人教版《生物圈中的其他生物》知识点汇总.docx
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人教版《生物圈中的其他生物》知识点汇总
【人教版】《生物圈中的其他生物》知识点汇总
一、选择题
1.排球运动员在比赛中需完成手腕屈和伸等动作,关于这些动作的分析不正确的是
A.在神经系统调节下完成
B.由一块骨骼肌收缩完成
C.由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成
D.体现了关节的牢固和灵活
【答案】B
【解析】
运动的产生是在神经系统的调节下完成的,当控制某些骨骼肌的神经受到损伤时,身体的这部分就可能会瘫痪,并且可能导致骨骼肌的萎缩,A正确;一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的,B错误;骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,C正确;在运动中,关节周围有关节囊包括着,密闭的关节腔内有滑液,保证了关节既牢固、又灵活,D正确。
2.2018年央视春晚的节目《沙场砺兵》中,杂技演员潘跃新的表演展现了中国人民解放军海陆空三军保家卫国的英雄气概和飒爽英姿。
潘跃新表演动作的完成中,关节所起的作用是( )
A.支点作用B.动力作用C.调节作用D.润滑作用
【答案】A
【解析】
【分析】
人的运动系统是由骨、关节和骨骼肌组成的。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。
【详解】
运动的产生是骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵引骨绕关节活动,于是躯体就产生运动。
在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。
故选A。
3.关节活动起来非常灵活,与之有关的结构特点是关节结构里有()
A.关节软骨和韧带B.关节头和关节窝
C.关节腔和滑液D.关节软骨和滑液
【答案】D
【解析】
【分析】
关节是指骨与骨之间能够活动的连接,由关节面、关节囊和关节腔三部分组成,关节面包括关节头和关节窝,关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动;关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来,囊壁的内表面能分泌滑液,在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带,使两骨的连接更加牢固;关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内有少量滑液,滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如,故选D。
考点:
关节的基本结构和功能。
【详解】
4.白鳍豚、扬子鳄、娃娃鱼等珍贵保护动物所共有的特征是( )
A.有脊椎骨组成的脊柱B.体温随环境的变化而变化
C.幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸D.体内受精,卵生
【答案】A
【解析】
【分析】
根据两栖动物、爬行动物和哺乳类的特点的有关知识点解答。
白鳍豚属于哺乳类,扬子鳄属于爬行动物,娃娃鱼属于两栖动物。
【详解】
两栖动物、爬行动物和哺乳类都属于脊椎动物,体内均有由脊椎骨构成的脊柱,A符合题意;
白鳍豚是哺乳动物,体温恒定,B不符合题意;
白鳍豚和扬子鳄都是终生用肺呼吸的动物,C不符合题意;
白鳍豚是哺乳动物,胎生哺乳;娃娃鱼是两栖动物,是体外受精的动物,D不符合题意。
【点睛】
只有明确各种动物的特征才能正确回答此类题目。
5.下列几种动物的所属类群正确的是( )
A.涡虫−−扁形动物B.蚯蚓−−线虫动物
C.蛔虫−−环节动物D.海葵−−软体动物
【答案】A
【解析】
【分析】
扁形动物的主要特征:
身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔,有口无肛门;环节动物的主要特征:
身体呈圆筒形,由许多相似的体节构成,真体腔,有刚毛或疣足;线形动物身体细长,体表有角质层,圆柱形,不分节,体壁由三胚层组成;腔肠动物生活在水中,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。
【详解】
涡虫的身体背腹扁平,呈左右对称,有口无肛门,属于扁形动物,A正确;蚯蚓属于环节动物,身体有许多相似的环节组成,B不正确;蛔虫属于线形动物,身体细长,呈圆筒形,C不正确;海葵属于腔肠动物,身体呈辐射对称,不是软体动物,D不正确。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握各种动物的特征。
6.下列四种动物特征的描述正确的是()
A.涡虫——背腹扁平,体表有角质层,有口无肛门
B.蛔虫——身体由相似的体节组成,有口有肛门
C.河蚌——身体表面有外套膜,用气管呼吸,用足运动
D.蚯蚓——身体呈圆筒形,体壁湿润能进行气体交换
【答案】D
【解析】
【分析】
扁形动物的主要特征:
身体两侧对称(左右对称)、背腹扁平、体壁具有三胚层、无体腔、循环系统由口、咽、肠组成,无肛门。
线形动物的特征为:
身体细长,圆柱形,体表有角质层,有口有肛门,有假体腔。
软体动物的特征:
身体柔软,身体外包有外套膜,大多具有坚硬的贝壳,具有各种形状不同的足。
环节动物的特征为:
身体呈圆筒形,由许多彼此相似的环状体节构成,靠刚毛和疣足辅助运动。
【详解】
涡虫属于扁形动物,背腹扁平,有口无肛门,但体表没有角质层,A错误。
蛔虫属于线形动物,有口有肛门,但身体不分节,B错误。
河蚌属于软体动物,身体表面有外套膜,用鳃呼吸,用足运动,C错误。
蚯蚓属于环节动物,身体呈圆筒形,体壁湿润能进行气体交换,D正确。
【点睛】
熟悉各类动物的特征和常见动物是解题的关键。
7.如图是大肠杆菌示意图,分析其细胞结构,联系所学知识判断,下列描述错误的是( )
A.①是大肠杆菌的运动结构
B.不是所有的细菌都有结构②
C.⑤不是真正的细胞核,但其内部有遗传物质
D.大肠杆菌通过产生芽孢的方式繁殖后代
【答案】D
【解析】
【分析】
图中:
①鞭毛、②荚膜、③细胞壁、④细胞膜、⑤DNA集中的区域、⑥细胞质。
【详解】
大肠杆菌有①鞭毛,是细胞的一部分,能帮助大肠杆菌运动,有的细菌在细胞壁外面还有较厚的②荚膜,⑤DNA集中的区域,没有成形的细胞核,但其内部有遗传物质,细菌是靠分裂进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌。
芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力,不是生殖细胞。
由此可知D符合题意。
【点睛】
熟知细菌的结构特点。
8.杜鹃常将自己的卵产到其它小鸟的巢中,小鸟会辛苦地为杜鹃孵卵并喂食雏鸟,对小鸟这种行为的解释正确的是()
①先天性行为②学习行为③由环境因素决定的④由遗传物质决定的.
A.①③B.②③C.②④D.①④
【答案】D
【解析】
【分析】
(1)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失。
(2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】
杜鹃自己不孵卵,对其孵卵的小鸟的行为,是鸟类生来就有的,由遗传物质决定的,属于先天性行为。
D正确。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
9.不属于动物之间进行信息交流的是
A.雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾B.蜜蜂发现蜜源后跳舞
C.乌贼遇到危险时喷出墨汁D.黑长尾猴遇险时发出叫声警示同伴
【答案】C
【解析】
【分析】
首先明确动物通讯的概念。
动物通讯是动物间的信息交流,常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物(同种或异种)的感觉器官从而改变后者的行为。
。
【详解】
雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾,是通过气味进行交流,属于信息交流,A不符合题意。
蜜蜂发现蜜源后跳舞,是通过动作进行交流,B不符合题意。
遇到敌害,乌贼迅速喷出墨汁不属于信息交流,属于防御行为,C符合题意。
黑长尾猴遇险时发出叫声警示同伴,这是通过声音进行信息交流,D不符合题意。
【点睛】
解答此题的关键是知道动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。
10.下表列举了四种生物及其身体的一个明显特征、一项重要影响或价值,匹配错误的是
组别
生物名称
明显特征
重要影响或价值
①
河蚌
贝壳
海螵蛸入药
②
沙蚕
疣足
鱼、虾饵料
③
珊瑚虫
刺细胞
珊瑚礁
④
蛔虫
角质层
人体内寄生
A.①B.②C.③D.④
【答案】A
【解析】
河蚌属于软体动物,海螵鞘是乌贼的内骨骼,乌贼退化的内壳可以入药,临床用名有海螵蛸、乌贼骨,而河蚌身体外面有坚硬的贝壳保护内部柔软的结构,A错误;蚯蚓是环节动物,有明显的环带,在土壤里活动使土壤疏松,能够起到改良土壤的作用,B正确;珊瑚虫属于腔肠动物,体表有刺细胞,分泌的石灰质形成珊瑚礁,C正确;蛔虫寄生在人体小肠内,体表有角质层,抵抗消化液的侵蚀,D正确。
11.下列生物技术的叙述,正确的是( )
A.白酒和葡萄酒的酿造都需要霉菌的糖化和酵母菌的发酵
B.酿造白酒与葡萄酒用到的“菌”营腐生生活
C.制作泡菜的坛子要加盖、加水密封的目的主要是为了抑制杂菌的生长
D.制作酸奶的实质是乳酸菌在适宜条件下将蛋白质转化成乳酸
【答案】B
【解析】
【分析】
发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术。
微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义。
【详解】
白酒和葡萄酒的酿造都需要淀粉的糖化而不是霉菌的糖化,A不正确;制酒要用到酵母菌,酵母菌属于真菌。
生物的营养方式有自养和异养之分,而异养中又分为寄生和腐生,一种生物寄居在另一种生物的体外或体表吸收其营养物质来维持生活叫寄生,靠分解动植物的遗体来维持生活的叫腐生。
酵母菌是靠分解动植物的遗体来维持生活的因此属于腐生,B正确;制作泡菜时要用到乳酸菌,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜具有特殊的风味,乳酸菌是厌氧菌,分解有机物是不需要氧气的,因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口,以避免外界空气的进入,否则如果有空气进入,就会抑制乳酸菌的活动,影响泡菜的质量,C不正确;制酸奶要用到乳酸菌,属于细菌,通过分裂进行生殖,在无氧的条件下,牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸,易于消化,D不正确。
【点睛】
本题考查酒和酸奶的制作,要求考生识记参与果酒和酸奶制作的微生物及其代谢类型,掌握其制作的原理及条件,能结合所学的知识准确判断各选项。
12.如图是人的关节结构示意图,下列叙述不正确的是( )
A.关节是能活动的骨连结,由1、2两部分组成
B.4把1与2连接起来
C.5内有滑液可减少骨与骨之间摩擦
D.脱臼就是1从2内滑脱出来的现象
【答案】A
【解析】
【分析】
图中①关节头,②关节窝,③关节软骨,④关节囊,⑤关节腔。
【详解】
关节是能活动的骨连结,由关节面、④关节囊和⑤关节腔三部分组成,关节面包括①关节头和②关节窝,A不正确;由于④关节囊把①关节头与②关节窝牢牢地连接起来,使关节具有牢固的特性,B正确;⑤关节腔内有少量滑液可减少骨与骨之间摩擦,可增强关节活动时的灵活性,C正确;脱臼就是由于不正确的活动,导致①关节头从②关节窝内滑脱出来的现象,D正确。
【点睛】
掌握关节的结构及各部分的作用是解题的关键。
13.把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋,它仍继续孵化,母鸡的这一行为是( )
①先天性行为②由环境因素决定的③学习行为④由遗传物质决定的.
A.①③B.②④C.①④D.②③
【答案】C
【解析】
【分析】
(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。
(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】
“把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋,它仍继续孵化”,母鸡的这一行为是①先天性行为,是④由遗传物质决定的。
【点睛】
本题主要考查动物的先天性行为和学习行为的区别。
理解掌握动物的先天性行为和学习行为的区别是解答此题的关键。
14.白蚁群中有工蚁、兵蚁、蚁王、蚁后等分工明确,这种各司其职的行为从功能和获得途径看分别属于( )
A.取食行为、先天性行为B.取食行为、学习行为
C.社会行为、先天性行为D.社会行为、学习行为
【答案】C
【解析】
【分析】
取食行为:
是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。
社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。
先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失。
后天学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。
动物建立学习行为的主要方式是条件反射。
参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,在先天性行为的基础上,通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
【详解】
取食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。
社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。
先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失。
后天学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。
动物建立学习行为的主要方式是条件反射。
参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,在先天性行为的基础上,通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
蚁群中有工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后等,工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、饲喂幼蚁及蚁后等;兵蚁主要是保卫蚁穴;蚁后的职能是产卵,雄蚁负责和雌蚁交配,分工明确,这种各司其职的行为,属于社群行为;蚂蚁的这种行为生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为。
故选C。
【点睛】
本题考查动物的先天性行为和学习行为的特点,社会行为的特点。
15.有些细菌靠分解动植物的遗体或粪便等得以获取养料维持生存,这种方式属于()
A.异养腐生B.自养腐生C.自养寄生D.异养寄生
【答案】A
【解析】
【分析】
细菌的营养方式可以分成两类──异养和自养,多数的细菌是进行异养的,少数的细菌是进行自养的。
【详解】
不能直接利用无机物制造有机物,通过外界环境中的现成的有机物为食物的营养方式为异养。
通过分解动物的尸体、粪便或植物的枯枝落叶吸取有机养料的为营腐生生活;从活的动植物体内吸取有机物的,为营寄生生活,A正确。
【点睛】
只有正确区分自养和异养,以及腐生和寄生才能正确解答本题。
16.动物社会行为的特征不包括
A.群体内部成员各自独立生活B.有的群体中还形成等级
C.群体内部成员之间分工合作D.群体内部成员之间能够进行信息交流
【答案】A
【解析】
【分析】
社会行为是群体内形成一定的组织,成员间有明确分工的动物群集,有的高等动物还形成等级。
【详解】
社群行为内部成员营群体生活,A符合题意;有的群体中还形成等级,如:
黑猩猩群体内有严格的等级次序,有首领,负责指挥、协调内部成员之间的关系,B不符合题意;群体内部成员之间分工合作,C不符合题意;群体内部成员之间能够进行信息交流,如蚂蚁用气味进行信息交流,D不符合题意。
【点睛】
关键知道营社会行为的动物之间存在明确的分工和森严的等级制度。
17.下列诗句中的各种动物,不具备“体表都有外骨骼,足和触角均分节”特征的是()
A.谁家新燕啄春泥B.春蚕到死丝方尽
C.蝉噪林逾静D.早有蜻蜓立上头
【答案】A
【解析】
【分析】
节肢动物具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节等特征。
【详解】
具备“体表都有外骨骼,足和附肢均分节”特征的动物属于节肢动物。
燕子用肺呼吸,前肢变成翼,属于鸟类,故A错误;春蚕的身体分部,而且足和触角分节,属于节肢动物,故B正确;蝉体表都有外骨骼,足和触角均分节,故C正确;蜻蜓属于昆虫,具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节等特征,故D正确。
故选A。
【点睛】
熟记节肢动物身体的特征,而且足和触角分节,有外骨骼。
18.在我们的生活环境中,存在着大量的病毒、细菌和真菌,下列相关叙述中,正确的是( )。
A.只要有细菌和真菌存在,人和动植物就会生病B.细菌都是单细胞生物,个体十分微小
C.真菌细胞内有叶绿体,其营养方式为自养D.病毒和细菌是原核生物,真菌是真核生物
【答案】B
【解析】
【分析】
(1)大多数细菌、真菌是生态系统中的分解者,如果没有分解者,动植物的遗体就会堆积如山,动植物就会丧失生存空间,在自然界中的物质循环中,细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物,可见,细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。
(2)细菌和真菌的区别:
比较内容
细菌
真菌
个体大小
单细胞
单细胞类型,也有多细胞的类型
细胞结构
细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域,没有成形的细胞核
细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
营养方式
异养
异养
繁殖方式
分裂生殖
孢子生殖
(3)病毒没有细胞结构,不能独立生存,只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动。
一旦离开就会变成结晶体。
【详解】
A、有的细菌是有害的,能使生物体致病,使物质腐烂变质,但大部分细菌是有益的,如甲烷菌可以净化污水,乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等,A错误;
B、细菌数量最多,分布广泛,而且十分微小,细菌都是由一个细胞组成的,细菌的细胞内都有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构,但都没有成形的细胞核。
有些细菌还有鞭毛、荚膜等特殊的结构,B正确;
C、真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。
真菌有单细胞的,也有多细胞的,营养方式异养,C错误;
D、细菌是原核生物,真菌是真核生物,病毒没有细胞结构,因此病毒不是原核生物,D错误。
故选:
B。
【点睛】
细菌、真菌等其他生物的分类,细菌和真菌的分布,细菌在自然界中的作用及其与人类的关系,真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点,真菌在自然界中的作用及其与人类的关系。
19.下列有关脊椎动物的叙述,正确的是( )
A.鱼类生活在水中,体温恒定
B.爬行类是真正适应陆地环境的脊椎动物
C.两栖类的生殖过程不受水的限制
D.鸟类的体温随环境温度的变化而变化
【答案】B
【解析】
【分析】
爬行类和鸟类、哺乳类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制,成为真正的陆生脊椎动物,据此解答。
【详解】
A、鱼类主要用鳃呼吸,体温不恒定,错误。
B、爬行类生殖发育脱离了水的限制,是真正适应陆生环境的脊椎动物,正确。
C、两栖类的生殖发育过程都离不开水,错误。
D、鸟类的体温不会随环境温度的变化而变化,属于恒温动物,错误。
【点睛】
解答此题的关键是知道鱼类的主要特征,鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点,两栖动物的主要特征,爬行动物的主要特征。
20.制作馒头和面包时用酵母菌,下列说法错误的是( )
A.酵母菌发酵作用产生酒精,因此可以用来酿酒
B.酵母菌发酵作用产生二氧化碳,可以使馒头、面包膨大松软
C.利用酵母菌发酵时,只要给酵母菌提供充足的有机物就可以进行发酵
D.酵母菌是单细胞真菌细胞内有真正的细胞核
【答案】C
【解析】
【分析】
微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义,如蒸馒头、做面包、酿制啤酒等要用到酵母菌。
【详解】
酵母菌在无氧的条件下,把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,A正确;酵母菌产生的二氧化碳使馒头面包膨大松软,B正确;酵母菌发酵需要适宜的温度和一定的葡萄糖(或营养物质),C错误;酵母菌属于单细胞真菌,基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,D正确。
【点睛】
多掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子,并理解其原理。
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