人民版历史选修1王安石变法word学案.docx

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人民版历史选修1王安石变法word学案

专题四：

王安石变法（学生预习课文用）

内容标准

1、了解王安石变法的历史背景。

2、归纳王安石变法的主要内容，评价其历史作用。

学习要求

1.历史背景:

⑴了解王安石变法前北宋社会危机的表现：

“三冗”、“两积”。

⑵了解庆历新政的内容及其失败。

2.主要内容:

归纳王安石在“富国”、“强兵”、“育才”等方面采取的主要变法措施。

3.历史作用:

⑴评价王安石变法的历史作用。

⑵养育以天下为己任，为社会作贡献的担当意识。

一、积贫积弱的北宋：

王安石变法的原因

一、变法的原因

（一）经济上：

冗官,冗兵,冗费——造成积贫局面

1.出现背景：

赵匡胤为防止割据和分裂,将地方行政权、财权和军权收归中央,加强集权.弊端也明显

2.弊端表现：

⑴冗兵：

①从开始每逢灾年将流民编入军队。

②从全国各地挑选强壮士兵编入。

③为防止侵扰，在边防大量。

⑵冗官：

①为削弱官员的权力，实行。

②每年通过和方法大量授予官职。

③官吏因循苟且，相互牵制，效率低下，庞大官僚机构日益糜烂。

⑶冗费：

①庞大（冗官,冗兵）。

②大兴土木，修建寺院。

③开支不断增大。

④每年给辽夏“”（冗费）。

3、产生危害：

“”导致国家财政危机，形成积贫局面

4、产生根源：

北宋初年加强的措施。

（二）军事上：

策略失当，对辽夏战争失败——造成局面

1、策略失当：

⑴军事部署：

实行“”政策，一半禁军驻守及附近，造成相对空虚。

（目的是?

）

⑵频繁调动：

实行禁军轮流驻守，形成“，”的局面。

（目的是?

）

2、对辽夏作战失败：

（外患）

⑴对辽作战：

太宗被动防御，1004年之战胜利却订立屈辱“”，岁币银十万两,绢20万匹

⑵对夏作战：

屡败和议，给西夏“”白银万两，绢万匹，茶3万斤。

⑶战争结果：

不仅没有解除辽、西夏的威胁，还是人民饱受战争之苦。

（三）阶级关系上——农民阶级与地主阶级和统治集团矛盾尖锐（内忧）

1.原因：

⑴北宋纵容土地兼并，使北宋期大量土地被官僚和豪强兼并。

⑵变相增加苛捐杂税，拼命压榨农民。

2.影响：

造成阶级矛盾激化，各地起义此起彼伏，给北宋统治者以强烈震撼和沉重打击。

（四）揭开序幕——“庆历新政”（人物：

宋仁宗、范仲淹、富弼）

1、背景：

对惨败后，社会危机和民族危机迅速加深，有远见的官僚要求革新弊政。

2、方案：

《》。

3、中心：

。

4、结果：

历时仅一年多，于年失败。

（范仲淹被罢官后创作《》）

5、原因：

⑴触犯了的利益，遭到他们强烈反对。

（根本原因）

⑵逐渐动摇，下诏罢废新法。

6、影响：

改革虽然失败，但它揭开了北宋革新除弊、变法改革的。

二、变法目的和性质：

1、时间：

1069年。

2、人物：

宋神宗、王安石。

3、中心：

富国（理财）。

4、目的：

，，巩固和加强封建统治。

5、性质：

在不触动的前提下,对局部调整；是地主阶级挽救统治危机改革。

三、变法措施：

（一）富国之法（理财之法）

1、思想和策略：

⑴对社会问题认识：

①认为国家贫困的症结不在于，而在于。

②农民贫困是由于，由于政府把加在农民身上。

⑵变法的指导思想：

民不加赋而国用饶（依靠农民积极开发自然资源，积极开源而不是消极节流）

2、具体举措：

（商业措施：

均输法、市易法。

农业措施：

青苗法、役免法、农田水利法）

内容

作用

均输法

必须了解各地生产情况和北宋宫廷需要情况，采购。

①物资需求和物资供应得到配合

②不合理负担有所减轻；

③节省和，增加财政收入，也避免。

市易法

①政府设立“”，收购商贩不易脱售的货物，等时再卖。

②商贩向缴纳抵押品,可成批官府的货物到各地出售，半年利息。

限制对市场的控制，

增加的财政收入。

青苗法

各州县在每年时,两次或给农民，收获后偿还并加收利息。

使农民免受，

又能增加政府的收入。

役免法

废除轮流充当州县官府差役办法，改由州县充役，征收募役费用。

减轻农民负担,保证了,扩大了生产。

增加政府财政收入。

农田

水利法

规定各地兴修，其工料由当地居民高下分派。

农田水利有了很大发展，大量薄地变良田，促进农业生产的发展。

方田

均税法

政府重新，根据划分等级，作为赋税负担的依据。

克服官僚地主，的弊病，增加了国家的赋税收入。

（二）强兵之法

内容

作用

将兵法

①对禁军，整编后军队进行训练；②各路设置负责操练的将官,教阅戍守当地的军队

改变了中兵将脱节、战斗力薄弱的局面，提高。

保甲法

①十家为一保,五保为一大保,十大保为。

②农闲保丁操练，维持治安。

壮丁受到军事训练并和相参为用，国家费用减少，负担减轻。

保马法

废掉依靠政府的，由代养官马；同时以优惠政策,使民户踊跃养马。

节约，降低。

设军器监

在开封内设置，专门管理武器制造，依其制作的精粗进行赏罚。

军器的制造逐步改善；产量提高，数量足够十年之用。

（三）育才之法

1、改革科举制度（王安石认为科举的变更是除旧布新的开端）

⑴内容：

废除原来的科举考试，改以取士，在《》《书》《易》《》《》中选一经。

⑵作用：

选拔大量能够的有用人才。

（也是目的）

2、改革学校制度

⑴认识：

要统一思想，培养改革派人才在于的变革和发展。

（也是目的）

⑵原因：

①作为全国最高的学府，长期以来是高官子弟的地方，已徒有虚名。

②太学被保守派所把持，成为反对变法的。

（甚至以“王莽变法”考题攻击王安石）

⑶内容：

整顿太学，把改革派编纂的《》《》《》（合称《》）作为必读教材，也使科举考试的依据。

⑷作用：

使成为变法造舆论、育人才的地方。

3、育才之法的影响：

使王安石革新思想得到广泛传播，直到仍在太学中流传。

四、改革的结果和认识（短暂的变法）

1、变法的巨大成就：

在一定程度上扭转了局面

⑴改变积贫局面：

政府财政收入大幅增长，社会经济很大发展，国库积蓄够年之用.（理财中哪五个?

）

⑵抑制兼并,人民负担减轻：

如：

青苗法

方田均税法

市易法

募役法

农田水利法

取代高利贷

限制隐田漏税行为

使商业利润中一部分收归国家

使农户赋税剥削减轻

促进农业的发展

⑶改变积弱局面：

扭转屡战屡败局面,1072年拓地千里,是北宋军事空前大捷.（强兵措施）

2、改革的失败

⑴失败标志：

任宰相，新法被相继废除。

⑵失败原因：

①变法触犯了、的利益遭强烈反对（主要原因）

②指导思想上，且新法实行。

③宋神宗在变法的后期动摇及其死后司马光任宰相，废除了新法。

④在变法过程中，用人不当，出现了新法危害百姓的现象。

⑤指导思想有误，违背规律。

⑶失败教训：

改革是艰辛的，必然会充满阻力，改革者必须要有坚定的信念；而且要注意用人。

3、改革评价：

⑴变法不足：

①它是地主阶级的改革运动，没有触及，不可能从根本上摆脱危机。

②变法以的统治为出发点，的处境没有根本的改变，负担依然沉重。

⑵进步意义：

①增加了，加强了，在一定程度上改变北宋局面。

②王安石变法促进了经济发展，客观上有利于社会进步。

③王安石大刀阔斧的改革精神，值得肯定。

他是我国古代杰出的、。

⑷改革启示：

见探究一的认识部分。

思考：

1、王安石认为国家贫困的原因是什么？

“三冗”给北宋带来了什么后果?

2、北宋在澶渊战胜了辽,为何要每年给辽岁币?

3、王安石认为最好的理财方法是什么？

变法的指导思想是什么？

4、你对王安石的富国政策怎么看?

“富国”与“富民”相同吗?

5、最能体现王安石变法“民不加赋而国用饶”思想的措施有哪些？

6、王安石变法中增加政府收入的主要措施是什么?

7、你认为王安石变法的失败是必然的还是偶然的？

【探究一】比较商鞅变法和王安石变法的异同点，并谈谈你对改革的认识。

（1）相同点：

（2）不同点：

（3）认识：

【探究二】王安石变法与庆历新政的异同点？

庆历新政

王安石变法

不同点

中心内容

改革程度

改革

经济、军事、教育全面改革

历史地位

王安石变法的作用和影响要大

相同点

背景

为解决期社会危机

目的

解决（直接目的），（根本目的）

性质

特点

在当时皇帝支持下自上而下进行的，有曲折性、复杂性

结果

遭到、反对而失败

联系

虽然失败，但为王安石的全面改革奠定了基础

专题四：

王安石变法（教师讲解参考用）

一、积贫积弱的北宋：

王安石变法的原因

内容标准

1、了解王安石变法的历史背景。

2、归纳王安石变法的主要内容，评价其历史作用。

学习要求

1.历史背景:

⑴了解王安石变法前北宋社会危机的表现：

“三冗”、“两积”。

⑵了解庆历新政的内容及其失败。

2.主要内容:

归纳王安石在“富国”、“强兵”、“育才”等方面采取的主要变法措施。

3.历史作用:

⑴评价王安石变法的历史作用。

⑵养育以天下为己任，为社会作贡献的担当意识。

一、变法的原因

（一）经济上：

冗官,冗兵,冗费——造成积贫局面

1.出现背景：

赵匡胤为防止割据和分裂,将地方行政权、财权和军权收归中央,加强集权.弊端也明显

2.弊端表现：

⑴冗兵：

①从赵匡胤开始每逢灾年将流民编入军队。

②从全国各地挑选强壮士兵编入禁军。

③为防止辽和西夏侵扰，在边防大量屯兵。

⑵冗官：

①为削弱官员的权力，实行一官多职。

②每年通过科举制和恩荫赏赐方法大量授予官职。

③官吏因循苟且，相互牵制，效率低下，庞大官僚机构日益糜烂。

⑶冗费：

①庞大军费官俸（冗官,冗兵）。

②大兴土木，修建寺院。

③皇室开支不断增大。

④每年给辽夏“岁币”（冗费）。

3、产生危害：

“三冗”导致国家财政危机，形成积贫局面

4、产生根源：

北宋初年加强中央集权的措施。

（二）军事上：

策略失当，对辽夏战争失败——造成积弱局面

1、策略失当：

⑴军事部署：

实行“守内虚外”政策，一半禁军驻守京师及附近，造成边境相对空虚。

（目的是?

）

⑵频繁调动：

实行禁军轮流驻守京师，形成“兵不识将，将不识兵”的局面。

（目的是?

）

2、对辽夏作战失败：

（外患）

⑴对辽作战：

太宗被动防御，1004年澶州之战胜利却订立屈辱“澶渊之盟”，岁币银十万两,绢20万匹

⑵对夏作战：

屡败和议，给西夏“岁币”白银万两，绢万匹，茶3万斤。

⑶战争结果：

不仅没有解除辽、西夏的威胁，还是人民饱受战争之苦。

（三）阶级关系上——农民阶级与地主阶级和统治集团矛盾尖锐（内忧）

1.原因：

⑴北宋纵容土地兼并，使北宋中期大量土地被官僚和豪强兼并。

⑵官僚豪强变相增加苛捐杂税，拼命压榨农民。

2.影响：

造成阶级矛盾激化，各地起义此起彼伏，给北宋统治者以强烈震撼和沉重打击。

（四）揭开序幕——“庆历新政”（人物：

宋仁宗、范仲淹、富弼）

1、背景：

对西夏战争惨败后，社会危机和民族危机迅速加深，有远见的官僚要求宋仁宗革新弊政。

2、方案：

《答手招条陈十事》。

3、中心：

整顿吏治。

4、结果：

历时仅一年多，于1045年失败。

（范仲淹被罢官后创作《岳阳楼记》）

5、原因：

⑴触犯了大官僚大地主的利益，遭到他们强烈反对。

（根本原因）

⑵宋仁宗逐渐动摇，下诏罢废新法。

6、影响：

改革虽然失败，但它揭开了北宋革新除弊、变法改革的序幕。

二、变法目的和性质：

1、时间：

1069年。

2、人物：

宋神宗、王安石。

3、中心：

富国（理财）。

4、目的：

挽救危机，富国强兵，巩固和加强封建统治。

5、性质：

在不触动封建所有制的前提下,对生产关系局部调整；是地主阶级挽救统治危机改革。

三、变法措施：

（一）富国之法（理财之法）

1、思想和策略：

⑴对社会问题认识：

①认为国家贫困的症结不在于开支过多，而在于生产过少。

②农民贫困是由于官僚豪强兼并土地，由于政府把繁重的徭役加在农民身上。

⑵变法的指导思想：

民不加赋而国用饶（依靠农民积极开发自然资源，积极开源而不是消极节流）

2、具体举措：

（商业措施：

均输法、市易法。

农业措施：

青苗法、役免法、农田水利法）

内容

作用

均输法

发运使必须了解各地生产情况和北宋宫廷需要情况，就近采购。

①政府物资需求和东南物资供应得到配合

②纳税户不合理负担有所减轻；

③节省运费和购价，增加财政收入，也避免囤积居奇。

市易法

①政府设立“市易务”，平价收购商贩不易脱售的货物，等市场短缺时再卖。

②商贩向市易务缴纳抵押品,可成批赊购官府的货物到各地出售，半年一分利息。

限制大商人对市场的控制，

增加政府的财政收入。

青苗法

各州县在每年青黄不接时,两次借钱或粮食给农民，收获后偿还并加收20%利息。

使农民免受高利贷盘剥，

又能增加政府的收入。

役免法

废除按户等轮流充当州县官府差役办法，改由州县出钱募人充役，按户等征收募役费用。

减轻农民差役负担,保证了生产时间,扩大了生产。

增加政府财政收入。

农田

水利法

规定各地兴修水利工程，其工料由当地居民按照户等高下分派。

农田水利有了很大发展，大量薄地变良田，促进农业生产的发展。

方田

均税法

政府重新清丈土地，根据土地肥瘠划分等级，作为赋税负担的依据。

克服官僚地主隐产逃税，田赋不均的弊病，增加了国家的赋税收入。

（二）强兵之法

内容

作用

将兵法

①对禁军精简裁并，整编后军队进行训练；②各路设置负责操练的将官,教阅戍守当地的军队

改变了更戍法中兵将脱节、战斗力薄弱的局面，提高军队战斗力。

保甲法

①十家为一保,五保为一大保,十大保为一都保。

②农闲保丁操练，夜间维持治安。

壮丁受到军事训练并和正规军相参为用，国家养兵费用减少，财政负担减轻。

保马法

废掉依靠政府的牧马监,由民户代养官马；同时以优惠政策,使民户踊跃养马。

节约朝廷开支，降低马匹死亡率。

设军器监

在开封内设置军器监，专门管理武器制造，依其制作的精粗进行赏罚。

军器的制造逐步改善；产量提高，数量足够十年之用。

（三）育才之法

1、改革科举制度（王安石认为科举的变更是除旧布新的开端）

⑴内容：

废除原来的科举考试，改以经义取士，在《诗》《书》《易》《周礼》《礼记》中选一经。

⑵作用：

选拔大量能够从事实际事务的有用人才。

（也是目的）

2、改革学校制度

⑴认识：

要统一思想，培养改革派人才在于教育制度的变革和发展。

（也是目的）

⑵原因：

①太学作为全国最高的学府，长期以来是高官子弟装饰门面的地方，已徒有虚名。

②太学被保守派所把持，成为反对变法的舆论阵地。

（甚至以“王莽变法”考题攻击王安石）

⑶内容：

整顿太学，把改革派编纂的《诗义》《书义》《周礼义》（合称《三经新义》）作为必读教材，也使科举考试的依据。

⑷作用：

使学校成为变法造舆论、育人才的地方。

3、育才之法的影响：

使王安石革新思想得到广泛传播，直到北宋末年仍在太学中流传。

四、改革的结果和认识（短暂的变法）

1、变法的巨大成就：

在一定程度上扭转了积贫积弱局面

⑴改变积贫局面：

政府财政收入大幅增长，社会经济很大发展，国库积蓄够20年之用.（理财中哪五个?

）

⑵抑制兼并,人民负担减轻：

如：

青苗法

方田均税法

市易法

募役法

农田水利法

取代高利贷

限制隐田漏税行为

使商业利润中一部分收归国家

使农户赋税剥削减轻

促进农业的发展

⑶改变积弱局面：

扭转西北边防屡战屡败局面,1072年王韶拓地千里,是北宋军事空前大捷.（强兵措施）

2、改革的失败

⑴失败标志：

司马光任宰相，新法被相继废除。

⑵失败原因：

①变法触犯了大官僚、大地主的利益遭强烈反对（主要原因）

②指导思想上偏重于理财，且新法实行过于急进。

③宋神宗在变法的后期动摇及其死后司马光任宰相，废除了新法。

④在变法过程中，用人不当，出现了新法危害百姓的现象。

⑤指导思想有误，违背经济发展规律。

⑶失败教训：

改革是艰辛的，必然会充满阻力，改革者必须要有坚定的信念；而且要注意用人。

3、改革评价：

⑴变法不足：

①它是地主阶级挽救统治危机的改革运动，没有触及封建土地所有制，不可能从根本上摆脱封建统治危机。

②变法以维护地主阶级的统治为出发点，农民的处境没有根本的改变，负担依然沉重。

⑵进步意义：

①增加了政府财政收入，加强了军事力量，在一定程度上改变北宋积贫积弱的局面。

②王安石变法促进了经济发展，客观上有利于社会进步。

③王安石大刀阔斧的改革精神，值得肯定。

他是我国古代杰出的政治家、改革家。

⑷改革启示：

见探究一的认识部分。

思考：

1、王安石认为国家贫困的原因是什么？

“三冗”给北宋带来了什么后果?

2、北宋在澶渊战胜了辽,为何要每年给辽岁币?

3、王安石认为最好的理财方法是什么？

变法的指导思想是什么？

4、你对王安石的富国政策怎么看?

“富国”与“富民”相同吗?

5、最能体现王安石变法“民不加赋而国用饶”思想的措施有哪些？

6、王安石变法中增加政府收入的主要措施是什么?

7、你认为王安石变法的失败是必然的还是偶然的？

【探究一】比较商鞅变法和王安石变法的异同点，并谈谈你对改革的认识。

（1）相同点：

①直接目的都是为了富国强兵。

②变法都得到王权的支持。

③个人命运基本相同。

④变法内容触动了旧势力的利益，遭到他们的激烈反对。

⑤变法都对生产关系调整。

（2）不同点：

①背景不同：

商鞅变法发生在新旧交替的社会大变革时期；王安石变法则发生在北宋中

期统治危机四伏时。

②根本目的不同，商鞅变法要从根本上废除旧制度，建立新制度；王安石变法则是为了挽救北宋统治危机，部分调整生产关系。

③性质不同：

商鞅变法是一场封建化的运动；王安石变法则是对封建社会内部矛盾进行局部调整的改革。

④结局不同：

前者成功；后者失败。

（3）认识：

①改革必然会遭到旧势力的阻挠，不可能一帆风顺，要充分考虑到改革复杂性和艰巨性。

②改革成败关键要看其积极成果能否得以保留和维持，不以改革者个人命运为转移。

③改革措施要针对实际情况，行之有效，推行改革过程中要用人得当。

④改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力。

【探究二】王安石变法与庆历新政的异同点？

庆历新政

王安石变法

不同点

中心内容

整顿吏治

富国（理财）

改革程度

局部改革

经济、军事、教育全面改革

历史地位

王安石变法的作用和影响要大

相同点

背景

为解决北宋中期社会危机

目的

解决社会危机（直接目的），维护封建统治（根本目的）

性质

地主阶级的封建改革

特点

在当时皇帝支持下自上而下进行的，有曲折性、复杂性

结果

遭到大官僚、大地主反对而失败

联系

庆历新政虽然失败，但为王安石的全面改革奠定了基础

⑴均输法：

①内容：

发运使必须了解各地生产情况和北宋宫廷需要情况,就近采购，以节省价款和转运的劳费。

②作用：

A.政府的物资需求和东南财富的物资供应得到较好的配合；

B.纳税户许多不合理负担有所减轻；

C.节省运费和购价，增加财政收入，也避免囤积居奇。

⑵市易法

①内容：

A.政府出资在开封设立“市易务”，平价收购商贩不易脱售的货物，等市场短缺时再卖。

B.商贩向市易务缴纳抵押品,可成批赊购官府仓库里的货物到各地出售，半年出一分利息。

②作用：

限制大商人对市场的控制，增加政府的财政收入。

⑶青苗法

①内容：

各州县在每年青黄不接时，两次借钱或粮食给农民，收获以后偿还，加收20%的利息。

②作用：

使农民免受高利贷盘剥，又能增加政府的收入。

⑷募役（役免）法

①内容：

废除以前按户等轮流充当州县官府差役的办法，改由州县出钱募人充役，按户等征收所需募役的费用。

②作用：

减轻了农民的差役负担，保证了生产时间，扩大了生产。

增加政府的财政收入。

⑸农田水利法

①内容：

规定各地兴修水利工程，其工料由当地居民按照户等高下分派。

②作用：

各地农田水利有了很大发展，大量薄地变良田，促进农业生产的发展。

⑹方田均税法

①内容：

政府重新清丈土地，根据土地肥瘠划分等级，作为赋税负担的依据。

②作用：

克服官僚地主隐产逃税，田赋不均的弊病，增加了国家的赋税收入。

（二）强兵之法

⑴将兵法

①内容：

A.对原来禁军进行精简裁并，淘汰老弱，对整编后军队进行训练；

B.在全国各路设置专门负责操练军队的将官,分别教阅戍守当地的军队。

②作用：

改变了更戍法中兵将脱节、战斗力薄弱的局面，提高军队战斗力。

⑵保甲法

①内容：

A.每十家农户为一保，五保为一大保，十大保为一都保。

B.农闲时保丁按时集合、练习技艺，夜间则轮流值班巡查，维持治安。

②作用：

使各地壮丁受到军事训练，并和正规军相参为用，使国家养兵费用日渐减少，国家财政负担有所减轻。

⑶保马法

①内容：

废掉依靠政府的牧马监,推行民户代养官马的办法；同时以优惠政策,使民户踊跃养马。

②作用：

节约朝廷开支，降低马匹死亡率。

⑷设军器监

①内容：

在开封内设置军器监，专门管理武器制造，依其制作的精粗进行赏罚。

②作用：

军器的制造逐步改善；产量提高，数量足够十年之用。