八年级家长会级部主任发言稿.docx
- 文档编号:8832080
- 上传时间:2023-02-02
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:29.35KB
八年级家长会级部主任发言稿.docx
《八年级家长会级部主任发言稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级家长会级部主任发言稿.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
八年级家长会级部主任发言稿
八年级家长会级部主任发言稿
1.初二同学家长会发言稿300字
初二班级同学家长会发言稿(编辑:
佚名日期:
2021/1/27)初二班级同学家长会发言稿敬重的各位家长:
大家好!
感激你们对孩子训练的关怀,也感激你们对学校、班级和老师们工作的支持和理解。
请允许我代表八班级全部的老师和孩子对你们的到来表示真诚的谢意。
八班级是同学学校学习过程中极其重要的一个阶段,也是两极分化最严峻的阶段,还是成果提升的加速阶段,我们的孩子经过一年的学校学习已经对学校的一切比较熟识,得到了对学校生活的憧憬与奇怪 。
盲目自信,青春萌动,叛逆增加都是这一阶段共性的彰显,然而谁能抓住这个阶段最终谁也就能抓住中考,所以盼望各位家长全力协作班主任和老师的工作,关心同学走出特别时期,最终成就中考。
下面我就同学学习的几个问题和家长谈谈:
第一:
关注同学在家庭中的学习行为我们首先算一下同学在家的时间,寒暑假三个月大约有90天,寒暑假以外的双休大约有72天,法定节假日大约有10天,这样算下来约有170天的时间同学是在家庭中度过的,我这样算的意思就是想告知大家同学的学习不单单是在学校的学习,这么长的时间在家庭中也同样需要学习。
如何关注孩子在家庭中的学习问题?
有句话我感觉说得很好:
行为成就习惯,习惯影响性格,性格打算命运。
也就是说一个人的行为最终打算着他的命运,放在学习上也不例外,同学在家庭中的学习行为对他全体的学习习惯是有影响的,所以盼望全部的家长在家中切实起到监管作用,成为孩子好的学习行为的引路人。
其次:
培育同学的良好学习习惯学习习惯是在学习过程中经过反复练习,成为一种个体需要的自动化的行为方式。
良好的学习习惯,有利于激发同学学习的乐观性和自动性;有利于构成学习策略,提高学习效率;有利于培育自主学习力量;有利于培育同学的创新精神和制造力量,使同学终身受益。
以下有几种好的习惯盼望家长关心孩子养成:
1、自动学习准时完成学习任务的习惯别人不督促能自动学习,一学习就立即进入形态,力求高效率的利用每一分钟学习时间。
有意识地集中本人的留意力用于学习,并能坚持一直。
另外要在规定的时间完成规定的学习任务,把每个规定的学习时间分成若干时间段,依据学习内容,为每个时间段规定详细的学习任务,并要求本人必需在一个时间段内完成一个详细的学习任务。
这样做,可以削减乃至避开学习时走神或留意力涣散的状况,有效地提高学习效率。
还可以在完成每个详细学习任务后,产生一种胜利的喜悦,使本人开心地投入到下一时间段的学习中去。
2.各学科全面进展,不偏科的习惯现代社会迫切需要的是进展全面的复合型人才,所以要求中同学要全面进展,不能偏科。
这就要求中同学对本人不喜爱的学科更要努力学习,在学习中不断提兴奋趣。
对不喜爱的学科或基础比较薄弱的学科,可以适当降低标准,依据本人的实际状况,确立经过努力完全可以实现的初期目标、中期目标、远期目标,然后要求本人去完成。
这是克服偏科现象的有效方法。
3.预习的习惯课前预习可以提高课上学习效率,有助于培育自学力量。
预习时应对要学的内容,仔细研读,理解并应用预习提示、查阅工具书或有关材料进行学习,对有关问题加以仔细思索,把不懂的问题做好标记,以便课上有重点地去听、去学、去练。
4.多思、善问、大胆质疑的习惯学习要严厉 仔细、多思善问。
“多思”就是把学问要点、思路、方法、学问间的联系、与生活实际的联系等仔细思索,构成体系。
“善问”不只要多问本人几个为什么,还要虚心向老师、同学及他人询问,这样才能提高本人。
而且,还要在学习的过程中,留意发觉问题,讨论问题,有所制造,敢于合理质疑已有的结论、说法,在敬重科学的前提下,敢于挑战权威,要做到决不轻易放过任何一个问题。
要晓得“最愚蠢的问题是不问问题”,应当养成向别人请教的习惯。
5.课后复习的习惯课后不要急于做作业,肯定要先对每一节课所学内容进行仔细的复习,归纳学问要点,找出学问之间的联系,明确新旧学问之间的联系,构成学问结构。
自动询问,补上没有学好的内容。
对不同的学习内容要留意进行交替复习。
6.准时完成作业的习惯按时完成老师布置的作业和本人选做的作业,仔细思索,仔细书写,一丝不苟,对作业中存在的问题,仔细查找处理的方法。
作业写完后,要想一下它的次要特征和要点,以收到举一反三的效果。
作业错了,要准时改过来。
7.阶段复习的习惯经过一段时间的学习,要对所学的学问进行总结归纳,构成单元、章节学问结构,在大脑中勾画图式。
这是使学问系统化,坚固把握学问,构成学科力量的重要一环。
8.盲目培育制造性思维力量的习惯制造性思维力量是人的智力高度进展的表现,是创新力量的核心,是实现将来进展的关键。
中同学应当随时留意运用如下步骤培育制造性思维力量:
(1)明确本人所面临的问题。
(2)搜集相关问题的全部信息。
(3)打破原有思维模式,从各个方面尝试各种新的组合。
包括转变方向,转变角度,转变起点,转变挨次,转变数量,转变范围,转变条件,转变环境等等。
(4)调动全部感觉器官参加。
(5)。
2.8班级家长会家长的发言怎样写
这是我刚写的,是初二的,你稍改一点吧。
盼望能帮到你。
浅谈教育心得
与其他家长一样,我也信任“没有教不好的孩子,只要不好的训练方法。
”但没有学过训练学的我,由于“吾家有女初长成”,而不得不盲人摸象般地开头了“训练生涯”。
对于家庭训练,总的来说,每个家庭不一样,每个孩子不一样,对这个家庭、这个孩子胜利的详细做法,换一个家庭、一个孩子,不肯定有效。
我也是参照一些胜利的案例,再结合本身的特点,为女儿度身进行学习辅导,几点心得,仅供参考。
课前预习。
从学校开头,学习科目从原来的3科猛增到7科,初二开头是8科了。
但时间还是那么多,要想在有限的时间内学好这么多功课,独一的方法就是提高学习效率,那课前预习是必不行少的一个环节。
一般来讲,我会要求孩子在做完作业后,每天晚上预习其次天的课程(主科)。
通过预习,初步进行了探究,什么地方也学懂,什么地方还不会,心中有数,会促使孩子在留意力集中在难于理解的学问点上,从而使孩子听课的指向性更明确。
仔细完成家庭作业。
完成家庭作业是孩子的责任,关心孩子完成家庭作业是家长的责任。
父母在指点孩子或者与孩子一起做家庭作业过程中,能够了解孩子在校的学习状况和老师的教学状况,这样就保证了在与孩子沟通或者与学校老师沟通时,能够有的放矢。
针对女儿的学习弱项,我选择性检查她的作业,数学作业是每天必看的。
有哪些解题方法不规范的,马虎做错的,或是不会做的,都必需逐个为她解答。
阶段性复习。
通过复习可以巩固所学的学问;加深对所学学问的理解;准时查找学习中的不足并准时补上,不欠“学习债”;使学问系统化,做到前后融汇贯穿。
一般来讲,一个单元的学习任务结束后,我会让孩子把这一单元的学问系统地再背一遍,做一张综合试卷,看看还有哪些地方学的不扎实的,再给她补习一下。
以上三点就是平常学习应当遵照的步骤,还有一点是我特殊留意的,那就是——错题再做。
习题不需要做得太多,但凡是做错的题,不能是只订正了事,而是要找出错误的根源所在,并登记在册,做为备考材料。
然后再定期地将错题拿出来再重新做一遍,这样才能达到更好的效果。
综上,只是我的一些不成阅历的做法,其实,孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦栽培,我们家长所做的也是乐观协作老师做好工作。
诚心地感激每一位老师的辛勤付出,也祝福大家都能望子成龙、望女成凤。
3.初二的家长会发言稿啊
敬重的各位家长:
你们好。
我很兴奋能作为同学代表在此发言。
首先我代表七年八班全体师生感激你们能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会。
首先,我要代表全体同学向你们说说我们的心声。
期中考试刚刚结束,我们前半个学期的学习状况也反应在了考试卷上。
或许我们的成果不是很抱负,没有达到你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,由于我们努力了。
每天我们在太阳升起之前起床,我们在夜深人静之时入睡,我们以最快的速度吃饭,只为挤出更多的时间学习,我们付出了汗水,也得到了报答,即便成果不抱负,我们也不懊悔。
那反而能激发我们的斗志,我们会在今后的学习中加倍努力。
我信任只需我们不懈努力,肯定会取得一个满足的成果。
我们盼望家长能多与我们沟通,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信念,看到孩子的进步,适当表扬。
在孩子退步时不能一味的批判,要帮孩子找到失败的缘由,从失败的阴影中走出来。
盼望家长能协作好我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们能全身心地投入到学习当中。
开学两个月来,同学们给我留下的印象是团结。
同学之间相互关心,相处融洽,在面对班集体荣誉时,大家能团结全都,共同努力。
我想,从某方面来说,这也有利于我们的学习。
同学们给我留下得另一个印象是进取心强。
在学习上谁也不服输,你争我斗,即便嘴上不说,大家也在暗自努力。
靠着这样的进取精神,我们在学习上肯定会胜利。
许多家长都想为孩子找到一个好的学习方法,但我认为真担任,学习方法是孩子本人在学习过程中总结出来的。
别人的方法不肯定适合本人,由于每个人的详细假如没有一个目标,就会在学习中迷茫;假如没有一个方案,学习就会懒惰。
我认为首先应结合本人的实际定好一个目标。
并且在每一次月考过后,依据成果的变化又做适当的调整。
其次,学习要讲究效率。
我感觉用心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。
所以要仔细把握好课堂45分钟。
第三状况并不相同。
因而我认为,只需把握住一下几点,其余可以保持本人的方法。
第一,学习肯定要有目的、方案。
,在时间足够的时候,依据本身状况往深拓展,达到更上一层楼的效果。
我信任:
只需家长多关怀孩子,多协作学校,你们的孩子肯定会进步的!
我们肯定会取得更大的成果的!
感谢大家。
4.初二家长会同学发言稿
敬重各位叔叔、阿姨:
你们好!
时值三九寒天,你们在百忙之中,牺牲本人的休息和工作时间相聚在我们班级。
我代表全班同学对你们的到来表示诚心的感激!
时间过得很快,我们升入初二也半年了。
你们肯定想了解我们在学校这半年的时间里的一些状况吧。
告知你们吧,我们八班级一班是令很多同学艳羡的、团结向上、勇于拼博的班集体,在学习以及学校组织的各项活动中,我们班总是名列前茅。
俗话说,木秀于林,这样的环境,为我们的学习和成长制造了一个良好的条件。
我们生活在这样的班级里,感到无比的傲慢和骄傲。
半年的时间里,伴随着学问的增多,我们本身也成熟多了,我们熟悉到本人身上肩负的重担。
努力学习、打好基础、对社会担任、对家庭担任、对本人担任,成为班级每个同学的的动力!
这种良好班风的构成,我们的班主任崔老师倾注了大量的心血。
每天晚上,当我们来到学校的时候,他总是面带笑容地迎接我们。
傍晚,当我们走在回家的路上,回头望去,班级的灯光还在亮着,他还在为我们进行劳累,于是,我们就有了一种感谢,一种责任。
老师就像本人的父母一样关怀着我们。
今日,在我们的爸爸、妈妈面前,表达我们班级每个同学对老师的感谢之情,老师,您辛苦了!
感谢您对我们的关怀和爱惜!
叔叔、阿姨们,望子成龙、望女成凤是你们的幻想。
为了我们的成长,你们甘愿做我们的“后勤部长。
”
其实,我们在心里特殊感谢你们。
但我们很少有让你们这些部长们兴奋的时侯。
即便我们取得了很好的成果,或是进步很大了,你们总是怕我们傲慢,还是做出不满足的神态;假如我们成果平平,或是成果不抱负,那你们更是晴转阴,有时夹杂着暴风雨。
我们多么盼望看到你们那宽容的目光,你们的欣赏是对我们最大的鼓舞和劝慰,我们渴望你们能走进我们心灵的花园,倾听我们的心声、了解我们内心深处的害怕和悲伤,这样,我们肯定会加倍努力,争取好的成果,不让你们绝望。
你们要晓得,成长比成材更重要,在我们身上您还要把目光放得更远、更长!
友爱的爸爸、妈妈、老师,让我们的心与心相连让我们的手与手相牵让这次家长会成为我们沟通的桥梁,愿我们能像小树苗一样在你们的呵护和培育下健康成长!
我的演讲完了,感谢大家。
5.初二同学家长会发言稿300字
初二班级同学家长会发言稿(编辑:
佚名日期:
2021/1/27)初二班级同学家长会发言稿敬重的各位家长:
大家好!
感激你们对孩子训练的关怀,也感激你们对学校、班级和老师们工作的支持和理解。
请允许我代表八班级全部的老师和孩子对你们的到来表示真诚的谢意。
八班级是同学学校学习过程中极其重要的一个阶段,也是两极分化最严峻的阶段,还是成果提升的加速阶段,我们的孩子经过一年的学校学习已经对学校的一切比较熟识,得到了对学校生活的憧憬与奇怪 。
盲目自信,青春萌动,叛逆增加都是这一阶段共性的彰显,然而谁能抓住这个阶段最终谁也就能抓住中考,所以盼望各位家长全力协作班主任和老师的工作,关心同学走出特别时期,最终成就中考。
下面我就同学学习的几个问题和家长谈谈:
第一:
关注同学在家庭中的学习行为我们首先算一下同学在家的时间,寒暑假三个月大约有90天,寒暑假以外的双休大约有72天,法定节假日大约有10天,这样算下来约有170天的时间同学是在家庭中度过的,我这样算的意思就是想告知大家同学的学习不单单是在学校的学习,这么长的时间在家庭中也同样需要学习。
如何关注孩子在家庭中的学习问题?
有句话我感觉说得很好:
行为成就习惯,习惯影响性格,性格打算命运。
也就是说一个人的行为最终打算着他的命运,放在学习上也不例外,同学在家庭中的学习行为对他全体的学习习惯是有影响的,所以盼望全部的家长在家中切实起到监管作用,成为孩子好的学习行为的引路人。
其次:
培育同学的良好学习习惯学习习惯是在学习过程中经过反复练习,成为一种个体需要的自动化的行为方式。
良好的学习习惯,有利于激发同学学习的乐观性和自动性;有利于构成学习策略,提高学习效率;有利于培育自主学习力量;有利于培育同学的创新精神和制造力量,使同学终身受益。
以下有几种好的习惯盼望家长关心孩子养成:
1、自动学习准时完成学习任务的习惯别人不督促能自动学习,一学习就立即进入形态,力求高效率的利用每一分钟学习时间。
有意识地集中本人的留意力用于学习,并能坚持一直。
另外要在规定的时间完成规定的学习任务,把每个规定的学习时间分成若干时间段,依据学习内容,为每个时间段规定详细的学习任务,并要求本人必需在一个时间段内完成一个详细的学习任务。
这样做,可以削减乃至避开学习时走神或留意力涣散的状况,有效地提高学习效率。
还可以在完成每个详细学习任务后,产生一种胜利的喜悦,使本人开心地投入到下一时间段的学习中去。
2.各学科全面进展,不偏科的习惯现代社会迫切需要的是进展全面的复合型人才,所以要求中同学要全面进展,不能偏科。
这就要求中同学对本人不喜爱的学科更要努力学习,在学习中不断提兴奋趣。
对不喜爱的学科或基础比较薄弱的学科,可以适当降低标准,依据本人的实际状况,确立经过努力完全可以实现的初期目标、中期目标、远期目标,然后要求本人去完成。
这是克服偏科现象的有效方法。
3.预习的习惯课前预习可以提高课上学习效率,有助于培育自学力量。
预习时应对要学的内容,仔细研读,理解并应用预习提示、查阅工具书或有关材料进行学习,对有关问题加以仔细思索,把不懂的问题做好标记,以便课上有重点地去听、去学、去练。
4.多思、善问、大胆质疑的习惯学习要严厉 仔细、多思善问。
“多思”就是把学问要点、思路、方法、学问间的联系、与生活实际的联系等仔细思索,构成体系。
“善问”不只要多问本人几个为什么,还要虚心向老师、同学及他人询问,这样才能提高本人。
而且,还要在学习的过程中,留意发觉问题,讨论问题,有所制造,敢于合理质疑已有的结论、说法,在敬重科学的前提下,敢于挑战权威,要做到决不轻易放过任何一个问题。
要晓得“最愚蠢的问题是不问问题”,应当养成向别人请教的习惯。
5.课后复习的习惯课后不要急于做作业,肯定要先对每一节课所学内容进行仔细的复习,归纳学问要点,找出学问之间的联系,明确新旧学问之间的联系,构成学问结构。
自动询问,补上没有学好的内容。
对不同的学习内容要留意进行交替复习。
6.准时完成作业的习惯按时完成老师布置的作业和本人选做的作业,仔细思索,仔细书写,一丝不苟,对作业中存在的问题,仔细查找处理的方法。
作业写完后,要想一下它的次要特征和要点,以收到举一反三的效果。
作业错了,要准时改过来。
7.阶段复习的习惯经过一段时间的学习,要对所学的学问进行总结归纳,构成单元、章节学问结构,在大脑中勾画图式。
这是使学问系统化,坚固把握学问,构成学科力量的重要一环。
8.盲目培育制造性思维力量的习惯制造性思维力量是人的智力高度进展的表现,是创新力量的核心,是实现将来进展的关键。
中同学应当随时留意运用如下步骤培育制造性思维力量:
(1)明确本人所面临的问题。
(2)搜集相关问题的全部信息。
(3)打破原有思维模式,从各个方面尝试各种新的组合。
包括转变方向,转变角度,转变起点,转变挨次,转变数量,转变范围,转变条件,转变环境等等。
(4)调动全部感觉器官参加。
(5)对成果进。
6.学校家长会家长发言稿
掌管人:
各位叔叔、阿姨,晚上好。
我是本班的班主任助理曾翰钰。
这已经是我们其次次进行家长会了。
首先,请允许我代表全班同学和全部任课老师向各位家长的到来表示热闹的欢迎和诚心的感激。
感激你们能在百忙之中抽空来参与这次家长会,感激你们对子女的关怀与注重,感激你们对学校工作的全力协作与支持。
今日的家长会,老师、同学都很期盼,由于邀请爸爸妈妈来,可以让大家进行沟通,让爸爸妈妈们了解我们在学校里丰富多彩的生活,了解我们前一阶段的表现,同时老师也会把我们的不足之处通过家长会让爸爸妈妈晓得,而爸爸妈妈们也可以把你们孩子在家的表现和老师沟通一下,以便学校和家庭一起努力,共同促进同学们的成长!
下面,我请我们班的班长把我们开学两个多月来的学习、生活跟叔叔阿姨们作一个引见和汇报。
班长:
叔叔阿姨你们好!
我是八(6)班的班长朱韦嘉,今日我向大家引见一下我们八(6)班的基本状况。
我们是由46名同学组成的这个大集体。
其中,男生23人,女生23人。
我们的班级口号是:
博学精思,超越自我。
通过我们的努力我们班获得了“红五月”唱歌竞赛第一名、“班容班貌”评比第一名等的不俗成果。
我们班的同学也很有责任心,尤其是值日组长,如洪彩市、王克萍等。
可是美中不足的是早午自修同学们不是特殊盲目,有迟到的现象,作业也不是很盲目地完成。
所以我想请各位爸爸妈妈们多些时间来陪本人的子女,监督他们。
此外,我们班制定了多个岗位,刚开学,老师就让我们竞聘本人的岗位,通过本人的实际行动可以本人争取。
只需有力量的同学都能被选上,担任班级的各项事务。
让我们养成恪守纪律的习惯,学会了做本人的仆人,做一个有责任心,有力量的人。
只需我们班每位同学努力就肯定能做到最好,我为本人是八(6)班的一份子而感到无比的傲慢和骄傲,感谢大家!
掌管人:
下面就有请我们辛勤的园丁,老师发言。
(老师发言)掌管人:
接下来有请我们的班主任的林老师发言。
7.初二家长会的老师发言稿
各位家长、大家好:
大家在百忙之中来参与这样一个会议,我代表我本人和全部的任课老师对大家的到来表示感激。
今日的会议有四项议程,一是结合这一阶段同学的表现向大家作一下汇报,并对这一阶段同学的状况作一反映,二是请几位同学讲一下各科的学习方法及综合学习法,四是自在发言沟通。
初二是一个平稳的进展时期,没有了初一对中同学活的新颖和临时压力,也没有初三面临毕业升学,择业的两难选择的压力,处于一个相对平稳的时期,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生猛烈变化的时期,更是一个危急的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。
这一时期的同学进展具有以下特点:
12-16岁年龄段上,训练学和心理学把这一阶段称为“少年期”.这段时间上,心理和生理变化比较快速,身心各方面都比较冲突。
父母要高度注重对这一关键期和危急期的监护和把关。
这一时期他们精力充足,奇怪 心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与本人的实际力量是有很大的冲突的,他们的独立性增加了,总想摆脱对老师和家长的信任,总认为本人不是孩子了。
有事不愿和父母及师长沟通,处于一种半封闭形态,和同龄人诉说又冒着曝光的危急,所以他们感觉没有伴侣没有人可以理解他们,特殊是处于青春期的女生这种会愈加剧烈。
他们的情感很脆弱,最简单冲动,做事也很莽撞,后果意识力量差,前些日子《齐鲁晚报》上刊登一篇三个学校生因完不成作业,学习成果差,被老师批判,家长怒斥,联合出走。
便是一个典型的例子。
这一时期的另一显著特点是生理发育的逐渐成熟,他们一方面为本人身体各部分的发育感到新颖,另一方面又布满羞怯和担心,不愿让父母进本人的房间了,有本人的隐秘了。
心理上的表现是简单兴奋和冲动,神经敏感,产生了爱情的萌芽,大多数早恋的孩子是发生在这一时期,在这一时期,作为家长要高度注重,决不能有不良的刺激对孩子产生影响,特殊是性感之类的刺激,要留意从家庭生活到电影,电视节目,肯定要有适度的选择。
冲动是他们这个时期的最大特征,奇怪 是他们一生中的高峰。
他们虽达不到辨析是非的力量,但很自信,自我抑制力量在这段时间最低。
所以父母和老师,肯定要加强训练和引导。
这一时期他们的思维具有以下两大特征:
1、笼统的规律思维有了进展,但很大程度上还属于阅历型的,在熟悉事物和考虑问题,还常常需要详细的感性阅历来支持。
2、独立性和差别性已进展到一个新的水平,不满意于老师和课本中的解释,有时提出相反的看法,最喜爱争辩,在家长面前更是如此,有时很片面,很有主意,有时自信到过分的程度,“谁是中国目前最好的唱歌家?
”“我,只是未被发觉”一个同学严肃其事地回答老师的提问。
当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如学校时期听话,很喜爱顶嘴,所以父母常骂他们“越长越淘气了”。
实际上用训练学和心理学的观点分析,这是少年时期孩子的一种心理特征的反映,是人生其次次抵抗高潮的详细表现,父母对这一时期的孩子在训练方法上更应当讲道理,态度不要粗暴,语言不要挖苦,要讲究分寸。
假如还用学校时期的简洁说教是不行的,父母要提高本人的训练方式和水平,使他们提高了熟悉又明白了道理,和家长统一熟悉,只需从内心服了,训练效果就是良好的。
针对以上同学特点,在此我强调如下问题:
一、强化家庭训练意识,努力提高家庭训练质量。
孩子是我们国家将来的公民,孩子是我们晚年的承继和盼望,正确合理的家庭训练是人一生的幸福,错误和不良的家庭训练就是我们本人的晚年的苦痛和辛酸,将来的社会是一个文明公平竞争的社会,若不具备肯定的学问储备和力量,就难于在激烈的竞争中维持本人。
人生最大的苦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,在训练子女的问题有一个不成定论的公式,现在多付出一点,尽了本人的努力和职责,否则就会欠账,欠帐越多就会还债,还债有三个方面:
一是升学,二是就业,三是婚姻,他们在社会上无法维持生存时,需要你的不断接济和关心,有的家庭父母现在只考虑本人的欢快和轻松,不注意训练付出,只能是一代惩处一代,恶性循环,然而有学问有见地的家庭则是一代担任一代,一代孝敬一代,一代赛过一代,为国家社会培育了栋梁之才,本人也有一个幸福的晚年。
二、努力培育孩子的智力和素养,顺应世界和社会变革潮流。
用学问爆炸已无法描述现在学问的快速进展。
教材的逐年更新,对家长提出一个问题,要努力协作学校的训练,把孩子的智力开发和训练好,就训练的潜在力分析,学校
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 家长会 主任 发言稿