湖南省新化县届九年级语文下学期第一次模拟试题扫描版.docx
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湖南省新化县届九年级语文下学期第一次模拟试题扫描版
2016中考语文模拟
(一)
参考答案
1.C
2.B
3.C(“津津有味”意为吃得很有味道或谈得很有兴趣。
这里应该为“津津乐道”。
)
4.A(B项搭配不当,“规模”不能“加快”,删去“和规模”;C项表意不明,进入决赛后要争夺的是冠军;D项语序不当,应是先面对后战胜。
)
5.B
6.C(这是一段议论文,全文共五句话,③是论点,②句、⑤句过渡句补充说明论点,引出下文的分析,①句是事例论证,④句最后出结论。
)
7.
(1)白露为霜在水一方
(2)几处早莺争暖树浅草才能没马蹄(3)问君能有几多愁 恰似一江春水向东流(4)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海(5)示例:
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边;马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊
8.有称呼语(1分),说话有礼貌,简要说明天气情况即可。
(1分)
示例:
“老大爷,你好!
今天有小到中雨,不宜参加室外活动。
天气预报电子牌还建议年老体弱者宜着大衣、呢外套加羊毛衫呢。
”
9.
(1)总理倡导全民阅读;农家书屋使农民受益(农家书屋实现“全覆盖”)(填对一空得1分,填对2空得3分)。
(2)传统报刊阅读率逐年下降;数字媒介阅读率增长迅猛;全国国民的阅读率逐年增长。
(3点任答出2点即可,如果答“传统报刊阅读率仍高于数字媒介阅读率,但差距越来越小”也可,每点1分,共2分);主要原因是时代进步,科技发展,网络及电子产品的普及,手机等便携、容量大、更新及时,传统报刊更新不及时、价格较贵等。
(答出任一点、言之成理即可,共1分)
10.C11.A(躬:
亲自,自身。
)
12.B(“报先帝”表达了作者对先帝的知遇之恩和无限“感激”的情怀。
)
(以上3道选择题均为2分)
13.
(1)我本来是平民,亲自在南阳耕田,只想在乱世中保全自己,不谋求在诸侯那里扬名做官。
(2)希望陛下责成我实现讨伐曹魏、复兴汉室的大业,如果不能实现就治我的罪,来禀告先帝在天之灵。
14.寓情于叙。
作者在叙述先帝“三顾茅庐”一事时,表达对先帝知遇之恩的“感激”之情;在叙述“临危受命”艰难创业历程中,表达了效忠刘备父子的心愿;在叙述“临崩寄大事”里,表达了“报先帝”“忠陛下”知恩图报之情。
15.
(1)孤独寂寞(2分)
(2)离愁别恨,亡国之愁。
(2分)
16.言之有理即可。
如:
阶下囚徒备受的屈辱;家人的思念;曾经荒唐事情的悔恨等。
(答对2点得4分。
)
17.
(1)新型热成像仪。
(2)①柔性强、透明度高、成本低;②使用灵活广泛;③能大幅度提升识别的效率和准确度。
18.
(1)列数字、作比较。
准确地突出了石墨烯强度极高、导电性能极好的特点。
(2)不能删去。
“之一”说明石墨烯只是“用来制造红外传感器最好的材料”中的一种,而不是唯一的,这体现了说明文语言的准确性。
19.进行选择性阅读非常重要。
20.比喻论证。
用交友比喻读书,通过不是所有的朋友都对你有益,说明是不所有的书都会对你的人生有益,都适合你读,从而证明选择的重要性。
增强了文章的说服力,又使文章生动形象。
21.不矛盾。
“书到用时方恨少”强调了平时多读书的重要性,要避免真正用到知识的时候,手忙脚乱去翻书;“书到用时方恨多”,强调了选择性阅读的重要性,强调要有眼光,选择对自己有益,适合自己读的书阅读。
二者强调的内容不同。
22.①不怕吃苦。
为了适应两年后的初中,现在就翻越山路锻炼腿劲。
②勇于担当。
勇敢面对父亲坠崖而死,母亲体弱多病的困境,省吃俭用,多做家务,为母亲分担家庭负担。
23.①由我们的疑虑,引出下文巴瓦的解释,推动了情节的发展。
②从这时的“不信”到后来的感动、“心疼”和敬意,欲扬先抑,使情节一波三折。
24.
(1)⑦ 运用了心理和外貌描写,一个“急”字和通红的两腮,生动形象地突出了巴瓦看出我们不信他的话后的焦急心理。
(2)⑨ 运用了神态和动作描写,巴瓦因为省钱才选择步行,通过腼腆一笑的神态和不停搓手的动作,形象地写出了他怕遭人耻笑而难为情的心理。
25.①环境描写,为人物活动提供必要的背景。
②通过景色的变化,写出了我们对巴瓦由外表到内在心灵的认识过程。
③首尾呼应,使文章浑然一体。
26.①热情大方。
见我们不是本地人,他便饶有兴趣地和我们攀谈起来。
②见多识广。
藏族的风土人情、地貌特产等,他都如数家珍。
③善良孝顺。
他把我们给他的零食带回家给母亲吃。
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