学生暑假生活指导致家长一封信.docx
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学生暑假生活指导致家长一封信
学生暑假生活指导
尊敬的家长朋友:
您好!
您好!
,孩子们盼望的暑假即将来临。
首先感谢各位家长长期以来对学校工作的支持,同时也对孩子在本学期取得的成绩表示祝贺!
过去的一年在您的支持和全体教师的共同努力下,我校顺利完成了本学期的各项教育教学工作,在此向您致以衷心的感谢。
暑假是孩子们走出校门观察社会,关心家庭,学会生活,锻炼本领、增强素质的大好时机。
为了让孩子们度过一个“平安、文明、健康、祥和”的假期,请您协助我们安排好孩子的暑假生活。
这里有一份暑假生活温馨小提示,请您仔细阅读。
注意安全
孩子安全是家庭幸福的基础。
请您务必把孩子的假期安全放在第一位,时刻提醒孩子树立安全意识,承担好孩子的安全监管责任。
一、防疫安全
当前,全球疫情仍处于大流行阶段,国内疫情防控形势依然严峻复杂,我国“外防输入,内防反弹”的压力仍然很大,我们切不可放松要求,要引导孩子把疫情防控作为假期生活重要内容,必须做到:
1.学生与家庭成员尽量减少不必要的外出,不得前往国(境)外和国内中高风险地区、不跨省长途旅行,确需离开居住地的,必须向学校(班主任)填表报告,保证行踪可追溯,并落实当地卫生健康、疾控部门的有关规定。
2.继续严格执行全体学生及家庭成员健康状况“日报告”、“零报告”制度,按照学校要求及时报送相关信息。
3.严格监测学生及家庭成员体温,如果发热(大于等于37.3度,要到正规医院就诊并上报学校。
4.继续做好生活常态化疫情防控,尽量不要到人群集聚的公共场所,必须外出一定要戴口罩。
做到“勤洗手、常通风、不聚集、戴口罩”等基本防控要求。
5.假期不允许参加任何机构或个人组织的线下辅导班。
二、预防溺水安全
增强安全意识和自我保护意识,珍爱生命,严防溺水事故的发生,切实做到“六不”:
1.不私自下水游泳;
2.不擅自与他人结伴游泳;
3.不在无家长或老师带领的情况下游泳;
4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;
5.不到不熟悉的水域游泳。
任何同学不得到河边、水库、山塘等区域玩耍戏水,钓鱼虾,不捡拾掉入河道等水域的物品;
6.发现同伴溺水,立即寻求成人帮助,同时可向溺水者抛救生圈、泡沫板、绳子等,切不可盲目施救。
三、交通安全
1.严格遵守交通规则,确保出行安全。
横穿马路当谨慎,一站二看三通过;
2.过街请走斑马线、天桥和地下通道;
3.遵守信号灯,不做低头族;车让人、人快走,车有礼、人守规;
4.轮滑工具禁上路,12岁以下儿童禁止骑自行车上路,不乘坐无安全保障的“三无”车辆。
四、食品安全
1.夏秋季是肠道疾病多发季节,注意饮食卫生;
2.不吃霉变、过期、三无食品;
3.吃瓜果要洗干净,吃冷饮要适量,不暴饮暴食;
4.野生蘑菇有毒,禁止采食。
五、生活安全
1.夏季是雷雨、台风高发期,要做好防雷、防台安全教育。
雷雨天时远离带电设备或其它类似金属装置;
2.防中暑教育。
外出要做好防晒,尽量避开高温时段出行、玩耍;
3.有事外出,须向家长打招呼,并告诉家长往返时间,以防发生意外;
4.不在工地、轨道、高压线等危险区域玩耍、防高空坠落;
5.不论在路途还是在居所,不随便与陌生人交往,不走偏僻小路,不随便搭乘便车。
六、娱乐安全
1.不去网吧、酒吧、电子游艺厅等未成年人不宜进入的场所;
2.注意信息安全,不将本人、家人及他人的姓名、肖像等信息在网上发送;
3.慎交网友、慎见网友,防范电信、网络诈骗。
七、消防安全
1.在家长的指导下逐步学会使用家用电器;
2.不乱动、不乱接电线、灯头、插座等;
3.不玩火,不携带火种,发现火灾不得逞能上前灭火,要及时报告大人或拨打119报警。
八、心理安全
1.优先关注孩子的想法和情绪,要与孩子多交流、多倾听;
2.管理孩子的行为要注重“协商、平静、坚持”,要给于孩子心灵上的滋养;
3.对孩子的学习和表现要多元评价、合理预期、注重过程、恰当干预;
4.营造温馨的家庭氛围,增进亲子关系,给孩子良好的学习和生活环境,引导孩子劳逸结合。
5.发现孩子有失眠、焦虑等生理情绪时,要及时排解疏导。
暑假指导-实践活动篇
实践活动
1.根据学校的《暑假生活指导》,指导孩子写下一份合适的暑假计划,督促其按照计划完成。
每日指导孩子完成适量的学习任务,培养良好的学习习惯。
2.读一些好书。
同学们可以根据推荐或自主选择的书目进行阅读,与书为伴,和家人共享读书的快乐。
3.讲一个红色故事。
今年是建党100周年,了解一些革命先辈的光辉事迹,并用自己的语言绘声绘色地讲一则革命故事。
4.观看一部红色经典影片,在电影中了解党史,写下观后感。
在电影作品中学习楷模精神,传承红色精神。
5.寻访一次红色旧址。
以家庭为单位,可以到周恩来纪念馆、周恩来故居、刘老庄八十二烈士陵园、黄花塘新四军军部纪念馆、苏皖边区政府旧址纪念馆、中共中央华中分局旧址、新安旅行团革命历史陈列馆等红色教育基地进行参观寻访,写下寻访感悟和收获。
6.走进一次社区。
积极主动地开展保护绿植、社区服务、卫生清扫,到敬老院慰问等志愿者服务活动。
7.参与一些力所能及的家务劳动。
在劳动的过程中,体验劳动的快乐,感受父母的艰辛。
8.选择自己喜欢的两个体育项目,定出假期中训练要达到的具体目标。
每天坚持运动1小时,在运动中磨炼自己的意志。
亲爱的同学们,愿这个暑假让你休息好的同时,身心都能有一个质的飞跃;同时敬请各位家长务必在百忙之中履行好子女的安全监管责任,时时提醒子女注意安全。
衷心祝愿您和孩子度过一个健康、平安、快乐的暑假!
温馨提示
放假与开学时间安排:
本学期暑假从20年6月30日起至20年8月30日止。
20年7月1日暑期正式开始
20年8月31日,学生早上8:
00到校报到(具体见各班通知)
20年9月1日,正式上课。
20年7月1日
写给孩子们的话
亲爱的同学们:
你们好!
暑假是同学们最开心、最快乐的日子,是锻炼身体、拓展知识、培养能力的有利时期。
如何度过一个快乐、安全而有意义的暑假呢?
希望同学们做好以下几方面,通过丰富多彩的活动,增知识、长才干、明事理,不虚度假期的每一天。
1、养成良好习惯,时刻牢记“安全”
假期中,同学们要继续培养自己良好的行为习惯,如孝敬父母,礼貌待人,按时作息,勤加锻炼,认真学习,分担家务等,按照假期生活指导手册中“良好习惯我培养”中的要求去做,严格要求自己,做自理自立的文明小学生。
同学们还要时刻牢记“安全”两字,不忘班主任老师的教导,听爸爸妈妈的话,提高安全防范意识和自护能力,力争做到“快快乐乐回家去,平平安安返校来”。
2、每天保证营养平衡、合理膳食。
小朋友正处在身体迅速发育阶段,营养丰富、平衡合理的膳食能够促进儿童的生长发育,暑假天热,孩子的活动量大,出汗较多,因此,家长必须丰富家庭日常饮食,提高孩子的食欲。
另外,还要培养孩子良好的饮食习惯,如:
定时、定量、不挑食,专心吃饭,每天保证平衡、合理的营养。
3、保证有充足的睡眠时间。
能够帮助幼儿尽快恢复体力,促进机体的健康成长。
暑期,由于没有像学校里有严格的作息时间,有的孩子改变了以前作息时间,经常因为看电视或者做其他的事睡得较晚。
因此,家长应该制定一份合理、可行的生活作息制度,因人而异,制定长期或短期的目标。
培养孩子按时入睡、按时起床的好习惯,在睡前不要进行活动量较大的游戏活动。
4、体育锻炼与学习相结合,做到学习、娱乐两不误。
适量的体育活动,能够增强体质,促进学生的身体发育,孩子在运动中情绪愉快,增加食欲。
同时,家长也要让孩子每天抽空静下来,学习功课。
这需要家长的监督提醒,做到动静交替,学习、娱乐两不误,以更充沛的精力迎接新学期的到来。
5、培养良好的兴趣,丰富业余生活。
根据自己的喜好,有针对性地参加各类兴趣班。
但要注意学习的效率,也要注意安全。
家长和学生互相尊重、互相理解。
6、多读书,读好书。
读书使人成长,阅读使人进步。
孩子一定要读好书。
假期初要制定好读书计划,每天合理安排时间,坚持阅读。
经常和家长交流读书心得。
这个假期你一定会过的既充实又有意义。
总之,孩子们在暑期中要自觉自律,活动学习两不误,这样才能健康成长。
有条件的孩子还可以去游览祖国的名胜古迹,从而陶冶情操。
祝愿小朋友们过一个愉快、有意义的暑假!
假期作业安排
假期里,在快乐玩耍的同时不要忘记复习功课。
希望同学们定好暑期学习计划,每天按计划自觉、主动、认真地完成作业。
做到不突击,不应付,字迹工整,保质保量。
1、书面作业
年级
学科
一年级
二年级
三年级
四年级
语文
教师自行安排
教师自行安排
暑假生活
暑假生活
数学
教师自行安排
教师自行安排
暑假生活
暑假生活
2、亲子共读书活动。
假期是多读书、拓宽知识面的好时机。
希望同学们在假期里多逛书店,了解畅销书目,将阅读列入自己的假期计划之中。
以下是各年级推荐书目:
一年级:
《爱丽丝漫游奇境记》《木偶奇遇记》《安徒生童话》《尼尔斯骑鹅旅行记》
二年级:
《爱的教育》《窗边的小豆豆》《绿野仙踪》《格林童话》
三年级:
《伊索寓言》《繁星·春水》《西游记》《水浒传》《鲁滨逊漂流记》《名人传》《童年》
四年级:
《狼王梦》《长袜子皮皮》《吹牛大王历险记》,郑渊洁系列小说
为了提高同学们的科学素养,建议大家假期中多读一些科普读物,如《十万个为什么》《少儿百科全书》,法布尔的《昆虫记》等,多掌握一些科普知识。
3、欣赏国内外优秀影片,至少完成两篇观后感。
以下影片是我们为同学们精选出来的,供选择:
(1)精彩爱国影片《冲出亚马逊》《烈火中永生》《举起手来》
(2)有关教育的优秀影片《美丽的大脚》《一个都不能少》
(3)有关亲情的影片《漂亮妈妈》《背起爸爸上学》《下辈子还做母子》《隐形的翅膀》《我们天上见》
(4)动画片《宝莲灯》《狮子王》《花木兰》
(5)科幻大片《变形金刚》《哈利波特》系列电影 《纳米亚传奇》
4、观看英语电影、动画片,提高自己的英语水平。
提醒:
请同学们适当上网,文明上网,遵守作息时间。
每天上网不超过1个小时,不沉迷于网络游戏,自觉抵制不良信息侵害。
父母要经常督促、提醒,保证孩子在假期中有规律地生活、学习。
三、体育艺术2+1项目训练
让每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能,是落实国家《教育振兴行动计划》的具体要求。
每位同学都要选择自己喜欢的两个运动项目和一个艺术项目,在假期里制定计划,认真练习,并做好记录。
1、体育锻炼
同学们在假期里要加强体育锻炼,开展有氧健身运动,如游泳、跑步、打乒乓球、跳短绳、踢毽子、打篮球、摇呼啦圈、仰卧起坐等,争做运动健将。
开学后学校要根据同学们的锻炼记录进行“运动小健将”评选。
要求如下:
(1)选择自己喜欢的两个体育项目,定出假期中训练要达到的具体目标。
如一分钟跳绳达到100-160个,一分钟摇呼啦圈80-150个等。
(2)每天坚持运动一小时,在运动中磨炼自己的意志。
(3)每周把自己的锻炼情况记录下来。
(4)提倡与小伙伴一起锻炼,与家长共同参加体育运动。
2、艺术特长训练
每位同学都要有自己的艺术特长,要利用假期发展自己的特长。
假期中同学们可以根据自己的爱好,学习音乐、舞蹈、健美操或参加其他艺术活动训练。
要求:
1、每天坚持30-60分钟的练习。
2、填写好训练记录。
四、争做家务小能手
假期里,同学们要学做家务活,坚持自己的事情自己做,他人的事情帮着做。
向家长学习一些生活常识,学会一些生活技能,帮助家长分担家务,体贴孝敬父母,做自理自立的好孩子。
认真填写“争做家务小能手评价表”以下几点你一定做到:
1、每天整理自己的房间,叠被子,打扫卫生,做到干净、整洁。
2、自己的内衣、内裤、袜子等小衣服自己洗。
3、承担一样家务活,如洗碗、拿筷子、擦桌子、扫地、拖地等,每天坚持干。
4、至少学会做两样拿手菜,能为父母或客人献厨艺。
5、学做一样面食,如包饺子、蒸馒头、蒸米饭、擀面条等。
五、综合实践活动
暑期同学们要积极参加社会实践活动,提高自己的综合素质。
1、积极开展“快乐实践”活动,争当“快乐实践好队员”。
(1)自己或以小队为单位开展社区实践活动,看望、帮助社区孤寡老人,参与社区整洁卫生、植树护绿、公益宣传和文化活动等。
(2)在家委会和家长的组织带领下,游览风景名胜,充分利用未成年人校外活动场所及科技馆、图书馆、博物馆、展览馆、体育馆等公共资源,开展各种活动,开阔眼界,丰富知识,促进校外活动与学校教育、家庭教育的有效衔接。
(3)活动要求:
假期中至少组织三次以上的活动。
认真填写快乐实践活动记录,并将活动照片贴在后面。
2、三至四年级同学进行小课题研究。
同学们可以通过上网查资料、调查访问、实地考察、问卷调查等方式开展小课题研究。
并认真填写小课题研究记录,以下小课题研究内容供参考:
1、奥运会的相关知识调查。
今年的伦敦奥运会是第()届,于2012年()月()日至()月()日(北京时间)期间在()举行,以“()”为主题,有()个国家和地区组织参加。
你还想知道更多关于奥运会的知识吗?
你可以选择下面与之相关的一个或几个小课题进行研究:
(1)奥运会的创建及历史
(2)伦敦奥运会的申办过程及意义(3)伦敦奥运会吉祥物的产生(4)伦敦奥运会的概况调查(5)各国参赛的情况调查。
(6)历届奥运会于何时何地举行,主题是什么(7)奥运会及举办国城市选举规则。
2、民族乐器的相关知识调查。
假期中每位同学最好学习一种民族乐器,那么你了解自己所学乐器的来源及发展吗?
请你就自己所学的乐器展开调查,内容可涉及乐器的最早产生时间、发展变化的过程、制作的材料、制作的工艺、这一乐器目前的受喜爱程度、最著名的演奏家、最有代表性的曲子等等。
同学们可以选择以上课题,也可以自主选择喜欢的题目进行研究。
班主任在放假前教给学生研究的方法,提出要求。
开学后,每个同学要根据自己的研究所得,向全班同学进行汇报。
每班评选出5份优秀小课题研究报告。
同学们,暑假给大家创造了一个广大的空间,希望大家充分利用好这个机会,积极参加有意义的活动,在身心得到放松的同时,提高动手实践能力和创新能力,度过充实而有意义的假期生活!
请认真完成假期指导手册。
9月2日报到时上交所有材料,学校将进行评优表彰,展示优秀作业,让大家一同分享我们的成果。
预祝每位同学都能取得好成绩!
温馨提示
返校时需上交的作业有:
1、填写认真、完整的暑假生活指导手册。
2、开学时上交暑假作业,
3、二至四年级同学上交读书笔记。
4、综合素质报告单
开学后进行的评比有:
1、优秀暑假作业
2、优秀读书笔记
3、快乐实践好队员
4、优秀小课题研究
5、运动小健将
6、乐器练习标兵
良好习惯我培养
同学们,利用假期培养自己的良好习惯吧,相信你是最棒的!
序号
好 习 惯 标 准
每 周 自 我 评 价
第一周
第二周
第三周
第四周
第五周
第六周
第七周
1
尊敬父母,听家长的话
2
按时作息,不沉迷网络、电视、游戏
3
按时完成作业,养成每天阅读的习惯
4
不私自外出游玩、在外过夜
5
主动承担力所能及的家务活,如扫地、收拾碗筷、洗小衣物等
6
做到先洗手,后用餐,不挑食,不剩饭
7
养成睡前洗脸、洗脚和定时洗澡的习惯
8
出门时要遵守交通规则,严格按照交通指示灯过马路
9
见到熟人主动打招呼;见到客人主动问好,热情招待
10
外出时讲究卫生,不乱扔垃圾,不破坏环境
11
要文明游玩,不在文物、公园设施、雕塑上乱涂乱画,爬上爬下
12
不乱动家电开关、插座,每天收拾、整理自己的房间
13
不独自到池塘、河边等危险地带玩耍,不攀爬树木、墙壁等高建筑物
总评
自己评
家长评
家长签字
注:
认为自己做的好的划“√”,做的一般的划“○”,做的不好的划“╳”
体育艺术2+1项目训练记录表
内 容
体 育
艺 术
选择的项目
现有水平
通过训练
想达到的目标
假期
训练
计划
假期
中的
表现
记录
第一周
第二周
第三周
第四周
第五周
第六周
第七周
经过训练后
取得的成绩
争做家务小能手评价表
评价内容
自 我 评 价
家长评价
1、每天整理自己的房间,叠被子,打扫卫生,做到干净、整洁。
A我每天主动整理房间,做得很好。
( )
B、能主动做,但不能天天坚持。
()
C、偶尔在家长的提醒下整理房间。
()
D、基本不整理,都由家长整理。
()
2、自己的内衣、内裤、袜子等小衣服自己洗。
A、我一直是这么做的。
()
B、我经常自己洗。
()
C、我很少自己洗。
()
D、从来不洗,都是家长给洗。
()
3、承担一样家务活,如洗碗、拿筷子、擦桌子、扫地、拖地等,每天坚持干。
A、我承担的家务活是 。
(填写)
B、我能天天坚持干家务,减少父母一份劳累。
( )
C、我偶尔干点家务活。
()
D、不干,因为家长从不让我插手。
()
4、至少学会做两样拿手菜,能为父母或客人献厨艺。
我学会的拿手菜有:
学习的途径是:
A向家长学习()B向其他亲朋好友学习()C网上学来的()D看菜谱( )
5、学做一样面食,如包饺子、蒸馒头、蒸米饭、擀面条等。
我学会的面食手艺是:
学习的途径是:
温馨提示:
1、家长和学生的评价将作为开学后评选“家务小能手”的重要依据,请据实填写,家长要简单写出孩子在每一项的表现。
2、家长朋友要重视培养孩子干家务的意识和能力,利用这个机会鼓励孩子积极承担家务,培养孩子的自理能力和家庭责任感。
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