对字行书怎么写.docx
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对字行书怎么写
对字行书怎么写
1.“的”字用行书怎样写
“的”字用行书如上图。
的dí,dì,de:
1.[dí]真实,实在:
~确。
~当(dàng)。
~情。
~真。
~证。
2.[dì]箭靶的中心:
中(zhòng)~。
有~放矢。
众矢之~。
目~(要达到的目标、境地)。
3.[de]1.用在词或词组后表明描述词性:
漂亮~。
2.代替所指的人或物:
唱歌~。
3.表示所属的关系的词:
他~衣服。
4.助词,用在句末,表示确定的语气,常与“是”相应:
这句话是很对~。
5.副词尾,同“地2”。
的
〈助〉
4.用在定语后,表示词与词或短语之间的修饰关系。
如:
红色的气球;小小的进步
5.用在定语后,表示定语和中心词之间的领属关系。
如:
中国的水稻;农夫生活的提高
6.〈代〉pron.附着在词或短语之后,构成“的”字结构,代替所指的人或物。
如:
卖菜的;吃的
7.助词。
“的”字前后用相同的动词、描述词等,连用这样的结构,表示有这样的,有那样的。
如:
推的推,拉的拉
8.用在谓语动词后面,强调这动作的施事者或时间、地点、方式等。
如:
谁买的书?
;他是昨天进的城;我是在预售处订的票
9.用在两个同类的词或词组之后,表示“等等、之类”的意思。
如:
破铜烂铁的,他捡来一大筐
10.用在陈述句的末尾,表示确定的语气。
如:
这件事儿我是晓得的
11.用在两个数量词两头
12.∶表示相乘。
如:
这间房子是五米的三米,合十五平方米
13.〈方〉∶表示相加。
如:
两个的三个,一共五个
14.同“得”,后面带补语
那知进了园门,园子里已结坐的满满的了。
——《老残游记》
15.同“地”(de)。
用在状语后,表示状语和中心词之间的修饰关系
16.另见dí;dì
的
〈名〉
17.(形声。
本作“旳”,从日,勺声。
本义:
鲜亮、光明的样子)
18.∶箭靶的中心目标。
如:
众矢之的;有的放矢
19.∶鲜亮的样子
朱唇的其(语气词)若丹。
——战国楚·宋玉《神女赋》
20.另见de,dí
的
〈副〉
21.的确;实在
不因霜叶辞林去,的当山翁未觉秋。
——秦观《淮海集》
22.又如:
的对;的据(真凭实据);的觉(果真;的确);的是(的确是)
23.必定;肯定。
如:
的决(处决;处斩);的的(特意)
24.另见de;dì
2.行书的为字怎样写
行书的“为”字写法如下:
行书中,“行”是“行走”的意思,因而它不像草书那样潦草,也不像楷书那样端正。
实质上它是楷书的草化或草书的楷化。
楷法多于草法的叫“行楷”,草法多于楷法的叫“行草”。
为:
[wéi][wèi]
基本解释
为[wéi]
1.做,行,做事:
~人。
~时。
~难。
不~己甚(不做得太过分)。
2.当做,认做:
以~。
认~。
习以~常。
3.变成:
成~。
4.是:
十两~一斤。
为[wèi]
1.替,给:
~民请命。
~虎作伥。
~国捐躯。
2.表目的:
~了。
~何。
3.对,向:
不足~外人道。
4.关心,卫护。
扩展材料:
《说文解字》解释“为”为“母猴”,实际是依据已经讹变和最后字形很不一样的小篆妄自揣测而猜错的。
依据甲骨文和金文的字形,“为”字从手从象,是个明显的象形字,象人牵着象,表示人牵象、役使象劳动的意思。
3.行字行书写法
行书是介于楷、草间的一种书体。
写的比较放纵流淌,近于草书的称行草;写的比较端正平稳,近于楷书的称行楷。
在书写过程中,笔毫的使转,在点画的各种形态上都表现得较为明显,这种笔毫的运动往往在点画之间,字与字之间留下了相互牵连,细若游丝的痕迹,这就是牵丝。
行书是楷书的快写,是楷书的流淌。
经过对几组楷书与行书个字的分析,发觉楷书与行书书写时,点画的写法,用笔需遵照的原则,如中锋,铺毫,逆入平出,提按起主,藏锋等都是全都的,只是行书书写时比较伸展,流淌。
行书的用笔有以下几个特点:
[1]点画以露锋入纸的写法居多;[2]以欤侧代替平整;[3]以简省的笔画代替繁复的点画;[4]以勾、挑、牵丝来加强点画的呼应;[5]以圆转代替方折;首先要懂得鉴赏或创作的要求。
一件好的书法作品有三条标准,即理法通达、笔力遒劲、姿势美丽。
古人云:
“寓新意于传统,寄妙理于法度。
”“神韵为上,形质次之。
”
一件好的书法作品,力求达到线条美、结体美、章法美、墨色美,神韵为上。
其次要认仔细真临摹,学会正确用笔,又要敢于突破。
临摹要选好名贤妙迹,从读临碑帖中体验古人的心律、节拍、气韵。
得之于心,施之于手。
主帖要反复读、临,次要是处理笔法、用笔、结体问题。
承继是创新的重要基础,创新是承继的必要进展。
从“走进去”再“走出来”,从形似到神似,构成鲜亮的个人风貌。
所谓“采百家花,酿自家蜜”。
再次,在创作前要充分酝酿。
自创是一个方面,更重要的是对题材、体裁和表现方法等创作构思做到心中有数,胸有成竹。
对每个字的结体要仔细考虑,尽量不消失类同的字或笔画;对章法要细心支配,可以事先打好小样,但在书写时思绪又不能受其束缚;运笔要讲究节拍、力度,前人所谓的“寓刚健于婀娜之中,行遒劲于婉媚之内”,说的就是用笔方法的详细体现。
1)参差大小:
由于“放纵体势”,行书单字的高矮、宽窄、面积不尽相同,甚至悬殊很大。
因而行书采纳“纵有行,横无列”的章法。
由于一行字的字数不固定,便容许写得很长;由于横向有肯定的伸展余地,便容许写得很宽。
这样,行书在字型结构方面便有了一个相对自在的创作空间。
(2)调整轻重:
“平衡”是外型艺术美的一个重要因素,而要取得平衡,必需学会调整轻重。
(3)左右挥洒:
汉字有伸向左右的撇捺,他们向左右挥洒,不只使字的神采得以呈现,而且可以便利地进行行间的参差穿插,还能有效的调整轻重。
因而“左右挥洒”成为行书规划的常用方式。
(4)上下贯穿:
贯穿行气是行书规划谋篇的最重要的技巧。
(5)力求和谐:
以上四点是行书规划谋篇的详细方法,“和谐”则是规划谋篇的成天要求。
不论篇幅大小,字数多寡,都是一个统一体,和谐次要包括一下几点:
笔触和谐统一、间白和谐统一、风格和谐统一、字体和谐统一。
4.是字的行书怎样写
第一讲右点的写法写法要领:
右点不宜写长,要圆润饱满、坚决肯切,忌用枯笔。
其次讲左点的写法写法要领:
左点一般露锋入笔形体稍长,和其它笔画有连绵之态流畅飘逸
第三讲短横的写法写法要领:
短横轻起微驻,不行锋芒毕露,长短粗细,视情而定。
第四讲中横的写法写法要领:
中横笔画稍粗、雄强有力,起笔藏锋露锋视情而定,切忌脆弱无力
第五讲长横的写法写法领:
长横曲全字王笔,不行写得过短,也不行过于笨重,收纵屈辰视情而定,笔画走向务求精确 。
第六讲垂露竖的写法写法要领:
垂露竖收笔缩锋,不行外垂锋芒,虽有时与悬竖混用,但下列字者,忌用悬针。
第七讲垂露竖的写法写法要领:
凡竖笔在庄时必用垂露,在中、在右时要视字而定,下列所举例字绝不行使用是针。
第八讲悬针竖的写法写法要领:
甚针竖亦曲锥画沙。
要求中锋行笔,万毫齐发,收笔出锋切勿倾斜。
第九讲短撇的写法写法要领:
短撇的位置、形态往往是全字乃至全篇的准绳,写此笔宜迅捷有力,力达笔端,马虎不得。
第十讲中撇的写法写法要领:
中撇在左时,要较为粗重,收笔能否出锋,视情而定。
行书的中撇,往往驻笔收锋。
第十一讲长撇的写法写法要领:
长撇忌粗,不行力弱身弯,亦不行行笔过长,更不行一笔甩出,要收纵有度,伸展得法。
第十二讲竖钩撇的写法写法要领:
光竖后撇加钩,谓之竖钩撒,即为竖。
起笔取横势,此为竖钧撇起笔的关键。
第十三讲直捺的写法写法要领:
直捺起笔藏锋,锋芒不行外露。
直捺外行书中多被反捺、点笔所代,所以写法与变化颇而简单
第十四讲平捺的写法写法要领:
平捺起笔往往和前笔相连,不宜粗重,中锋行笔,一波三折,形如水波之状
第十五讲竖钩的写法写法要领:
身长者均不宜过于粗重,挑钩处稍有力度,并留意钩身指向。
有直挑平挑之别、出笔收笔之分
第十六讲弯钩的写法写法要领:
弯钩应纤巧俊秀,内舍道劲,八面齐备,圆润丰满,出钩须以平势,忌挑而向里。
第十七讲横折钩的写法写法要领:
行笔峻挺,切勿粗重侧笔环绕以取势。
凡此笔,钩身不宜短,锋芒不内侧。
第十八讲横折钩的写法写法要领:
竖笔忌粗,钩锋忌小意在承上启下。
要求道劲峻挺,气骨内藏,丰润流淌。
第十九讲竖弯钩的写法写法要领:
起笔勿重,弯钩匆死,挑钩处内圆外方,锋尖直上。
其次十讲横折斜钩的写法写法要领:
要求流淌圆润,清新秀雅,笔画勿粗,行笔忌迟。
飞动中求其俊妙,纤细中不失坚挺。
其次十一讲竖弯的写法写法要领:
藏锋顿笔,驻笔回锋钩身不宜大,笔画不宜粗,力求玲珑别致点到为止。
其次十二讲斜钩的写法写法要领:
伸展流畅,清秀峻埏下笔最忌手软,行笔切勿身弯,务必—笔到位。
挑钧收放,视字形而定。
假如您想学行书的话,我建议您先学欧体开头,由于欧体是最好学的字体,我也是从欧体开头学的然后再练习行书。
我建议您可以使用书法三宝,它可以使您快速有效的练好书法,而且使用起来也特别简洁。
感谢!
!
望接受。
5.联字行书怎样写
联字行书写法如下:
联,读音lian,从耳从丝。
以丝绳贯穿器耳便以提挂。
本义:
连接。
具体字义解释如下:
1、[动]彼此结合。
例:
:
联垂(一种发式。
四周头发梳成很多根细辫子);联襟(即连襟。
姊妹丈夫之间的亲戚关系);联缀(连系,联集在一块);联珠(连串的珍宝);联华(花开并蒂);联裾(联袂)
2、[名]指对联。
例:
春联;门联;贺联;挽联;联牌(刻有对联的木牌)
3、[动]联合;联系。
例:
联衔(联合签具职衔名位);联拳(群聚的样子);联屯(联合屯兵);联事(联合处理事务);联步(同行)
4、[量]诗句中每两句为一联。
5、[量]对;双[pair]
例:
联单,联票(一式数纸相联的单据)
6、古代户口编制的名称,十人为联。
扩展材料
联字草书写法:
常用词语:
1、联邦
读音:
liánbāng
解释:
构成有机全体的政治单元,通常由原先的独立单元所组成,这些单元已将其次要权力交给全体政府,它可能是其中一个单元的政府或者是新成立的政府。
2、联璧
读音:
liánbì
解释:
双璧,并列的美玉,比方两者可相互媲美
3、联播
读音:
liánbō
解释:
在某一特定时间内,很多电台或电视台转播某一共同节目
4、联大
读音:
liándà
解释:
西南联合高校的简称。
抗日战斗期间,清华高校、北京高校和南开高校三校联合组成西南联合高校。
1946年4月,联大宣布结束。
5、联防
读音:
liánfáng
解释:
联合起来共同防备。
6、联合国
读音:
Liánhéguó
解释:
于1945年成立的一个浩大的国际组织,总部在纽约,下设很多分支组织。
其次要主旨是维护国际和平与平安,进展国际间的友好关系,促进经济文化等方面的国际合作。
7、联欢
读音:
liánhuān
解释:
一个集体的成员或几个集体在一起团聚
8、联络
读音:
liánluò
解释:
彼此交接;接上关系。
9、联翩
读音:
liánpiān
解释:
鸟飞的样子,描述连续不断。
例句:
一夜春风,细雨~。
6.行书"等"字怎样写呢
一、等的行书:
二、等的释义:
1、等级:
同~。
优~。
2、种;类:
这~事。
此~人。
3、用于等级:
二~舱。
共分三~。
三、等的组词:
等务、散等、等杖、等迹、及等、等情、迭等、等秤、等异、等叙、畔等、伦等、等之、等籍、极等、亡等、全等、等惠、入等、等俦、钧等、等赋、夷等、殊等、等陀、登等、等曹、约等、等守
扩展材料
一、字源演化:
二、说文解字:
三、相关组词:
1、等差[děngchā]
等次。
2、减等[jiǎnděng]
减刑,降等。
3、七等[qīděng]
特指公羊家所谓孔子作《春秋》寓褒贬的七个等级,即州、国、氏、人、名、字、子。
4、鸿等[hóngděng]
上等;超等。
多指官阶。
5、敌等[díděng]
对等;公平。
7.“行”字的行书写法怎样写
以上是“行”的行书写法。
【行书】汉字的一种字体,形体和笔势介于草书和楷书之间。
学问拓展:
“行”有2种读音:
[xíng]
1.走:
日~千里|步~。
引出外时用的:
~装|~箧(qiè).[行李](-li)出外时所带的包裹、箱子等。
[一行]一组(指同行(xíng)的人)。
2.流通,传递:
~销|通~全国|发~报刊、书籍。
3.流淌性的:
~商|~营。
4.进行:
另~通知|即~查处。
5.实做,办:
~礼|举~|实~。
6.乐府和古诗的一种体裁。
7.姓。
[háng]
1.行列,排:
单~|双~|雁飞成~。
2.行业:
同~|外~。
[行家]通晓某种事务的人。
3.某些营业性机构:
银~|车~|电料~。
4.兄弟、姊妹长幼的次第:
排~|您~几?
我~三。
5.量词,用于成行的东西:
几~字|两~树。
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