在国旗下对人生的感悟发言讲话稿.docx
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在国旗下对人生的感悟发言讲话稿
在国旗下对人生的感悟发言
让自己的生命为他人开一朵花,为他人灿烂一片心地,增加一缕温馨,添一分生存下来的理由,多一些坚韧与执着,也就提高了自己生存的质量。
那么,今天橙子为大家带来的是关于国旗下讲话稿的范文,希望对大家有所帮助!
【国旗下讲话稿】一
曾经年少也追梦,如今年过不惑,我开始知道随缘,少年时的许多固守渐渐释然,然而,对于书籍的热望却依然执着。
世间千般乐,书香最迷人!
早年身居陋室,读孟子后,手书一条幅:
“养我浩然正气”挂于室内,并自名陋室为“养气轩”。
在集客厅、厨房、卧室等多功能于一体的一间斗室,最大的家当就是书桌、书柜。
那时,书生意气正浓,读书几乎是唯一的业余生活。
夜,静悄悄的,明月临窗,书香入梦,“三更有梦书当枕”“半床明月半床书”,生活如此清贫却又如此浪漫!
而今房子是够住了,但书仍是满屋子堆放,“无事乱翻书”已成习惯。
我读书很杂,什么都读,从中外名著到哲学经典,从理工农医到军政史册,从诸子百家到现代科技,从厚重历史到轻松随笔……甚至一本英文原著我也会抱着啃几天。
出差在外最不会少带的是书,工作之余总有一卷在手,即使随手一张报纸,也可让我“又得浮生半日闲”!
古人云:
“书中自有千钟粟”,而我,读书不为稻粱谋!
我读书,为了不辱职责,不误苍生。
我的底子薄,原始学历是“文革”时的初中毕业,七年半的学校生活大约只把我领进了读写算的门。
走上讲台,也纯是偶然,开始的时候,心里满是愧疚与忐忑!
学高为师,我不够资格;传道授业,我无法胜任。
然而,在当时我别无选择!
子曰“教学相长”“学而不厌”,两千年优良的师德传统对我具有极其现实的指导意义,我惟有手不释卷,拼命读书。
1986年,在获得自学考试的专科文凭之后,我又开始了本科的学习,读到一半,因为种种原因而中断,没想到年过40,竟还有热情去续考,于是,在间隔20xx年之后,我又去报了名。
一些熟人碰到我,感到很不解,问我现在还要这一纸文凭干什么?
看到和许多差不多是晚辈的后生同堂考试的时候,我也觉得有些不适时宜,其实,我只是为了找一个读书的理由而已。
去年,完成了全部课程的学习,去湖北大学报名参加毕业考核的时候,呈交的结业证书有几个是20xx年前的,工作人员感到很惊讶,看了看我,笑着说:
“你这证书再过几年可以成为文物了。
”我笑着回答说:
“是啊,一个本科读了20xx年,我这算是终身学习的典范呢!
”
我读书,还为不落伍。
西方曾有名人说过:
“如果今天我们不能生活在未来,明天我们将生活在过去。
”我担心自己有一天也会生活在过去,所以努力通过学习让自己活在现在或将来。
当互联网延伸到浠水的时候,我是第一批接入的用户。
我以最快的速度掌握了电脑及网络一般应用,技术水平逐步由菜鸟升级到小虾!
互联网在我面前开了一个了解世界的新窗口,让我们多了一条获取知识与信息的途径,我的阅读也因此多了一种方式——读网!
我读书,也为满足一种兴趣。
当年对电子技术的狂热其实并没有明确的目标,纯粹兴趣而已。
俗话说:
兴趣是最好的老师。
这么漫不经心地学着,竟也达到了不低的水平,在生活圈子,我的电子维修技术曾一度小有名气,某家电维修培训班还郑重聘请我前去兼课。
今天,随着教育现代化的快速推进,我的电子技术居然大有用武之地。
我读书,还把它作为一种修养功夫。
夜阑人寂,灯下漫读,让心跨越时空,思接千载,神游万里,与古今中外大师进行心灵对话,感觉灵魂得到彻底的解放;课间小憩,寄情典籍,在喧嚣的尘世间,给流浪的心灵寻一个寓所;闲暇假日,展卷安坐,排除世俗的纷扰,体会五柳先生“结庐在人境”“心远地自偏”的感觉……
读书的感觉真好。
肖川博士曾有过精彩的描述:
人生许多感悟,就在捧卷细读之时——感谢在一个阳光明媚的午后,茶烟轻扬,书香浮动,风尘仆仆的心灵终于可以回家了。
抑或在那幽静的夜晚,守在小窗前,望着那灿烂的星空,憧憬着美妙的人生境界,吟咏着自己宽广而又温柔的心灵。
久而久之,我们的身心都与那广阔的星空、美妙的境界融为了一体,实现着人生的超越。
古人说:
开卷有益。
许多年的积累,让我感觉工作生活不再沉重,人也有了更多自信。
近几年,教育信息化、实施新课程,教育改革浪潮一浪高过一浪,而我,依靠孜孜不倦地学习,紧紧跟随时代潮流。
我承担的中央电教馆十五规划课题顺利通过中央电教馆学术委员会结题鉴定,研究成果得到专家高度评价;我两次应邀去北京参加教育部组织的“中国教育信息化建设与发展论坛”,登上了国内学术交流的大雅之堂;教学研究成果近40件获市级以上奖励或发表;在省市大型专业研讨会上,我多次登台……今天到市教科院开会,又混回了一个头衔——特聘专家!
我还有一些社会兼职,为了不辱使命,我深入调研,积极撰文,为当地的经济和社会发展献计、呐喊!
随着社会的发展与进步,“构建学习型组织,争做学习型职工”呼声高涨,学习已成为时代的迫切要求。
学习型组织理论认为:
自我超越、建立共同愿景、团队学习等是组织内每个成员都应重视的修炼。
我并不满足自己的学习,在学校率先提出“打造书香校园”的口号,亲自起草了《构建学习型学校实施方案》,宣传“培训是最大的福利”,在全校教师中组织了系列学习培训活动,掀起了读书热潮。
辩论会上,辩手们口若悬河,针锋相对,理直气自壮,理屈词不穷;演讲赛上,选手们引经据典,纵横捭阖,慷慨陈词,声情并茂;读书报告会场场精彩,引人入胜;专家讲座听众云集,掌声不绝;教学观摩异彩纷呈,发人深省;校本培训形式多样,自成体系。
教职工学习蔚然成风,一大批教师茁壮成长。
许多到过我们学校的领导和教师都说:
“实验小学是一块沃土,只要你是一颗有生命力的种子,你就可能在这里长成参天大树。
”
在浓郁的书香氛围中,中年教师在成名,青年教师在成长,更多的老师在成熟,他们正引领着孩子们全面发展,推动着我们学校迈向辉煌!
孔子曰:
“仁者乐山”,“智者乐水”,我的快乐在学习中,在为教师的学习服务中!
漫漫人生路,书香伴我行!
谢谢大家!
【国旗下讲话稿】二
一代伟人毛泽东同志曾这样赞扬雷锋同志:
“一个人,一辈子做一件好事很容易,但像雷锋同志那样做一辈子的好事却很难。
”十多年的幼教生涯也让我悟出了同样的道理:
一名幼儿教师要想获得一点进步很容易,但要做到天天进步,确实不容易。
十多年前,我还是一名刚从南师大幼师毕业的学生。
那时的我还是个涉世未深的少女,不善于与人交流。
同事、家长称我“老师”时总感到害羞。
对待教育教学工作很认真,每一节课我都能认真设计详实教案,然后把它背得滚瓜烂熟。
可是到了课堂上,却是另一番局面。
游戏结束,我很难让孩子们安静下来学习,课堂纪律混乱。
要么是我把课停下来整顿纪律,要么是我十分吃力地上完一节课。
说实话,工作的第一年总的感受就是累,那种累是身心俱累。
我一参加工作,就接了刚入园的小班。
幼儿哭的哭,闹的闹。
有些蛮横无理的小家伙还对你拳脚相加,我的额头还被个别调皮的孩子用积木砸伤过。
那时,我真没办法使他们安静下来。
但是,我没有气馁,也没有放弃。
每天,我都抽出时间向园里的骨干教师学习,细心观察他们如何管理班级幼儿的生活等等。
我在认真观察比较的基础上,发现问题主要出在师幼互动上。
上课时,我只顾自己完成教学任务,被事先制定的教案牵着鼻子走,我与孩子之间缺乏语言的沟通和眼神的交流,完全像演员一样地背着“台词”。
发现这一问题后,我便主动改进,每天都坚持听同行的一节课,写一篇工作心得。
课前我认真备教材、教法与学法,制作教玩具。
课后反思课堂教学的成功与失败,及时发现教学中存在的问题,总结成功的经验。
这说起来是件简单容易的事,但难在坚持,持之以恒。
我深知自己算不上天资聪慧,但我懂得勤能补拙的道理。
三年后,我基本能灵活地驾驭课堂教学了,班级管理的能力也增强了。
园里与我结对子的师傅也表扬我工作能“独当一面”了。
看到自己的进步,我并不沾沾自喜。
作为幼教战线的新兵,我仍在不断努力。
一个偶然的机会,学校里组织教师就《学前教育》上的每月话题“尴尬”写出自己的想法,园长提醒大家向报刊投稿。
于是,我抱着试试看的态度寄出了我的文章。
几个月后,那篇文章发表了。
尽管字数不多,但让我信心倍增,我初次尝到了坚持写工作反思的甜头。
从我的个人经历来看,我觉得教师的成功最需要的是恒心。
只有坚持不懈的努力才会让我们更睿智。
我对自己的要求是:
今天比昨天要更坚强,今天比昨天要更懂得爱与宽容,今天比昨天要更富有智慧。
这就是我工作的准则,也是我的工作态度。
从工作的第五年起至今,我已在各类幼教杂志上独立发表二十多篇文章。
近两年来,我当了母亲,有了自己的孩子,也更懂得爱孩子了,工作中更能站在一个家长的角度换位思考了,但却出现了新的问题。
毕竟人的精力是有限的,我白天要上班,面对班里的几十个孩子,晚上则要照顾刚刚出生几个月的小宝宝。
孩子不满一周岁的时候,我也出现了轻微的职业倦怠。
虽然行动上还算得上认真,也对得起自己的良心。
但那种工作状态却是痛苦的,是身体的疲惫和心理的厌倦。
为了能早日走出职业倦怠的泥潭,当自己心情特别不好时,我就给自己换一种发型、换一身新装。
周末我也抽出时间到野外呼吸呼吸新鲜空气,约几个好友去登山,对着大山呐喊,诉说工作与生活的烦恼,发泄心中的不快。
在繁琐的工作与家庭事务中,我寻找到一个支点,那就是“乐观”。
很快,我从消极被动的工作状态中走出,克服了自身的情绪化状态,又能愉快地投人工作了。
虽然我不是最聪明的幼儿教师,但我可以最勤奋;虽然我也不是最出色的幼教工作者,但我可以用实际行动让自己的教育生活变得更充实。
这一秘诀就是:
坚持!
在平时的工作中,我学会了用眼睛仔细地观察点滴小事,用头脑冷静地思考遇到的问题,反思自己的教育行为,更重要的是要及时记录和总结。
工作富有创意,认真思考写下的东西一定很有价值。
写总结一定要及时、快速。
因为我们的工作比较繁杂而琐碎,稍不留意,就容易遗忘。
每天坚持记录自己的教育足迹、思想历程,既是自己和自己的对话,又能让点点滴滴的积累在多年以后成为一笔宝贵的教育财富。
生机盎然的春天总会在寒冷漫长的冬天之后来临,秋天收获的累累硕果也是要历经春的播种、夏的耕耘,甚至更长时间的等待。
不经历风雨怎么见彩虹,阳光总在风雨后,只要不怕吃苦,不怕失败,充满热情地工作,耐心地对待孩子,坚持、坚持、再坚持,终会收获一个又一个希望。
【国旗下讲话稿】三
我坐在老屋的大门口,看屋檐角滴下的雨点,仿佛看见了时间的身影。
人生命的长短是用时间来衡量的,谁都希望长寿,但时间总是不答应,它依然按照自己的节拍行走,且从来不失却公平。
年轻时,时间的步子要慢得多,尤其是童年,总是留下比较多的回忆。
年岁越高,日子过得越快,才知道要节约。
可是,却挽不住时间匆匆的脚步。
时间是高利贷者,如果你要时间预先支付,他日必会付出最昂贵的代价。
简单地说,人一宿不睡觉,并不是睡一宿就能还清的。
最好是不紧不慢。
站在桥下,看江水奔流,一边是现在,一边是过去。
只有桥是现在。
逝者如斯夫!
人不免要感到悲哀。
可是话说回来,真要是有大把的闲暇,无所事事,又觉得无聊的侵袭。
闲暇对忙碌者是沙漠的甘泉,对无聊者是折磨的负累。
人对新鲜的事物充满好奇,因而印象深刻。
对重复的东西,熟视无睹,不愿调动更多的精力予以关注。
人们总认为时光在加速行进,不过是一种错觉罢了。
童年慢,老年快,童年做加法,老年做减法,对谁都是一样。
和时间赛跑,只会受到时间的嘲笑。
把时间当海绵用力挤压,实际上是一种透支。
信贷消费花明天的钱,过今天的日子,时间可不可以信贷呢?
或者把现在切割得很细小,塞满人生的悲欢离合?
时间可以任你切割,但它的长度和节奏你无法更改。
你可以向别人借金钱,却不可以借时间。
如果你强行剥夺别人的时间,就等于谋财害命。
谋财害命也不能增加自己的时间,这又何必呢?
不管世界上的事物有多么复杂,在时间的面前,他们都是运转的钟。
太阳是钟,日出日落分出白天黑夜。
树木是钟,一枯一荣就是寒暑更替。
人就是钟,一生一世记录不同时代的生活。
人在旅途,含辛茹苦,时间会使我们了解事物,看事物很清楚吗?
科学上的时间是慢不下来的,心理上的时间却能够调整。
让日子像童年那般新鲜!
让生命像树木一样生长!
【国旗下讲话稿】四
若按70岁计算,人生也不过两万五千多天,可是我还是要“计算”:
有一位朋友问我一个问题,并要求我不假思索地答出。
他说:
“人的一生有没有5万天?
”
我说肯定有吧。
我想,5万元钱一天就可挣回,一天也可花掉。
人的一生岂能没有5万天?
可朋友说:
“否。
”
于是细算,果然:
人生七十古来稀,若按70岁计算,人生也不过两万五千多天,连3万天都不到!
难怪罗大佑的《凡人歌》唱道:
“人生何其短,何必苦留恋。
”
生命如此短促,我们每个人不过是一颗流星。
算一算,出生在上世纪六十年代末的我,如果能战胜七病八灾有幸终老,死后墓志铭上最多写上这么一段:
1969~2050年。
前面是古人,后面是来者,我与他们无缘谋面。
生命来之不易,而又魅力无穷。
每个生命的孕育都经过了与几亿个对手的竞争,每个都曾是他双亲怀里的至爱。
忙碌的人生就像一辆快速奔跑的战车,疾病、痛苦、嫉妒、诅咒……都是两旁嗖嗖作响的子弹。
可我们不能停止,还要顽强地活下来,最终站到胜利的山巅与尊严握手。
这本身就是一部可歌可泣的英雄史诗。
但生命是有长度的,它因人而异。
我确信生命的长度取决于它的密度。
--想到这一点,我才明白我之所以羡慕那些艺术家的原因:
他们总是更醉心于关注他人和自己的人生和命运,他们也更乐于表现、展示、美化、创造那些富于个性魅力和共同命运的人生,他们其中甚至有很大的一部分,是以自己仅有的一次生命深投其中,无怨无悔。
像海明威、巴尔扎克、贝多芬、凡·高……他们生命的密度因此而加大,闪烁出金刚钻般坚韧的光泽,而被他们赋予灵魂的艺术则更接近于永恒。
还有那些终日勤勉于工作的人。
那些也许并不懂得美学和艺术而朴素诚实的人,谁能说他们的生命没有意义,是空虚的外壳呢?
你我皆凡人,但我们的生命仍然可以“加密”.当我们最大限度地投入我们的智慧和热情,让我们的身体和灵魂都像果实饱满的庄稼;当我们积极地面对人生种种不测,执着于信仰;我们又何尝要担忧岁月的转瞬即逝,又何尝不可能骄傲地说,我爱过,梦想过,生活过呢?
珍惜生命,死而无憾。
【国旗下讲话稿】五
一位父亲去拜访他在一家公司的好朋友。
下面是他们之间的对话:
“你还是这家公司的副总裁吗?
”
“是啊,怎么了?
”
“我儿子刚刚毕业,我希望让他接受点锻炼,丰富一下人生经历,同时开始赚点小钱。
”
“如果你需要,我可以帮忙。
”
“当然。
我希望他能从点点滴滴做起,对劳动和金钱形成正确的看法。
”
“那好……我想可以让他去当总经理。
总经理不需要做任何具体的事情,我让他来的时候他来一下,随便说些无关痛痒的废话。
工资每月8万比索,有奖金,公司还负责报销一些日常花销。
可以吗?
”
“嗯……不好,那可是一大笔钱啊,而且职位太高了。
还有别的吗?
”
“那就项目主管吧。
工作就是批示一下下级交上来的汇报书以及做一些别的琐事,工资每月5万比索,有奖金,还有餐饮和差旅补贴。
”
“也不好,要知道他刚参加工作,还有低些的职位吗?
”
“那……部门经理吧。
每天给员工下达些指令,训训话什么的,每月工资3、8万比索,有奖金和差旅费,还有带薪休假。
”
“嗯……还有更低层些的吗?
”
“项目负责人或是主管分析师、财务执行官也可以。
工资每月3、2万比索,还有奖金。
做的事情也很简单:
打几个电话,时不时地同来访的客户聊聊天。
”
“不,我想让他多学点东西,珍惜劳动。
还有别的吗?
”
“哦,这样吧,我让他去当办公室副主任,帮助办公室主任管理下面的分析员,监督他们工作。
每月工资2、2万比索,工作时间朝九晚五。
你觉得呢?
”
“算了。
还有更基层的工作吗?
”
“那就只剩工程人员和会计了。
这两个职位需要掌握很多金融和规划方面的知识,整天同经理、项目主管和客户打交道。
加班是家常便饭,没有加班费,成绩还往往是别人的。
工资是最低的8500比索,每天辛苦工作12到13个小时,只有半小时的时间可以用来吃饭,而且每天都要拿工作回家干。
”
“噢……这些活真是费力不讨好,不过,的确可以让我儿子从中学点东西。
能让我儿子干这活吗?
”
“不可能!
做这件事的人,他必须最起码是硕士,会讲流利的英语和法语,还要有足够的相关工作经验才行!
”
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