儿科学内科系统医学博士专业学位培养方案.docx
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儿科学内科系统医学博士专业学位培养方案.docx
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儿科学内科系统医学博士专业学位培养方案
儿科学博士科学学位培养方案
一、培养目标
见总则。
二、学科简介
本学科主要研究小儿常见各器官系统疾病的发病机理及治疗的基础与临床研究。
重点研究领域包括呼吸系统、肾脏系统、神经系统、血液系统、内分泌与遗传代谢病、心血管、新生儿、消化系统等及感染性疾病的基础与临床研究。
三、研究方向
1、儿内科:
小儿内科系统疾病与儿科急症的病因、发病机理、预防、诊断与治疗的创新性研究;
2、儿外科:
小儿外科疾病的病因、发病机理、预防、诊断与治疗的创新性研究。
四、学习年限及时间安排
见总则。
五、课程学习要求
研究生课程学习实行学分制,博士科学学位研究生的课程学分要求为7.0学分。
1、公共必修课共5.0学分
中国马克思主义与当代36学时2.0学分
外语(英语)72学时3.0学分
2、必选课至少2门至少2.0学分
生命科学理论课程一门,至少1.0学分,由导师与研究生根据研究方向,从以下几门课程中选择:
细胞生物学研究进展18学时1.0学分
分子生物学研究进展18学时1.0学分
神经科学研究进展18学时1.0学分
免疫学研究进展18学时1.0学分
实验技术课程或专业基础课程一门,至少1.0学分,由导师与研究生根据研究方向,从以下几门课程中选择:
细胞学实验技术25学时1.0学分
生物化学与分子生物学实验原理32学时1.5学分
细胞生物学讲座18学时1.0学分
消化生理学32学时1.0学分
神经生理学20学时1.0学分
细胞和分子免疫学18学时1.0学分
实验动物学25学时1.0学分
医学实验数据处理方法32学时1.5学分
儿科学进展18学时1.0学分
中医儿科临床进展18学时1.0学分
3、选修课不做要求
六、临床工作
自第二学年开始结合科研课题参加二级学科范围内科室轮转,总时间半年左右。
主要了解本学科常见病和多发病的病因、发病机制、临床表现、诊断和鉴别诊断、处理方法、危重病人抢救、临床教学技能等。
七、学位论文要求
见总则。
八、学位评定与授予
见总则。
九、培养方式与要求
见总则。
儿科学硕士科学学位培养方案
一、培养目标
见总则。
二、学科简介
同前,略。
三、研究方向
1、儿内科:
小儿内科系统疾病与儿科急症的病因、发病机理、预防、诊断与治疗的创新性研究;
2、儿外科:
小儿外科疾病的病因、发病机理、预防、诊断与治疗的创新性研究。
四、学习年限及时间安排
见总则。
五、课程学习要求
研究生课程学习实行学分制,硕士科学学位研究生的课程学分要求为18.0学分。
1、公共必修课共7.0学分
外语(英语)90学时4.0学分
自然辩证法概论18学时1.0学分
中国特色社会主义理论与实践36学时2.0学分
2、必选课至少4门至少7.0学分
医学科研中的统计学方法65学时3.0学分
医学科研方法学(科学型)36学时2.0学分
生命科学理论课程一门,至少1.0学分,由导师与研究生根据研究方向,从以下几门课程中选择:
细胞生物学研究进展18学时1.0学分
分子生物学研究进展18学时1.0学分
免疫学研究进展18学时1.0学分
神经科学研究进展18学时1.0学分
实验技术课程或专业基础课程一门,至少1.0学分,由导师与研究生根据研究方向,从以下几门课程中选择:
实用动物细胞培养技术54学时2.5学分
生物化学与分子生物学实验原理32学时1.5学分
细胞生物学讲座18学时1.0学分
呼吸生理学20学时1.0学分
消化生理学32学时1.0学分
神经生理学20学时1.0学分
病理生理学18学时1.0学分
细胞和分子免疫学18学时1.0学分
实验动物学25学时1.0学分
医学实验数据处理方法32学时1.5学分
儿科学进展18学时1.0学分
中医儿科临床进展18学时1.0学分
3、选修课4.0学分
(从选课表中选择)
选修课为本专业不同研究方向的硕士生所选修的课程,由导师根据研究方向和研究生具体情况在培养计划中注明。
六、临床工作
自第二学年开始结合科研课题参加二级学科范围内科室轮转,时间半年。
了解本学科常见病和多发病的病因、发病机制、临床表现、诊断和鉴别诊断、处理方法、危重病人抢救、临床教学技能等。
七、学位论文要求
见总则。
八、学位评定与授予
见总则。
九、培养方式与要求
见总则。
儿内科学博士专业学位培养方案
一、培养目标
见总则。
二、学科简介
同前,略。
三、研究方向
1.儿内科系统疾病的研究;
2.儿科急症的诊断与治疗的研究。
四、学习年限及时间安排
见总则。
五、课程学习要求
研究生课程学习实行学分制,博士专业学位研究生课程学习学分要求为6.0学分。
1、公共必修课共3.0学分
外语(英语)72学时3.0学分
2、必选课至少2门至少2.0学分
生命科学理论课程一门,至少1.0学分,由导师与研究生根据研究方向,从以下几门课程中选择:
细胞生物学研究进展18学时1.0学分
分子生物学研究进展18学时1.0学分
免疫学研究进展18学时1.0学分
神经科学研究进展18学时1.0学分
实验技术课程或专业基础课程一门,至少1.0学分,由导师与研究生根据研究方向,从以下几门课程中选择:
细胞学实验技术25学时1.0学分
生物化学与分子生物学实验原理32学时1.5学分
细胞生物学讲座18学时1.0学分
消化生理学32学时1.0学分
神经生理学20学时1.0学分
细胞和分子免疫学18学时1.0学分
实验动物学25学时1.0学分
医学实验数据处理方法32学时1.5学分
儿科学进展18学时1.0学分
中医儿科临床进展18学时1.0学分
3、选修课1.0学分
(从选课表中选择)
六、临床训练要求
申请临床医学博士专业学位应掌握以下内容:
(一)理论知识
在完成临床医学博士专业学位培养的基础上,还应达到下列要求。
1、掌握
(1)本专业一般疑难疾病的发病机理、诊断、鉴别诊断、治疗原则和相关的基础理论。
(2)儿童临床用药特点及临床合理用药原则。
(3)胚胎发育与临床疾病的关系。
2、对某一类疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断、治疗及预后或对某一项检查、诊断手段、治疗措施具有较高水平的理论知识。
3、了解本专业国内外新进展、新技术。
4、其余见各疾病具体要求。
(二)临床技能
在完成临床医学博士专业学位培养的基础上,还应掌握:
1、各种监护仪及输液泵的正确使用。
2、其余见各疾病具体要求。
(三)具体要求和安排
申请博士专业学位者需临床训练一年半,其中专科训练一年,担任住院总医师或相当住院总医师半年。
呼吸系统疾病
(一)理论知识
1、掌握
(1)肺炎的病原诊断与针对性的治疗方法。
(2)各种肺炎的特点、重症肺炎及并发症的诊治。
(3)呼吸衰竭的诊治方法。
(4)各种胸膜炎、气胸、胸腔积液的诊断及鉴别诊断。
(5)最新GINA方案有关支气管哮喘的病情评估与治疗(控制治疗、缓解治疗)
(6)呼吸困难的鉴别诊断。
2、熟悉
(1)ARDS的诊治方法。
(2)咯血的鉴别诊断及处理方法。
(3)支气管异物的诊断及处理原则。
(4)结核病的诊治。
3、了解
(1)肺不张、肺气肿、支气管扩张的病因。
(2)呼吸系统先天异常、间质性肺疾病、胸腔肿瘤。
(3)睡眠性呼吸障碍病。
(二)临床技能
1、掌握
(1)肺功能检测技术。
(2)血气分析异常的临床意义。
2、熟悉
(1)胸部影像学。
(2)人工呼吸机的使用方法、禁忌症、合并症。
3、了解
纤维支气管镜、肺活检的临床应用。
神经系统疾病
(一)理论知识
(1)掌握儿童癫痫的病因、分类、诊断及治疗。
(2)掌握惊厥持续状态病因、诊断及处理。
(3)掌握意识障碍的分度、病因及治疗原则。
(4)掌握上运动神经元瘫痪及下运动神经元瘫痪鉴别要点。
(二)临床技能
1、掌握
(1)癫痫脑电图异常表现。
(2)脑CT异常影像临床意义。
2、熟悉
(1)脑MRI检查临床适应症。
(2)肌电图、脑血流图、脑超声检查及听觉诱发电位检查的适应症。
新生儿疾病
(一)理论知识
(1)掌握早产儿的管理、喂养(包括静脉营养)及早产儿合并症的诊治。
(2)掌握重症疾病的诊治,如呼吸困难(包括肺透明膜疾病及表面活性物质治疗)、青紫(包括先心病、持续胎儿循环等)、惊厥、黄疸、出血、呕吐等鉴别和处理,重症感染、围产期窒息缺氧引起的HIE等的诊治。
(3)掌握了解所研究课题在国内、国外的最新进展。
(二)临床疗法
1、掌握
(1)新生儿复苏的基本理论和操作技能。
(2)新生儿腰穿、骨穿。
(3)换血疗法。
(4)CPAP的治疗原理、适应症与方法。
(5)掌握机械通气适应症。
(6)新生儿液体疗法。
2、熟悉有关影象检查(胸部X片、头颅CT、头颅B超及心脏B超等)。
心血管系统疾病
(一)理论知识
1、掌握
(1)对常见重症的心血管疾病的诊断和治疗,如暴发性心肌炎、心源性休克、心源性晕厥、快速心律失常和恶性心律失常。
(2)疑难心律失常的心电图特点。
2、熟悉先天性心脏病的导管检查、介入治疗、造影等。
(二)临床技能
1、掌握心包穿刺术。
2、熟悉常见先天心脏病和后天心脏病的B超诊断。
3、了解
(1)心律失常的电生理检查和射频消融。
(2)起搏器的应用。
感染性疾病
(一)理论知识
(1)常见细菌感染性疾病的临床特点、诊断、鉴别诊断与治疗要点,重点掌握A族链球菌感染、肺炎链球菌、金黄色葡萄球菌感染、伤寒等阴性杆菌感染的常见临床表现形式、诊断与处理。
(2)常见病毒感染性疾病的临床特点、诊断、鉴别诊断与治疗要点,包括典型传染性单核细胞增多症、EB病毒感染、CMV感染的诊断、临床表现与治疗。
(3)发热伴随淋巴结肿大、肝脾肿大、发热待查的鉴别诊断思路与处理原则。
(4)免疫缺陷病临床特征与诊断,包括常见原发免疫缺陷病和继发免疫缺陷病诊断与处理原则。
(5)抗菌素应用原则、临床适应症、细菌抗菌素耐药性监测。
(6)常见寄生虫病的诊断与处理。
(二)临床技能
(1)常见各种病原体的检测方法。
(2)腰椎穿刺、骨髓培养等。
内分泌与遗传代谢病
(一)理论知识
1、掌握
(1)染色体异常的临床意义。
(2)垂体疾病的诊断和治疗。
(3)先天性肾上腺皮质增生症的诊断治疗。
(4)小儿糖尿病的诊断、治疗管理及糖尿病昏迷的急症处理。
(5)小儿性早熟和卵巢发育不良的诊断和治疗原则。
(二)临床技能
1、掌握
常用内分泌腺体功能实验的应用方法与判断结果。
骨龄发育特点及阅读X光片。
2、熟悉
熟悉染色体阅片
血液系统病
(一)理论知识
1、掌握
(1)缺铁性贫血及营养性巨细胞性贫血的病因、诊断和防治。
(2)小儿特发性血小板减少性紫癜的发病机理、诊断、治疗和预后。
(3)小儿急性白血病的MICM分型、临床表现及治疗原则。
(4)中枢神经系统白血病的防治。
(5)DIC的临床诊断、实验室检查方法与治疗。
(6)抗肿瘤药物、糖皮质激素、免疫抑制剂和抗凝剂的应用。
2、熟悉
(1)郎格罕氏组织细胞增生症的诊断、鉴别诊断和治疗。
(2)噬血细胞性淋巴组织细胞增生症的研究进展。
(3)再生障碍性贫血的诊断和治疗进展。
(4)成分输血的适应症及不良反应的处理。
(5)常用化疗方案的组成及临床应用。
(6)造血干细胞移植的研究进展。
(二)临床技能
1、掌握
(1)正常及异常骨髓形态。
(2)骨髓穿刺术、骨髓活检术及腰椎穿刺术。
2、熟悉
(1)细胞化学染色、免疫分型、染色体、融合基因检测技术。
(2)凝血象和溶血象的报告分析。
消化系统疾病
(一)理论知识
1、掌握
(1)小儿腹泻病的病因、检测方法及治疗原则。
(2)功能性胃肠病的发病机制、常见检查方法及诊断标准。
(3)幽门螺杆菌的致病因子与相关疾病。
(4)消化道出血的病因及治疗原则。
(5)腹痛、呕吐、黄疸的鉴别诊断及进一步检查方法。
2、熟悉
(1)急慢性胰腺炎的临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗原则。
(2)炎性肠病的发病机制、诊断及治疗原则。
(3)小儿急腹症(如阑尾炎、肠套叠等)的诊断与鉴别诊断。
(4)小儿常见肝胆疾病的诊断、鉴别诊断与治疗。
(5)小儿消化道畸形的诊断方法与治疗原则。
(二)临床技能
1、掌握
(1)腹腔穿刺术。
(2)消化系统常见病的X片诊断标准。
(3)胃镜检查技术。
(4)24小时pH和胆红素监测方法及临床意义。
2、熟悉
(1)胃电图、食管和肠道测压的适应症、禁忌症及临床意义。
(2)肝活检新技术。
(3)腹部B超的检查结果及临床意义。
(4)结肠镜的适应症、禁忌症及并发症。
(5)常用的幽门螺杆菌检测方法及意义。
肾脏系统疾病
(一)理论知识
1、掌握
(1)常见及疑难重症肾脏疾病的诊断、鉴别诊断和治疗原则,如血尿及蛋白尿的诊断及鉴别诊断(IgA肾病、IgM肾病等)。
(2)继发性肾小球疾病的诊断、鉴别诊断和治疗,如紫癫肾炎、狼疮肾炎、乙肝相关肾炎等。
(3)肾小管酸中毒的诊断及处理。
2、熟悉
(1)肾性高血压的诊断、鉴别诊断和处理。
(2)急性和慢性肾衰的鉴别诊断和治疗措施(包括透析疗法的疗效评估)。
3、了解
(1)肾小管间质性疾病的分类、诊断和治疗原则。
(2)肾移植的有关问题。
(二)临床技能
1、掌握
(l)肾小球和肾小管的功能检查,并能用于临床评估肾功能。
(2)腹膜透析及血液透析的适应症、禁忌症,操作方法及并发症的处治。
(3)肾脏病常用的实验室检查项目,如尿红细胞形态学检查等,并能根据临床需要开展一些新的实验室检查项目。
2、熟悉
(1)肾活检的技术操作并能了解其有关的肾脏病理类型。
(2)肾造影、超声检查及CT等肾脏影像学检查技术。
(3)ECT(EmissionComputedTomography)检查结果分析(功能判断)。
风湿免疫病
(一)理论知识
1.掌握
(1)小儿免疫系统发育的特点。
(2)细胞免疫、体液免疫,免疫耐受及自身免疫的理论。
(3)风湿性疾病各类自身抗体及意义。
(4)儿童系统性红斑狼疮临床表现、实验室特殊检查、诊断和治疗。
(5)狼疮肾的病理分型及各型相对应的临床表现、转归及预后。
(6)重症系统性红斑狼疮的治疗及处理。
(7)幼年特发性关节炎的分类、临床表现及治疗。
(8)巨噬细胞活化综合症的免疫病理学特点、临床表现、诊断、治疗及预后。
(9)皮肌炎、多发性肌炎的临床表现、诊断及治疗。
(10)脊柱关节病的临床表现、诊断及治疗。
(11)硬皮病、干燥综合症、混合性结缔组织疾病、重叠综合症的临床表现、诊断及治疗。
(12)风湿性疾病治疗常用药物、作用机理、副作用及用法。
2.熟悉
(1)系统性血管炎的分类、各类疾病(多发性大动脉炎、结节性多动脉炎、川崎病、韦格纳肉芽肿、显微镜下多血管炎、过敏性紫癜、白塞氏病等)的临床表现、病理特点、诊断和治疗。
(2)风湿热及链球菌感染综合征的临床表现、诊断及治疗。
(3)发热的诊断与鉴别诊断程序。
(4)抗磷脂综合征的临床表现、诊断及治疗。
(5)结缔组织病相关性肺损伤的诊断及治疗。
(6)风湿性疾病的生物制剂治疗,药物特性、药理作用、作用机理、副作用及治疗方法。
(二)临床技能
(1)掌握常用的临床技能操作。
(2)掌握关节腔穿刺及穿刺注射的方法。
(3)熟悉风湿性疾病骨关节片的影像学改变特点。
(4)熟悉风湿性疾病肺部病变、中枢神经系统病变的影像学特点。
(5)熟悉风湿性疾病的病理改变特点。
急危重症专业
(一)理论知识
1、掌握
(1)心跳呼吸停止、上气道梗阻、呼吸困难、惊厥、急性颅高压、常见水电紊乱、中毒、意外的诊断与处理。
(2)新生儿危急重症的诊治方法:
详见新生儿疾病。
2、熟悉
(1)休克、消化道出血、咯血、DIC、常见心律紊乱、少尿(无尿)诊治原则。
(2)胃肠外营养适应症、方法。
3、了解
严重心律紊乱、复杂酸碱失衡的诊治原则。
(二)临床技能
1、掌握
(1)动脉取血方法、多功能监护仪的使用
(2)心肺脑复苏方法
(3)持续正压通气(CPAP)方法
2、熟悉
(1)气管插管、放置静脉导管胸腔闭式引流技术。
(2)常频机械通气参数调节与监测。
3、了解:
了解血液净化技术。
七、学位论文要求
见总则。
八、学位评定与授予
见总则。
九、培养方式与要求
见总则。
儿内科学硕士专业学位培养方案
一、培养目标
见总则。
二、学科简介
同前,略。
三、研究方向
1.儿内科系统疾病的病因、诊断、治疗及预防研究;
2.儿科急危重症的临床及相关基础研究;
3.小儿先天性疾病及遗传代谢病的诊治研究。
四、学习年限及时间安排
见总则。
五、课程学习要求
研究生课程学习实行学分制,硕士专业学位研究生课程学习学分要求为15.0学分。
1、公共必修课6.0学分
外语(英语)72学时3.0学分
自然辩证法概论18学时1.0学分
中国特色社会主义理论与实践36学时2.0学分
2、必选课共8.0学分
医学科研中的统计学方法65学时3.0学分
医学科研方法学(专业型)36学时2.0学分
临床岗位综合素质训练18学时1.0学分
临床通用技能训练36学时2.0学时
3、选修课1.0学分
医学信息检索18学时1.0学分
(或选修本临床学院开设的研究生课程)
六、临床工作要求
临床能力训练与考核(此项内容适于临床及口腔医学专业学位)
根据国家有关住院医师规范化培训规定执行(试行)。
七、学位论文要求
见总则。
八、学位评定与授予
见总则。
九、培养方式与要求
见总则。
儿外科学博士专业学位培养方案
一、培养目标
见总则。
二、学科简介
同前,略。
三、研究方向
1.小儿外科疾病的病因及诊断的研究;
2.小儿外科疾病手术治疗的研究;
3.小儿外科疾病的预防和预后的研究。
四、学习年限及时间安排
见总则。
五、课程学习要求
研究生课程学习实行学分制,博士专业学位研究生课程学习学分要求为6.0学分。
1、公共必修课共3.0学分
外语(英语)72学时3.0学分
2、必选课至少2门至少2.0学分
生命科学理论课程一门,至少1.0学分,由导师与研究生根据研究方向,从以下几门课程中选择:
细胞生物学研究进展18学时1.0学分
分子生物学研究进展18学时1.0学分
免疫学研究进展18学时1.0学分
神经科学研究进展18学时1.0学分
实验技术课程或专业基础课程一门,至少1.0学分,由导师与研究生根据研究方向,从以下几门课程中选择:
细胞学实验技术25学时1.0学分
生物化学与分子生物学实验原理32学时1.5学分
细胞生物学讲座18学时1.0学分
消化生理学32学时1.0学分
神经生理学20学时1.0学分
细胞和分子免疫学18学时1.0学分
实验动物学25学时1.0学分
医学实验数据处理方法32学时1.5学分
儿科学进展18学时1.0学分
中医儿科临床进展18学时1.0学分
3、选修课1.0学分
(从选课表中选择)
六、临床训练要求
申请临床医学博士专业学位应掌握以下内容:
(一)理论知识
在完成临床医学硕士专业学位培养的基础上,还应达到下列要求。
1、掌握
(1)本专业一般疑难疾病的发病机理、诊断、鉴别诊断、手术治疗原则和相关的基础理论。
(2)本专业主要手术、手术的适应症和禁忌症。
2、熟悉对某一类疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断、治疗及预后或对某一项检查、诊断手段、治疗措施具有较高水平的理论知识。
3、了解本专业国内外新进展、新技术。
(二)临床技能
在完成临床医学硕士专业学位培养的基础上进一步达到以下水平:
1、独立完成急症病人的术前术后处理;完成开腹探查、肠造瘘、肠切除吻合等手术操作。
2、熟悉腹腔镜的操作和适应症。
3、了解各专业主要手术的适应症、禁忌症及手术步骤。
4、其余见各专业具体要求。
(三)具体要求和安排
申请博士专业学位者需临床训练一年半。
第一年熟悉本专业的常见病、多发病和一些疑难重症,在临床实践中逐步培养管理病房及参与教学的能力。
要求担任住院总医师或相当住院总医师半年,能胜任急诊处理、危重抢救。
胜任全院各科会诊及临床教学工作。
通过培养能达到初年主治医师水平。
普通外科学
(一)理论知识
(1)在达到临床医学硕土专业学位要求的基础上,应深入了解各三级学科范围内一些疑难、复杂疾病的病因、发病学,并独立完成其诊断、鉴别诊断及常用手术与非手术治疗原则,围手术期处理、手术操作和术后并发症的早期发现与防治等。
(2)熟悉本专业中某些方面的世界研究前沿的情况。
(3)深入了解外科学及本专业的新知识、新技术的发展及应用。
(二)临床技能
在完成临床医学硕士专业学位培养的基础上,还应达到下列要求。
(1)在上级医师指导下,完成简单的先天性巨结肠、胆总管囊肿切除Roux-en-Y胆道成形术、肛门成形术,要求担任这些手术术者各2例,了解或参加腹腔镜手术。
(2)参加大型手术不少于20例。
骨外科学
(一)理论知识
掌握小儿骨科常见病、多发病的发病机理、临床表现并能独立完成诊断、鉴别诊断和常规处理方法。
(二)临床技能
(1)在上级医师指导下,能完成在上级医师指导下完成胸锁乳突肌横断术、跟腱延长术、马蹄内翻足矫正术、髋脱位切开复位术及石膏治疗等。
(2)能初步独立处理常见骨科急症。
(3)了解骨科专业的一些大中型手术指征、手术方法步骤、手术前后处理原则,并作为助手参加这些手术。
(4)要求完成的工作:
①书写正规合格病历不少于20份。
②担任下列手术术者:
胸锁乳突肌横断术5-10例,石膏治疗5-10例。
③参加大、中型手术不少于20例。
泌尿外科学
(一)理论知识
掌握小儿泌尿及生殖系感染、结核、梗阻、创伤及肿瘤的基本理论。
熟悉泌尿外科某些疑难病种(先天性尿道畸形、肾性高血压、复杂尿路感染、肾上腺疾病和神经性膀胱等)发病机理、临床表现诊断、鉴别诊断及治疗原则。
了解小儿泌尿系肿瘤的病因、诊断、综合治疗原则和国际上最新治疗动态。
(二)临床技能
(1)在上级医师指导下,能完成腹腔镜下睾丸探查术、精索静脉高位结扎术5-10例。
能独立处理常见泌尿外科急症。
掌握膀胱造瘘术、膀胱切开取石、泌尿道清除术等。
(2)熟悉小儿泌尿生殖畸形的手术时机、手术方法和围手术期的处理。
(3)了解泌尿外科专业的一些大型手术指征、手术方法步骤、手术前后处理原则,并作为助手参加这些手术,如肾切除术、半肾切除术、尿道成形术、离断性肾盂输尿管吻合术、输尿管膀胱吻合术、泌尿生殖系肿瘤根治
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- 儿科学 内科 系统 医学 博士 专业学位 培养 方案
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