人教统编版六年级上学期语文第10课《宇宙生命之谜》同步练习B卷.docx
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人教统编版六年级上学期语文第10课《宇宙生命之谜》同步练习B卷
人教统编版六年级上学期语文第10课《宇宙生命之谜》同步练习B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
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亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、基础达标(共9题;共38分)
1.(2分)划线字读音都正确的一组是()
A.周折(zhé) 奔走(bèn) 醉心(zuì)
B.便于(biàn) 捐赠(zèng) 困顿(kùn)
C.福利(fú) 仍然(rēng) 妇女(fū)
D.解囊(láng) 固执(zhì) 癌症(zhèng)
2.(6分)选出带横线字的正确读音
挪(nuóluó)________动 杂拌(bàng bàn)________ 枯(kū gū)________萎
掺和(he huo)________ 蜷(quánqián)________腿 截(jié jué)________然
3.(10分)拼一拼,写一写。
shāngdiàn
jué dìng
yùjiàn
quánshuǐ
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xiāoshī
chōudǎ
zuì hòu
fǎngzhī
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4.(2分)(2020五下·开学考)下列加下划线的成语使用正确的一项是()
A.同学们总是不耻下问,积极向老师请教问题。
B.这陡峭的悬崖巧夺天工,在夕阳的余晖下越发地神秘。
C.千百年以来,文人墨客留下了许多脍炙人口的诗句。
D.这次考试小明的成绩差强人意,受到了老师严厉的批评。
5.(2分)(2017·沈阳)下列句子没有语病的一项是()
A.和他十年前离乡时一样,依然是孓然一身,两手空空。
B.目前,锦江区文化市场稽查队发现在例行检查时,一些网吧接纳了未成年人。
C.北京故宫博物院收藏的中国古代绘画非常丰富,在世界上可以说是首屈一指了。
D.他是一个有缺点但对生活无比热爱的人,这比对生活失掉信心的人更为可爱。
6.(2分)《蜘蛛》一文中没有向我们介绍的是蜘蛛的()。
A.生态特征
B.结网过程
C.半敌本领
D.种类
7.(3分)课文《威尼斯的小艇》内容我知道。
威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点:
①长度________,“又窄又深”,有点像________。
②制作比较讲究,船头和船尾________,像________;
③行动________,仿佛田沟里的________。
④船内舒适自在,________。
8.(6分)按要求改写句子。
人们进入梦乡。
扩句
9.(5分)阅读下文,回答问题。
哪些天体上可能有生命存在呢?
这个天体又必须具备什么样的条件呢?
人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:
一是适合生物生存的温度,一般应在零下50至零上150摄氏度之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸和酶的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命体系提供能源。
本段用先________后________的方法,让我们知道有生命存在的天体必须具备的四个条件,请用小标题的形式写出来。
①________;②________;③________;④________
二、语段阅读(共2题;共45分)
10.(22分)(2017四下·兴义期末)阅读下文,回答问题
纪昌学射<节选>
纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。
飞卫对他说:
“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。
等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!
”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。
他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。
那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。
(1)写出下列词语的反义词。
满意——________ 记住——________ 开始——________
(2)“纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。
”这句话写出了________。
(3)纪昌是如何练习眼力的?
结果如何?
11.(23分)阅读短文,回答问题。
如前所说,这天天气格外晴朗,空气清新,春风拂面,这是飞行真是一种享受。
随着一群一群的大雁飞过,家鹅越来越动心了。
他们中间有几只扇着翅膀跃跃欲试,但是一只老母鹅总是说:
“别犯傻!
你们一定会受冻挨饿的。
”
大雁的呼叫确使一只年轻的雄鹅真的动了心。
“再过来一群我就跟着他们飞走。
”他说。
真的又过来一群大雁,他们照样呼唤。
那只年轻的雄鹅答道:
“等一等!
等一等!
我就来。
”
(1)在文中找出下列词语的近义词
新鲜________ 享乐________ 心动________ 呼叫________
(2)仿照词语,各写三个。
跃跃欲试 ________
风尘仆仆________
(3)请用简洁的语言概括这几个自然段的意思。
(4)“一只老母鹅总是说:
‘别犯傻!
你们一定会受冻挨饿的。
’”,请想一想,这只老母鹅为什么“总是说”?
(5)这几个自然段在文中的作用是什么?
参考答案
一、基础达标(共9题;共38分)
答案:
1-1、
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2-1、
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二、语段阅读(共2题;共45分)
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10-1、
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10-2、
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- 宇宙生命之谜 统编 六年级 上学 语文 10 宇宙 生命 同步 练习