运城职业技术学院人才培养方案修订汽修.docx

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运城职业技术学院人才培养方案修订汽修

《汽车检测与维修技术》专业人才培养方案

一、专业名称、专业类别与专业代码

1.专业名称：

汽车检测与维修技术专业

2.专业类别：

制造类

3.专业代码：

580402

二、教育类型及学历层次

全日制（专科）

三、招生对象与学制

1．招生对象：

普通高中和“三校”（中专、中职、技校）毕业生。

2．学制：

三年、采用学年学分制。

四、人才需求与社会调研分析

随着汽车保有量的急剧增加，汽车维修行业的车源、车种、服务对象以及维修作业形式已发生新的变化，现代汽车维修面对的是机、电、液一体的高科技集成物，且种类繁多，技术更新快，汽车维修业技术含量已很高，汽车维修技术队伍的结构正在发生根本的变化，对从业人员的要求越来越高。

“定期检测、强制维护、视情修理、不解体检测诊断”高质量、快速修车的维修方式，是维修业的服务准则。

过去，汽车维修工作主要以技术工人为主体来完成，如今的汽车维修已发展成为必须以工程技术人员与技术工人相互配合才能完成。

过去，从事汽车维修工作的人员主要由传统的师傅带徒弟的技术工人组成，如今现代汽车维修已经向进行“七分诊断”的汽车维修工程师和“三分修理”的一般技术工人转换。

国内维修技术人员的培养主要依靠的是中等职业技术学校、职业高中和技工学校，学历水平不高极大地限制了高级维修人才的涌现。

现在汽车维修企业虽然已经开始注重汽车维修工程师、维修技术工人的招收、培养和使用，汽车维修技术工人队伍正在逐步年轻化、知识化、专业化，但是掌握现代汽车维修技术的中高级技术应用性人才还是严重匮乏。

国内高级汽车维修工程师青黄不接，这样就造成了与制造生产相比较，售后检测、维修的滞后，以及车辆档次与维修质量的反差。

为持续发展汽车维修业，一方面需要进一步提高汽车维修从业人员群体的素质，解决好汽车维修行业能够为消费者提高更加方便、快捷、质优、价廉的汽车维修服务；另一方面，必须采取相应措施解决维修及相关行业高素质从业人员不足的矛盾。

由此，高职院校的汽车检测与维修技术专业的社会需求量大，有着广阔的发展空间。

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好人文素养、职业素养和技能素养，掌握汽车技术类专业必备的基本技能及相关基础知识和专业知识，熟练掌握汽车构造原理以及汽车检测技术，具备汽车装配、养护、检测、维修等岗位的核心能力，面向汽车制造、维修和售后服务等相关企业，从事汽车装配、检测、养护、维修等技术与管理岗位的高素质技术技能型专门人才。

（2）培养规格

1.毕业生具备的人文素养要求：

（1）有正确的世界观、人生观、价值观，遵纪守法，为人正直诚实，爱岗敬业，具有良好的职业道德和公共道德

（2）具有良好的人际交流和主动沟通能力

（3）具有强烈的责任感，良好的团队合作精神和客户服务意识

（4）具有良好的心理素质和较强的自控能力，具有较强的社会、环境适应能力

（5）有一定的人文社会科学知识，具有良好的文化基础和修养

（6）身体健康，心理健康，具有乐观、向上、宽容的态度，具备承受挫折、百折不挠的精神

2.毕业生具备的职业素养要求：

（1）制定工作计划和评估总结工作结果能力（能够撰写技术报告、检测维修报告）

（2）具有信息收集与处理能力，具有制定工作计划能力

（3）具有汽车故障诊断与检测能力，独立学习汽车新技术的能力

（4）基本的计算机操作能力

（5）解决实际问题能力

（6）查找技术资料，获取有用信息的能力。

3.毕业生具备的技能素养要求：

（1）识读与绘制汽车零件图、电路图、装配图能力；

（2）具有熟练使用汽车维修工具、检测仪器设备的能力；

（3）具有汽车故障的检测、诊断、修理的能力；

（4）具有计算机操作能力

爱岗敬业

诚实守信

服务意识

团队合作

8S意识

法律意识

社会主义核心价值观

德孝文化

心理健康

人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新

精保养

会维修

能检测

懂管理

图1三大素养培育关系图

六、主要衔接专业

1.与中职衔接专业：

2.与应用本科衔接专业：

衔接关系见表1。

表1高职与中职、应用型本科衔接关系表

内容

中职

高职

应用型本科

专业设置

汽车运用与维修

汽车检测与维修技术

汽车服务工程

培养定位

维修工

维修技师

技术工程师

人才规格

就业岗位

机修工，钣金工

服务顾问、维修技师、维修经理

技术总监

教学模式

2+1

2.5+0.5

3.5+0.5

实践教学

认知实习

认识实习、跟岗实习、顶岗实习

生产实习、毕业实习

核心课程设置

汽车概论、发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气构造与维修

发动机、底盘、电气、电控、检测、保养

汽车构造、汽车理论、工程热力学、发动机原理

岗位具体任务

汽车保养、检测、修理；车辆整形。

接待初步诊断车辆故障；汽车保养、检测、修理；组织协调、考核、培训、绩效。

分管技术工作、疑难故障诊断和培训。

七、就业面向与资格/等级证书

本专业学生的职业范围主要涉及汽车维修工、服务顾问、售后专员等岗位。

专业对应的就业岗位和应获取的职业资格证书名称、等级见表2

表2《汽车检测与维修技术》专业就业岗位与职业资格证书对应表

职业范围

就业岗位

资格等级

职业资格

证书

颁发部门

性质

名称

主要

岗位

汽车维修工

中级、高级

汽车维修工

人力资源与社会保障部

汽车试驾员

机动车驾驶证

交通警察部门

相关

岗位

备件管理员

服务顾问

拓展

岗位

二手车评估师

中级、高级

二手车鉴定评估师

人力资源与社会保障部

八、课程体系

（一）课程体系设计理念与思路

课程体系设计总体理念是：

按照学院培养学生人文素养、职业素养、技能素养“三位一体”的人才培养目标，坚持“宽基础、大专业、小方向”的总体原则与思路，在深入进行企业行业调研，掌握行业技术发展动态的基础上，做到专业与产业、职业岗位对接，专业课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，学历证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接；将人文素养、职业素养贯穿于学院人才培养的全过程，包括开展形式多样的第二课堂活动。

同时考虑到与应用型本科、中等职业教育课程体系的衔接。

课程体系设计思路是：

课程体系构建按照“平台＋模块”的形式，采用专业人才需求调研与就业岗位（群）确定→岗位（群）工作过程→岗位能力→核心能力分析→转化学习领域（课程）→编写课程标准的思路。

（二）适应岗位（岗位群）

1．汽车技术维修人员（养护、维修、钣金、油漆）;

2．汽车技术管理人员（汽车维修接待、工具/资料管理、配件管理）；

培养面向汽车类行业及相关企业的机电技工、钣金技工、油漆技工、服务顾问、工具/资料管理员、配件库管员、配件销售员、索赔员、车身焊接工等，学生在积累一定的工作经验后，能够成长为技术主管、服务主管、班组长、车间主任等。

（三）岗位能力要求

1.核心能力：

《汽车检测与维修技术》专业基于工作过程的职业岗位核心能力分析与定位表（见表3）

2.专业岗位（群）工作过程/领域与学习课程转化表（见表4）

3.基本能力：

《汽车检测与维修技术》专业技能素养基本能力要求及课程分解表（见表5）

表3《汽车检测与维修技术》专业基于工作过程的职业岗位分析与定位

工作过程/领域

维修实施

跟踪回访

竣工检验

维修接待

岗位（群）

就业岗位

服务顾问

提升岗位

客服专员

就业岗位

质检员

提升岗位

技术总监

就业岗位

服务顾问

提升岗位

客服专员

就业岗位

维修工

维修技术

提升岗位

维修技师

维修经理

技术总监

工作

能力

1.建立客户车辆的信息库

2.熟悉汽车保养与维修的流程

3.熟悉汽车保养与维修的项目与价格

1.熟悉汽车质量合格的标准

2.熟悉汽车修理的过程与方法

3.熟练使用质检工具

1.熟练使用各类工具和设备

2.具有识图能力

3.完成汽车保养工作

4.完成汽车检测工作

5.完成汽车修理工作

1.热情礼貌待人

2.熟悉接待流程

3.熟悉汽车故障的分类

4.判断汽车故障的类型和程度

核心

能力

核心

课程

发动机构造与维修

底盘构造与维修

电气构造与维修

汽车服务企业管理

汽车检测技术

汽车电控技术

汽车保养与维护

表4《汽车检测与维修技术》专业岗位（群）工作过程/领域与学习（领域）课程转化表

学习领域（课程）

岗位（群）工作过/领域

识图能力

工量具选用

保养维护

总成拆装

故障诊断

服务管理

机械识图

▲

汽车电工电子

▲

▲

▲

汽车运行材料

▲

汽车保养与维护

▲

▲

▲

▲

发动机构造与维修

▲

▲

▲

▲

▲

底盘构造与维修

▲

▲

▲

▲

▲

电气构造与维修

▲

▲

▲

汽车检测技术

▲

▲

▲

汽车电控技术

▲

▲

▲

▲

汽车保险与理赔

▲

汽车配件管理

▲

汽车维修接待

▲

▲

汽车服务企业管理

▲

表5《汽车检测与维修技术》专业技能素养基本能力要求及课程分解表

序号

岗位能力

专业基本能力要求

对应课程

1

工程语言能力

1.汽车零件图的识读能力

2.汽车电路图的识读能力

3.产品装配图的识读能力

1.机械识图

2.汽车电工电子

3.机械基础

4.汽车运行材料

2

工艺实施能力

1.汽车零部件识别能力

2.汽车维修工具使用能力

3.汽车检测仪表使用能力

4.汽车驾驶能力

1.汽车保养与维护

2.发动机构造与维修

3.底盘构造与维修

4.电气构造与维修

5.汽车检测技术

3

基本操作能力

1.汽车保养维护能力

2.汽车总成拆装能力

3.汽车机械检测维修能力

4.汽车故障诊断与排除能力

5.汽车估损能力

1.汽车保养与维护

2.发动机构造与维修

3.底盘构造与维修

4.电气构造与维修

5.汽车电控技术

6.汽车检测技术

7.汽车保险与理赔

4

基础管理能力

1.汽车生产企业管理能力

2.汽车配件管理能力

3.汽车服务门店开设及管理能力

1.汽车配件管理

2.汽车维修接待

3.汽车服务企业管理

（四）实践教学体系设计

根据专业培养目标、人才培养规格和岗位资格标准，按学生的认知规律，体现高等职业教育的职业性和岗位针对性，加强学生技术应用能力的培养，实践教学训练的内容与职业资格标准对接，建立符合技能素养培育目标要求的技术技能实践教学体系。

（见表6）

表6实践教学体系设计表

序

号

实验实训

课程

实践周数

参考

学时

开课

学期

应开实训项目名称

使用实训基地

（室）名称

（校内或校外）

1

认识实习

1

30

1

Ø汽车电气的认知

Ø汽车底盘的认知

Ø汽车发动机方面的认知

电气实训室

发动机实训室

底盘实训室

检测实训室

融通养护中心

电控实训室

天井

2

模拟驾驶

1

30

2

1.汽车模拟驾驶侧方位停车、坡道起步、停车实训。

2.汽车起伏路面、曲线行驶、限宽门行驶。

3.直角转弯、障碍物、百米加减挡实训

4.驾驶员路考实训

5.驾驶员桩考实训

模拟驾驶实训室

3

金工实训

1

30

2

钳工的基本操作训练

金工中心

4

发动机构造与维修

1

30

3

1.发动机拆装工具量具的选用

2.机体组拆装检修

3.活塞连杆组的拆装与检修

4.曲轴飞轮组的拆装检修

5．气缸磨损量检测

6.正时齿带更换

7.气门组拆装

8.整机拆装

发动机实训室

4

跟岗实习

4

120

2、3、4、5

1、更换机油机滤空滤汽滤

2、检查制动液、冷却液、风窗清洗液、3、变速器油、转向助力液液面

4、检查更换雨刮片

5、轮胎拆装与平衡

6、蓄电池容量的检测及发电机功能检测

7、离合器与制动踏板自由行程的检测与调整

8、制动片及制动液的更换

9、发动机故障灯亮故障的诊断

10、异响故障的诊断

11仪表故障灯亮的检查方法

融通汽车养护中心

5

汽车自动变速器

1

30

3

1、对自动变速器进行解体的操作技能；2、能够对自动变速器进行日常的维护保养

3、对自动变速器总成进行大修，竣工检测，相应的能够会利用先进的故障诊断仪器对自动变速器的常见故障进行分析、测试最终能对一般故障进行排除；

汽车检测实训室

汽车底盘实训室

6

汽车保养与维护

1

30

5

1、汽车日常维护作业

2、汽车一级维护作业

3、汽车底盘的维护作业

4、汽车制动系统的维护作业

天井

7

毕业设计

8

240

5

1、对汽车制造专业所学内容进行综合应用

2、掌握office软件的基本操作

多媒体教室

8

顶岗实习

18

540

6

1、服从安排。

实习学生必须服从实习单位的各项制度和领导、实习指导教师的管理，接受校内指导教师的指导与管理，认真做好各项工作，完成实习任务。

2、切实履行自己的岗位职责，自觉遵守劳动纪律，严格遵守请假制度，不得擅自脱离实习岗位。

3、虚心请教，团结协作。

虚心向实习单位指导老师请教，尊敬指导老师，讲究文明礼貌，爱护实习单位财物，积极主动参加一些力所能及的劳动，与实习单位搞好团结。

4、勤于思考，不断总结。

实习结束，学生本人应写出不少于2000字的实习总结，与实习鉴定意见表一起交校内指导老师。

校企合作单位以及学生自主联系的实习单位

九、教学活动安排

表7《汽车检测与维修技术》专业教学活动周数分配表

学期

项目

课堂教学与考核

军训及入学

教育

实习

（实训）

毕业

实践

机动与

公益劳动

考试周

假期

社会

实践

I

12

3

1

1

1

II

16

1

1

III

16

1

1

IV

16

1

1

V

16

1

1

VI

24

合计

注：

1．“实习（实训）”栏为集中进行的实践教学，含实习、项目实训、综合实训等。

2．“毕业实践”栏含专业综合能力训练、顶岗实习等。

表8《汽车检测与维修技术》专业教学活动进程表

学

年

学期

周数

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

Ⅰ

1

∥

△

☆

☆

←———-—-----——12———-—-----——→

○

∷

2

←—-—--——-—-———13—-—-—-—-—-—-—-→

∥

※

※

○

∷

Ⅱ

3

←—-—--——-—-———14—-—-—-—-—-—-—-→

※

※

○

∷

4

←---—-—--———-————16—-----———-—--————→

○

∷

Ⅲ

5

←———6—-—-→

※

○

∥

∷

◎

◎

◎

◎

◎

◎

◎

∷

6

◎

◎

◎

◎

◎

◎

◎

◎

◎

◎

◎

◎

◎

◎

◎

◎

◎

◎

符号：

△入学☆军训□授课※课程综合实训∷复习考试●课程设计

⊙专业综合能力训练○认识实习、跟岗实习◎顶岗实习∥机动与公益劳动

公益劳动周：

第一学期：

矿山工程系、健康学院、商务管理系、财务会计系

第二学期：

电子信息工程系、汽车工程系、印刷工程系

第三学期：

机电工程系、建筑工程系、艺术与传媒

十、《汽车检测与维修技术》专业教学计划表

序号

课程平台及

模块

课程代码

课程名称

考核性质与

方式

学时和学分

第一学年

第二学年

第三学年

学时

学分

讲授

理实一体

实践

自主

学习

第一

学期

18周

第二

学期

18周

第三

学期

18周

第四

学期

18周

第五

学期

18周

第六

学期

18周

0

宽

基

础课程

平

台

必修通识课模块

00GB0101

军训及入学教育

K2/A

3w

3

3w

3w

1

00GB0801-02

计算机操作基础

K1/A

56

4

56

2×12

2×16

2

00GB0401-04

实用英语

K1/B

120

7.5

120

2×12

2×16

2×16

2×16

3

00GB0601-03

体育

K2/A1

72

4.5

72

2×12

2×12

2×12

4

00GB0201

思想道德修养与法律基础

K1/AB

48

3

24

16

8

2×12

5

00GB0302

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

K1/B

64

4

24

24

16

2×12

6

00GB0501

应用数学

K1/B

48

3

48

4×12

7

00GB0701-02

大学人文及应用写作

K1/B

56

3

56

2×12

2×16

8

00GB0902

积极心理学

K2/A

32

2

32

2×16

9

00GB1001、04

职业生涯规划与就业指导

K2/A

24

1.5

24

2×8

2×4

10

00GB1101-04

安全教育

K2/A

24

2

24

2×3

2×3

2×3

2×3

公共限选与选修通识课模块

课程名称及代码详见每学期《学院公共限选与选修通识课开课信息表》

限选通识课1

K2/A

32

2

32

2×16

11

限选通识课2

K2/A

32

2

32

2×16

12

公共选修通识课程模块由学生根据开课资源及兴趣自由选择课程

13

系部

限选通识课模块

汽车驾驶法规

K2/B

32

2

32

2×16

14

汽车信贷与租赁

K2/B

32

2

32

2×16

18

大专业课程平台

专业群

基础课

模块

07010099

汽车概论

K2/A1

24+1w

2.5

24

1w

2×12

1w

19

07010106

汽车电工电子

K1/B

48

3

48

4×12

20

07010107

汽车机械识图

K1/B

48

3

48

4×12

21

07010108

汽车机械基础

K1/B

48+1w

4

48

1w

4×12+1w

22

07010105

汽车电路识图

K2/B

24

1.5

24

2×12

23

07010098

汽车运行材料

K2/B

24

1.5

24

2×12

26

07010094-95

★发动机构造与维修Ⅰ.Ⅱ

K1/B

104+1w

7.5

104

1w

4×12

4×14+1w

27

07010092-93

★底盘构造与维修

Ⅰ.Ⅱ

K1/B

104

6.5

104

4×12

4×14

07010090-91

★汽车电气构造与维修Ⅰ.Ⅱ

K1/B

104

6.5

104

4×12

4×14

07010097

汽车保险与理赔

K2/A1

48

3

48

4×12

07010089

★发动机电控技术

K1/B

64

4

64

4×16

07010087

★汽车检测技术

K1/B

64

4

64

4×16

07010083

汽车服务企业管理

K2/A1

48

3

48

3×16

07010084

现代汽车技术

K2/B

48

3

48

3×16

28

专业课程模块

07010088

★汽车保养与维护

K2/A1

48+1w

4

48

1w

4×12/1w

29

07010079

汽车配件管理

K2/

32

2

32

2×16

39

小方向课程平台

汽车机修

07010080

汽车维修接待

K2/A1

32

2

32

6×6

40

07010081

汽车自动变速器

K2/A1

32+1w

3

32

1w

6×6+1w

41

07010101

汽车典型故障排除

K2/A1

32

2

32

6×6

42

07010109

毕业设计

K2/A3

8W

8

8W

43

汽车服务

07010080

汽车维修接待

K2/A1

32

2

32

6×5/2×1

44

07010102

汽车配件销售

K2/A1

32+1w

3

32

1w

6×5/2×1/1w

45

07010103

汽车服务礼仪

K2/A1

32

2

32

6×5/2×1

46

K2/A3