浙美版美术三下第12课《班级小报》ppt课件1.ppt
- 文档编号:88270
- 上传时间:2022-10-02
- 格式:PPT
- 页数:25
- 大小:1.90MB
浙美版美术三下第12课《班级小报》ppt课件1.ppt
《浙美版美术三下第12课《班级小报》ppt课件1.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙美版美术三下第12课《班级小报》ppt课件1.ppt(25页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
第12课班级小报(第一课时),班级小报第一课时,小报的定义,小报的构成要素,小报的设计步骤,小报的版面编排,小报是一种最普通的宣传、教育工具,节庆、活动宣传时常用。
小报的定义,
(一)什么是小报?
小报的构成要素,小报由:
等要素构成。
(二)小报构成要素有哪些?
报头、,内文、,题图、,插图、,花边,
(1)报头,报头:
也可以叫做总刊头,一般由主题画、报名、期号、编报者等组成。
报头在设计与表现手法上力求简练,要反映手抄报的主题,起“一目了然”之效。
报头的位置应放在最醒目的位置。
小报的构成要素,
(2)题图,题图:
即小刊头,由文章标题与装饰图形组成。
题图设计要注意以文字为主,装饰图形根据文章内容及版面的需要而定。
文章标题字要书写得小于报题的文字,要大于正文的文字。
总之,要注意主次分明。
小报的构成要素,
(2)报头与题图作品欣赏,小报的构成要素,(3)内文,内文:
即小报里面的文章内容,是手抄报的主要部分。
内文的抄写要做到:
字体要工整、美观,不写错别字。
如果是两人以上一起抄写,要注意字体要统一。
(4)插图,插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计。
好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。
插图的位置不宜太大,插图应有“画龙点睛”之效。
小报的构成要素,(5)花边,花边是手抄报中不可少的。
重要文章用花边作外框;文章之间也可用花边分隔;有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。
在花边的运用中常用的多是线条与简单图形等。
小报的构成要素,手抄报是多个要素有机组合的结果,小报的构成要素,小报的设计步骤,答案:
BACED,A.确定报头的位置,B.确定主题,收集有关文字与图片,C.安排文章、题图、插图的位置,确定其形状和大小,D.根据小报需要,运用花边装饰美化版面,E.设计报头、题图、插图、抄写内文,小组讨论:
小报的设计步骤,并说明原因。
2.确定报头的位置;,1.确定主题,收集有关文字与图片;,3.安排文章、题图、插图的位置,确定其所占块面的形状和大概面积;,5.根据小报需要,运用花边等装饰美化版面。
4.绘制报头、题图、插图、抄写内文;,小报的设计步骤:
准备过程,版面编排,绘制抄写,装饰美化,小报的设计步骤,欣赏小报的版面编排:
小报的版面编排,小报的版面编排,欣赏小报的版面编排:
小报的版面编排,欣赏小报的版面编排:
小报的版面编排,欣赏小报的版面编排:
小报的版面编排,欣赏小报的版面编排:
小报的版面编排,欣赏小报的版面编排:
小报的版面编排,小组讨论:
小报版面排版时应注意哪些问题?
(1)报头应放在最醒目的位置,使人一目了然;,
(2)版面排版要注意主次分明,主要文章、重要文章放在显眼位置;,(3)整个版面编排要清晰,文章之间要有留有空白或要有分隔。
思考问题一:
报头可以放在那些位置?
左上角,右上角,中上角,中间,提示:
报头一般不适合放在下方。
小报的版面编排,思考问题二:
在小报中文章可以如何排列?
横向排列,竖向排列,对角式排列,散点式排列,提示:
小报中文章的排列还可以多种方法共用哦!
小报的版面编排,思考问题三:
在小报中如何分隔两篇文章?
可以用:
等方法。
小报的版面编排,间隔,封闭图形、,插图、,花边、,小报的版面编排,小朋友们,我们班级的专属小报要创刊啦!
请为它取一个名字,并用草图的方式设计班级小报版面。
作业要求:
温馨提示:
(1)要求有报头、五篇左右文章。
(2)小报内容安排合理,版面清晰、美观,吸引读者。
下节美术课,我们将以“低碳生活”为主题设计一份班级小报。
课前准备:
1.准备绘制小报的美术工具。
2.了解“低碳生活”,收集有关文章、图片。
你可以从以下几方面了解“低碳生活”:
1.什么是“低碳”。
2.如何促进“低碳生活”。
3.增强“低碳环保“意识。
4.大气污染、生态恶化的危害及影响。
5.如何在生活中养成低碳习惯。
6.呼吁人们加入“低碳生活”等等。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 班级小报 浙美版 美术 下第 12 班级 小报 ppt 课件