南县小学教师招聘考试真题及答案解析Word版.docx
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南县小学教师招聘考试真题及答案解析Word版.docx
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南县小学教师招聘考试真题及答案解析Word版
南县2021年小学教师招聘考试真题及答案解析
1:
《学记》提出了“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的观点,体现了( )。
单项选择题
A、巩固性原则
B、启发性原则
C、因材施教原则
D、循序渐进原则
2:
下列选项中,属于组织策略的是( )。
多项选择题
A、划线
B、记笔记
C、列提纲
D、画关系图
3:
在智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是( )
单项选择题
A、原型启发
B、原型定向
C、原型操作
D、原型内化
4:
教学过程阶段的中心环节是( )。
单项选择题
A、领会知识
B、巩固知识
C、运用知识
D、检查知识
5:
关系转换理论强调( )在学习迁移中的作用。
单项选择题
A、个体对各要素之间关系的理解
B、认知结构变量的特性
C、学习任务之间的共同要素
D、不同学习活动所具有的共同的原理和概括化的经验
6:
个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是( )。
单项选择题
A、实践
B、反应
C、反射
D、学习
7:
通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确的观点的方法是( )。
单项选择题
A、榜样法
B、说服法
C、陶冶法
D、锻炼法
8:
对认知结构迁移理论作出重要贡献的心理学家有( )。
多项选择题
A、奥苏伯尔
B、班杜拉
C、安德森
D、加特纳吉安
9:
我国在建国后颁布了《关于改革学制的决定》,从而废除了旧学制,实行新学制,其时间是( )。
单项选择题
A、1949年10月1日
B、1950年10月1日
C、1951年10月1日
D、1952年10月1日
10:
漫无目的地幻想也可以看作问题解决。
( )
判断题
对
错
11:
下列属于个性的是( )。
多项选择题
A、需要
B、性格
C、动机
D、世界观
E、气质
12:
对专家型教师与新教师的比较研究发现,专家型教师的课时计划简洁、灵活,具有预见性,并( )。
单项选择题
A、以教材为中心
B、以学生为中心
C、以考试为中心
D、以目标为中心
13:
在教学活动计划实施过程中,对教学计划、方案执行情况进行的评价属手( )。
单项选择题
A、诊断性评价
B、总结性评价
C、准备性评价
D、形成性评价
14:
态度和品德的结构是一致的,都是由认知、情感和行为三个方面所构成。
( )
判断题
对
错
15:
爱国主义情感和集体主义情感就属于( )。
单项选择题
A、伦理的道德情感
B、想象的道德情感
C、直觉的道德情感
D、道德行为
16:
下列技能属于心智技能的是( )。
多项选择题
A、阅读技能
B、运算技能
C、记忆技能
D、运动技能
17:
《国家中长期教育改革的发展规划纲要(2010--2021年)》提出,把()作为教育工作的根本要求。
单项选择题
A、以学生为主体
B、以教师为主导
C、充分发挥学生的主动性
D、育人为本
18:
构成教育活动的两个最基本的要素是( )。
单项选择题
A、教师和学生
B、教师和教科书
C、学生和教科书
D、教学内容和手段
19:
儿童身心发展有两个高速发展期:
新生儿与青春期,这是身心发展的( )规律的反映。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
20:
备课是教师教学工作的起始阶段,是上好课的先决条件。
以下哪一项不是教师备课的内容?
( )
单项选择题
A、钻研教材
B、激发动机
C、了解学生
D、制定教学计划
21:
班杜拉认为,人的学习最重要的形式是( )
单项选择题
A、发现学习
B、合作学习
C、观察学习
D、有意义学习
22:
苏霍姆林斯:
基说“从儿童进学校的第一天起,就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有的好的东西”,这体现了教师对学生应该( )。
单项选择题
A、严格要求
B、热爱学生
C、公正平等
D、赞赏引导
23:
下位法服从上位法。
( )
判断题
对
错
24:
课程现代化的代表人物是( )。
多项选择题
A、布鲁纳
B、怀特海
C、瓦根舍因
D、赞科夫
E、克伯屈
25:
创造活动的原动力是()。
单项选择题
A、个性
B、好奇
C、创新
D、努力
26:
元认知策略包括( )。
多项选择题
A、复述策略
B、计划策略
C、努力管理策略
D、监视策略
E、调节策略
27:
艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是( )。
单项选择题
A、先快后慢
B、先慢后快
C、先后一致
D、不快不慢
28:
“依靠行政组织和领导者的权利,通过强制性的行政指令等手段直接对管理对象施加影响”是学校管理的哪一种方法?
( )
单项选择题
A、行政指令管理方法
B、法律约束管理方法
C、经济手段管理方法
D、思想教育管理方法
29:
德育过程的主要矛盾是( )。
单项选择题
A、教育者与德育内容、方法的矛盾
B、无产阶级思想和非无产阶级思想的矛盾
C、学生知的深与知的浅的矛盾
D、教育者提出的道德要求与受教育者已有道德水平的矛盾
30:
教学过程的中心环节是( )。
单项选择题
A、感知教材、形成表象
B、理解教材、形成概念
C、巩固与保持知识
D、运用知识,形成技能技巧
31:
为了使学生作好上课前的各种准备,通常在上课开始时,教师需要进行的一项工作是( )
单项选择题
A、检查复习
B、组织教学
C、布置作业
D、提问答疑
32:
有位历史老师教中学生记忆明朝迁都北京的历史年代,指导学生把1421记成“一事二益”。
这种方法是( )。
单项选择题
A、复述策略
B、组织策略
C、精细加工策略
D、自由联想策略
33:
教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是( )。
单项选择题
A、凯洛夫和赫尔巴特
B、杜威和赫尔巴特
C、赫尔巴特和杜威
D、夸美纽斯和杜威
34:
学习策略是学习者制定的学习计划,包括( )。
单项选择题
A、意识和能力
B、规则和技能
C、认知策略
D、经验和方法
35:
如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是( )。
单项选择题
A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B、规定每周看电视的适当时间
C、惩罚孩子过分喜欢看电视的行为
D、只有按时完成家庭作业后才能看电视
36:
研究“如何提高学生的能力水平”。
这类问题主要属于( )
单项选择题
A、结构良好问题
B、结构不良问题
C、界定清晰问题
D、非现实问题
37:
根据人的身心发展规律,小学生的思维特点是( )。
单项选择题
A、具体思维与抽象思维并行发展阶段
B、由抽象思维向具体思维过渡阶段
C、由具体思维向抽象思维过渡阶段
D、完全属于具体形象思维阶段
38:
将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来,这是( )。
单项选择题
A、系统性原则
B、启发性原则
C、量力性原则
D、理论联系实际原则
39:
下列选项中,对教育学发展阶段表述正确的是( )。
单项选择题
A、孔子的《论语》是我国最早专门论述教育问题的著作
B、赫尔巴特的《普通教育学》是近代最早的一部教育学著作
C、1903年出版的《实验教育学》的作者是德国的梅伊曼
D、美国教育家杜威是实用主义的代表人物,其代表作是《民主主义与教育》
40:
“我们敢说,日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是由他们的教育所决定的。
”这是( )的观点。
单项选择题
A、成熟论
B、外铄论
C、内发论
D、多因素相互作用论
41:
提出著名的“白板说”的教育思想家是( )。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、洛克
C、卢梭
D、赫尔巴特
42:
教学过程具有间接性,主要指的是学生( )。
单项选择题
A、间接地获得知识
B、获得间接经验
C、有教师帮助去获得知识
D、有同学帮助去获得知识
43:
“今天的教育是明天的经济,教育的消费是明显的消费潜在的生产,是有限的消费扩大的生产,是今日的消费明日的生产。
”这一认识表明现代教育具有( )的特征。
单项选择题
A、科学性
B、价值性
C、生产性
D、未来性
44:
学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有帮助的这种方法称为( )
单项选择题
A、语义联想
B、视觉想象
C、关键词法
D、谐音联想法
45:
教育过程中,如果用简单粗暴的方法来对待思想问题,那就违反了( )的原则。
多项选择题
A、依靠积极因素克服消极因素
B、正面引导与纪律约束相结合
C、严格要求与尊重信任相结合
D、集体教育与个别教育相结合
E、理想性和现实性相结合
46:
非正式群体的作用是积极的还是消极的主要取决于教师对他的管理。
( )
判断题
对
错
47:
教师的进修提高以( )。
多项选择题
A、业余为主
B、自学为主
C、短训为主
D、在职为主
E、学历提高为主
48:
看到某件制品时常被其惯常的用途所束缚,很难想到它别的方面的功能。
这种现象被称为( )
单项选择题
A、习惯
B、定势
C、功能固着
D、定向
49:
教师在课堂总结时,把所学的知识向其他方向延伸,以拓宽学生的知识面,引起更浓厚的研究兴趣,或把前后知识联系起来,使学生的知识系统化。
这种总结方式属于( )。
单项选择题
A、开放型总结
B、认知型总结
C、封闭型总结
D、归纳型总结
50:
“活到老,学到老”体现了教育的( )
单项选择题
A、全民性
B、多元性
C、终身性
D、现代化
51:
根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因是( )。
单项选择题
A、能力
B、努力
C、任务
D、运气
52:
主张“有教无类\"的教育家是( )。
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、墨子
D、荀子
53:
“积极的心态像太阳,照到哪里哪里亮;消极的心态像月亮,初一十五不一样”属于( )。
单项选择题
A、心境
B、激情
C、应激
D、热情
54:
在太阳系的行星中,体积最大的是( )。
单项选择题
A、土星
B、木星
C、金星
D、火星
55:
群体规范的形成经历三个阶段,其中第一阶段是相互影响阶段,第二阶段是由于趋同倾向而导致评价、判断和相应行为上的一致性,第三阶段是出现一种占优势的意见。
( )
判断题
对
错
56:
专家型教师和新教师在教学过程中存在很大的差异,在以下呈现的四个选项,属于新教师表现出来的教学活动特点的是( )。
单项选择题
A、教学的细节方面由学生的行为决定
B、课堂规则明确并能坚持执行
C、具有丰富的教学策略并能灵活运用
D、课后评价集中关注上课的有效性
57:
获得奥斯卡大奖的影片《泰坦尼克号》在某州上映,这一州独家经营权给了当地一家电影发行放映公司。
该公司各部门可忙坏了,宣传部史无前例地投入了170万元进行各种形式的宣传,业务部组织了8家大影院超前放映和加长档期,财务部具体实施与各影院的收入分账。
最终几乎全市的老百姓都去看了这部片子,公司赚了750万元。
而公司在总结此项工作时却批评了宣传部此次工作的失误。
以下哪项如果为真,最能合理地解释上述情况?
( )
单项选择题
A、公司宣传部没有事先跟其他部门沟通,宣传中缺少针对性
B、由于忽视奥斯卡获奖片自身具有免费宣传效应,公司宣传部的投人事实上过大
C、公司宣传部的投入力度不足,《泰坦尼克号》在某州上映时,该公司宣传投放了300万元
D、公司宣传部的宣传在创意和形式上没有新的突破
58:
人际排斥的特征表现为( )。
多项选择题
A、行动对抗
B、认知失调
C、拉帮结伙
D、情感冲突
E、认知协调
59:
学校文化的核心是()。
单项选择题
A、学校的物质文化
B、学校的精神或观念文化
C、学校组织和制度文化
D、学校的非正规文化
60:
我国小学德育主要由道德教育、政治教育和法制教育三部分构成。
( )
判断题
对
错
1:
答案B
解析“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的意思是(对学生)诱导而不牵拉;劝勉而不强制;指导学习的门径,而不把答案直接告诉学生。
《学记》还说:
“道而弗牵则和,强而弗抑则易,开而弗达则思。
和、易以思,可谓善喻矣。
”意;思是:
(教师对学生)诱导而不牵拉,则师生融洽;劝勉而不强制,学生才能感到学习容易;启发而不包办,学生才会自己钻研思考。
能做到师生融洽,使学生感到学习容易,并能独立思考,可以说是做到了善于启发诱导了。
2:
答案C,D
解析
3:
答案C
解析原型操作阶段是智力技能依据智力活动的实践模式,以展开的、外显的方式付诸实施的阶段。
4:
答案A
解析教学过程阶段的中心环节是领会知识。
5:
答案A
解析关系转换说认为,迁移是学习者突然发现两个学习经验之间关系的结果,是对情境中各种关系的理解和顿悟,而非由于具有共同成分或原理自动产生。
学习迁移的重点不在于掌握原理,而在于觉察到手段与目的之间的关系。
6:
答案D
解析学习的概念有广义和狭义之分。
广义的学--1是指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。
狭义的学习指人类学习。
7:
答案B
解析
8:
答案A,C,D,E
解析班杜拉是社会学习理论的倡导者。
吉克应该选,请注意问题的问法是“作出重要贡献的心理学家”。
9:
答案C
解析略。
10:
答案错误
解析问题解决具有明确的目的性,因此题干错。
11:
答案A,B,C,D,E
解析个性包括需要、动机、性格、气质、兴趣、理想、能力、信念、世界观、自我意识、自我调控等。
12:
答案B
解析
13:
答案D
解析根据教学评价的作用,分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。
诊断性评价是在教学开始时进行的,形成性评价是在教学实施过程中进行的,总结性评价是在教学活动结束时进行的。
(本解析由张恩凯提供)
14:
答案正确
解析态度和品德的结构是一致的,都是由认知、情感和行为三个方面构成。
15:
答案A
解析伦理的道德情感,即以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。
16:
答案A,B,C
解析运动技能属于操作技能。
17:
答案D
解析《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2021年)》规定,教育工作的根本要求是育人为本,具体说来,在教师方面就是关心教师的职业成长,在学生方面就是以学生为本。
故选D。
18:
答案A
解析略。
19:
答案C
解析人的身心发展的阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出来不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。
20:
答案B
解析
21:
答案C
解析
22:
答案D
解析苏霍姆林斯基的这句话强调的是,教师应该在善于发现学生优点的基础上对学生进行促进和引导。
故选D。
23:
答案正确
解析
24:
答案A,C,D
解析由教育学常识可知,布鲁纳、瓦根舍因和赞科夫均为课程现代化的代表人物。
25:
答案B
解析
26:
答案B,D,E
解析
27:
答案A
解析
28:
答案A
解析题干描述的是学校管理中行政管理法的内涵。
29:
答案D
解析教育者提出的德育目标要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾是推动德育过程向前推进的关键所在。
故正确答案为D。
30:
答案B
解析理解教材、形成概念是教师给学生解疑答惑的过程,是个双向活动,只有通过“老师的教”与“学生的学”才能完成,所以被称为是整个教学工作的中心环节。
31:
答案B
解析
32:
答案C
解析
33:
答案C
解析见学习精要。
34:
答案B
解析见学习策略的基本特征,学习策略是学习者制定的学习计划,由规则和技能构成。
35:
答案D
解析强化物应当及时出现在被强化行为之后。
36:
答案B
解析B结构不良的问题,也称界定含糊的问题,指那些已知条件和目标都比较模糊,问题情境不清楚、不明确,各种影响因素也不确定,且解答方案也可多种的问题。
“如何提高学生的能力水平?
”便属于此类问题。
37:
答案C
解析小学阶段属于具体运算阶段,思维具有一定的弹性,能凭借具体事物或表象进行逻辑思维运算,并在后期向抽象思维过渡。
38:
答案B
解析启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力。
这一原则是为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的。
故正确答案为B。
39:
答案D
解析《学记》是我国最早专门论述教育问题的著作,A错误。
捷克著名教育家夸美纽斯的《大教学论》是近代最早的一部教育学著作,B错误。
1903年的出版的《实验教育学》的作者是德国的拉伊,C错误。
杜威是实用主义的代表人物,其代表作是《民主主义与教育》。
’杜成从实用主义出发,反对传统的教育以学科教材为中心和脱离实际生活;主张让学生在实际生活中学习,提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学楱即社会”和“从做中学”。
D正确。
40:
答案B
解析题干中的观点出自洛克,他是外铄论的代表人物之一。
41:
答案B
解析英国教育家洛克在他的哲学著作《人类理智论》中提出了著名的“白板说”,认为儿童的心灵如同“白板”,天赋的智力人人平等。
42:
答案B
解析教学过程是一种特殊的认识过程,要遵循一般认识过程的普遍规律,要经历由感性认识上升到理性认识,又由理性认识回到实践这一循环往复的过程。
学生学习的内容是已知的间接经验,即以学习书本知识为主,并在教学中间接地去认识世界。
教学中学生学习的主要是间接经验,并且是间接地去体验。
这就是教学过程的间接性。
43:
答案C
解析现代教育具有明显的生产性,主要表现为:
现代教育与生产劳动的逐步结合,促使现代教育成为劳动力再生产的重要手段,也成为科学知识再生产和发展科学技术的重要手段,对提高社会生产效率和增加社会财富起着重要作用。
题干的描述正是教育生产性特征的表现。
44:
答案D
解析谐音联想法是指学习一种新材料时运用联想、假借意义从而对识记予以帮助的方法。
45:
答案B,C
解析简单粗暴违反了正面引导的原则、尊重信任的原则。
46:
答案错误
解析
47:
答案A,B,C
解析
48:
答案C
解析略。
49:
答案A
解析开放型总结是把所学的知识向其他方向延伸,以拓宽学生的知识面,引起更浓厚的研究兴趣,或把前后知识联系起来,使学生的知识系统化。
封闭型总结又称认知型总结,其目的是巩固学生所学的知识,把学生的注意力集中到课程的要点上。
50:
答案C
解析
51:
答案A
解析
52:
答案A
解析“有教无类”出自《论语·卫灵公》,这句话的意思是:
对待教育对象,要一视同仁,不能按照人为标准把他们分成三六九等。
这是我国较早的教育平等思想的萌芽。
53:
答案A
解析心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态,也叫心情,没有特定的指向性,不指某一特定对象,而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。
54:
答案B
解析木星是太阳系从内向外的第五颗行星,是太阳系中体积和质量最大、自转最快的行星。
55:
答案错误
解析群体规范的形成经历三个阶段,其中第一阶段是相互影响阶段,第二阶段是出现一种占优势的意见,第三阶段是由于趋同倾向而导致评价、判断和相应行为上的一致性。
56:
答案D
解析
57:
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】B项如果正确,则很好地解释了公司在工作总结时为什么会批评宣传部。
A项和D项所说的问题题干并没有提到,属于无中生有。
C项由“几乎全市的老百姓都去看了这部片子”可知不存在投入力度不足的问题。
故本题正确答案为B。
58:
答案A,B,D
解析略。
59:
答案B
解析学校的精神或观念文化是校园文化的核心。
故选B。
60:
答案错误
解析
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/>第2篇南县2021年事业编招聘考试真题及答案解析【整理版】1:
下列选项中在中国具有选举权的是( )。
单项选择题
庄某,12岁,智力超常的神童
王某,死刑犯
刘律师,香港居民
许某,移民加拿大
2:
①商代以后,随着文字的出现,书写需求增加,周宣王时期“刑夷始制墨”,出现了颗粒状人工墨②到了以彩陶为典型特征的仰韶文化时期,已经有了用来研墨颜料的研磨器—石研③这些长过半米的大石器,是用来加工粮食的④砚起源于研磨器,目前已知最早的研磨器是距今七、八千年的裴李岗、磁山文化时期的石磨盘和石磨棒⑤此后,用于研磨的石研,就成为早期的砚将以上5个句子重新排列,语序正确的是:
()。
单项选择题
①③④⑤②
④③②①⑤
①③④②⑤
④③②⑤①
3:
(1)行政复议
(2)行政处罚(3)行政诉讼(4)行政赔偿(5)行政处分
单项第3篇南县2021年事业单位招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1:
下列有关我国地势特点叙述正确的是:
()
单项选择题
地势东高西低,呈现阶梯状分布
地势西高东低,呈现三级阶梯
地形多种多样,山区面积广大
地面无起伏
2:
下列语句没有表达歧义的是:
()
单项选择题
他邀请了王明和李刚的朋友去参加舞会
她是唯一的来自民营企业的女代表
观众尽情地欣赏了艺术团的许多精彩表演
反对欺负自己的同学
3:
保护耕地对于我国农业发展的最主要的意义是()。
单项选择题
彻底改变农业基础薄弱的现状
保证我国粮食生产能力
优化农村产业结构
增加农民收入
4:
以人为本的“本”,是指()。
单项选择题
最广大人民群众的根本利益
广大党员的根本利益
工人阶级第4篇南县卫生系统招聘2021年考试真题及答案解析【最全版】1:
下面哪些参数是混杂参数
多项选择题
A、K
B、α
C、β
D、γ
E、Km
2:
有利于钙吸收的因素是( )。
单项选择题
A、乳糖
B、膳食纤维
C、草酸
D、植酸
E、单宁
3:
男,26岁。
1天来频繁腹泻,稀水样便,继之呕吐,无腹痛,不发热,迅速出现脱水,尿少,并出现腓肠肌痉挛。
病前1天曾进食海鲜。
体检:
T36.8℃,精神不振,四肢微凉,血白细胞26×109/L,粪便检查白细胞0~3/HP,便涂片检查结肠
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