人教版春秋版九年级上学期期中考试历史试题B卷检测.docx
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人教版春秋版九年级上学期期中考试历史试题B卷检测
人教版2020年(春秋版)九年级上学期期中考试历史试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.公元7世纪,某国整个朝野掀起了“中国化运动”,全盘照搬中华帝国的制度和文化,把处于蒙昧状态的民族,凭空向前推进了几个世纪。
这个善于学习的国家是
A.法兰克王国
B.日本
C.亚历山大帝国
D.拜占庭帝国
2.早期东西方文明的冲突——希波战争最终结果是()
A.希腊取胜
B.波斯取胜
C.双方握手言和
D.双方互有损失
3.古印度的吠舍等级
A.掌握军事和行政权力
B.掌管祭祀
C.从事农牧业和商业
D.可以与刹帝利通婚
4.面对诸侯争霸、社会矛盾尖锐的现实,春秋战国时期的孔子提出仁者爱人,为政以德的思想。
同一时期,另一位先哲主张因果报应,劝人向善、参禅悟道、脱离苦海、普度众生、到达极乐。
据此可知,这位先哲是
A.老子
B.释迦牟尼
C.庄子
D.苏格拉底
5.下列事件中不属于和平交往的是
A.阿拉伯数字的传播
B.亚历山大东征
C.马可•波罗来华
D.郑和下西洋
6.古希腊著名的英雄史诗是
A.《天方夜谭》
B.《神曲》
C.《荷马史诗》
D.《俄底浦斯王》
7.美国独立战争开始的标志是()
A.来克星顿枪声
B.萨拉托加战役
C.《独立宣言》发表
D.召开大陆会议
8.率领船队完成了人类历史上首次环球航行,从而证明“地圆学说”的欧洲著名航海家是
A.麦哲伦
B.迪亚士
C.哥伦布
D.达·伽马
9.动画片《人与泰山》讲述了人类与猩猩的亲情,这些温情故事表达了我们对自身的迷茫与追溯。
下列人类起源的说法中,你认为最科学的是()
A.上帝造人说
B.女娲造人说
C.人是由猴子演变而来的
D.人是由古代的猿类演变而来的
10.大化改新在经济方面的主要内容有
①改革行政制度,实行中央集权
②土地收归国有
③国家定期按人口把土地分给农民耕种,向他们收取赋税
④参照中国律令制度,编订了日本第一部律令法典
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
11.有个雅典家庭,家里有一个男主人、一个女主人、一个6岁的儿子和一个3岁的女儿,除此以外,还有一个男奴隶和一个女奴隶。
若去参加雅典城邦的公民大会,选举首席将军,这个家庭可以去几个人?
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
12.下图为某历史兴趣小组做的研究性学习展板,你认为最合适的入选国家是
A.古巴比伦
B.古印度
C.古希腊
D.古罗马
13.19世纪末期,在中国出现了轮船和火车,请你总结下它们出现的原因
①辛亥革命
②第二次工业革命
③第二次鸦片战争战败
④第三次科技革命
A.①②③④
B.①③④
C.①②③
D.②③
14.美术手工课上,小七想用橡皮泥捏一座天主教教堂,他应参考哪一古代著名建筑()
A.金字塔
B.麦加大清真寺
C.故宫
D.巴黎圣母院
15.2015年2月的《梦想星搭档》中,“五洲唱响乐团”的演唱深深震撼了观众。
你认为造成“五洲唱响乐团”成员人种差异的主要因素是()
A.不同的饮食习惯
B.上帝有意为之
C.不同的自然地理环境等因素长期影响
D.不同的劳动方式
16.公元前18世纪,统一两河流域,建立强大中央集权制国家的是()
A.古巴比伦、
B.古埃及
C.古印度、
D.古希腊
17.有一部世界古典文学名著,再现了古希腊的社会图景,成为研究早期希腊社会的主要史料。
这部名著是()
A.《医学集成》
B.《天方夜谭》
C.《荷马史诗》
D.《天工开物》
18.德国文学家歌德说罗马法“如同一只潜入水下的鸭子,虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下,但却从来没有消失,而且总是一次次抖擞精神地重新出现”。
对此理解正确的是
A.罗马法对近代欧美国家法律产生重要影响
B.罗马法有完整的体系
C.罗马法在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用
D.罗马法只适用于古罗马社会
19.下列文学艺术作品,与开始于意大利、促使人们思想解放的文化运动无关的是
A.《神曲》
B.《向日葵》
C.《蒙娜丽莎》
D.《最后的晚餐》
20.下图是17世纪上半叶到19世纪中叶,欧美和亚洲主要国家资本主义产生和发展过程中的各种矛盾示意图。
下列选项对图示解读不正确的是
A.①处的典型史实是美国独立战争
B.解决②处问题的唯一方式是革命
C.反映③处的典型事例是巴黎公社
D.历史总是在矛盾冲突与解决的过程中前进
21.纵观人类历史的发展,不同的时代有其独特的时代精神,《权利法案》《人权宣言》《独立宣言》就体现了同一时代精神。
这主要表现在他们都主张()
A.建立资产阶级民主政治
B.建立君主立宪制
C.反对殖民压迫,实现民族独立
D.反对君主专制,建立共和制
22.据图1、图2可知,下列交通工具利用的动力机分别是
A.蒸汽机 电动机
B.电动机 内燃机
C.蒸汽机 内燃机
D.电动机 发电机
23.比较17—18世纪英国、美国、法国发生的资产阶级革命,其相同点是
A.促进了资本主义的发展
B.确立了君主立宪政体
C.确立资产阶级共和政体
D.推翻了封建专制统治
24.“世纪明德”公司为配合学生研学旅行,制作了下面的旅行广告,其中符合历史事实的广告词是
A.沿着印度河而行,了解阿拉伯数字,领略金字塔的壮美
B.参观罗马历史博物馆,看狮身人面像,感叹海洋文明的魅力
C.在尼罗河南岸观光,了解楔形文字,感受古代印度的风采
D.在两河流域驻足,了解《汉谟拉比法典》,感叹人类社会法治传统的源远流长
25.某校历史兴趣小组王同学准备制作一部反映历史上“三角贸易”的动漫,其中有一场景是欧洲殖民者从非洲启航去美洲。
请结合所学知识,他们的船上满载的应该是()
A.美洲的土著居民
B.黑人
C.廉价的工业品
D.黄金、白银
26.它始建于12世纪中叶,它以匀称的结构和美观的外形闻名于世,属于典型的哥特式建筑的天主教大教堂。
它是()
A.巴黎圣母院
B.罗马圆形剧场
C.帕特农神庙
D.麦加清真寺
二、判断题
27.公元2世纪,地中海成了罗马帝国内湖
28.小历同学认为“雾月政变结束了雅各宾派的统治,标志着法国大革命的结束。
”他的说法正确吗?
说明理由。
29.史实:
1612年教皇命令红衣主教贝拉明警告伽利略不得再坚持和宣传哥白尼学说。
1616年罗马11名顾问组成的委员会向宗教裁判所递交的报告中宣布哥白尼学说为异端。
——朱健榕《哥白尼学说在当时影响了谁》
推论:
17世纪教会成为科学发展的阻碍。
(判断对错)
30.公元前3世纪至前2世纪,罗马为争得地中海霸权,掠夺资源与奴隶,与迦太基进行了三次战争,史称希波战争。
()
31.
(1)公元前3世纪至前2世纪,罗马为争夺地中海,掠夺资源与奴隶,同雅典进行了三次战争,史
称布匿战争,最终取得胜利。
【_______】改正:
____________________________________________________________
(2)8世纪前期,查理马特任宫相时,改变以前无条件赏赐贵族土地的做法,实行有条件的土地分
封,使社会形成了严格的等级。
【_______】改正:
____________________________________________________________
(3)哈格里夫斯发明的飞梭是真正近代意义上的机器。
【_______】改正:
____________________________________________________________
(4)法国启蒙运动的领袖卢梭对封建专制制度和天主教会进行了猛烈批判。
【_______】改正:
____________________________________________________________
三、综合题
32.某校九
(2)班同学以“西欧社会的发展”为主题进行探究,请你参与。
(辉煌的古代文明)
材料“光荣属于希腊,宏伟属于罗马”这句话出自奇才爱伦·坡的《致海伦》。
古希腊和古罗马文明是西方文化的摇篮,是世界文化史上两座永恒的丰碑,是西方人所津津乐道的光辉时代。
——《光荣属于希腊,伟大属于罗马》
(1)阅读材料回答,希腊的“光荣”很大程度上得益于什么?
请以建筑为例,说明罗马的“宏伟”。
(土地制度的变迁)
(2)结合所学知识指出图A中庄园的社会性质。
图B中租地农场的出现有何主要影响?
(3)假如李丽同学是一位生活于13世纪某庄园的农奴,她梦想获得人身自由。
你会帮助她采取什么方式摆脱束缚?
(迈入近代的门槛)
(4)图C所示人物的代表作品是什么?
图D所示事件获得重大成功得益于中国哪一伟大发明的传入?
以上三幅图片反映的重大历史事件的共同影响是什么?
33.实现近代化是世界各国发展的必由之路,下列图片反映了英国的近代化历程。
(1)图一是文艺复兴时期英国最著名的文学家,写出他的名字及其代表作
(2)图二中的法律文件是英国革命的产物,请问它颁布于哪一年?
该文件的出现反应了哪一阶级的政治诉求?
(3)图三是英国工业革命过程中瓦特改进的机器,它的发明和普遍应用使得 制度得以最终确立,并且开创了一个崭新的时代——“ ”
(3)请你根据材料结合所学知识说说英国走出了一条怎样的近代化道路?
34.阅读下列材料,回答问题。
材料一 西方史学家说:
“14-16世纪是人和世界被发现的世纪”。
材料二 文明之所以进,其原因不一端,而思想自由,其总因也,欧洲之所以有今日,皆由十四五世纪时,古学复兴,脱教会之樊篱,一洗思想界之奴性.
——梁启超《保教非所以尊孔论》
材料三 新航路开辟航线图
材料四 “新航路的开辟使得海洋这个大陆之间的天然屏障被逾越,世界各地各个民族各种文明之间彼此隔绝的状态被打破,人们的世界地理知识愈加丰富,对各个大陆和海洋增加了了解;横跨大洋的贸易往来使世界市场初露端倪。
……各个地区各个民族的历史逐渐融合成为统一的人类历史。
”
——刘宗绪
请回答:
(1)材料一“人被发现”和“世界被发现”分别指什么历史事件?
(2)材料二中梁启超认为古学复兴的意义是什么?
(3)材料三中新航路开辟航线图中线路1、线路2的开辟者分别是谁?
(4)据材料四概括新航路开辟的影响。
四、辨析题
35. 英、法、美三国在资产阶级革命过程中都产生过纲领性的法律文件。
阅读下列材料,回答问题。
材料一凡未经议会同意,以国王权威停止法律或法律实施之僭越权力,为非法权力。
——《权利法案》
(1)英国议会想以此达到什么目的?
据此英国确立了什么政治体制?
材料二第一条在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。
第二条任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。
这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。
(2)材料二中的内容出自法国大革命时期的哪一文件?
制宪议会制定和颁布此文件的政治目的是什么?
材料三我们认为下述真理是不言而喻的:
人人生而平等,造物主赋予他们若干不可让与的权利,其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利。
为了保障这些权利,人们才在他们中间建立政府……
——《独立宣言》
(3)指出材料二、三的相同主张。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
21、
22、
23、
24、
25、
26、
二、判断题
1、
2、
3、
4、
5、
三、综合题
1、
2、
3、
四、辨析题
1、
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