八年级上期语文期中测试题人教版.docx
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八年级上期语文期中测试题人教版
大桥初中2014年下期月考测试题
八年级语文试题
(考试时间:
120分钟满分:
120分)
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、基础知识及运用:
(30分)
1、请将下面一句话抄写在田字格中。
要求书写正确、规范、工整。
(2分)
智者不惑,仁者不忧。
2、给下列词语中加点的字注音(2分)
锐不可当()拐弯抹角()
3.根据拼音写汉字:
(2分)
寒jìn()jiān()灭
4、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是:
( )(2分)
A.不久前,中央电视台举办了“隆力奇杯”全国青年歌手电视大奖赛,选手们的表现成为许多观众茶余饭后津津乐道的话题。
B.2006年6月9日,令广大球迷梦寐以求的世界杯足球赛在德国拉开帷幕,历时一个月的64场精彩比赛将使球迷们大饱眼福。
C.大学生洪战辉带着妹妹上大学的事迹令人感动,他被评为2005年“感动中国”十大人物,真是可歌可泣。
D.当记者来访震惊全国的齐齐哈尔第二制药厂假药案的几位药检人员时,令人不可思议的是,他们居然都是非药学专业并从未接受过专业上岗培训的。
5.填入下面文字横线上的词句,与上下文衔接最恰当的一项是:
( )(2分)
风中的桂花香消散了, 。
窗外那棵老槐树,不知什么时候有了黄叶,风一吹,黄叶就 。
秋天就这样明净又清爽地来了, ,一半轻松,一半明快。
A.菊花的清香又飘起 旋落在窗台上 宛如我的心情
B.清香的菊花又飘起 在窗台上旋落 我的心情也如此
C.菊花的清香又飘起 旋落在窗台上 我的心情也如此
D.清香的菊花又飘起 在窗台上旋落 宛如我的心情
6.与下列作品有关的内容,搭配不正确的一项是:
( )(2分)
A.《石壕吏》——杜甫——诗圣——唐代
B.《核舟记》 ——《虞初新志》——魏学洢——明代
C.《朝花夕拾》——散文集——《阿长与<山海经>》——鲁迅
D.《钢铁是怎样炼成的》——长篇小说——雨果——英国
7.根据下面文字的内容和表达的需要,在横线处补全标题,最恰当的是()(2分)
万里长江横巨坝
2006年5月20日14时,随着最后一方混凝土入仓,三峡大坝浇筑到顶。
毛泽东主席“更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖”的伟大畅想变为现实。
大坝建成后,防洪标准可以从10年一遇提高到百年一遇,千年一遇的洪水可以得到有效控制,发电和航运等综合效益也将得到全面发挥。
A.锦绣大地笑颜开B.银龙卧波美如画
C.万吨巨轮通四海D.千秋伟业耀神州
8.依次填人下面句中横线处的词语,最恰当的一项是()(2分)
建筑是艺术,是_________的音乐,又是简洁的哲理诗。
任何建筑,不管设计者与建造者是否_________,其实都在表达一种思想。
A.凝固自觉B.凝练自觉
C.凝练自愿D.凝固自愿
9.下面句子没有语病的一项是()(2分)
A.赤潮已成为世界性的一种公害,很多地区和国家发生都很频繁。
B.中国读者通过《时间简史》这本书了解了英国著名物理学家霍金。
C.北京奥运会组委会召开新闻发布会,举办第一届奥运歌曲征集活动。
D.有没有坚定的意志,是一个人在事业上取得成功的前提。
10、对下列句子修辞手法判断有误的一项是()(2分)
A.他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。
(比喻)
B.柏油路晒化了,甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。
(比喻)
C.不到白洋淀,哪里去吃这样新鲜的东西?
(反问)
D.我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人,这就是文明对野蛮所干的事情。
(反语)
11、按要求填空或补全名句。
(8分错字不得分)
1)听妇前致词,。
2)《望岳》中表现作者凌云壮志的诗句是:
.
3)《春望》中作者移情于物,倍显伤感的诗句是:
,。
4)白头搔更短,。
5)大道之行也,,选贤与能,。
二、现代文阅读:
(20分)
(一)父亲的眼神(9分)
一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下。
那是在我上中学时,因为有“瘸腿科”,加上当时传说文理不再分科,所以,尽管我的语文、英语成绩居班里前几名,但是数理化成绩却出奇地差。
这样的恃况下,肯定高考无望。
因此,高一期未考试前,我彻底失望,回到家里。
因自觉惭愧,回到家听说父亲正在田里拔草,我赶紧戴上草帽,到田里帮忙。
学都上不好,再不勤快一点,会被人骂为“二流子”的。
顶着烈日,到了田里,我告诉父亲,不想再上学,反且学不妤了,还不如回家种田。
我以为父亲会勃然大怒,他对我寄子很大的希望,当了一辈子的“睁眼瞎”,他不想我走他的老路。
但是,父亲始终埋着头,并不理会我,好像并没有听进去我的话。
我不怕父亲发火,却怕父亲的沉默。
我不敢再说话了,只好随着他卖力地拔草。
近晌午的太阳很毒,汗水在身上像虫一样爬,衣服贴在身上,抬起头,父亲仍然在埋头拔草,我怎好意思停下来……
中午,回家吃过饭,父亲仍然没有就我退学的事发表意见。
让我说什么好?
情况很不妙,我知道,越是在闷热干燥的夏日午后,越会有突如其来的狂风暴雨。
这沉默,让我忐忑不安。
5-
吃过饭,父亲说:
“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不然今年地瓜就收不到了。
”我拿起锄头就走。
我就不信,父亲能干,我就不行。
夏日午后的太阳实在太厉害,汗水把我弄的睁不开眼晴,要在学校,现在正是午睡的时侯,我早已经呵欠连天了——看父亲,光着黑黝黝的脊梁,仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意,我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。
好像没过多大一会儿,我就被父亲推醒。
睁开眼,我看到父亲冷冷的眼神,那眼神很复杂,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、绝望,还有许多我一下子说不出的内容……
“当庄稼人你也不够格,躺在地头睡觉庄稼就会长出来?
你那个样,二流子也比你强。
你哄庄稼一天,庄稼就哄你一牟。
赶快起来!
”
父亲的眼神让我受不了,找的后脊早巳经汗流下来了,不是热汗,是冷汗。
当天晚上,回到家,我觉得浑身骨头都散了。
提着胳膊上巳经晒脱了皮的地方,我的心乱成一锅粥。
第二天早上,天刚蒙蒙亮,父亲又把我推起来。
一睁眼,又是那眼神……我坐起来,恶狠狠地说了一句:
“我要上学!
”
后来的事情变得很简单。
高考后,我上了大学中文系。
再后来,到电视台当上了一名记者。
尽管远离家乡,远离了父亲,但那眼神始终占据了我的记忆,回想起来就让我不忘。
时至今日,我最喜欢的歌还是蔡琴《你的眼神》。
这首歌的旋律很美,很忧郁,很沉静,很悠远,父亲的眼神不这祥,但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情。
走到院子外,望着满天的繁星,我不由喃喃自语:
“山一样沉默的父亲,我忘不了你的眼神!
”
(选自《青年博览》作者黄赋,有改动)
12、“一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下。
”从全文看,这句话有什么作用?
(2分)
13.“我坐起来,恶狠狠地说了句:
'我要上学”中的“恶狠狠”体现了“我”什么心理?
(2分)
14.“你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年。
”“父亲”用朴素的话道出了深刻的生活哲理,从中你感悟到什么?
(2分)
15.“那眼神始终占据了我的记忆,回想起来就让我不安。
”请根据文章说说为什么父亲的眼神会让“我”不安。
(3)
(二)(9分)
前苏联卫国战争时期,流传着这样一个惊心动魄的故事。
德国法西斯溃退前夕,决定处死关押的二百多名苏联公民。
敌人心血来潮,竟灭绝人性地想出一个奇特的处死方式。
他们弄来一个歪歪扭扭的篮球架,上面的球筐也锈得不那么圆了。
盖世太保手拿一个篮球,狞笑着对那些苏联人说:
“现在给你们一个活命的机会,谁能站在这里10次投篮8次命中,即当场释放,否则统统枪毙。
”被关押的多为无辜百姓,谁会投篮啊?
加之身体虚弱,许多人放弃了投篮的机会,毅然走向刑场。
轮到卡西莫夫投篮了。
他曾经是个优秀的篮球队员,但是长时间的坐牢,面对这个支离破碎的篮球架,心里没有把握,但他还是决定试试这决定生命的投篮。
他接过盖世太保手中的篮球,沉静地站在篮球架前,望着篮筐,投出了手中的球。
球在筐里滚动了几下,还是进了。
有了第一次进球,卡西莫夫增强了信心,又接连投中了7个球,敌人震惊了,宣布将他释放。
他刚要转身离去,盖世太保冷笑着对他说:
“再给你一次挽救别人的机会,如果你再投篮5次全部投中的话,你和其他人就全部释放。
如果一次投篮不中,你和其他人就一齐处死。
不过为了自己,你可以拒绝。
”卡西莫夫望了一眼站在那里的一百多名同胞,没有一个人哀求他,也没有一个人用乞求的眼神望他。
他十分痛恨敌人采用这种残忍的手段,以同胞们的生命做赌注。
一股尊严的力量激励着他,他想宁可与同胞们死在一起,也不苟且偷生,只要有一分生的希望,也要留给自己的同胞姐妹。
为了维护民族尊严,卡西莫夫接受了这5次投篮。
尊严的力量是无穷的,5次投篮全部命中,卡西莫夫用尊严挽救了一百多名同胞的生命。
尊严是神圣的,也是沉重的。
维护尊严需要付出把山扛起的力量,一旦维护了尊严,人也就如山一样高大,不可战胜。
国家尊严,民族尊严,人格尊严,重如山,不可侵犯。
16.用简洁的语言为这篇文章加一个题目(2分)
17.选文第一段写“盖世太保手拿一个篮球,狞笑着对那些苏联人说……”,第二段让卡西莫夫再投5次篮时是“冷笑着对他说”,试推测一下这两种神态下盖世太保的想法各是什么。
(2分)
18.为什么说这是一个惊心动魄的故事?
(2分)
19.选文中画线处使用了哪种描写人物的方法?
表现了卡西莫夫的什么精神?
(3分)
三、古诗文阅读;(30分)
(一)阅读《望岳》完成后面的题目(5分)
望岳
岱宗夫如何?
齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
20、作者创作这首诗正是青春勃发之时,请分析这首诗所表达的思想感情。
(2分)
21、作者在这首诗中炼字极为生动,历来为人称道。
请简要分析“割”字好在哪里。
(3分)
(二)《桃花源记》(10分)
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
,。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉。
遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:
“不足为外人道也。
”
22、文中画线处应填的句子是(错漏字不得分):
,。
(1分)
23、解释加点的字。
(3分)
①余人各复延至其家延;
②便要还家要。
有良田美池桑竹之属属。
24、翻译句子。
(2分)
①土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
②复行数十步,豁然开朗
。
25、作者写桃源人“见渔人,乃大惊”的目的是什么?
(2分)
26、作者在文中给我们描绘了一个怎样的理想世界?
(2分)
27、在括号里填入被省略的人称词。
(2分)
()见渔人,()乃大惊,问()所从来。
()具答之。
(三)(14分)
爱莲说
水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人盛爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!
菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?
牡丹之爱,宜乎众矣。
28、《爱莲说》的作者是朝的。
(2分)
29、解释下列语句中加点的字。
(2分)
①可爱者甚蕃;②濯清涟而不妖。
30、翻译文言语句。
(2分)
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖
译文:
。
31、文中的主旨句是:
。
(2分)
32、短文以莲为写作对象,写菊、牡丹的目的是
。
(2分)
33、写出莲花质朴的句子,再写出莲花清高品质的句子。
(2分)
四、写作(45分)
开端是(事情的)开头。
春天,是一年四季的开端;
清晨,是一日生活的开端。
万事皆有开端;开端蕴含着希望……
请你结合自己的亲身经历或感受,以“开端”为题,写一篇文章。
要求:
(1)不限文体(诗歌除外)
(2)不少于650字(3)作文中不要出现所在学校的校名和师生的姓名。
200
600
600
4
语文试题答案:
一.基础知识及运用:
1、略2、dāngsǒng3、噤歼4、C5、A6、D7、D8、A9、B10、B11、略
二、现代文阅读:
(一)12、结构上总领全文;内容上点明题意(表明父亲的眼神对“我”影响之大)。
13、写出了'我”痛下决心、发愤求学的心理。
14、有耕耘就有收获,没有付出就没有回报
15、害怕自己没有理想,放弃追求;怕对学习、工作等还不够尽力;怕愧对父亲。
o(
(二)16、尊严如山17、
(1)狞笑:
对自己的想法得意洋洋、想到没有人会投中,你们都会在侮辱中被处死。
(2)冷笑:
蔑视卡西莫夫,认为他不会用自己的生命去冒险。
18、关系到自己的生命,更关系到一百多个同胞的生命。
19、心理描写,
(1)勇敢无畏(不怕死)
(2)舍己为人
三、古诗文阅读;
(一)20、表现了作者渴望建功立业的远大抱负和蓬勃朝气。
21、一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断,形成两种不同的自然景观,突出了泰山遮天蔽日的形象。
(二)22.阡陌交通,鸡犬相闻。
23、
(1)发现(看见)
(2)(邀)邀请
(3)类24、
(1)桃林在溪水发源的地方就到头了;
(2)略
25、暗示桃源与外世隔绝很久
26、环境优美,物质富足,生活和美,没有战争27、村(中)人,渔人。
(三)28、(宋)北宋周敦颐29、多;洗涤。
30、我唯独喜爱莲花在淤泥中生长出来却不沾染污秽,在清水里洗涤过却不显得妖媚
31.莲,花之君子者也32、衬托莲的可爱形象。
33、濯清涟而不妖;亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
四、写作略。
- 配套讲稿:
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