我爱读书倡议书范本范文.docx

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我爱读书倡议书范本范文

我爱读书倡议书范本范文

我爱读书倡议书

四月春风来，四月柳色彩，四月生萌动，四月多亮丽，我爱读书倡议书。

1995年，为纪念伟大作家塞万提斯、莎士比亚，联合国教科文组织把4月23日定为世界读阅日，倡导人人读书，走向阅读社会。

书，传承文明，播撒智慧，描绘未来，指点现实，只有读书才能晓理，才会博采，才可开智；读书才是天下第一好事，读本好书才是最大兴事。

在世界文明的进程中，中国龙曾一路领先，让五千年文化震撼世界，影响着全球。

热爱读书，勤奋学习，一向是中华民族的优良传统，是民族精神不竭的源泉。

古有孔子研究《易经》曾经“韦编三绝”；苏秦、孙敬为读书“头悬梁，锥刺骨”；匡衡为读书“凿壁偷光”；李密的“牛角挂书”，这些经典故事感染着中华民族的一代又一代，才会有古贤读破万卷书，新人读书胜先哲。

齐鲁大地，历史悠久，圣贤辈出，文化昌明，无数经典组成浩瀚的知识海洋，只有领略和精读了这些经典，才会启迪智慧，陶冶灵魂，感悟人生，修身立德，丰富涵养，高-瞻远瞩。

为此，我们全体少年儿童发出倡议：

一、热爱国学，亲近经典，在四月里每人读一本以上国学书籍，背诵一篇喜爱的优秀经典，写一篇读后感。

二、坚持月月读经典，背经典；每天关闭电视一小时，关闭电脑一小时用于学习国学经典一小时，与家人交流经典一小时。

三、营造“书香校园”，积极参加“读国学、背经典”活动，团结同学，敬尊老师。

营造“高雅家庭”，孝敬父母长辈；友善兄弟姐妹；尊重友邻四舍。

四、讲文明话，做文明事，远离自私，远离冷漠，让儒家的经典忠、廉、孝、爱、义、恭、礼、智、信、让等理念在校园、家庭扎根、生长、开花、结果，永远传颂在校园和社会每个角落。

最后让我们时常背记：

学而时习之，不亦乐乎？

有朋自远方来，不亦乐乎？

人不知而不愠，不亦君子乎？

倡议人：

山东省济南市槐荫区全体少先队员

20**年4月22日

我爱读书倡议书

广大青少年朋友们：

天地造化，日月精华，孕育了神州的山河大地；

广土众民，毓秀钟灵，创造出灿烂的五千年文化。

国学经典作为民族精神的重要载体，字字珠玑，内涵深厚，是人类知识的结晶和智慧的源泉。

其意韵之美、精炼之美、智慧之美千古流传！

经典中包涵着“天下兴亡，匹夫有责”的强烈社会责任感；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高抱负；“自强不息、厚德载物”的意志和胸怀；“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的浩然正气；“以天下为己任”的远大理想；“己所不欲，勿施与人”的为人原则以及“无为而无不为”的聪明智慧。

风乍起，吹皱一池春水。

传承经典的诵读活动现正在蓬勃兴起，大江南北书声朗朗，长城内外热潮滚滚。

太古清音喜又闻，道德昌明今胜昔，中华民族文化复兴的脚步不可阻挡！

诵读《三字经》，与古人居；诵读《德道经》，与老子谋。

为此，我们倡议：

一、热爱国学，亲近经典。

接触影响中国文化最为深远的经典著作，包括儒家的四书五经、诸子百家、唐诗宋词、美文名篇，通过多种方式学习、熏陶、诵读、理解，站在巨人的肩膀上和文化的巅峰上领略“一览众山小”的精神境界。

二、让“诵读经典”成为我们学习和生活中的一部分,坚持与同学、长辈、朋友分享交流读经典的快乐与心得，让它在人生成长历程中渐渐酝酿，发酵，成熟。

三、储蓄经典国学，培养文明行为。

从自己开始讲文明话，做文明事，远离自私，远离冷漠，让经典的忠、廉、孝、爱、义、恭、礼、智、信、让等理念在校园、家庭、社会扎根、生长、开花、结果，传颂在杭锦大地的每个角落。

让我们行动起来，与经典同行，以圣贤为师，传播中华文化，打好人生底色，为实现伟大的“中国梦”而不懈奋斗！

我爱读书倡议书

尊敬的老师、亲爱的同学们：

古人说：

“读书破万卷，下笔如有神。

”的确,读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯，倡议书《我爱读书倡议书》。

一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。

优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，让我们奋发图强，让我们勇于创造！

在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知文史经，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽！

正所谓“静对好书成乐趣，闭看云物会天机”，读书真的很快乐！

开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来！

《新课程标准》对小学生的阅读提出了具体的量化指标，要求小学六年课外阅读量不少于145万字（一、二年级5万字；三、四年级40万字；五、六年级100万字）。

为了丰富学生的文化底蕴，培育对祖国语言文字的悟性和灵性，倡导通过各种语文实践活动来丰富积累。

但就目前来讲，小学阶段十二册教材的阅读量只有30万字左右，学生平均每天只读130字左右，所以仅靠课内阅读是远远不够。

因此，树立“大阅读观”，加强课堂教学与课外阅读活动的有机结合，帮助同学们广开信息渠道，大量储存信息就显得十分必要。

我校根据当前课程改革的要求和同学们现在普遍存在读书少的现状，结合学校开展的“首届读书节”活动，决定从4月23日开始，开展“爱读书，读好书”课外阅读活动。

使之成为系列活动，使之成为学生的习惯。

要求同学们在老师的指导和推荐下，选择自己喜欢的书，准备在这个学期里阅读，如果您喜欢的书，现在手中没有，学校图书室还借不到，希望同学们和家长到书店购买，每天利用一定时间认真阅读，这样您会受益匪浅，何乐而不为呢？

我爱读书倡议书

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：

你们好！

书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。

在生动有趣的图书王国里，让我们带着发现的慧眼，一起体验与感受快乐的阅读之旅吧！

为了努力倡导幼儿爱读书，勤读书，乐读书，从而培养良好的读书习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围，让每一位家长和您的孩子一同读书，品书，思书。

在此，我班全体幼儿、老师发出倡议。

倡议小朋友们：

1、人人献出自己的好书。

希望每个幼儿家庭至少奉献一本好书，进一步充实完善班级的阅读区域，把自己的书本跟别人分享，享受助人为乐的快乐，并在阅读的过程中学会爱护图书。

2．坚持每天认真读书并持之以恒，形成习惯。

在读书的同时，进一步增长知识，培养良好的道德情操。

3.养成安静阅读的习惯，理解图画的内容，对阅读开始产生兴趣，与书做朋友。

我爱读书倡议书

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

我是六年级九班的，今天我为大家演讲的题目是《我爱读书》。

有人会摇头：

“读书苦啊！

”是的，读书并不是一件轻松的事情，它需要动脑、用心，还需要有毅力。

可我觉得读书很有乐趣，书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。

每逢读到高兴处，我会情不自禁的手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情，绽开舒心的笑容；而读到悲伤处，我便成为主人公的不幸遭遇而伤心不已，留下同情的眼泪；读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言；读到深奥处，我总是皱起眉头，冥思苦想；读到优美的词句，我会动笔摘录，细细品味。

书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。

我爱读书，书给了我知识和智慧，也给了我力量和勇气，如一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园里不知疲倦的飞来飞去，采集花粉。

小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假……读书成了我每天生活中的必修课。

书不仅给了我无穷的指示，书还教会我应该怎样做人，做一个“大写”的人。

书孕育了我，促成我长大。

走入花季，当同龄的女孩在为自己平庸的相貌感到不安时，我却沉浸在《简爱》中，获得一份自信、一份自尊、一份充实。

读书的时候，我常常废寝忘食，仿佛进入了另一个世界，这里的世界真精彩！

《雷锋日记》让我懂得了人活着要多为别人着想，做一颗永不生锈的螺丝钉；《哈利波特》把我带进了魔幻的世界，让我明白其实每一个人都有自己的长处，重要的是要学会相信自己；《中国通史》陪伴我进入历史的长河，走过一个个朝代，展示一位位君王将相，懂得了“以人为鉴，以史为镜”……

“读书即是立德。

”“读书使人心明眼亮。

”“好书是生活中最宝贵的财富之一。

”“书是全世界的营养品。

”名人的谆谆教诲使我们懂得了读书的重要性。

是书打开了我们的窗户，使我们看到了广阔的世界，看到银河外的星体，看到了明天和昨天，看到了人类的历史。

它使我们庄严地思考，尽情地欢乐，它使我们的每一天都变得丰富与充实……读一本好书，就像交了一个好朋友。

书像微风，像雨露。

它是知识的海洋，精神的食粮，智慧的钥匙，心灵的灯塔。

它能使我站到高峰之巅，眺望壮阔的远景；看到大海深处瑰丽的水晶宫。

这里是万花筒，这里是大观园，这里的生活五彩缤纷，这里的世界色彩斑斓。

来吧！

同学们，让我们一起步入书的海洋！

朋友，愿你掌握住开启智慧大门的钥匙，做书本和知识的主人，成为遨游在知识海洋中的佼佼者！

我的演讲完毕，谢谢大家！