人教部编本五年级语文上册全册基础巩固练习.docx
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人教部编本五年级语文上册全册基础巩固练习
部编版语文五年级上册积累
(一)
一、看拼音,写词语。
dǐyùjūgōngfánzhízúzhìduōmóu
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liángshizhìliáokēkèchǔxīnjīlǜ
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yuánliàngwǎnxīqiánchéngshèshìdù
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二、成语积累。
1.安居乐业:
__________________________________________
2.多事之秋:
__________________________________________
3.内忧外患:
__________________________________________
三、古诗文积累。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
唐·李白
_____________________,_____________________。
_____________________,_____________________。
1.盛年不重来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人。
——晋·陶渊明
2.莫等闲,白了少年头,空悲切。
_____________________——宋·岳飞
3.少年易学老难成,一寸光阴不可轻。
——宋·朱熹
4.多少事,从来急;天地转,光阴迫。
一万年太久,只争朝夕。
__________________________________________——毛泽东
五年级上册积累
(二)
一、看拼音,写词语。
sōngshǔxìngrénqīngxiùlínglóng
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bèiwōshíqǐguānghuárěnǎo
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xiázhǎimiǎnqiǎngshūlǐmǐnjié
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xiēliángzhuīzhúhéngdùchùdòng
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二、古诗文积累。
乞巧
唐·林杰
_____________________,_____________________。
_____________________,_____________________。
示儿
宋·陆游
_____________________,_____________________。
_____________________,_____________________。
五年级上册积累(三)
一、给下列加点字注音。
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衰老矫健翘首苔藓宽敞
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步骤空旷灰褐色分杈船舵
二、解释下列成语。
1.强人所难:
__________________________________________
2.恼羞成怒:
__________________________________________
三、古诗文积累。
题临安邸
宋·林升
_____________________,_____________________?
_____________________,_____________________。
己亥杂诗
清·龚自珍
_____________________,_____________________。
_____________________,_____________________。
五年级上册积累(四)
一、看拼音,写词语。
cuīcùchēngzànlǎnduòchóuxièyǔnnuò
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wǔrǔchánghuìxiànmùxiánqìzītài
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rényǐngchuòchuòlǐzhíqìzhuàng
()()
二、歇后语积累。
1.穿针——大眼瞪小眼2.借荆州——有借无还
3.进曹营——一言不发4.三个臭皮匠——顶个
5.打——一个愿打,一个愿挨
6.之心——路人皆知7.面前耍大刀——自不量力
三、古诗文积累。
泊船瓜洲
宋·王安石
_____________________,_____________________。
_____________________,_____________________。
秋思
唐·张籍
_____________________,_____________________。
_____________________,_____________________。
五年级上册积累(五)
一、看拼音,写词语。
zuànzhesǒngyǒngcítuìmánglù
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xiànrùyāyìcháoshīpíbèi
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jūnlièzàoshēngjǐbèidānwu
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二、成语积累。
1.失魂落魄:
__________________________________________
2.震耳欲聋:
__________________________________________
三、古诗文积累。
夫君子之行,静以修身,俭以养德。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
__________________________________________——三国·诸葛亮
居安思危,戒奢以俭。
_____________________——唐·魏征
由俭入奢易,由奢入俭难。
_____________________——宋·司马光
一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
__________________________________________——清·朱用纯
五年级上册积累(六)
一、看拼音,写词语。
ménglóngjiǎnzipípayuānwang
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huǎnghūpiānpìwěiquzhǐxiè
()()()()
qǐdíluòbǎngcháoxiàozhěnbiān
()()()()
féngbǔlǐnglüèkèzhàngāoqiāo
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二、成语积累。
1.恍恍惚惚:
__________________________________________
2.人山人海:
__________________________________________
3.千变万化:
__________________________________________
4.恋恋不舍:
__________________________________________
三、古诗文积累。
山居秋暝
唐·王维
_____________________,_____________________。
_____________________,_____________________。
_____________________,_____________________。
_____________________,_____________________。
五年级上册积累(七)
一、看拼音,写词语。
lǒuzhùmiǎntiǎnténgxiějìngyǎng
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shīrùnzāogāogǔlìpiānzhāng
()()()()
chūbǎncíxiángqítújǐnshèn
()()()()
gǔwǔshǐqùzànshǎngrǎngjiào
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二、成语积累。
1.得意扬扬:
__________________________________________
2.迫不及待:
__________________________________________
3.一如既往:
__________________________________________
三、古诗文积累。
枫桥夜泊
唐·张继
_____________________,_____________________。
_____________________,_____________________。
五年级上册积累(八)
一、看拼音,写词语。
ménglónglímínghóngyùnqīhēi
()()()()
lǐnliètànhuǒxiányìzǒuláng
()()()()
yèmùyùfāwèimiǎntíngbó
()()()()
chóukǔsìmiàoguōzàohúpàn
()()()()
二、成语积累。
1.心旷神怡:
__________________________________________
2.翩翩起舞:
__________________________________________
3.心急火燎:
__________________________________________
4.漆黑一团:
__________________________________________
5.熊熊大火:
__________________________________________
三、古诗文积累。
长相思
清·纳兰性德
_____________________,_____________________,_____________________,_____________________。
五年级上册积累(九)
一、看拼音,写词语。
chuánjiǎngzhúgānqīpiànmàoshèng
()()()()
jiūzhèngfèngxìzhàoyàochàndòng
()()()()
niǎocháoróngshùchángétiěxiān
()()()()
guīlǜzhǎngcháopāoqìjídù
()()()()
二、成语积累。
1.言不由衷:
__________________________________________
2.面面相觑:
__________________________________________
3.余音袅袅:
__________________________________________
4.有条不紊:
__________________________________________
5.生机盎然:
__________________________________________
三、古诗文积累。
渔歌子
唐·张志和
_____________________,_____________________。
_____________________,_____________________,_____________________。
五年级上册积累(十)
一、看拼音,写词语。
jiùfùzéikòufánsuǒniúméng
()()()()
guòyǐnxīnfēichāishìnàhǎn
()()()()
rúchīrúzuìtiāngāngdìshàwúbìngshēnyín
()()()
xǔxǔrúshēngzìzuòduōqíngzhūgěliàng
()()()
二、成语积累。
1.呕心沥血:
__________________________________________
2.囫囵吞枣:
__________________________________________
3.不求甚解:
__________________________________________
4.栩栩如生:
__________________________________________
5.不耻下问:
__________________________________________
6.学而不厌:
__________________________________________
三、古诗文积累。
观书有感
宋·朱熹
其一
_____________________,_____________________。
_____________________?
_____________________。
其二
_____________________,_____________________。
_____________________,_____________________。
五年级上册积累(十一)
一、看拼音,写词语。
shūjíxīxiàoxiāngqiànfúxiǎngliánpiān
()()()()
císhíkuìzèngbàochángchéndiàndiàn
()()()()
jiàomǔjiǎojiézànyùhúlúntūnzǎo
()()()()
jièjiànrújīsìkěǒuxīnlìxuè
()()()
二、给下列加点字注音。
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笨拙咂嘴埋怨藤蔓惩罚
()()()()()
蓑衣画框挫折瑰宝晶莹剔透
三、成语积累。
1.斩草除根:
__________________________________________
2.牵肠挂肚:
__________________________________________
3.无所不为:
__________________________________________
4.相敬如宾:
__________________________________________
5.诲人不倦:
__________________________________________
四、古诗文积累。
清平乐·村居
宋·辛弃疾
_____________________,_____________________。
_____________________,_____________________?
_____________________,_____________________。
_____________________,_____________________。
五年级上册积累(十二)
一、看拼音,写词语。
báilùshìhàoqīngchéngyōurán
()()()()
jīngqiǎoàimùpàochájiāoshuǐ
()()()()
xùnqīxiétiáopúshànliánjié
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dǎnqiètuīcízhàojítuóniǎo
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二、成语积累。
1.美中不足:
__________________________________________
2.理所当然:
__________________________________________
3.无价之宝:
__________________________________________
4.理直气壮:
__________________________________________
5.负荆请罪:
__________________________________________
三、古诗文积累。
四时田园杂兴·其二
宋·范成大
_____________________,_____________________。
_____________________,_____________________。
五年级上册积累(十三)
一、看拼音,写词语。
hàohànfǔchōngzūnjìngchóuxiè
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jìniàndīngzhǔbēngtāfāshì
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zhèndìnghòuhuǐxiàoxīxīshāyī
()()()()
xiàngzhēngbówùguǎnxiāohuǐmànyóu
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二、成语积累。
1.难以置信:
_____________________
2.眉开眼笑:
_____________________
3.举世闻名:
_____________________
4.无拘无束:
_____________________
三、古诗文积累。
出塞二首·其一
唐·王昌龄
_____________________,_____________________。
_____________________,_____________________。
五年级上册积累(十四)
一、看拼音,写词语。
fánzhíduīqìpiāofúxùnliáng
()()()()
bǔzhuōjiǎojiànzhēnglóngzàoshēng
()()()()
shòuruòjǐbèiténgxiěyínghuǒchóng
()()()()
chàndòngxīnsuānfánsuǒshuǐzhēngqì
()()()()
二、成语积累。
1.心旷神怡:
__________________________________________
2.应接不暇:
__________________________________________
3.津津有味:
__________________________________________
4.索然无味:
__________________________________________
5.心动神移:
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三、古诗文积累。
送元二使安西唐·王维
_____________________,_____________________。
_____________________,_____________________。
部编版五年级上册语文单元教材分析备课讲稿
备课参考
第一单元
教材分析
本单元围绕“一花一鸟总关情”这个主题编排了《白鹭》《落花生》《桂花雨》《珍珠鸟》等四篇课文。
这些课文都出自名家之手,写的都是事物,体裁都是散文,语言优美,内蕴丰富,能够唤起学生对自然万物的美好感受,激发学生对大自然、对生活的关注和热爱之情。
《白鹭》生动地描写了白鹭颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味,给人以美的享受,表达了作者对白鹭的喜爱。
《落花生》着重讲了一家人过花生收获节的经过,通过对花生的好处的谈论揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格,说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,表达了作者不为名利,只求有益于社会的人生理想。
《珍珠鸟》课文以生动细腻、富有情趣的语言写出了珍珠鸟由“怕”人到“信赖”人的变化过程,告诉我们:
“信赖,往往创造出美好的境界。
”
“口语交际”的主题是"制定班级公约",旨在通过活动实践,提高学生口语表达能力,营造良好的班级学习环境,建设团结友爱的班集体。
“习作”的主题是“我的心爱之物”旨在训练学生观察和描述事物,准确表达自己对事物的喜爱之情,通过练笔,进一步提高写作能力。
“语文园地“的内容和与单元主题密切相关。
”交流平台”讲了描写事物的文章中往往也蕴含着作者的某种感情,包含着或深或浅的做人处世的道理。
“词句段运用”要求学生体会三个例句在描写事物的方法上有什么相似之处;比较多义词在不同语境中的含义并学会用多义词造句。
“日积月累”要求学生积累李白的名篇《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
教学目标
1、会认24个生字,会写29个生字,掌握多音字“便、挨”。
2、正确、流利地有感情地朗读课文,背诵《白鹭》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
3、理解课文内容,感受文中所描写的事物的特点,体会作者蕴含其中的感情。
4、引导学生学会观察并描述自己喜欢的事物,进一步训练学生写事抒情的能力。
5、借助课后习题,联系生活实际,深层次感知课文内容。
6、通过学习本单元,激发关注自然、关注生活、热爱生活的情感,懂得一些做人做事的道理。
教学重点
1、会认24个生字,会写29个生字,掌握多音字“便、挨”。
2、正确、流利地有感情地朗读课文,背诵《白鹭》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
3、理解课文内容,感受文中所描写的事物的特点,体会作者蕴含其中的感情。
教学难点
1、了解写物文章的特点,学会描述事物,抒发自己的真情实感,进一步训练写作能力。
2、了解事物描写的不同方法,学会运用多义词。
3、理解《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗的描写内容及其表达的思想感情。
教学措施
1、充分利用多媒体课件,采用图片展示等形式,介绍课文描写的事物,让学生直观地把握不同事物的特点,从而更好地领悟作者寄寓其中的情感或道理。
2、通过组织不同形式的朗读,让学生感受散文之美,在朗读中学会发挥联想和想象,在头脑中形成画面,慢慢体会文中蕴含的思想感情。
3、本单元课文的内容比较贴近少年儿童的生
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- 关 键 词:
- 人教部编 年级 语文 上册 基础 巩固 练习