河南省小学语文毕业考试模拟卷1C卷.docx
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河南省小学语文毕业考试模拟卷1C卷
河南省2020年小学语文毕业考试模拟卷1C卷
一、积累与运用(共2题;共13分)
1.(5分)(2019二下·尖草坪期末)抄写生字。
底 原 处 递
2.(8分)给下列划线字选择正确的读音
寒冷________(léng lěng) 火柴________(cái chái) 答________应(dā dá)
流淌________(shàng tǎng) 放假________(jiǎ jià) 稍________早(shāo shào)
孵________蛋(fū hū) 压________根儿(yā yà)
二、选择题(共10题;共22分)
3.(2分)下面下划线字的读音完全正确的一组是()。
A.茅檐(yán) 畦田(qí) 环绕(rǎo)
B.排闼(tà) 山郭(ɡuō) 天涯(yá)
C.颠簸(bó) 淘气(táo) 莺啼(tí)
4.(2分)下列每组词语中都有一个字是错误的,把它的选项填写在()。
A.情况
B.豆引
C.疯狂
D.张望
5.(2分)下面的几个句子,不完全正确、有语病的一句是()
A.在联合国大厦北花园绿色的草坪上,安放着由中国人民赠送的巨型青铜器--世纪宝鼎。
B.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
屋外寒风呼啸,海浪声声;屋内温暖舒适,整洁干净。
C.于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上负荆请罪。
D.詹天佑经常勉励工作人员说:
"我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。
'大概''差不多',这类说法不应该出自工程人员之口。
"
6.(2分)(2020四下·福州期末)下面标点符号使用有误的一项是()
A.“啊,我真是太幸福了!
”他又转过身对小人鱼说。
B.“啊!
”大家都高兴得叫起来:
“雨来没有死!
雨来没有死!
”
C.小吕忽然对我说:
“你看窗外——”
D.德国有个林务官,刚上任,就下了一道命令:
把森林“打扫”干净。
7.(2分)对《卜算子·送鲍浩然之浙东》这首词的赏析,不恰当的一项是()。
A.一、二句是对偶句,又是比喻句,交代送别之地,从空间着眼,景中寓情。
B.三、四句巧用设问,一问一答,点明行人去处。
此二句语言朴实无华,通俗易懂,又流光溢彩,摇曳多姿。
C.下片写离别之情,“才始”、“又”清晰地交代了时间顺序。
此二句又为粘对句。
D.整首词善用比喻和想像,写得形象、别致、流利、深刻,景中有情,情中有景,情景交融。
8.(2分)王熙凤是一个_______的人。
()
A.善于见风使舵,阿谀奉承
B.见钱眼开,唯利是图
C.两面三刀,欺压百姓
9.(2分)银子对金属正如馒头对()。
A.面粉
B.食物
C.麦子
D.午饭
10.(2分)选择说法正确的。
()
A.“风景旧曾谙”的“曾”是多音字。
B.“玩赏”和“游览”意思相近。
C.“变化多端”的“端”的词义是:
项目。
D.“我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山”,缩写成“我攀登过泰山,游览过香山”,这是错的。
11.(4分)选择题。
(1)下列词语搭配不正确的是()。
A.亮晶晶的水洼
B.湿漉漉的水泥道
C.清脆的水底
D.香甜的气味
(2)下面哪2首诗不是描写秋天景色的()
A.《山行》
B.《赠刘景文》
C.《夜书所见》
D.《惠崇春江晓景》
12.(2分)下列句子中填入的内容正确的一项是()
时间飞了,____;皱纹深了,____;泪水干了,____;太阳落了,____。
1每一个泪痕生动起来 2梦的脚印留了下来
3月亮的笑容浮现出来 4躺在里面的故事丰盈起来
A.2413
B.1234
C.4321
D.3412
三、判断题(共5题;共44分)
13.(4分)(2019五下·通榆期末)判断对错。
(1)初唐四杰有杨炯、卢照邻、骆宾王和王维。
(2)《一句话》的作者是闻一多,他是我国著名诗人、学者、爱国民主战士。
14.(8分)判断下列说法是否正确。
用“正确”“错误”表示。
(1)“模糊、似乎、转身、分量”这些词中都包含多音字。
(2)“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词都是褒义词。
(3)“春天的杭州是一年四季中最美的季节。
”与“两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!
”都犯了语序颠倒的错误。
(4)蔺相如对手下的人说:
“秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?
”改成间接转述句:
蔺相如对手下的人说,秦王他都不怕,他更不会怕廉将军。
15.(10分)判断。
(1)此不为远者小而近者大乎?
这句话表示的是否定的意思。
()
(2)新闻还没看完,就听见啪,啪……几声尖锐的枪声。
这句话中的省略号的作用是表示声音的中断。
()
(3)《北京的春节》描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷,展示了中国节日习俗的温馨和美好,表达了作者对传统文化的认同和喜爱。
()
(4)“《皇帝的新装》是安徒生写的,是吗?
是的。
”这是反问句。
()
(5)“战栗”中的“栗”与“沧海一粟”中的“粟”的读音不一样。
()
16.(10分)(2019·汉中)判断对错。
(1)“出”“粗”“初”都读“chū”。
(2)“臣”字共六画,半包围结构,第二笔是竖。
(3)莫泊桑是法国作家,代表作有《羊脂球〉、《萨朗波》。
(4)“望洋兴叹”出自(庄子•秋水》,“兴”是发出的意思。
(5)“军令如山、挥洒自如、对答如流”运用了比喻的修辞手法。
17.(12分)判断对错。
(1)“闲逸”的“逸”不认识,可以用音序查字法先查字母“y”。
(2)“神机妙算”与“诡计多端”所表示的感情色彩是相同的。
(3)大的、小的、花的、黑的、有的站在树枝上叫,有的飞起来。
有的在扑翅膀。
这句话中的标点符号是正确的。
(4)“我茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲”这句话用了比喻的修辞手法。
(5)《汤姆•索亚历险记》是英国小说家马克•吐温写的长篇小说。
(6)《为中华之崛起而读书》中说出“为中华之崛起而读书”的少年是周恩来。
四、填空(共1题;共4分)
18.(4分)(2018·浙江模拟)按课文填空。
①在________的日子里。
在千门万户的世界里的我能做些什么呢?
(《匆匆》)
②我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,________,互相帮助。
(《为人民服务》)
③一儿以日初出远,________。
(《两小儿辩日》)
④《桃花心木》的作者是________。
五、阅读题(共3题;共27分)
19.(10分)根据课文回答问题。
(1)总的来说,事实证明,我当前的不幸处境,是世界上很少有的。
可是,即使在这样的处境中,也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。
为什么“消极的东西”也值得感谢?
联系上下文谈谈你的理解。
(2)现在我对于自己的处境已稍稍有了好感,不再整天把眼睛望着海面,等待有什么船来。
我已经把这种心思丢在一边,开始一心一意去安排自己的生活,尽量改善自己的生活了。
鲁滨孙有这样的转变,是因为他想明白了一个道理:
20.(6分)造梦工具——彩色铅笔
(1)造梦工具的形状是有的________,有的________,有的________。
(2)“他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。
”这句话中的“他们”指________。
这句话运用了________的修辞,“在白纸上跳蹦”指的是________。
A.铅笔很活泼 B.用铅笔作画
21.(11分)阅读下文,回答问题
呵护世界
我曾经在一个开满鲜花的公园里散步,当我走进一座花坛时,有一个小女孩挡住了我,轻轻地说:
“叔叔,你不要过去,那边有只漂亮的蝴蝶,你不要惊吓了它。
”在我看来,这个小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵,她关爱的是自己面对着的美好的世界。
在我们面对着自己时时接触的生活,面对与你打交道的人们时,你是不是像这个小女孩一样地小心呵护,给人以关爱?
我们是否常常因为自己的________斥责、________怒容、一句搪塞,或是一时的冲撞,就这么弄伤了对方的心灵,或是大煞风景,破坏了美好的景致?
当然,我们承受着生活的压力,常常有不顺心的时候,会常常在心里怀着一股怒气和怨恨,如果任凭这些情绪流泻感染,就会使眼前的世界变得灰暗,没什么美好可言。
正因为每个人的生活都不容易,所以这个世界更需要我们投入关爱和呵护。
我通过一段文字,看到了这样一幅温馨的画面:
有个常怀关爱之心的绅士走进一家花店,要求把橱窗里的花取出一部分,店里的人照着他的话去做,并问他要买多少。
这个绅士出人意料地回答:
“我不想买花,只是看它们太拥挤了,怕它们被压坏,想让它们轻松一下。
”他就是英国文学家王尔德。
在我们生活的每一个地方,是否都能常常怀着这样的关爱,为他人也为自己留心保护一片美丽的世界!
在接触那些容易碎的物品时,我们总是小心翼翼的,只怕弄坏了它们,那我们也不妨将这份细致带到日常生活里来,小心呵护和善待我们所生存着的这个世界。
(1)选择合适的词语写在下面横线上。
一声 一气 一脸 一片
________斥责 ________怒容
(2)从文中找出恰当词语填空。
例:
(呵护)世界 ________世界 ________世界
(3)此文告诉人们________的道理,并说明了理由________。
①世界是美好的,有很多荚的景致;
②我们承受着压力;
③有人觉得眼前的世界是灰暗的;
④每个人的生活都不容易;
⑤我们生存在这个世界上。
(4)用简练的语言概括短文列举的两件事。
六、作文(共1题;共5分)
22.(5分)(2018·浙江模拟)题目:
给中学老师的一封信
提示:
就要进人中学了,为了让中学老师尽快地了解我们,赏识我们,我们可以用书信的形式向中学老师介绍自己,如兴趣、爱好、特长、担任过什么职务、参加过什么活动等.还可以谈谈进入中学后的打算。
想怎么写就怎么写.要注意信的格式。
参考答案
一、积累与运用(共2题;共13分)
1-1、
2-1、
二、选择题(共10题;共22分)
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
11-2、
12-1、
三、判断题(共5题;共44分)
13-1、
13-2、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
15-5、
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
16-5、
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
17-5、
17-6、
四、填空(共1题;共4分)
18-1、
五、阅读题(共3题;共27分)
19-1、
19-2、
20-1、
20-2、
21-1、
21-2、
21-3、
21-4、
六、作文(共1题;共5分)
22-1、
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