山西省晋中市昔阳中学1213学年高二第二次月考生物试题.docx
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山西省晋中市昔阳中学1213学年高二第二次月考生物试题
2012-2013学年高二第二次月考生物试题
第Ⅰ卷
一.选择题(本大题共30小题,每小题只有一个正确答案,每小题1.5分,共45分)
1.内环境的稳态被破坏,必将引起
A.细胞代谢紊乱B.心脏病
C.糖尿病D.内环境中pH升高
2.毛细淋巴管壁细胞的内环境组成是
A.淋巴B.淋巴和组织液C.血浆和组织液D.血浆和淋巴
3.关于“人类获得性免疫缺陷病毒”的叙述中,正确的是
A.常用HLA表示B.主要侵犯人体T细胞
C.常用AIDS表示D.先使体液免疫功能严重缺损,继而影响细胞免疫
4.生命是宝贵的,我国古代就曾采用种痘的方法预防天花。
这种方法()
A.属于控制传染源B.属于被动免疫
C.能切断传播途径D.会刺激人体产生特异性抗体
5.人在寒冷环境中,会不自主地出现"寒战"。
此反应的效应器及其产生的生理效应是
A.皮肤的立毛肌;立毛肌急剧收缩,减少散热量
B.皮肤的血管;血管急剧收缩,减少散热量
C.骨骼肌;骨骼肌收缩,增加产热量
D.骨骼肌;骨骼肌收缩,减少散热量
6.青蛙垂体提取液中有促进雌蛙排卵的激素,该激素作用的器官是
A、甲状腺B、胰腺C、卵巢D、肾上腺
7.一夜狂风暴雨导致成片的玉米倒伏,灾害过后,部分倒伏的玉米又逐渐恢复到直立状态。
产生这种现象的主要外部因素与内部因素分别是
A.重力作用和生长素的不均匀分布
B.茎的向光性与生长素的不均匀分布
C.生长素的不均匀分布与均匀光照
D.茎的背地性与根的向地性
8.如图所示,如果茎a侧生长素在B点以下的浓度范围内,下列对b侧生长素浓度范围的描述哪项较为准确?
A.在OA段范围内
B.在BC段范围内
C.在BD段范围内
D.在BA段范围内
9.神经元细胞膜上有钠、钾等离子的“离子通道”在神经冲动的传导中“离子通道”是“局部电流”产生的重要结构基础。
蝎毒的神经毒素能够将该通道阻塞,导致中毒者兴奋传导和传递障碍而麻痹。
在神经元之间结构的示意图中,蝎毒作用的部位应该在
A.a或bB.c或dC.b或cD.a或d
10.下图为人体体液免疫过程的示意图,关于此图的叙述正确的是()
A.细胞⑤是效应T细胞,细胞
为记忆细胞
B.通过过程Ⅴ产生的“某物质”是淋巴因子
C.细胞①③分别为吞噬细胞和T细胞,均能特异性识别抗原
D.当同一种抗原再次进入机体时,细胞⑤会迅速增殖、分化
11.感染赤霉菌而患恶苗病的水稻植株,要比周围的健康植株高50%以上,患病植株结实率很低;将赤霉菌培养基的滤液喷施到水稻幼苗上,没有感染赤霉菌的幼苗也表现出恶苗病的症状;从赤霉菌培养基中提取出有以上效应的活性物质――赤霉素.通过上述实验得出的结论不正确的是()
A.赤霉菌产生的物质使水稻患恶苗病
B.使水稻患恶苗病的是赤霉菌的代谢产物,不是赤霉菌本身
C.赤霉素是植物激素 D.上述实验还不能证明赤霉素是植物激素
12.几百年来珠江三角洲地区流行的“桑基鱼塘”是将低洼稻田挖深作塘,塘内养鱼,塘基上种桑,用桑养蚕,蚕粪养鱼,鱼粪肥塘,塘泥作肥料,从而获得稻.鱼.蚕三丰收。
下列有关“桑基鱼塘”的说法不正确的是()
A.该生态系统在一定程度上实现了对能量的多级利用
B.该生态系统是生态农业的雏形
C.该生态系统物种多样性得到了较好的保护
D.该生态系统稳定性的维持需要人的干预
13.人体下丘脑不能完成的生理功能是
A.体温调节 B.血液pH的调节C.内分泌的调节D.水平衡的调节
14.甲、乙、丙三组小鼠的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。
现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因可能是
A、甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏
B、甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏
C、乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏
D、丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组胸腺被破坏
15.据媒体报告,“食人鱼”是一种有极强生存能力的肉食鱼类,一旦进入自然生态水域,就会造成严重的生态灾难。
假如该物种进入某湖泊生态系统,以下哪种曲线能准确表达其种群数量变化的特点
16.右图为测定反射弧中两个相邻神经元电位变化的示意图,如果分别刺激图中a、e两处神经末梢,则电流计指针偏转的次数和神经冲动的方向分别是
A.1、2;在d处会有两次神经冲动都是单向传递的
B.2、1;在bc段会有两次神经冲动都是双向传导的
C.1、2;在bc段会有两次神经冲动都是单向传导的
D.2、1;在bc段只有一次神经冲动且是单向传导的
17.青藏铁路于2006年7月1日全面建成通车,其中在青藏铁路穿越可可西里的一段,专为藏羚羊等野生动物设计了33条通道(如桥洞),格外引人注目。
该设计的目的不包括()
A.防止藏羚羊出生率下降,维护种群数量的相对稳定
B.尽量保护青藏高原的原生态环境,保持物种多样性
C.避免因青藏铁路的阻隔形成地理隔离而出现新物种,保持藏羚羊遗传的稳定性
D.降低青藏铁路对藏羚羊等高原上的大型迁徒动物的不利影响,保护其自然栖息环境
18.下列与激素作用无关的实例是( )
A.草莓果实自然发育成熟
B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜
C.自然生长的雪松树冠呈塔形
D.饥饿时人体血糖仍保持正常水平
19.关于哺乳动物下丘脑的叙述,错误的是( )
A.下丘脑具有内分泌功能
B.调节产热和散热,维持体温的相对恒定
C.感受细胞外液渗透压变化,调节动物体水盐平衡
D.分泌促甲状腺激素,调节甲状腺激素的合成和分泌
20.一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀,功能受损。
可用静脉滴注高浓度盐水(1.8%NaCl溶液)对患者进行治疗。
其原理是()
A.升高细胞外液的离子浓度B.促进抗利尿激素的分泌
C.降低细胞外液的离子浓度D.减少细胞外液液体的总量
21.美容制剂的主要成分是肉毒杆菌分泌的毒素蛋白,某人因过量注射美容制剂而出现头晕、站立不稳等症状。
经诊断后,医生为其注射了肉毒杆菌抗毒素进行治疗,目的可能是()
A.中和体内的肉毒杆菌毒素
B.中和体内的肉毒杆菌凝集素
C.刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用
D.刺激机体释放出淋巴因子发挥细胞免疫作用
22.某校园有一片草坪和一片树林,下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述,正确的是()
A.草坪和树林中的动物都具有分层现象
B.草坪和树林中的动物都没有分层现象
C.只有草坪和树林中的混杂在一起时动物才具有分层现象
D.草坪中的动物没有分层现象,而树林中的动物具有分层现象
23.关于生态系统的叙述,正确的是()
A.生态系统中生产者得到的能量必然大于消费者得到的
B.生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然是有利的
C.生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型必然越大
D.生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型必然越小
24.下列群落的演替过程中属于初生演替的是()
A.火灾过后的草原上发生群落演替
B.过量砍伐后的森林上发生的群落演替
C.弃耕的农田上进行的群落演替
D.冰川融化而暴露的土地上进行的群落演替
25.生态捕虫板是一种正反面均涂上不含任何有毒物质的黏合剂的黄色硬塑板。
根据同翅目和双翅目昆虫成虫的趋黄性来诱杀害虫的成虫。
此过程信息传递方式是()
A.化学信息B.物理信息C.行为信息D.其他信息
26.关于生态系统稳定性的叙述不正确的是()
A.负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础
B.“遭到破坏,恢复原状”属于抵抗力稳定性
C.人们对自然生态系统的“干扰”不应超过其抵抗力稳定性
D.人类利用强度较大的生态系统,应实施相应的物质、能量投入,以维持其稳定性
27.一瓶葡萄糖溶液,内有适量酵母菌,经测定瓶中放出的二氧化碳与消耗氧气体积之比为5:
3.这是因为()
A.有1/4的酵母菌在进行无氧呼吸
B.有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸
C.有1/3的酵母菌在进行无氧呼吸
D.有2/3的酵母菌在进行无氧呼吸
28.吃腐乳时,外层有一层致密的“皮”,这层“皮”是由什么形成的()
A.毛霉分泌物B.毛霉白色菌丝
C.豆腐块表面失水后变硬D.毛霉白色菌丝上的孢子囊
29.关于亚硝酸盐含量测定原理正确的描述是()
A.重氮化→酸化→显色→比色
B.重氮化→酸化→比色→显色
C.酸化→重氮化→显色→比色
D.酸化→重氮化→比色→显色
30.下列能选择出分解尿素的细菌的培养基是………………()
A.KH2PO4、Na2HP04、MgS04·7H20、葡萄糖、尿素、琼脂、水
B.KH2PO4、Na2HP04、MgS04·7H20、葡萄糖、琼脂、水
C.KH2PO4、Na2HP04、MgS04·7H20、尿素、琼脂、水
D.KH2PO4、Na2HP04、MgS04·7H20、牛肉膏、蛋白胨、琼脂、水
第Ⅱ卷
二、非选择题(本大题共4个小题,共55分)
31.葡萄发酵可产生葡萄酒,请利用相关的知识回答问题:
(1)利用葡萄制作葡萄酒的过程中,发挥作用的微生物是。
(2)该微生物通过无氧呼吸可分解,产生的终产物是和。
(3)甲、乙、丙三位同学将葡萄榨成汁后分别装入相应的发酵瓶中,在温度等适宜的条件下进行发酵,如图所示。
发酵过程中,每隔一段时间均需排气一次。
据图分析,甲和丙同学的操作有误,其中甲同学的错误是,导致发酵中出现的主要异常现象是。
丙同学的错误是,导致发酵中出现的主要异常现象是。
上述发酵过程结束后,甲、乙、丙同学实际得到的发酵产品依次是、、。
(4)在上述制作葡萄酒的过程中,假设乙同学的某一步骤操作错误导致发酵瓶瓶塞被冲开,该操作错误是。
32.请分析回答下列问题:
(1)无菌技术主要通过消毒和灭菌来避免杂菌的污染。
常用的灭菌方法有灭菌、干热灭菌和灭菌。
(2)稀释涂布平板法分离纯化土壤中微生物的正确操作步骤是()。
①土壤取样②称取lOg土壤加入盛有90mL无菌水的锥形瓶中制备土壤提取液③吸取0.1mL溶液进行平板涂布④依次稀释至101、102、103、104、105、106、107稀释度
A、①②③④B、①③②④C、①②④③D、①④②③
(3)利用酵母菌将葡萄汁发酵后是否有酒精产生,可以用重铬酸钾来检验,在酸性条件下,重铬酸钾与酒精反应呈现色。
在发酵过程中,随着酒精度的提高,发酵液逐渐呈现深红色,原因是。
(4)从野生酵母菌群中分离纯化酵母菌,最常使用的接种方法是和两种。
酵母菌适合生活在偏酸性环境,而放线菌则适合生活在偏碱性环境中,分离二者所用的培养基称为。
(5)在腐乳制作的过程中,起主要作用的微生物是,腐乳的制作是多种微生物的
作用,微生物的作用是。
(6)腐乳制作过程中影响其风味和品质的因素有哪些?
()
①盐的用量②酒的种类和用量③发酵温度④发酵时间⑤辛香料的用量
A.①②③④⑤ B.①②③ C.①②⑤ D.③④
33.如下图是泡菜的制作及测定亚硝酸盐含量的实验流程示意图,请据图回答:
(1)制作泡菜宜选用新鲜的蔬菜或其他原料,原因是____________________________。
(2)制备泡菜的盐水中清水与盐的质量比约为___________,盐水需煮沸并冷却后才可使用,原因是___________________________________________________________。
(3)泡菜的制作方法不当,很容易造成泡菜变质,甚至发霉变味,试分析其中可能的原因有:
_________________________________________________________________。
(4)测定亚硝酸盐含量的方法是___________________。
34.某同学在做微生物实验时,不小心把圆褐固氮菌和酵母菌混在一起。
该同学设计下面的实验,分离得到纯度较高的圆褐固氮菌和酵母菌。
(1)实验原理:
圆褐固氮菌是自生固氮菌,能在无氮培养条件下生长繁殖而酵母菌则不能;青霉素不影响酵母菌等真菌的生长繁殖,而会抑制圆褐固氮菌的生长繁殖。
(2)材料用具:
(略)
(3)实验步骤
①制备两种培养基,将两种培养基各自分成两份,依次标号A、a和B、b。
②________________________________________________________________________,
并在25℃条件下培养__________天。
③分别从A、B培养基的菌落中挑取生长良好的菌并分别接种到a、b培养基中,适宜条件下培养3~4天。
(4)请问答
①本实验中,配制的分离用的培养基成分特点:
A、a是__________培养基,B、b是__________培养基,根据上述原理配制的培养基属于__________培养基。
②根据所需目的配制上述培养基时除营养要协调外还应注意________________________________________________________________________。
③实验步骤中第③步的目的是________________________________________________________________________。
④圆褐固氮菌与酵母菌在结构上的主要差异为______________________________________________________________________。
⑤青霉素抑制圆褐固氮菌等细菌的生长繁殖,其作用机理是破坏或抑制其细胞壁的形成。
请据此推测不影响酵母菌等真菌生长繁殖的原因是
__________________________________________________________________。
高二生物月考答案12月14日
第Ⅰ卷
一.选择题(本大题共30小题,每小题只有一个正确答案,每小题1.5分,共45分)
1-5ABBDC6-10CACDD11-15CCBBA16-20DCBDA
21-25AAADB26-30BDBCA
第Ⅱ卷
二、非选择题(本大题共4个小题,共55分)
31.(12分每空1分)
(1)酵母菌
(2)葡萄糖乙醇和二氧化碳
(3)未夹住发酵瓶的充气管发酵液从充气管流出,发酵液变酸
瓶中发酵液过多,淹没了排气管在瓶内的管口
排气时发酵液从排气管流出
葡萄醋(果醋)葡萄酒(或果酒)葡萄酒(或果酒)
(4)未及时排气
32.(15分)
(1)灼烧高压蒸汽
(2)C(2分)(3)灰绿红葡萄皮的色素进入发酵液(4)平板划线法稀释涂布平板法选择培养基(5)毛霉协同微生物产生的蛋白酶将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶将脂肪水解成甘油和脂肪酸(2分)(6)A(2分)
33.(10分)
(1)亚硝酸盐的含量低(2分)
(2)4:
1(2分);加热煮沸是为了杀灭杂菌,冷却之后使用是为了保证乳酸菌等微生物的生命活动不受影响(2分)
(3)泡菜坛子密封不严或取食工具不卫生,温度过高或盐用量不足10%,腌制时间过短等都会引起杂菌滋生、泡菜变质(2分)
(4)比色法(2分)
34.(18分每空2分)(3)②分别在A、B培养基上接种等量的混合的微生物 3~4
(4)①无氮 含青霉素的 选择
②pH要适宜
③分离得到纯度较高的圆褐固氮菌和酵母菌
④圆褐固氮菌无成形的细胞核
⑤细菌细胞壁和真菌细胞壁的化学组成不同
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