教师个人提升计划.docx
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教师个人提升计划.docx
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教师个人提升计划
教师个人提升计划
教师个人综合素质提升计划
随着社会的发展,我国新一轮基础教育课程改革的进一步深化,对广大教师的专业化提出了
更新、更高的要求,教师只会传授知识是远远不够的。
在我的语文教学与班主任工作中,面
临着许多的问题和困惑,可以说,新时期的教师工作是极富挑战性的。
为了提高自身各方面
的素质水平,使自己成为具有创新精神和实践能力的新型的专业化水平的教师,那就要不断
地学习,不断地丰富自己,让自己不断地发展,以适应社会的需要。
以教书育人为己任的老
师就更应该对自己的发展做出规划,并为之不断地努力,从而成为一名优秀的人民教师。
一、加强自身师德修养有人说教师的工作是一份良心活,对此,我深表赞同。
因为这份工作面对的不是生产线
上的产品,而是活泼可爱、有血有肉、有思想,有理想并且还没有定型的孩子。
我不赞同“教
师是人类灵魂的工程师”的说法,因为老师也是平凡的人,他承担不起这样的责任,但老师
一定要有师德,在教育教学工作中,真正为学生的终身发展负责,不要让孩子在成长的过程
中因为遇到了你而留下任何遗憾。
二、不断提高个人素质
古人曾说:
“师者,传道授业解惑也。
”简而概之,教师的工作就是教书育人,所以,我
要在教育教学上,不断提高个人的素质。
目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是
一次难得的锻炼机会,为了进一步做好自己的工作,我给自己提出了如下的要求。
1、多读书,勤做笔记,用先进的教育理论指导自己的工作
知识在于积累,“厚积而薄发”是一位人民教师应有的素养。
坚持每学期认真研读两本教学
理论专著,平时广泛阅读教育教学类杂志,并认真做好摘记,同时注意多钻研,勤思考,将
自己的教育教学实践与理论结合起来,并在总结和反思中形成自己的教学风格;以此不断提
高自己的理论知识和文化修养。
2、虚心请教,取人之长,补己之短。
作为一名教师,我要积极向同伴学习,多走进教师和优秀教师的课堂,多向大家学习。
积极
参加教研活动,就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等
与同组教师交流学习。
3、加强教育教学研究,做创新型的教师。
教师教学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力。
所以在今后的教
学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。
在教学工作中积极做到“四
认真”:
认真备课、认真上课、认真批改作业、认真做好班主任工作。
特别是在教学设计
方面认真钻研,对教材认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析
课堂和班级管理中出现的问题,并及时做好反思记录,争取一学期下来能有一篇质量较高的
反思和教学设计。
以此争取不断提高自己的教学水平。
三、努力抓好德育教育,做好班主任工作
结合学生的年龄特点和实际情况,我将对学生从多方面进行进行德育教育,尽快使学生进入
学习状态,并逐步转变一些学生的现存问题。
我希望生活在我的班级中的孩子是对生活充满
希望和信心的人。
面对新学期和自己将来的工作,我充满了信心,也有许多美好的设想。
我将带着自己的激情
和规划步入这富有挑战性的工作,在实践中不断积累,不断进步。
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接收回传为进一步推进课程改革的实施,全面推行素质教育,提高课堂的教学效果,切
实提高自身专业理论水平,以适应市场经济发展,我将以“学习”为主题,做到时时“充电”,
每天找一些适合教师阅读的书籍来读,以增加自己的阅读面,丰富自己的知识储备,提升自
己的文化底蕴,把提高质量作为发展的新目标。
坚持以转变观念为重点,以重建师德为核心,
提高专业素养;坚持以学习为本,以学校为本,提高自我生命价值;坚持以问题为切入点,以自修为主,以科研为手段,以课题为载体,提高自身综合素质,随着课程改革的深入,素质教育的全面推进,以我现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推进素质教育的需要。
要立足岗位,必须以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体,脚踏实地的抓好自己业务学习,通过自主学习来满足现代教育的需要,全面提高教学质量。
让自已在平时的教育、教学工作中更加得心应手,早日成为一名“学者型”的教师。
通过学习我制定如下计划:
一、学习目标:
1、加强学习,掌握正确的教育观点。
2、了解教育工作的基本规律和基本方法,进行教育实践。
3、了解学科的发展动向和最新的研究成果。
4、将掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。
二、学习内容:
1、强化学习,坚持每周进行业务学习,做到定时、定内容,学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道。
学习常规管理,班集体建设,师德、民主管理的报道,并与课改革密切结合。
2、认真学习,和骨干教师进行漫谈、讨论和研究。
同时自学自练相结合,理论联系实际,开展尝试教学,探索教学方法。
3、及时对每天的教育教学活动进行反思,用笔随时记录下来抽时间,并争取与同行们进行交流,共同切磋,共同进步。
4、虚心向各科教师学习优秀的教育经验,提高自身的业务水平。
平时加强校内外听课,虚心与本校同学科教师交流上课心得,取长补短,尽量挤时间争取去听课,吸收别人的先进经验,提高教学水平。
5、狠抓教学质量,加强培优补差的工作,切实提高学生成绩。
从实际情况入手,对学生进行细致深入的分析,制定具体的工作计划并认真执行,平时应根据实际情况采取灵活的手段,认真探索好的方法,个别情况作个别辅导,加大力度。
通过家校联系、学习竞赛等途径来提高学生学习的质量。
6、加强班主任工作的学习,切实提高班主任管理班级的能力和措施。
三、具体措施:
1、了解教师个人学习的制度。
2、多听教学水平较高的教师上公开课,通过集体备课、交流学习等形式,提高教师的业务水平。
3、认真学习新课程标准中的改革与要求。
4、大胆尝试、创新,使教育教学有新的突破。
5、强化学习,坚持每周进行业务学习,学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道。
6、加强自身素质的提高,读教育理论书籍、写读书笔记、完成自己应该写的教育教学论文。
总之,通过个人自学保证教师的自学效率,在自学过程中,针对工作实际,要坚持以自修为主,转变观念;以过程为主,提高能力;以实践为主,开展创新;找出自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法,用教育教学的理论指导自己的教学实践,增强自我完善的意识,明确自我前进的方向。
根据《浙江省教育厅关于实施农村中小学教师素质提升工程__》及市、县教育局关于实施农村中小学教师素质提升工程的文件精神,结合我校教师继续教育及本人的实际情况,特
制xx年度个人教师素质提升暨校本培训自培计划。
一、指导思想
贯彻落实《中共中央__关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神为指导思想,造就自己成为一名品德高尚、观念新颖、业务精湛的教师为目标,不断推进素质教育,讲学习、讲效率,培养创新型人才。
二、主要任务目标
(一)、加强自身师德修养有人说教师的工作是一份良心活,对此,我深表赞同。
因为这份工作面对的不是生产线上的产品,而是活泼可爱、有血有肉、有思想,有理想并且还没有定型的孩子。
我不赞同“教师是人类灵魂的工程师”的说法,因为老师也是平凡的人,他承担不起这样的责任,但老师一定要有教师个人素质提升自我培训计划根据《浙江省教育厅关于实施农村中小学教师素质提升工程__》及市、县教育局关于实施农村中小学教师素质提升工程的文件精神,结合我校教师继续教育及本人的实际情况,特制xx年度个人教师素质提升暨校本培训自培计划。
一、指导思想贯彻落实《中共中央__关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神为指导思想,造就自己成为一名品德高尚、观念新颖、业务精湛的教师为目标,不断推进素质教育,讲学习、讲效率,培养创新型人才。
教师个人素质提升自我培训计划正文:
师德,在教育教学工作中,真正为学生的终身发展负责,不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。
(二)、不断提高个人素质
古人曾说:
“师者,传道授业解惑也。
”简而概之,教师的工作就是教书育人,所以,我要在教育教学上,不断提高个人的素质。
目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会,为了进一步做好自己的工作,我给自己提出了如下的要求。
1、多读书,勤做笔记,用先进的教育理论指导自己的工作
知识在于积累,“厚积而薄发”是一位人民教师应有的素养。
坚持每学期认真研读两本教学理论专著,平时广泛阅读教育教学类杂志,并认真做好摘记,同时注意多钻研,勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,并在总结和反思中形成自己的教学风格;以此不断提高自己的理论知识和文化修养。
2、虚心请教,取人之长,补己之短。
作为一名教师,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向大家学习。
积极参加教研活动,就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。
3、加强教育教学研究,做创新型的教师。
教师教学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力。
所以在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。
在教学工作中积极做到“四认真”:
认真备课、认真上课、认真批改作业、认真做好班主任工作。
特别是在教学设计方面认真钻研,对教材认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并及时做好反思记录,争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。
以此争取不断提高自己的教学水平。
(三)、努力抓好德育教育,做好班主任工作
结合学生的年龄特点和实际情况,我将对学生从多方面进行进行德育教育,尽快使学生进入学习状态,并逐步转变一些学生的现存问题。
我希望生活在我的班级中的孩子是对生活充满希望和信心的人。
面对新学期和自己将来的工作,我充满了信心,也有许多美好的设想。
我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作,在实践中不断积累,不断进步。
三、自培措施和形式:
1、制订好自培计划。
2、完成素质提升课程作业。
3、作业余学习笔记(5000字以上)。
4、做本学科听课笔记(每学期10节以上)。
5、有案例分析(每学期1篇以上)。
6、出一份试卷(每学期1份以上)。
7、上好公开课(每学期1节以上),并上交有。
8、写好教学反思(每学期1篇以上)。
9、撰写素质提升相关论文(每学期1篇以上)。
10、总结校本培训经验材料(学习心得)。
11、加强现代教育技术培训。
12、积极参加各级__门的组织的教研活动,开阔视野增长见识。
新时期的教师工作是极富挑战性的。
为了提高自身各方面的素质水平,使自己成为具有创新精神和实践能力的新型的专业化水平的教师,那就要不断地学习,不断地丰富自己,让自己不断地发展,以适应社会的需要。
以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划,并为之不断地努力,从而成为一名优秀的人民教师
教师个人学习提高计划
殷玉荣
为了适应新形势、新环境,必须尽快提高自己,把自己培养成师德高尚,业务精良,教学方法科学先进,有创新意识,善于进行从事素质教育的新型教师,我对自己的本学年工作、学习制订以下计划:
一、学习目标:
1.加强政治、业务、专业化知识方面的学习。
2.依据教育教学规律大胆探索,努力实践。
3.提高课堂教学效率,更好地完成教育教学任务。
二、具体措施:
1.做到依法治教、廉洁从教。
依法治教就要坚决不移的拥护党的基本路线,全面贯彻__的教育方针。
要自觉地学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等法律法规。
要在教学中要与__的教育方针保持一致,不违背__的方针政策与言行,奉公守法,不做违法的事情。
要廉洁从教就要做到不搞第二职业,对学生一视同仁,不偏私任何学生。
2.做到爱岗敬业、严谨治学。
我要做到热爱自己的工作岗位,把学校看成是自己的家,把学生当成是自己的孩子。
在工作中兢兢业业、勤勤恳恳,服从学校的工作安排。
在工作中要做到不斤斤计较,工作中任劳任怨。
积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
多看一些有关教育教学的理论方面的书籍,以此来提高自己的业务水平。
在参加教研教学活动中,注意吸取别人的意见,取长补短,提高自己的教学水平,做到严谨治学。
3.做好表率、为人师表。
教师是学生的典范,教师的一行一举都会成为学生模仿的对象。
身为一名教师要身先士卒,起到带头作用,言行举止要正派,为人师表。
所以,本学期我要加强政治理论的学习与研究,学习先进人物的先进事迹。
努力提高自身的政治理论素质。
4.进行教学反思。
经验+反思=成长。
教师素质提高的过程应当是在持续的自主实践中不断反思教学经验、调整教学行为、转变教学理念、提高教学技能的过程。
通过设计教学方案、制作教学、课堂教学实践、等活动形式,加强实践研究、不断进行教学总结与反思。
5、加强学习。
加强专业化知识学习,认真阅读学校指定阅读的书目,并且认真领会
其精髓,打造高效课堂,努力做一名有专业素养的老师。
三、努力方向:
1.加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。
2.对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3.加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。
4.教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。
5.利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
6.在教学上下功夫,努力使学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
我相信在自己不懈的努力中,定会很快的成长起来。
严格按照自己制
定的“个人素质提高计划”,从教学业务、专业技能、师德师建中,提升自己,以完成我们肩负的神圣的历史使命。
教师个人素养提升计划
教师是人类文化的传递者,是培育新一代的园丁.教师要用自己的品格育人,以自己的良好德行和习惯去影响、塑造学生.作为合格教师,就必须具备一定的思想政治素质、科学文化素质、教育理论素质、技能素质、身心素质、风度仪表等,同时还必须具备教师职业道德素质.我认真学习《教师素质提升工程活动方案》,理解《方案》内容,吃透《方案》精神,寻找自己身上的不足,有计划、有步骤地全面提升自己的综合素质.现结合自身实际情况,我对自己工作、学习制订以下规划:
一、业务水平方面
1.加强个人的再学习。
"活到老,学到老"。
⑴学习学科的《课程标准》及《标准解读》,深入领会精神实质。
⑵经常阅读有关教育的报刊杂志,学习最新的教育、教学理论,及时了解教育信息和课改方向,用最新的理念来指导平时的教学工作,提高自己专业知识水平
2.注重备课。
备课是老师们交流的平台。
在备课时,老师们相互交流平时教学中的点滴,遇到的难题相互帮忙,出主意。
.认真进行反思教学,做到边学习、边实践、边交流、边总结,认真写好反思记录,加强教师的研究性学习.加强理论学习,提高认识,努力把时间和精力用在学习、工作和发展上,不断提高自身综合素质.
3.多阅读课外书。
"书是人类进步的阶梯"。
书中有学不完的东西,书中有许多的新理念,新方法,我们青年教师可以借鉴。
4.做好"青蓝"结对,给自己提供了一个进步的机会。
上学期,听课不是很多,本学期计划多听老教师、"师傅"的课,多问、多看、多学。
5.积极参加课题研究、撰写论文或教育教学经验文章、教案等,进一步巩固专业思想,不断完善自己的知识、能力结构,提高教育教学的能力.不断提高理论水平和教育教学研究能力,更新知识,掌握必备的教育技能,提高执教水平.每周看一篇教育理论文章,每月写一篇读书笔记.
6.积极参加各级教育行政部门举办的公开课活动以及外的培训活动,虚心向有经验、有特长的教师学习,汲取新思想、新做法.
二、思想素质方面.
坚持四项基本原则,自觉拥护和执行党的各项方针政策;要有政治理论的素养.自觉学习和宣传马列主义、毛泽东思想,坚持邓小平理论,提高自己的精神境界.全面贯彻国家方针,坚持正确的教育方向,自觉遵守教育法律法规,在教育教学中依法办事,严谨治学、廉洁从教.克服骄傲自满情绪和工作漂浮现象,增强责任心,改进工作作风,严格要求自己,不断提高自身素质.
三、职业道德:
(1)对待教育事业:
要把忠诚人民的教育事业放在首位.、进一步巩固教师职业道德,在教育教学岗位上自觉加强师德修养,认真学习《教师职业道德》一书,不断完善自己的人格.
(2)对待学生:
热爱学生是教师必备的职业品德.
(3)对待教师集体:
要热爱集体,团结协作、相互尊重和支持、顾全大局.
(4)对待自己:
要学而不厌,勤于进去,严于律已,严谨治学.
总之,良好的开始,是成功的一半.我将严格执行提升的要求,不断努力提高自身的思想道德水平,提高业务能力,拓宽知识面,提高实际教学水平与研究能力.认真进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足,明确自身的优势与特
长,根据自身的实际,确定自己的发展方向.加强学习和研究,进一步树立教育的良好形象,通过不断的自我改造、陶冶、锻炼,成长为道德高尚的人民教师,为教育事业的发展做出积极贡献,让组织放心,让家长满意.
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