计算机专业岗位见习手册.docx

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计算机专业岗位见习手册

云南财经大学

计算机专业岗位见习手册

专业班级

学号

姓名

学生组长

见习单位

见习时间

指导教师

《手册》填写说明

一、封面填写要求

1、“专业班级”栏应填写所属班级简称，例如“2012级财管2班”写成“中华财务12-2”。

2、“指导教师”栏填写实践指导教师姓名。

二、学生见习相关材料填写要求

1.《手册》里的所有内容只能手写,不得打印粘贴,否则以零分计。

2.所有应交的材料均必须按照要求完成。

注意格式规范、书写工整，内容真实，不得抄袭或请人代完成，否则以零分计。

3.见习过程实景照片为5寸彩色照片。

4.如有视频等电子资料，见习结束后由学生提交指导教师。

专业岗位见习简介

一、专业岗位见习的目的和意义

1.体现学院“做中学、学中做”的办学思想。

2.坚持理论与实践相结合的原则,培养学生的实践能力。

3.使学生广泛了解专业岗位的工作内容、工作职责、工作流程、工作方法、工作胜任能力结构，建立对未来工作岗位的基本意识与感性认识。

4.对比分析自己的知识能力结构与工作岗位胜任能力结构的匹配度，充分认识自己当前的优势和劣势，明确自己未来的学习目标和任务，增强学习的积极性，为今后进一步学习理论与实践做准备，为下学期顶岗实习做好充分准备，为即将到来的就业和未来的职业发展打下良好的基础。

二、专业岗位见习要求

1.到企业见习之前,每个学生必须认真参加见习之前的3次课程指导讲座，由校外实践与就业服务中心现场签章后有效。

学生有事有病要向见习指导教师请假，无故缺课不得超过一次以上。

2.每位同学认真领会见习的目的、意义,端正见习态度。

根据《专业岗位认知见习》课程要求认真完成见习任务。

3.见习以小组或个人独立见习形式进行。

选择小组形式见习的学生可自行在班级内组队，利用课余时间和假期进行见习活动,共同完成见习任务,每个小组3-4人，由小组长进行小组成员的具体分工。

个人或小组可自行找企业完成见习任务,若需要学院推荐见习单位,由小组长填写《推荐见习企业申请表》报校外实践与就业服务中心，由中心负责组织推荐。

4.服从学院的见习指导和安排，明确见习期间的各项具体任务及要求。

5.遵守学院和见习单位的规章制度，衣着整洁，讲究卫生，言谈举止文明礼貌。

6.积极参加见习过程中的各种活动。

在听取见习单位领导讲话和参观工作场所时，要认真做记录，不得干扰现场工作秩序，不得随意走动和喧哗，严禁聊天、接听手机、发送手机信息或其它干扰见习活动正常进行的行为。

7.个人或小组在见习前要做好准备（如：

选择行业、企业；通过书籍、网络等查阅有关资料，了解企业、行业和岗位的相关知识背景；拟定见习提纲等）。

8.加强自我保护意识，防止一切危害人身、财产安全事故的发生。

签订《云南财经大学中华职业学院学生外出实践安全责任书》。

9.见习结束后，个人或小组将完成的《专业岗位认知见习手册》和小组见习总结上交指导教师进行成绩评定，并进行班级小组见习总结比赛，根据比赛排名给予加分。

三、成绩认定

1.平时成绩：

占总成绩的20%，合计20分。

实践指导教师根据学生参加课程指导讲座的考勤和完成的内容进行评分，缺课1次扣10分。

2.手册成绩：

占总成绩的60%，合计60分。

见习指导教师根据学生个人完成的手册质量进行评分。

凡是不认真完成的，可以按0-10分处理。

3.见习总结成绩：

占总成绩的20%，合计20分。

包括汇报总结等的成绩。

总成绩=平时成绩（20%）+手册成绩（60%）+见习总结成绩（20%）。

四、见习时间进度表

时间

内容

负责人

备注

6月1日开始

见习指导讲座1、2、3

见习指导教师

7月20日-8月30日

1.学生组队完成见习任务

见习指导教师

2.上交个人见习手册和见习总结

9月1日开始

1.手册评阅及成绩评定

见习指导教师

具体见通知

2.班级形式参加见习答辩

3.收集优秀论文和见习手册及材料

10月31日前

成绩录入上报

见习指导教师

10月31日前

成绩录入上报

见习指导教师

专业岗位见习成果材料

一、见习前你做了哪些准备？

机会永远留给有准备的人。

在见习之前，你应该做好以下准备工作：

选择好相关行业、企业和岗位；提前查阅相关书籍和网络资源；采取恰当的见习和调查方法；准备具体的见习提纲等。

二、见习小组情况

组长：

组员：

三、个人岗位见习过程实录（以日志形式描述你见习的时间、步骤、内容和方法）

四、见习单位信息和情况介绍

（一）见习单位信息

单位名称：

单位地址：

联系人

联系电话

（二）见习单位简介

五、见习岗位情况

网络应用技术专业对应的关键工作岗位

分为：

网络系统方案设计岗位，系统开发软件设计岗位，网站建设岗位三个核心岗位。

（一）说明网络系统方案设计岗位工作职责及所要求具备的知识和技能

（二）说明系统开发软件设计岗位工作职责及所要求具备的知识和技能

（三）说明网站建设岗位工作职责及所要求具备的知识和技能

（四）你见习的工作岗位（在三个对应核心岗位中选一个作为见习目标）

见习岗位需要解决的问题

见习岗位具体工作内容以及采用的什么方法去解决问题

六、个人岗位见习总结（见习过程、收获、感悟和今后的打算，不低于500字）

主要从以下四个方面进行总结：

（一）岗位见习目标（包括从事岗位要达到的学习及的工作目标）；

（二）岗位见习概述（包括对个人岗位见习的过程与关键活动的描述，对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

）

（三）岗位见习收获（1、见习过程中发现的问题以及解决方式。

2、见习中取得的成绩和缺点。

3、总结见习中的经验和教训、感悟等。

）

（四）对今后工作的思考（根据今后的就业目标和要求，吸取岗位见习的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。

）

八、见习单位对学生的评价和对学院见习工作的意见

（一）见习单位对学生的评价

（二）见习单位对学院见习工作的意见和建议

负责人签字（单位公章）：

年月日

九、见习佐证材料

（一）你在完成见习手册过程中使用过的参考资料、文献、书籍、网络资源等

（二）见习过程的真实照片（要求5寸彩色照片，请粘贴在空白处）

计算机专业岗位认知见习手册成绩登记

学号

姓名

班级

成绩

指导教师