计算机农信班检测题上交.docx
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计算机农信班检测题上交
计算机、农信班期末检测题
(一)
一、基础知识(6分)
1、下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是()
A、哺(pǔ)乳庐冢(zhǒnɡ)
肄(sì)业一椽(yuán)破屋
B、涸(hé)辙江渚(zhǔ)
愆(qiān)期夙(sù)兴夜寐
C、鸷(zhì)鸟梵(fán)语
芰(jì)荷窈(yáo)窕之章
D、自缢(yì)羁(jī)鸟
修禊(xì)纤(qiān)腰细步
2、下列字形全都正确的一项是()
A、枕藉弥望垝垣游目骋怀
B、斑驳训鸽凋零方枘圆凿
C、淅沥桑葚槃石酾酒临江
D、桂棹玳瑁落漠怨天尤人
3、下列说法正确的一项是()
A、郁达夫,现代小说家、散文家。
因不食美国救济粮,被称为伟大的民主战士,后被日本宪兵秘密杀害。
B、《诗经》是我国最早的诗歌总集,原本只称为《诗》,汉代尊其为经典,开始称为《诗经》,共收录从春秋到秦汉时期的诗歌305篇,分为“风”、“雅”、“颂”三类。
C、《离骚》是我国第一部长篇政治抒情诗,屈原创作;《孔雀东南飞》是我国古代最长的叙事诗,与《木兰诗》一起被称为“乐府双璧”。
D、序言是古代的一种文体,有书序、宴集序、赠序之别。
书序,一般是指著作或诗文前的说明行文字;宴集序,是古人宴集时,一起赋诗后,公推一人所作的序;赠序是亲友之间作文相赠,以表惜别、祝愿、劝勉之意。
《兰亭集序》应属于第三种。
二、文言文阅读(16分)
阅读下面文段,完成4—7题。
陶侃字士行,本鄱阳人也。
徙家庐江之寻阳。
侃早孤贫,为县吏。
庐江太守张夔召为督邮,有能名,迁主簿。
夔妻有疾,将迎医于数百里。
时正寒雪,诸纲纪①皆难之,侃乃请行,众咸服其义。
迁武昌太守,左转广州刺史。
侃在州无事,辄朝运百甓②于斋外,暮运于斋内。
人问其故,答曰:
“吾方致力中原,过尔优逸,恐不堪事。
”其励志勤力,皆此类也。
迁都督荆、雍、盖、梁州诸军事。
侃性聪敏,勤于吏职。
终日敛膝危坐,阃外③多事,千绪万端,罔有遗漏。
远近书疏,莫不手答,笔翰如流,未尝壅滞。
常语人曰:
“大禹圣者,乃惜寸阴,至于众人,当惜分阴,岂可逸游荒醉,生无益于时,死无闻于后,是自弃也。
”诸参佐或以谈戏废事者,乃命取其酒器、博之具,悉投之于江,吏将则加鞭扑,曰:
“樗蒱④者,牧猪奴戏耳!
老庄浮华,非先王之法言,不可行也。
君子当正其衣冠,摄其威仪,何有乱头养望⑤自谓宏达邪!
”有奉馈者,皆问其所由。
若力作所致,虽微必喜,慰赐参倍;若非理得之,则切厉呵辱,还其所馈。
尝出游,见人持一把未熟稻,侃问:
“用此何为?
”人云:
“行道所见,聊取之耳。
”侃大怒曰:
“汝既不田,而戏贼人稻!
”执而鞭之。
是以百姓勤于农殖,家给人足。
时造船,木屑及竹头悉令举掌之,咸不解所以。
后正会⑥,积雪始晴,听事前余雪犹湿,于是以屑布地。
及桓温伐蜀,又以侃所贮竹头作丁装船。
其综理微密,皆此类也。
侃性纤密好问,尝课诸营种柳。
都尉夏施盗官柳植之于己门。
侃后见,驻车问曰:
“此是武昌西门前柳,何因盗来此种?
”施惶怖谢罪。
时武昌号为多士,侃每次酒有定限,常欢有余而限已竭,或劝更少进,侃凄怀良久曰:
“年少曾有酒失,亡亲见约,故不敢逾。
”
注:
①纲纪:
指管理一家事务的仆人。
②甓:
砖。
③阃外:
统兵在外。
④樗蒱:
中国古代的一种博戏。
⑤乱头养望:
披头散发,故意做作以博取声名。
⑥正会:
皇帝元旦朝会群臣。
4、下面句中加点词语的解释,不正确的一项是()
A、过尔优逸,恐不堪事堪:
承受
B、千绪万端,罔有遗漏罔:
无,没有
C、汝既不田,而戏贼人稻田:
田地
D、尝课诸营种柳课:
督促。
5、下面各组句中加点的词,意义和用法相同的一项是()
A、诸参佐或以谈戏废事者
引以为流觞曲水,列坐其次
B、悉投之于江夫人之相与,俯仰一世
C、汝既不田及其所之既倦,情随事迁
D、亡亲见约君既若见录
6、下面对原文的叙述和分析,不正确的一项是()
A、陶侃为官后,能勇于助人而不畏艰难;任高官后,能励志不辍。
B、陶侃任几个州的都督,勤于政事,并教导官员珍惜时间认真做事。
C、陶侃鼓励人们努力耕作,惩处不劳而获者,百姓家给人足。
D、陶侃细心惜物,木屑竹头终有用处;在饮酒之事上,可见其严谨作风。
7、翻译下列语句(10分)
①诸纲纪皆难之,侃乃请行,众咸服其义。
②生无益于时,死无闻于后,是自弃也。
③固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。
三、诗歌鉴赏和名句默写(16分)
阅读朱庆余《近试上张水部》、张籍《酬朱庆余》两首唐诗,完成8、9题。
近试上张水部酬朱庆余
(唐)朱庆余(唐)张籍
洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。
越女新妆出镜心,自知明艳更沉吟。
妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无。
齐纨未足时人贵,一曲菱歌敌万金。
【注】朱床余平日深得水部郎中张籍的赏识,临考试前写下此诗,征求张籍的意见,而张籍则以酬诗的方式作了回答。
8、从两诗的内容上看,朱诗表达了诗人怎样的心情?
张诗对此表明了什么看法?
9、两诗继承了我国诗歌创作的优良传统,他们共同采用了诗歌传统表现手法中的哪一种?
请从两诗中各举一例加以说明。
10、名句默写(8分。
每小题1分,错一字,本小题不得分。
)
①氓之蚩蚩,。
,来即我谋。
②,。
信誓旦旦,不思其反。
③还顾望旧乡,长路漫浩浩。
,。
④山不厌高,海不厌深。
,。
⑤有志与力,而又不随以怠,,亦不能至也。
⑥户庭无尘杂,虚室有余闲,,。
⑦,一觞一咏,。
⑧,。
哀吾生之须臾,羡长江之无穷。
四、现代文阅读(18分)
蔡元培的北大时代
北大因蔡元培,从此确立其现代传统和校格。
而蔡元培也因北大,成为中国伟大的教育家。
1916年时的北大,虽然已经改名为国立北京大学,其作为“皇家大学”的官僚气与衙门气依然浓厚。
在教员中,有不少是北洋政府的官僚,这些教师即使不学无术,也受到学生巴结,以便日后自己当官仕途方便。
陶希圣先生对那时的北大曾有这样的回忆:
“民国初年,贵族子弟仍然不少。
……两院一堂是八大胡同(当时的妓院集中地)受欢迎的重要的顾客。
一堂就是北京大学——京师大学堂。
”北大的这种腐败名声,蔡元培早有所闻,朋友们也劝他不要去,担心他“进去了,若不能整顿,反于自己的名声有碍”,然而蔡元培内心里已经下定决心。
实际上,“教育救国”的理念,是蔡元培自戊戌变法失败后一直坚信不移的信念。
1916年12月26日,蔡元培接受了北洋政府大总统黎元洪的北大校长委任状。
1917年1月4日,蔡元培赴北大上任。
据当时正在北大上学的顾颉刚的回忆,到任那天,校工们在门口恭恭敬敬排队向他行礼,蔡元培“脱下礼帽,郑重其事地向校工们回鞠了一个躬,这就使校工和学生们大为惊讶”。
实际上,蔡元培从来也没有把北大校长一职看作是一官职,他不做官,也要求学生们不做官。
蔡元培1月4日到北大上任,1月11日就呈请教育部聘任陈独秀出任文科学长。
当时的北大,被重新分为文、理、法三科,下面再分系;文科学长,相当于文学院院长。
蔡元培与陈独秀,个性完全不同。
陈独秀锋芒逼人,而蔡元培却外圆内方,连疾言厉色都很少见。
但是蔡元培看中陈独秀的,是他的新锐和毅力。
蔡是在翻阅了十余本《新青年》后决意聘他的,一旦下定决心,就一趟趟“亲顾茅庐”。
他去陈的住处拜访陈时,因陈习惯晚睡晚起。
他就耐心地坐在门口的一只小板凳上,等待着年龄小他一轮的陈独秀醒来。
在蔡元培引进了陈独秀后,陈又引进了胡适进北大当教师。
而胡适当时不过是个连博士学位还没拿到的毛头小伙——后来,胡适在他的纪念文章里曾提到,如果没有蔡元培,他的一生很可能会在一家二三流的报刊编辑生涯中度过。
引进陈独秀与胡适,是蔡元培“兼容并包,思想自由”的著名八字方针下的两段佳话。
蔡决心以这八个字来塑造北大,是他在欧洲留学期间就已埋下的心愿。
在这种精神下,北大吸引了中国的各路学术精英。
大师云集,各种文化社团风起云涌。
而那种“师生间问难质疑,坐而论道的学风”,那种民主自由的风气,从那时开始形成,成为北大异于其他大学、吸引后来一代又一代学子的独特传统。
实行教授治校,也是蔡元培在国外留学期间感悟到的。
在蔡任北大校长期间建立起教授会、评议会,各科学长由教授会公举等举措,都是对德国大学管理方法的仿效。
据时任北大教授的沈尹默的回忆,当时的评议会,由全体教授推举,约五人中选一人。
凡校中章程规律,都要经评议会同意。
讲到蔡元培与北京大学,就必然讲到“五四运动”。
在蔡元培的支持下,以北京大学为中心的波澜壮阔的新文化运动,为“五四运动”孕育了丰厚的文化背景,而“五四运动”本身,也直接与蔡元培相关。
1919年5月4日,在游行队伍从红楼出发之前,蔡元培曾在出口处挡了一下。
他表示大家有什么要求,他可以代表同学们向政府提要求。
但在激愤之下,学生们不肯。
当天晚上,在火烧赵家楼后,有32名学生被警察逮捕,其中有20名是北大学生。
5月4日当晚,北大学生群集在三院大礼堂商讨对策。
蔡元培对学生们说:
“你们今天所做的事情我全知道了,我寄以相当的同情。
”话一出,全场欢声雷动。
蔡又说:
“我是全校之主,我自当尽营救学生之责……我保证在三天之内,把被捕同学营救回来。
”
在社会的强大舆论压力下,被捕学生于5月7日被保释出狱。
而蔡元培却在5月8日向政府提出辞呈。
第二天,就悄然去了天津,后来回了浙江老家。
1923年之后的蔡元培,人或在海外,或在国内办大学院和中央研究院等,已不再管理北大校务,但是,北大却从此确立其现代传统和校格。
而蔡元培也因北大,成为伟大的教育家。
11.在蔡元培任校长前北大是什么样的现实?
身为北大校长的蔡元培采取了哪些措施来改造北大,从而“确立其现代传统和校格”?
(4分)
12.同是写蔡元培引进不同风格的杰出人才,写陈独秀与写胡适的表达方法有何不同?
作者这样写有什么好处?
(4分)
13.文中说:
“在游行队伍从红楼出发之前,蔡元培曾在出口处挡了一下。
他表示大家有什么要求,他可以代表同学们向政府提要求。
”请结合全文,简要谈谈你对蔡元培先生对待学生游行请愿的态度的看法。
(4分)
14.毛泽东曾赞誉蔡元培先生为“学界泰斗,人世楷模”(重庆《新华日报》1940年3月8日)。
依据本文内容,探究本文哪些方面体现了蔡元培的“学界泰斗,人世楷模”的特征,请简要论述。
(6分)
五、语言运用
15、成语接龙(4分)
以“金榜题名”开头,连写四个四字成语,要求首尾相接,不能出现谐音,也不能重复。
六、作文(40分)
古人说:
“一叶飘落而知秋一花勃发而见春。
”一草一木,一山一水,看似无言,却能给人以启迪,引发人们对生活的感悟。
请以“一花一叶一世界”为话题写一篇不少于700字的作文。
计算机、农信班期末检测题
(二)
一、积累与运用(16分)
1.名句补写(6分)
①携来百侣曾游,(《沁园春·长沙》)
②桑之落矣,________(《诗经·卫风·氓》)
③夫夷以近,则游者众;,则至者少(《游褒禅山记》)
④固知一死生为虚诞,_______________(《兰亭集序》)
⑤暖暧远人村,_________(《归园田居》)
⑥真的猛士,敢于直面惨淡的人生,(《记念刘和珍君》)
2.2010年是农历虎年,请补出下面与虎有关并与其他生肖有关的成语(任选四个,4分)
①牛虎——喻极大的力量。
②龙虎——活泼壮勇的姿态。
③羊虎——喻危险之至,难免死亡。
④虎龙——喻人才多而杰出。
⑤虎蛇——喻做事有始无终,没有恒心。
⑥龙虎——指龙虎的叫啸,形容人吟啸声非常洪壮嘹亮。
⑦龙虎——形容两强争斗,不相上下。
⑧龙虎——比喻险要的地方。
3.一年中我国主要传统节日按时间顺序排列正确的一项是(3分)
A.元宵——清明——端午——七夕——中秋——重阳——除夕
B.除夕——元宵——端午——清明——七夕——重阳——中秋
C.元宵——清明——端午——七夕——重阳——中秋——除夕
D.除夕——元宵——清明——七夕——端午——中秋——重阳
4.下列有关文化常识的表述,正确的一项是(3分)
A.2010年是农历庚寅年,那么,2070年也应该是农历庚寅年。
B.《孔雀东南飞》原题为“古诗为焦仲卿妻作”,是我国古代最早的长篇抒情诗,与北朝的《陌上桑》并称“乐府双璧”。
C.鲁国史官左丘明依《春秋》著成了中国第一部叙事详细、议论精辟的纪传体史书《左传》,还写了现存最早的一部国别体史书《战国策》,成为史家的开山鼻祖。
D.虽然说标题是新闻的“眼睛”,但并不存在标题可以吸引读者一说,因为新闻重要的是内容,标题只是看看而已。
二、阅读鉴赏(46分)
(一)文言文阅读,完成5—12题(24分)
于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。
歌曰:
“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。
渺渺兮予怀,望美人兮天一方。
”客有吹洞箫者,倚歌而和()之。
其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉。
余音袅袅,不绝如缕。
舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
苏子愀()然,正襟危坐而问客曰:
“何为其然也?
”客曰:
“‘,
’此非曹孟德之诗乎?
西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?
方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?
况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。
寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾,羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游,抱明月而长终。
知不可乎骤得,托遗响于悲风。
”
5.给文中两个带括号的字注音(2分)
和()愀()
6.解释下列句子中加点词的意义(2分)
A.正襟危坐而问客曰危坐:
B.举匏樽以相属举:
7.补写文中横线处空缺的句子(2分)
,
8.指出句中加点词语的活用类型(2分)
A.泣孤舟之嫠妇泣:
B.侣鱼虾而友麋鹿侣:
9.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一项是(3分)
A.于是饮酒乐甚,扣舷而歌之
逝者如斯,而未尝往也
B.山川相缪,郁乎苍苍
其孰能讥之乎
C.寄蜉蝣于天地托遗响于悲风。
D.固一世之雄也
夫人之相与,俯仰一世
10.下列句子的句式与所给例句相同的一项是(3分)
例句:
何为其然也?
A.此非孟德之困于周郎者乎?
B.固一世之雄也,而今安在哉?
C.今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也D.纵一苇之所如,凌万顷之茫然
11.翻译下面文言句子:
(5分)
方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?
译:
12.请简要评析“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。
舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇”一节的艺术效果。
(5分)
答:
(二)散文阅读,完成13—16题(22分)
漂泊者的故乡刘墉
归乡
到阿拉斯加靠近北极圈的费尔班克去,大的巴士里,只有我这么一位乘客。
窗外除了远处仍然覆着白雪的山头,四面望去全是杉树林,那些树又都长不大,好像上面有什么力量压着,全不到5米高。
“树长不高的!
上面是雪,下面是冰,即使在夏天,往下挖,没几尺就是冰冻层了,”中年的女司机对我一笑,“一年只有4个月不下雪。
”
“在这儿生活,寂寞不寂寞?
”我问她。
“不寂寞,我有8个孩子。
从17岁开始生,现在老大都30了,”她又回头一笑,“下月抱第7个孙子。
”
“他们都到南边去了吧?
”“不,全在费尔班克。
”
“没一个到美国本土去?
”“去玩过,都回来了,受不了外面的拥挤和吵闹……还有污染。
”她突然发出一串大笑,“信不信?
这里是天堂,一个鸟不生蛋的天堂。
“天堂不一定是沃土,沃土不一定是天堂。
”
守土
电视上转播奥运会体操比赛。
特别为夺得男子团体金牌的俄国队名教练阿卡耶夫作了专题报道。
20多年来,阿卡耶夫为俄国训练出许许多多体操名将,一个个拿到奥运奖牌,又一个个移民欧美。
对欧美那些富裕国家,争取顶尖好手“入籍”,是他们不遗余力的事,只要想跳槽,几乎立刻就能办成。
于是那些跳槽的选手,一个个换了护照,拿了高薪,住了豪厦,代表其他国家出赛,或担任其他国家的教练。
但是,阿卡耶夫仍然留在俄国住小小的房子,拿不高的月薪。
“谁说俄国穷苦、没前途?
”阿卡耶夫在电视上说,“我就爱它。
”
现场转播,也特别拍摄了以前受教于阿卡耶夫,而今代表其他国家参赛的选手的画面。
镜头运用得很妙,远远带到阿卡耶夫不时抬头远眺“老学生”的特写。
老学生从平衡木上摔下来了。
阿卡耶夫的脸色一震。
我不知道他的感觉,是喜,是悲,还是再一次失落?
我猜想,阿卡耶夫会不会心里暗骂:
“谁让你不留在自己的土地上?
”
离乡10年前认识了一位从苏州来的青年画家,他抱着一叠作品四处兜售,画的都是“水乡”。
氤氲的水气、蒙蒙的雨丝、撑着伞的村妇,在青瓦白墙的杏花村里,美极了。
隔两年,又遇到他,画价涨了不少,画的依然是“杏花春雨江南”,用的依然是宣纸、徽墨,只是感觉差多了。
“离开小时候长大的土地,只好拿以前的旧稿子改造,‘空想’总不如‘眼看’的变化多。
”画家倒也坦白。
最近逛画廊,又见到他,江南的雨景成了纽约的高楼,凄迷的水色成了十里红尘的灯火,透过水墨的技巧,把纽约的风景画活了。
“我找到了另一块土地,”他得意地说,“何必执著在一个地方?
”
归乡与离乡
故乡就像母亲,有的人会守着母亲一辈子。
有的人小时候虽然爱妈妈,到了叛逆期,却看母亲不顺眼,急着离开家。
也有人在孤儿院长大,从来不知道母亲是谁、家在哪里。
我常想,到底是那“安土重迁”,守着故土一辈子的人对,抑或“志在四方”,早早就离乡背井、出去打天下,甚至一辈子不再归乡的人对?
“故乡”,英文说得好,是Birthplace,也是Hometown。
生在哪里,哪里就是故乡;家在哪里,哪里就可以是故乡。
每个人都有故乡,每个人的故乡都不一定是父母的故乡。
正因此,我们才不住在“周口店”;也正因此,世代的人类,才会东南西北地漂泊,创造了多样的文化。
故乡,本来就不该执著在一个地方。
有人总盼着归乡,有人常盼着离乡。
归乡是去寻找自己的故乡,离乡是为子女创造另一个故乡。
这世上有几人,知道他的祖先是从哪里漂泊来?
这世间有几人,知道他的子孙将往哪里漂泊去?
只知道:
在这漂泊与漂泊之间,我们有了家。
对于漂泊者而言,上一个家,就是故乡。
13.女司机所说的“天堂不一定是沃土,沃土不一定是天堂”在文章最后一节的议论中指哪一句话?
“正因此,我们才不住在‘周口店’”又是什么意思。
(6分)
①
(3分)
②
(3分)
14.本文第二部分举了两个例子,都是从同一角度来说明“守土”的吗?
请结合文章最后一部分简要分析。
(6分)
15.试从形式、内容或表达方式等方面来概括一下本文突出的特点?
(5分)
16.作者说“故乡,本来就不该执著在一个地方”,你同意他的看法吗?
请说说你的观点和理由。
(60字左右)(5分)
三、基本技能训练(28分)
17.迁移练习
《我有一个梦想》中使用了一种特殊的比喻形式——紧缩喻(也叫修饰喻),使得文章语言形象生动,优美感人。
如:
①一百年后的今天,在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下,黑人的生活备受压榨。
一百年后的今天,黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上。
一百年后的今天,黑人仍然萎缩在美国社会的角落里,并且意识到自己是故土家园中的流亡者。
②自由和平等的爽朗秋天如不到来,黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。
正义的光明的一天不到来,叛乱的旋风就将继续动摇这个国家的基础。
其实,我们也经常会用到这种特殊的比喻形式,例:
思想的野马,知识的海洋等等。
请你仿照以上例式,再拟写两个短语(4分):
答:
,
18.鉴赏练习,阅读下面一首诗词,完成后面的题目(8分)
昭君怨·梅花
郑域
道是花来春未,道是雪来香异。
竹外一枝斜,野人家。
冷落竹篱茅舍,富贵玉堂琼榭。
两地不同栽,一般开。
①这首词描写了一个什么意象?
上阕两个“道是”从哪些角度刻画了这一意象?
(4分)
答:
②下阕主要运用了什么表现手法,表达出作者对这一意象怎样的思想感情。
(4分)
答:
19.圈点批注,是学习中最常用的读书方法。
阅读下面文段,结合全文,选择两处在文中圈点并在文字右边进行批注。
(6分)
例:
第二句,想起荷塘,为下文具体描
写荷塘月色和月下荷塘作了铺垫,“满
月”又点明时间,天气等。
20.下面这则文稿在表达上有五处不当,任选四处指出并改正。
(4分)
在新的一年即将到来之际,我们欣喜地告诉您:
“新世纪中国”网站创办五周年了,让我们弹冠相庆吧。
为纪念这一具有重大意义的日子,贵网站从即日起到6月7日止开展以“‘新世纪中国’与我”为主题的征文活动,要求这五年来与网站共同成长的各位网友撰文投稿,恳请希望得到您的鼎力相助。
对您的拙作,我们将聘请知名作家认真评选。
答:
①将改为;
②将改为;
③将改为;
⑤将改为;
④将改为,
21.以下是10月22日央视新闻频道的一段播音实录,阅读后回答问题。
(6分)
播音员:
今天上午,全运会组委会在济南召开新闻发布会称,内蒙古女子射击运动员栗杰在18日实施的赛内兴奋剂检查中,检测结果呈阳性。
这已经是第二例了!
我们不想多做评论。
唉!
从语境看,你认为“唉!
”中可能包含哪些丰富的意思?
请用排比句表述。
答:
四、作文(60分)
22.阅读下面的文字,根据要求作文。
常有人勉励青年要无所畏惧,做一个顶天立地的人;也有人教诲青年:
人生在世也当有所畏惧。
对于这个问题,你有什么样的经历、思考和感悟?
请以“畏”为话题,写一篇文章。
立意自定,文体自选,题目自拟,不少于700字。
计算机、农信班期末检测题(三)
一、基础知识(21分)
1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是
A.窥探(kuī)蕴藉(jí)王事靡盬(mǐ)不遑启处(chǔ)
B.猗郁(yī)采撷(xié)雨雪霏霏(yù)淇水汤汤(shānɡ)
C.酾酒(shī)愀然(qiǎo)山川相缪(miào) 无物以相(xiānɡ)
D.肄业(yì)訾詈(zǐlì)虚与委蛇(yī)大腹便便(pián)
2.下列各组词语中,没有错别字的一项是
A.锋芒毕露谤沦丧相形见拙
B.消声匿迹巍峨萎缩沧海一栗
C.骇人听闻蓬勃签署责无旁贷
D.汗流夹背充裕诬蔑豁然开朗
3.依次在下列句中的横线处填入词语,恰当的一项是
①人们的国家设施、法的观点、艺术_____宗教观念,就是从这个基础上发展起来的。
②他的毕生的真正使命,就是以这种_____那种方式参加推翻资本主义社会_____所建立的国家制度的事业……
③人们首先_____吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。
④这张“支票”将给予我们宝贵的自由和正义的_____。
A.以致或以及必需保障
B.以致和以其必须保证
C.以至或及其必须保障
D.以至和以及必须保证
4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()
A.老同学见了面,个个都很开心,大家不拘一格,那场面可真热闹。
B.他待人态度谦和,不论遇到谁,都付之一笑。
C.所有这些都是有口皆碑的事实,歹徒想抵赖是徒劳的。
D.我疲累于灰暗的都市的天空和黄漠的平原,我怀念着绿色,如同涸辙之鲋盼等着雨水!
5.下列各句所用的修辞手法相同的一组是
①让他一个人留在房里还不到两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。
②知识如同沙石下面的泉水,掘得越深越清
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