八年级《昆虫记》名著阅读训练题含答案.docx
- 文档编号:8829911
- 上传时间:2023-02-02
- 格式:DOCX
- 页数:27
- 大小:43.18KB
八年级《昆虫记》名著阅读训练题含答案.docx
《八年级《昆虫记》名著阅读训练题含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级《昆虫记》名著阅读训练题含答案.docx(27页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
八年级《昆虫记》名著阅读训练题含答案
八年级《昆虫记》名著阅读训练题(含答案)
一、选择题
1.七月时节,当我们这里的昆虫,为口渴所苦,失望地在已经枯萎的花上,跑来跑去寻找饮料时,蝉则依然很舒服,不觉得痛苦。
用它突出的嘴——一个精巧的吸管,尖利如锥子,收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶。
它坐在树的枝头,不停的唱歌,只要钻通柔滑的树皮,里面有的是汁液,吸管插进桶孔,它就可饮个饱了。
请结合上选段,谈谈法布尔的《昆虫记》为何被称为“昆虫的史诗”?
2.昆虫学家法布尔在《昆虫记》中揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘:
_______善于利用“心理战术”制服敌人;______在地下“潜伏四年”才钻出地面,却只能在阳光下活五个多星期;__________能不凭借任何工具,精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子……
3.请你阅读下面文字,写出横线处合适的内容。
《昆虫记》是法国著名作家法布尔用一生经历完成的一部昆虫学巨著,原书长达十卷。
《昆虫记》既是一部严谨的科学著作,也是一部洋溢着浓郁文学色彩的文字记录。
该书生动像细腻地描绘了昆虫的外形和各种习性,在作者笔下,①______个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;②____“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”。
多么可爱的小生灵,形形色色的昆虫仿佛跃然纸上!
《昆虫记》堪称科学与③____完美结合的典范,被誉为“昆虫的史诗”。
4.阅读语段,回答问题。
萤火虫探察到蜗牛露出软肉时,认为可以开始工作了。
这时萤火虫打开它的工具,这工具很简单,但细小的肉眼看不见,要借助放大镜才能看出来。
这是两片钩状的颚,十分锋利,但细得像一根头发。
从显微镜里可以看到,弯钩上有一道细细的槽。
萤火虫用它的工具反复轻轻敲打着蜗牛的外膜,就好像和蜗牛逗着玩,而不是蜇咬。
用一个“扭”字来形容萤火虫对蜗牛施行的手术比较恰如其分。
萤火虫不慌不忙有条不紊地扭着,每扭一次,还要稍加休息一下,似乎想了解扭的效果如何。
扭的次数不多,至多扭六次蜗牛就无法动弹,没有知觉了。
萤火虫的方法是这么迅速奏效,几乎可以说是闪电般的,毫无疑问,它利用带槽的弯钩已经把毒液传播到蜗牛的身上了。
这么一来,萤火虫就可以安静地美餐一顿了。
(1)选文出自《昆虫记》,作者是法国昆虫学家_____(人名)。
(2)请用平实的语言简要说明萤火虫捕食蜗牛的过程。
____________________
(3)罗斯丹评价《昆虫记》时说:
“这个大科学家像文学家一般地感受而且抒写。
”请结合以上语段说说你对这一评价的理解。
____________________
5.名著阅读。
(它)以这种奇特姿态一动不动地待着,目光死死地盯住蝗虫,对方移动,它的脑袋也跟着稍稍转动。
它看见自己面前挺立着一个怪物,高举着双钩,准备扑下来。
它本是个长腿的蹦跳者,善于高跳,轻而易举地就能跳出对方利爪的范围,可它却偏偏蠢乎乎地待在原地,甚至还慢慢地向对方靠近。
许多时候,蝗虫差不多也是这么一种状态。
现在它已落入对方威慑的范围。
(它)将两只大弯钩猛压下来,爪子一抓,双锯合拢,夹紧。
不幸的蝗虫已无还手之力:
它的大颚咬不着(它),后腿只是胡乱地蹬踢,它的小命休矣。
(它)收起它的战旗—翅膀,复现常态,开始美餐。
语段选自《________》,作者是____(国家)昆虫学家______(姓名),语段中的“它”是指______(昆虫名),语段内容概括为________________________
6.请从描写语言的角度,比较《昆虫记》和《XX百科》中关于甲虫制作粪球介绍的不同。
A.“夫妻双双以同样高涨的热情,共同参与为儿子们准备面包的劳动揉面团。
运回家,入烤炉,样样都干。
前爪上的小刀用力一划,一块大小正合适的粪屎切下来,共它们加工用。
这时候,做父亲的和做母亲的齐心协力,共同摆弄切下的小粪块,轻轻地拍打,加力按压,制作成大豌豆粒般的小丸。
”——《昆虫记西绪福斯虫》
B.“产卵后,雌雄共同推曳粪土将卵包裹而转成丸状。
”——《XX百科蜣螂》
7.阅读下面的文字,回答问题。
蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。
它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。
用它强有力的后足踏地。
后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。
工作做得很快。
蟋蟀钻在土底下干活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。
不大一会儿,它又进去继续工作。
我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。
住宅的重要部分快完成了。
洞已经挖了有两寸深,够宽敞的了。
余下的是长时间的整修,今天做一点,明天做一点。
这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加阔。
即使在冬天,只要气候温和,太阳晒到它住宅的门口,还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
——节选自《蟋蟀的住宅》(有删改)
①上面文段选自被誉为“____________”的《昆虫记》,作者是法国的_________
②《昆虫记》“透过昆虫世界折射出社会人生”,结合选文说说蟋蟀给你较大触动的有哪些方面?
______
8.名著阅读。
在这种情况下,我只得改换战术:
首先确定蜘蛛的确切位置,然后探明洞里通道的方向,一切准备就绪后,我用一把小刀沿通道斜插进去,堵住蜘蛛的后路,再用东西在洞口装蜘蛛,就大功告成了。
这套战术屡试不爽,特别在松软的土壤中更是百试百中。
在这种恶劣环境逼迫下,塔蓝图拉毒蛛要么受惊舍洞而去,要么顽固地以其背部来抗拒刀锋。
如果蜘蛛采取第二种态度,继续顽抗,我会用刀把泥土连同顽抗的蜘蛛一同挑出来,然后轻松地将它捕获。
(1)该段文字选自法国作家______的《昆虫记》,介绍的对象是_____。
(2)段中加点的“这套战术”指的是___________。
9.法布尔的《昆虫记》不仅记录昆虫的生活,还关注昆虫活生生的__________。
10.文段阅读。
看起来,(A)的这个精心安排设计的作战计划是完全成功的。
那个开始天不怕、地不怕的小蝗虫果然中了(A)的妙计,真的是把它当成什么凶猛的怪物了。
当蝗虫看到(A)的这副奇怪的样子以后,当时就有些吓呆了,紧紧地注视着面前的这个怪里怪气的家伙,一动也不动。
在没有弄清来者是谁之前,它是不敢轻易地向对方发起什么攻势的。
这样一来,一向擅于跳来跳去的蝗虫,现在,竟然一下子不知所措了,甚至连马上跳起来逃跑也想不起来了。
已经慌了神儿的蝗虫,完全把“三十六计,走为上策”这一招儿忘到脑后。
可怜的小蝗虫害怕极了,怯生生地伏在原地,不敢发出半点声响,生怕稍不留神,便会命丧黄泉。
在它最害怕的时候,它甚至莫名其妙地向前移动,靠近了(A)。
它居然如此恐慌,到了自己要去送死的地步。
看来(A)的心理战术是完全成功了。
(1)上面选段中的A是_________。
(2)请结合文段内容简要说说它的习性。
_________
11.下列关于名著的表述有误的一项是()
A.在《昆虫记》中,法布尔把昆虫装在木盒里,浸在酒精里,睁大眼睛观察昆虫的结构。
B.在《昆虫记》中,法布尔对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述,洋溢着对生命的尊重,对自然的赞美。
C.《傅雷家书》是父亲写给儿子的家信集,父爱流淌在朴实的文字背后,深沉而温暖。
D.在《傅雷家书》中,傅雷常用大量的篇幅谈美术,谈音乐作品,谈表现技巧和艺术修养等。
12.表格中是同学们的名著阅读后的书评标题。
请从下列名著中选择合适书名,将标题补充完整。
(只填序号)
备选名著:
a.《傅雷家书》b.《昆虫记》c.《钢铁是怎样炼成的》
d.《苏菲的世界》e.《平凡的世界》f.《海底两万里》
标题
见字如面,纸短情长——读《①_______》有感
赴一场奇妙的哲学之旅——读《②______》有感
红色经典永流传——读《③______》有感
苦难的底色,温暖而坚韧的人生——读《④_______》有感
13.选出下列关于《昆虫记》的说法有误的一项()
A.《昆虫记》是一篇科普作品,堪称科学与文学完美结合的典范,处处洋溢着对生命的尊重,对自然万物的赞美,无愧于“昆虫的史诗”之美誉。
B.这部作品的作者是法国昆虫学家法布尔,他足足花了三十年时间写成这本巨著,罗曼·罗兰称他为“掌握田野无数小子秘密的语言大师”。
C.在作者笔下杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服,小甲虫“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”,读来情趣盎然。
D.《昆虫记》之所以引人入胜,与作者的独特研究方法有关,他把昆虫装在木盒里,浸在酒精里,睁大眼睛观察触角、上鄂等,努力思考这些器官的功能。
14.阅读《昆虫记》《红星照耀中国》,选出下列说法中有错的一项()
A.美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:
“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。
”文中“武装宣传”是指工农红军的万里长征,成为“革命的播种机”。
B.《红星照耀中国》写了两个层面的事实:
一是作者1935年6月到10月采访“红色中国”的过程,二是“红色中国”的历史、现状和未来。
C.法布尔称赞黄蜂的建筑才能,认为在这一点上黄蜂远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
D.蟹蛛不会织网,只等猎物跑近才去捉。
它横着走路。
15.在画横线处依次填入的动物名称,正确的一项是()
《昆虫记》里,作者给许多昆虫取了有趣的名字,如粪金龟叫大自然的清道夫,田园中的提琴家是,花园中的淑女是,大自然的舞姬是,尽忠职守的税务官是。
A.瓢虫蟋蟀黄蜂圣甲虫B.瓢虫蟋蟀孔雀蝶豌豆象
C.蟋蟀瓢虫孔雀蝶豌豆象D.蟋蟀瓢虫黄蜂圣甲虫
16.选出下列说法有误的一项是()
A.为解开萦绕在心头的谜,美国记者埃德加·斯诺冒着生命危险,穿越重重封锁,深入延安,切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神,后来,他根据采访和考察得来的第一手资料,写成了《红星照耀中国》。
B.“为什么红军没有任何大工业基地,没有大炮,没有毒气,没有飞机,没有金钱……但是赢得了革命?
”《红星照耀中国》为全世界解答了这样的疑问。
C.法布尔为了更好地观察昆虫,把昆虫装在木盒里,浸在酒精里,睁大眼睛观察昆虫的本能与习性,花三十年时间写就了科普巨著《昆虫记》。
D.《昆虫记》为我们揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘:
螳螂利用“心理战术”制服敌人,蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面……
17.小语同学阅读法布尔的《昆虫记》,被神奇的昆虫世界所吸引,为其中四种昆虫创作了一首小诗。
请你根据他的描绘选出与各序号对应的昆虫选项。
()
走进昆虫世界,我遇见了你——
①,你是雍容华贵的禁食主义者,传宗接代就是你活着的全部意义;
②,你是多么细心又挑剔,为了孩子的第一口食物,不辞辛劳地用长嘴开凿着深井;
③,你年轻时辛勤采蜜,年老时甘当看门人,一生都在为家庭尽心尽力;
④,你若为雄是搬运工,你若为雌是面包师,你们齐心协力,是昆虫界的模范夫妻。
感谢遇见!
你们,让我读懂了一首生命的诗篇。
A.①大孔雀蝶②象态橡栗象③隧蜂④米诺多蒂菲
B.①象态橡栗象②隧蜂③米诺多蒂菲④大孔雀蝶
C.①大孔雀蝶②隧蜂③象态橡栗象④米诺多蒂菲
D.①象态橡栗象②米诺多蒂菲③隧蜂④大孔雀蝶
18.下列关于名著的说法,不正确的一项是()
A.《红星照耀中国》是美国著名记者斯诺的一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。
当时为了方便在国民党统治区出版,曾易名为《西行漫记》。
B.《昆虫记》是昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品,共十卷。
该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学巨著。
C.在法布尔的笔下,蝉在地下“潜伏”大约四年,在阳光下歌唱五个多星期:
蟋蟀善于建造巢穴,管理家务。
每一个奥秘的揭开都充满着曲折和反复。
D.《昆虫记》之所以引人入胜,与作者的独特研究方法有关。
他把昆虫装在木盒里,浸在酒精里,睁大眼睛观察触角、上颚等,努力思考这些器官的功能。
19.下列文学常识及名著的相关内容不正确的一项是()
A.1936年,埃德加斯诺冒着生命危险,穿越重重封锁,深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”,他根据采访和考察得来的第一手资料,写成了《红星照耀中国》,曾易名为《西行漫记》。
B.《昆虫记》是一部引人入胜的书,是英国昆虫学家法布尔花了足足30年时间写成的科普巨著。
C.苏轼,字子瞻,号东坡居士。
北宋文学家,写《记承天寺夜游》时,作者正贬官黄州期间。
D.《藤野先生》一文的作者是鲁迅,在鲁迅的人生中,有几位老师令他终生难忘,其中就包括三味书屋中的寿镜吾先生和本文所写的藤野先生。
20.阅读下面的名著选段,完成各题。
你们是把昆虫开膛破肚,而我是在它们活蹦乱跳的情况下进行研究;你们把昆虫变成一堆既恐怖又可怜的东西,而我则使得人们喜欢它们;你们在酷刑室和碎尸场里工作,而我是在蔚蓝的天空下,在鸣蝉的歌声中观察;你们用试剂测试蜂房和原生质,而我却研究本能的最高表现;你们探究死亡,而我却探究生命。
(节选自《昆虫记》)
(1)选文中的“我”是_________(人名),他一反常规,用____________和实验的方法来研究昆虫的本能和习性。
他的名著《昆虫记》,堪称科学与文学完美结合的典范,无愧于“____________________”的美誉。
(2)下列对动物习性的描述取自《昆虫记》,请在横线上写出相应的动物名称。
①它善于利用“心理战术”制服敌人。
_______
②它会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”。
________
二、名著阅读题
21.名著阅读。
在这种情况下,我只得改换战术:
首先确定蜘蛛的确切位置,然后探明洞里通道的方向,一切准备就绪后,我用一把小刀沿通道斜插进去,堵住蜘蛛的后路,再用东西在洞口装蜘蛛,就大功告成了。
这套战术屡试不爽,特别在松软的土壤中更是百试百中。
在这种恶劣环境逼迫下,塔蓝图拉毒蛛要么受惊舍洞而去,要么顽固地以其背部来抗拒刀锋。
如果蜘蛛采取第二种态度,继续顽抗,我会用刀把泥土连同顽抗的蜘蛛一同挑出来,然后轻松地将它捕获。
(1)该段文字选自法国作家______的《昆虫记》,介绍的对象是_____。
(2)段中加点的“这套战术”指的是___________。
22.本学期,我们读了《昆虫记》,了解了昆虫生活的奥秘,也被________(作者)积极探索,求真务实的精神感动。
他在对昆虫的描述中,处处洋溢着对_________的尊重,对自然万物的赞美。
这种情怀,为这部著作注入了灵魂和生气。
23.阅读《昆虫记》选段,回答问题。
(A)不会织网捕猎。
它的捕猎方法是,埋伏在花丛中窥视着,一旦猎物出现,它会飞快地掐住对方的脖子。
它尤其喜爱捕捉家蜂。
一贯爱好和平的蜜蜂,为了采蜜来到花间草丛,用舌头先在花丛中探测,选好一处花粉多的开采区,立刻便忙于收获了。
待它的花篮里装满了花粉,肚子慢慢地鼓起来的时候,A便从花丛下的隐藏处突然蹦了出来,纵身跃起,掐住蜜蜂的后脖颈根部。
后者无助地拼命地挣扎,用蛰针乱扎一气,但攻击者始终不肯放手。
(B)是欧洲最大的蝴蝶,穿着栗色天鹅绒外衣,系着白色皮毛领带。
翅膀上满是灰白相间的斑点,一条淡白色之字形线条穿过其间,线条周边呈烟灰白,翅膀中央有一个圆形斑点,宛如一只黑色的大眼睛,瞳仁中闪烁着黑色、白色、栗色、鸡冠花红色等呈彩虹状的变幻莫测的色彩。
(C)把薄薄的一层丝与先前的那层丝并列起来,以增加居室的厚度。
邻近的绿色松针被丝网勾拉住,弯进建筑物内。
尽管这些松针的尖端不受拘束,但从这一点辐射开来,扩大丝网,并把丝网连接成更大的曲线。
每天晚上,如果天气很好,你就会看到居室表面熙熙攘攘,一片繁忙,C一干就是两个小时,让居室更加地坚固。
它们那股忙于加固居室的干劲儿,似乎在说:
“松树摇动它那积满霜的枝形大烛台时,我们在这儿你挨着我,我靠着你地睡着觉,真是舒服惬意啊!
让我们加油干吧!
”
请将昆虫的名字填写在下面的横线上。
A.__________B.__________C.__________
24.法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫,并为昆虫写出了十大卷的书,这人是______,这本书被称为______,也被鲁迅誉为“一部很有趣,也很有益的书”。
25.填空题
(1)《昆虫记》中,在作者笔下,①__________像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;②________为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心。
(2)作者在《昆虫记》中称赞③__________的建筑才能,认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
26.请从描写语言的角度,比较《昆虫记》和《XX百科》中关于甲虫制作粪球介绍的不同。
A.“夫妻双双以同样高涨的热情,共同参与为儿子们准备面包的劳动揉面团。
运回家,入烤炉,样样都干。
前爪上的小刀用力一划,一块大小正合适的粪屎切下来,共它们加工用。
这时候,做父亲的和做母亲的齐心协力,共同摆弄切下的小粪块,轻轻地拍打,加力按压,制作成大豌豆粒般的小丸。
”——《昆虫记西绪福斯虫》
B.“产卵后,雌雄共同推曳粪土将卵包裹而转成丸状。
”——《XX百科蜣螂》
27.名著阅读。
(任选一题作答)
(1)《红星照耀中国》中作者对党内最有代表性的人物进行了精准的点评,请根据作者的点评说说以下的“他”分别指谁,并简要说说他们各自的性格。
(任选一个作答)
A.他是“东方和西方的军事权威机构公认的现代最有才华的军事战略家之一”。
B.他显然是中国人中间最罕见的一种人,一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子,他是一个书生出身的造反者。
(2)《昆虫记》“透过昆虫世界折射出社会人生”,说说“蟋蟀”给你较大触动的有哪些方面?
28.阅读下面的文字,回答问题。
蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。
它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。
用它强有力的后足踏地。
后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。
工作做得很快。
蟋蟀钻在土底下干活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。
不大一会儿,它又进去继续工作。
我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。
住宅的重要部分快完成了。
洞已经挖了有两寸深,够宽敞的了。
余下的是长时间的整修,今天做一点,明天做一点。
这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加阔。
即使在冬天,只要气候温和,太阳晒到它住宅的门口,还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
——节选自《蟋蟀的住宅》(有删改)
①上面文段选自被誉为“____________”的《昆虫记》,作者是法国的_________
②《昆虫记》“透过昆虫世界折射出社会人生”,结合选文说说蟋蟀给你较大触动的有哪些方面?
______
29.《昆虫记》是法布尔花了足足三十年时间完成的优秀的科普著作,也是公认的_______________,是哈佛大学教授推荐的最有影响的书。
阅读科普作品,要体会科普作品蕴含的科学思维、科学理念和_________________,扩大我们的知识领域。
30.阅读《昆虫记》,我们可以对书中的昆虫进行概括介绍来加深印象,如“蝉——大自然的歌唱家”请你仿照示例从以下昆中选择一种来概括介绍,并说明理由。
螳螂隧蜂萤火虫樵叶峰
31.下列关于名著的说法正确的一项是()
A.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。
B.黄蜂能够不凭借任何工具,精确地剪下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子。
C.法布尔和当时的昆虫学家一样,将昆虫装在木盒里来观察它们的本性与习性。
D.鲁迅称法布尔为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”,罗曼·罗兰认为《昆虫记》是“一部很有趣,也很有益的书”。
32.阅读《螳螂》这一语段,回答问题。
在烈日烤炙的草地上,有一只仪态万方的昆虫半昂着身子庄严地立着,只见它那宽阔薄透的绿翼像亚麻长裙似的掩在身后,两只前腿,可以说是两只胳膊,伸向天空,一副祈祷的架势。
⑴上段文字选自法国昆虫学家(人名)的《昆虫记》。
⑵上段文字描写细致,用词精妙,请给上面选文写一句点评的话。
⑶结合你阅读《昆虫记》的经历和感受,请从观察、探究和写作方面任选一个角度谈谈你阅读这本书后的收获或体会。
33.下列关于名著的表述有误的一项是()
A.《红星照耀中国》以客观的事实向全世界宣告:
中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀中国的西北,而且必将照耀全中国。
B.《红星照耀中国》中写道:
“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。
”文中的“大迁移”是指中国工农红军万里长征。
C.《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范,无愧于“昆虫的史诗”之美誉,阅读这样美妙的经典是一场愉快的精神盛宴。
D.《昆虫记》中写石蚕善于建造巢穴,管理家务;蜘蛛在捕获食物、编织“罗网”方面独具才能。
34.下列关于名著表述,不正确的一项是()
A.法国昆虫学家法布尔根据长期野外观察和实验获得的第一手材料,花了30年时间写成了十卷科普巨著《昆虫记》。
B.《昆虫记》语言诙谐,常以拟人的手法表现昆虫世界,例如在作者笔下,杨柳天牛来到地面以前,要做“四年黑暗中的苦工”,才能在夏天有“一个月阳光下的享乐”。
C.法布尔在《昆虫记》中对于动物的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述,处处洋溢着对生命的尊重,对自然万物的赞美。
D.《昆虫记》,既是富于科学性的昆虫学巨著,又是可读性很强的优美散文,堪称科学与文学完美结合的典范,无愧“昆虫的史诗”之美誉。
35.下列关于名著的说法中,有误的两项是()
A.《昆虫记》通过描绘各种昆虫的外部形态和生物习性,记录各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重,又传播了科学知识。
B.埃德加·斯诺为了解答心中的疑惑深入井冈山根据地,采访了众多共产党领袖和红军将领以及红军战士和根据地的老百姓。
C.《红星照耀中国》以毋庸置疑的事实向全世界宣告,中国共产党及其领导的红色革命,犹如一颗闪亮的红星不仅照耀西北,而且必将照耀全中国。
D.《昆虫记》是一部引人入胜的书,是美国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本文学巨著。
E.《红星照耀中国》,曾易名为《西行漫记》,是一部纪实文学作品。
36.下列关于名著的说法,不正确的一项是()
A.《红星照耀中国》是美国著名记者斯诺的一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。
当时为了方便在国民党统治区出版,曾易名为《西行漫记》。
B.《昆虫记》是昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品,共十卷。
该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学巨著。
C.在法布尔的笔下,蝉在地下“潜伏”大约四年,在阳光下歌唱五个多星期:
蟋蟀善于建造巢穴,管理家务。
每一个奥秘的揭开都充满着曲折和反复。
D.《昆虫记》之所以引人入胜,与作者的独特研究方法有关。
他把昆虫装在木盒里,浸在酒精里,睁大眼睛观察触角、上颚等,努力思考这些器官的功能。
37.关于《昆虫记》内容的表述,不正确的一项是()
A.蝉要在地下潜伏四年才能钻出地面,在阳光下却只歌唱五个星期便死去。
B.黄蜂的幼蜂,无论是在睡觉还是在饮食,都是脑袋朝下的,即倒挂着的。
C.西班牙犀头最显著的地方是陡斜的胸部和伸出头部的独角,性格很活泼。
D.蟋蟀常常慎重地选择住宅,自己挖掘,不仅排水优良,且有温暖的阳光。
38.下列关于名著的表述有误的一项是()
A.在《昆虫记》中,法布尔把昆虫装在木盒里,浸在酒精里,睁大眼睛观察昆虫的结构。
B.在《昆虫记》中,法布尔对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述,洋溢着对生命的尊重,对自然的赞美。
C.《傅雷家书》是父亲写给儿子的家信集,父爱流淌
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 昆虫记 年级 昆虫 名著 阅读 训练 答案