七年级英语上册阅读理解点+例题全面解析.docx
- 文档编号:8835382
- 上传时间:2023-02-02
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:28.71KB
七年级英语上册阅读理解点+例题全面解析.docx
《七年级英语上册阅读理解点+例题全面解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级英语上册阅读理解点+例题全面解析.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
七年级英语上册阅读理解点+例题全面解析
2020-2021年七年级英语上册阅读理解点+例题-全面解析
一、七年级英语上册阅读理解专项目练习(含答案解析)
1.阅读理解
“Samuel,wakeup!
”mumshouts(喊).
Samuelwakesupandhasalookattheclock.Oh,no!
It'salready7:
30.Schoolstartsin30minutes!
Samuelgetsupandputsonhisdirtyshirtquickly.Hehasnotimetofindcleanclothes.Herunsdowntothegroundfloorwithout(没有)washinghisface.
Samuelgetstothekitchen(厨房),buthedoesn'tseethebreakfast.“I'msorryIgetuplate,too,”saysmum.Samuelopensthefridge(冰箱).Thereisaboxofnoodlesinit.“Idon'thavetimetohavethem.”Samuelgoesouttoschoolwithhisschoolbag.
“IfI'mlateagain,MrWhitewillnotletmejointhebasketballteam.Ihaveonlytwentyminutesnow,”Samuelthinks.Justthen,acarstopsnexttohim.“Comeon.I'lldriveyoutoschool.”It'sSamuel'sneighbourMrLee.Cool!
Samuelgetsintothecarquickly.
EverythingwillbeOK.
(1)WhatdoesSamueldoafterhegetsup?
A. Hetakesawalk.
B. Heputsonhisdirtyshirt.
C. Hewasheshisface.
D. Hefindssomecleanclothes.
(2)Samuelhas__________forbreakfasttoday.
A. milk B. bread C. noodles D. nothing(什么也没有)
(3)WhoisMrWhite?
A. Samuel'sneighbour. B. Samuel'steacher. C. Samuel'sfriend. D. Samuel'sclassmate.
(4)Whatdoweknowfromthestory?
A. Samuel'sschoolstartsat7:
45.
B. MumwilldriveSamueltoschool.
C. BothSamuelandmumgetuplate.
D. Samuelisinthebasketballteam.
(5)Whatistheend(结局)ofthestory?
A. Samuelisn'tlateforschool.
B. Samuelloveshisschool.
C. Samuelhasgoodneighbours.
D. Samueldoesn'tgotoschool.
【答案】
(1)B
(2)D
(3)B
(4)C
(5)A
【解析】【分析】文章大意:
Samuel被妈妈叫醒,已经七点半了,再过半小时就要开始上课了!
因为他的妈妈也起晚了,没有时间做早饭,Samuel没有吃早饭就去上学了,路上遇到了邻居Mr.Lee.,邻居开车带他及时赶到了学校。
(1)细节理解题。
根据短文中的句子“Samuelgetsupandputsonhisdirtyshirtquickly.Hehasnotimetofindcleanclothes.Herunsdowntothegroundfloorwithout(没有)washinghisface.”可知,Samuel起床后穿上脏衣服,没有时间找干净的衣服,没洗脸就下楼了,故答案为B。
(2)细节理解题。
根据短文中的句子“Samuelgetstothekitchen(厨房),buthedoesn'tseethebreakfast.Idon'thavetimetohavethem.”可知,Samuel没有吃早饭就去上学了,故答案为D。
(3)细节判断题。
根据短文中的句子“Samuelgoesouttoschoolwithhisschoolbag.IfI'mlateagain,Mr.Whitewillnotletmejointhebasketballteam.”可推测Mr.White是他的老师,故答案为B。
(4)细节判断题。
根据短文中的句子Samuelgetstothekitchen(厨房),buthedoesn'tseethebreakfast.“I'msorryIgetuplate,too,”可知,Samuel和他的妈妈都起晚了,故答案为C。
(5)推理判断题。
根据短文最后一段可知,Samuel的邻居Mr.Lee.开车带他去学校,可推断Samuel上学没有迟到,故答案为A。
【点评】考查阅读理解,细节理解题在读完全文的基础上快速找出对应的句子,做出正确答案,推理判断题需要对句子加以理解,从常理等方面去加以推测。
2.阅读理解E
HaveyouwatchedtheTVshowHomeWithKids(《家有儿女》)?
Youmayhearmanypeoplemakethesoundof"Hahahahaha!
"whensomethingfunnyhappens.Buteverytime,thelaughter(笑声)soundsthesame.
Thisiscanned(录音的)laughter.USsoundengineerCharleyDouglassmadeitinthe1950s.Herecorded(录音)differentkindsoflaughter.Wheneditorsneededcertainlaughter,hejustpressedtheplaybutton(按钮).
Cannedlaughterwaspopularduringthattime.Whenaudiences(观众)heardit,theylaughedwiththeactors.
Butabout10yearslater,somepeoplethoughtcannedlaughtersoundedsilly.Theywantedreallaughterbecauseitismorevivid(生动的)。
Somefamoussitcoms,suchasFriendsandtheBigBangTheory(《生活大爆炸》),usethiskindoflaughter.
TheBigBangTheorysellsticketstoaudiencearoundtheworld.Theycanjointheliverecording.Allthelaughteryouhearisfromtherealaudience!
Sowhichkindoflaughterdoyoulike?
(1)Whomadecannedlaughter?
A. Afilmmaker
B. Aneditor
C. Anengineer
D. Adoctor
(2)Whatdoweknowaboutcannedlaughter?
A. ItwasfirstmadeintheUS. B. Ithelpedtheaudiencelaughattheactors.
C. Itwasbuiltinacan.
D. Itwaspopularinthe1980s.
(3)Cannedlaughterisnotpopularanymorebecause______.
A. reallaughterismorevivid
B. somefamoussitcomsdon'tuseit
C. audiencesdonotlaughwhentheyhearit D. cannedlaughtersoundssilly
(4)Wecantellfromthestorythat______usedcannedlaughter.
A. Friends
B. TheBigBangTheory
C. HomeWithkids
D. HarryPotter
【答案】
(1)C
(2)A
(3)D
(4)C
【解析】【分析】本文开始以《家有儿女》为例,引出了录音笑声,讲述了它的由来,效果。
并介绍了它在十年之后变得不再流行,另一种更真实,生动的笑声配音出现。
(1).细节理解题根据文中第二段第一行USsoundengineerCharleyDouglassmadeitinthe1950s.可知是一个工程师制作的录音笑声。
故选C。
(2).细节理解题 根据文中第二段第一行USsoundengineerCharleyDouglassmadeitinthe1950s.可知录音笑声首先是在美国制作的。
根据第三段Whenaudiences(观众)heardit,theylaughedwiththeactors.可知观众是和演员一起笑,而不是嘲笑演员。
可排除B。
C项是错误表达。
根据Cannedlaughterwaspopularduringthattime.可知Cannedlaughter在1950s流行,可排除D。
故答案选A。
(3).细节理解题根据第四段somepeoplethoughtcannedlaughtersoundedsilly.可知录音笑声不再流行是因为人们认为它很傻。
故选D。
(4).细节理解题根据文章第一段可以看出《家有儿女》是运用了录音笑声。
D没有提到。
由第四段suchasFriendsandtheBigBangTheory(《生活大爆炸》),usethiskindoflaughter.可以看出这两个不是使用的录音笑声,而是生动的笑声。
可排除AB,故选C。
【点评】本题是说明文体的阅读理解,细节理解题为主,在阅读全文的基础上,在文中找出对应的语句,在细节上加以分析,得出正确答案。
一定的词汇量是做对此类题的前提。
3.阅读短文,从每题所给的A、B、C和D四个选项中,选出最佳选项。
BillisanAmericanboy,butheliveswithhisparentsinShenzhennow.Todayheisveryhappy,becauseheisgoingtoaChineseschoolforthefirsttime.Hegetsupat6:
30a.m.Afterhavingbreakfastwithhisparents,hetakesabustoschool.HemeetsaboycalledWangMingonthebus.Heishappytolearnthattheyareinthesameclass.Theytalkalotandbecomegoodfriends.
Billloveshisnewschool,becauseallhisclassmatesandteachersarefriendlytohim.
(1)WhereareBill'sparents?
A. IntheUS.
B. IntheUK.
C. InChina.
D. InCanada.
(2)Billgetsupat________today.
A. sixo'clock
B. halfpastsix
C. aquarterpastsix
D. seveno'clock
(3)HowdoesBillgotoschooltoday?
A. Bybus.
B. Onfoot.
C. Bybike.
D. Bycar.
(4)WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage?
A. Billfeelsnervous(紧张的)beforegoingtoanewschool.
B. Billgoestoschoolwithhismumtoday.
C. Billandhisnewfriendareindifferentclasses.
D. EveryoneinBill'sclassisfriendlytohim.
【答案】
(1)C
(2)B
(3)A
(4)D
【解析】【分析】本文介绍了比尔的日常。
(1)推理题。
根据heliveswithhisparentsinShenzhen他和父母住在深圳,可知深圳在中国,故比尔和父母在中国,故选C。
(2)细节题。
根据Hegetsupat6:
30a.m.可知他早上6:
30起床,故选B。
(3)细节题。
根据hetakesabustoschool可知,他乘公共汽车去学校,故选A。
(4)细节题。
根据 allhisclassmatesandteachersarefriendlytohim可知,比尔班上的每个人都对他很友好是对的,故选D。
【点评】考查阅读理解。
本文涉及细节题、推断题,细节题要注意从文中寻找答案;推断题需要联系上下文,推断出需要的信息。
4.阅读表格,从每题所给的A、B、C和D四个选项中,选出最佳选项。
Lookingforane-friend!
MynameisLily.I'manAustraliangirl.IhopetomakeaChinesee-friend.Thissummer,IamgoingtostudyinBeijing.ButIcan'tspeakorwriteinChinesewell.IwanttopractiseChinesewithmye-friend.IamgoodatdrawingandIcandrawsomebeautifulpicturesforyou.AndIcanhelpyoulearnEnglishbetter.Doyouwanttomakefriendswithme?
Pleasecontact(联系)me.MyQQnumberis1255678.Andyoucansendanemailtone.Myemailaddressislily@.
Lookingforbasketballplayers!
TheschoolbasketballteamisgoingtotakepartinthebasketballgameinGuangzhou.Nowweneedsomeexcellentboysforplayingbasketball.Ifyouaregoodatplayingbasketballandhavealreadytakenpartinsomeschoolgames,andyouhave2hours'freetimeeverydayorpractice,pleasejoinus!
Justcometoourteamofficeandshowusyourballplayingskills.
(1)HowcanyoucontactLily?
A. Bycallingheronthephone.
B. Bysendingalettertoherbypost.
C. Bytalkingwithherinheroffice.
D. BychattingwithheronQQ.
(2)Whatdoestheunderlinedword"excellent"mean?
A. Verytall.
B. Veryrich.
C. Verygood.
D. Veryhappy.
(3)WhichofthestudentsCANNOTjointhebasketballteam?
A. Tom,whohastakenpartinschoolbasketballgamesmanytimes.
B. John,whohasonlyonehoureverydayforpractice.
C. Tony,whoisverygoodatplayingbasketball.
D. Peter,whohastwohourseverydayforpractice.
(4)Wherecanyouprobablyfindthesetwopassages?
A. Inanadvertisement(广告).
B. OnTV.
C. Inaschoolnewspaper.
D. Inabook.
【答案】
(1)D
(2)C
(3)B
(4)C
【解析】【分析】文章大意:
澳大利亚女孩莉莉找中国网友和一个篮球队找篮球队员。
(1)细节理解题。
由 MyQQnumberis1255678.Andyoucansendanemailtone.Myemailaddressislily@.可知通过QQ或电子邮箱联系莉莉,故选D。
(2)词义猜测题。
由 Ifyouaregoodatplayingbasketballandhavealreadytakenpartinsomeschoolgames, 可以推知一定是很优秀的篮球队员,故选C。
(3)推理判断题。
由 Ifyouaregoodatplayingbasketballandhavealreadytakenpartinsomeschoolgames, andyouhave2hours'freetimeeverydayorpractice, 可知选项A/C/D都符合加入篮球队,只有选项B,不符合加入篮球队,故选B。
(4)文章出处题。
由这两则广告都不需要任何费用,可能会出现在校报上,故选C。
【点评】考查阅读理解,首先通读全文,了解全文大意,其次分析问题,抓住关键词,在文中寻找相关信息,确定答案,最后再检查一遍,确保答案正确。
5.阅读理解
Everyonegetsangry.Manythingsmaymakeyouangry.Forexample,yourteachergivesyoutoomuchhomework,oryourbrothertakesyourCDawaywithoutasking.Sometimesyoumaygetangrywithyourselfbecauseyoudidn'tpassatest.Whenthingslikethesehappen,youneedtoknowwhattodowithyouranger(愤怒).Here'resomethingsyoucandowhenyoufeelangry:
Talktoafriendyoucantrust(信任).
Countfromonetotenagainandagain.
Getorgiveahug.
Drawapictureofouranger.
Runaroundtheoutsideofthehousefivetimesasfastasyoucan.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 英语 上册 阅读 理解 例题 全面 解析