走向高考高考地理一轮复习第3章第1讲自然界的水循环课时作业新人教版必修1.docx

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走向高考高考地理一轮复习第3章第1讲自然界的水循环课时作业新人教版必修1

【走向高考2016】高考地理一轮复习-第3章-第1讲-自然界的水循环课时作业-新人教版必修1

【走向高考2016】高考地理一轮复习第3章第1讲自然界的水循环课时作业新人教版必修1

一、单项选择题

（2014·山东烟台）地球上的水圈是一个永不停息的动态系统，地球表面各种形式的水体是不断相互转化的，下图为“我国南方低山丘陵区某小流域水循环示意图”，回答1～2题。

1．监测显示，近年来，该流域蒸腾作用明显减弱，导致的直接后果是（　　）

A．流域内降水明显增加　　B．流域内地表径流增加

C．流域内粮食产量减少　　D．流域内水汽蒸发减少

答案：

B

解析：

蒸腾作用减弱说明植被覆盖率减少，而植被具有涵养水源作用，故植被减少会使涵养水源功能减弱，从而直接导致地表径流增加。

B．雨水　　D．地下水

答案：

A

解析：

依据每升高1000米气温降低约6℃的气温垂直递减规律，夏季0℃层平均高度越高，说明近地面气温越高，而图中显示河流平均流量与夏季0℃层平均高度成正相关，说明河流流量与气温正相关，再结合新疆地处内陆而降水稀少，可排除雨水，则河流主要补给水源为冰雪融水。

4．下列有关和田河的描述，正确的是（　　）

A．河流下游水量比上游大　　B．枯水期河流含沙量大

C．河流径流量季节变化大　　D．冬季不存在断流现象

答案：

C

解析：

河流径流量受气温影响大，而该地位于温带大陆性气候区，气温季节变化大，故河流径流量季节变化大。

内流河是消失在内陆地区的河流，故下游水量逐渐减小。

（2014·山西太原质检）每年4～6月，我国新疆阿勒泰地区的河流常常发生洪水灾害，其特征为“一日一汛”，即白天河流流量很大，夜晚则洪峰消退。

据此完成第5～6题。

5．此类洪水的直接补给水源为（　　）

A．大气降水　　B．季节性积雪融水

C．湖泊水　　D．高山冰川融水

6．“一日一汛”反映了当地（　　）

A．昼夜温差大　　B．降水变率很大

C．冰雪融化迅速　　D．自然灾害频繁

答案：

5.B　6.A

解析：

第5题，白天气温升高，积雪融化，形成洪峰；夜间温度降低，融雪量减少，流量减少。

第6题，结合上题分析，“一日一汛”说明该区域气温昼夜变化较大。

（2014·天津名校联考）读“某河流域水循环示意图，”回答7～8题。

7．该河流域最主要的水循环是（　　）

A．海上内循环

B．海上内循环和陆地内循环

C．陆地内循环

D．海陆间循环

8．人们在该河修建了多座水库，其根本目的是（　　）

A．改变流域气候　　B．合理开发和提取地下水

C．调节干流的流量　　D．实施跨流域调水

答案：

7.D　8.C

解析：

第7题，图示河流流入海洋，是外流河，流域内水循环类型有海陆间循环和陆地内循环，但以海陆间循环为主。

第8题，通过修建水库，可以调节河流地表径流的时间分布，达到调节干流流量的作用。

修建水库可以改变局部地域小气候，但不会改变整个流域气候；跨流域调水不需要在该河修筑多座水库。

（2015·山东潍坊一中）扎龙湿地位于乌裕尔河下游的闭流洼地（内流区）。

该区春季干旱风大，夏季炎热多雨，秋季凉爽霜早，冬季寒冷漫长，年均降水量为418.7mm。

结合扎龙湿地水循环示意图回答9～10题。

9．扎龙湿地水量支出最大的水循环环节是图中（　　）

A．①　　　　B．②　　

C．③　　　　D．④

10．修建中部引嫩（江）干渠的主要目的是（　　）

A．调蓄湖泊水库水量　　B．增加湿地生态用水

C．满足农业灌溉需水　　D．治理土地的盐碱化

答案：

9.A　10.B

解析：

第9题，扎龙湿地位于内流区，春季干旱风大，故蒸发是扎龙湿地水量支出最大的水循环环节。

第10是，引嫩干渠的主要作用是引嫩江的水补充扎龙湿地的水分，增大湿地面积。

（2014·北西西城）下图表示绿水资源与蓝水资源的划分，蓝水是降水中形成地表水和地下水的部分，绿水是降水下渗到土壤中的水，最终会进入大气。

读图，回答11～12题。

11．据图（　　）

A．蓝水和绿水根本来源相同

B．蓝水数量与绿水数量相同

C．绿水主要指地表和地下径流

D．通常所说的水资源是指绿水

答案：

A

解析：

依据材料可知，两种水资源都来自大气降水，所以来源相同；通常所说的水资源是指河流水、淡水湖泊水和浅层地下水，应包含了绿水和蓝水。

12．绿水（　　）

A．直接参与了地表形态的塑造

B．对海陆间循环产生明显影响

C．吸收地面辐射，具有保温作用

D．对湿润地区农业发展至关重要

答案：

C

解析：

绿水通过蒸发、蒸腾进入大气，而大气能吸收地面辐射，故绿水吸收地面辐射，而具有保温作用。

蓝水直接参与了海陆间循环过程，而对地表形态有塑造作用，湿润地区的农业发展主要是依赖地表水（即蓝水）。

水在人类社会经济系统中的运动过程称为社会水循环。

读“社会水循环框架图”，回答13～15题。

13．图中甲的含义是（　　）

A．水体污染　　B．污水排放

C．污水处理　　D．水资源浪费

答案：

C

解析：

根据社会水循环的意义可推断，废水只有经过处理才能排放和再利用。

14．缓解水资源供需矛盾最有效的措施是（　　）

A．减少b　　B．减少c　

C．增加a　　D．增加d

答案：

D

解析：

加强对污水的处理和再利用是缓解水资源供需矛盾最有效的措施。

15．本世纪以来，该区域的蒸发量与降水量均有所上升。

其原因可能是区域内（　　）

A．耕地面积缩小　　B．城市面积扩大

C．水域面积缩小　　D．绿地面积扩大

答案：

D

解析：

绿地具有涵养水源的作用，绿地面积扩大，区域内的蒸发量与降水量均会有所上升。

二、综合题

16．（2014·呼和浩特）读我国某区域图（图甲），该区域的乌梁素海（图乙）是被国际湿地公约组织列入《国际重要湿地名录》的大型湿地系统生物多样性保护区。

据此回答下列问题。

（1）分析图甲中的河流在图中所示河段的流量变化趋势及原因。

（2）简要回答②河段除流量外的其他水文特征。

（3）图甲所示河流为我国母亲河，历史上漕运发达，但清代中后期以后逐渐终止。

推断其漕运逐渐终止的原因。

（4）乌梁素海是________（填“咸水”或“淡水”）湖，说出判断理由。

近年来乌梁素海的水污染问题严重，简要答出其主要污染源。

答案：

（1）逐渐变小。

原因：

流经河套平原，农业用水量大；气候干旱，降水少，河流缺少补给水源；蒸发和下渗强，损耗多。

（2）汛期在夏季；含沙量小；有结冰期。

（3）黄河泥沙含量剧增，大量泥沙沉积于河床，堵塞河道；径流减少甚至出现断流。

（4）淡水与黄河水系相联系，湖水通过黄河注入海洋。

工业废水、生活污水和含化肥、农药的农业灌溉用水。

解析：

（1）图甲所示为黄河从河套平原到河口的河段，在该河段，由于降水少、用水量大，河流流量越往下游越小。

（2）河流水文特征一般包括流量、汛期、含沙量和结冰期等方面。

（3）本题考查河流的航运价值，应主要考虑黄河航道和水文特征的变化。

（4）乌梁素海和黄河相沟通，为淡水湖，其水污染的污染源应主要考虑生活和生产污水等方面。

17．读“青海湖流域图”，回答下列问题。

（1）指出青海湖参与的水循环类型，并分析布哈河的水文特征。

（2）运用水循环的相关知识，分析青海湖湖水盐度高的原因。

（3）试分析青海湖的水体面积及水位已连续多年呈递增趋势的可能原因。

答案：

（1）陆地内循环。

以高山冰雪融水补给为主，流量较小；流量的季节变化大；有结冰期。

（2）青海湖流域地处内陆，气候干旱少雨，湖水补给量小，但蒸发旺盛；青海湖为内流湖，盐分随径流汇入而不断积累。

（3）全球气候变暖使冰川加速融化，造成冰川退缩、入湖水量增大；流域内实施了生态保护措施，如保护植被、植树种草等。

解析：

第

（1）题，青海湖地处内流区，参与陆地内循环。

布哈河为内流河，主要靠高山冰雪融水补给，流量随气温的变化而变化。

第

（2）题，可从降水、蒸发、径流三个环节分析青海湖湖水盐度高的原因。

第（3）题，青海湖水体面积及水位递增与冰川加速融化、入湖水量增大及湖区生态环境改善有关。