中南大学远程教育护理管理学试题含答案.docx
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中南大学远程教育护理管理学试题含答案.docx
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中南大学远程教育护理管理学试题含答案
(一)单选题
1.下列哪项是影响管理宽度的因素()
(A)管理层级
(B)管理人员能力
(C)人员结构
(D)委员会
行政管理学者亨利·明茨伯格根据护士长的工作特性分析、归纳为“三元”角色模式,他认为护士长主要承担 有关人际关系、咨询以及决策三大
马斯洛的人类需要层次理论着重研究的是(B)
举报|2012-11-0812:
33快乐的哇咔 | 分类:
文档/报告共享 | 浏览456次
(A)
生产过程中工人的劳动士气
(B)
人的需要、动机和行为
(C)
一般管理理论和高层管理效率
(D)生产过程中工人的劳动效率
参考答案:
(A)
没有详解信息!
2.“双因素理论”的提出者是()
(A)奥尔德弗
(B)马斯洛
(C)赫茨伯格
(D)卢因
参考答案:
(C)
没有详解信息!
3.组织最重要的管理资源是()
(A)人力资源
(B)信息资源
(C)财力资源
(D)时间资源
参考答案:
(A)
没有详解信息!
4.泰勒科学管理理论重点研究的内容是()
(A)生产中工人的劳动效率
(B)一般管理原理和管理效率
(C)理论的行政组织理论
(D)生产过程中的人际关系
参考答案:
(A)
没有详解信息!
5.计划的特征不包括()
(A)目的性
(B)纲领性
(C)组织性
(D)效率性
参考答案:
(C)
没有详解信息!
6.管理学成为一门独立的学科始于()
(A)18世纪初
(B)18世纪末
(C)19世纪初
(D)19世纪末
参考答案:
(D)
没有详解信息!
7.管理过程理论的代表人物是()
(A)泰勒
(B)法约尔
(C)韦伯
(D)马斯洛
参考答案:
(B)
没有详解信息!
8.机体的整体功效大于各组成部分功效的叠加反映了系统特性的()
(A)整体性
(B)相关性
(C)层次性
(D)动态平衡性
参考答案:
(A)
没有详解信息!
9.下列关于正式组织特点的描述,不正确的是()
(A)有共同的目标
(B)分工专业化但强调协调配合
(C)强调工作人员工作的独特性
(D)讲究效率
参考答案:
(C)
没有详解信息!
10.每个下属应当而且只能向一个上级主管直接负责,这是组织设计的哪项原则()
(A)管理层次的原则
(B)统一指挥的原则
(C)专业化分工与协作的原则
(D)职责与职权相应的原则
参考答案:
(B)
没有详解信息!
11.下列管理理论中,不属于古典管理理论的是()
(A)科学管理理论
(B)管理过程理论
(C)人类需要层次理论
(D)行政组织理论
参考答案:
(C)
没有详解信息!
12.提出X-Y理论的行为学家是()
(A)麦格雷戈
(B)沙因
(C)梅奥
(D)卢因
参考答案:
(A)
没有详解信息!
13.与效益原理相对应的管理原则是()
(A)能级原则
(B)动力原则
(C)价值原则
(D)反馈原则
参考答案:
(C)
没有详解信息!
14.管理者在做计划时需要回答的问题可概括为()
(A)2W1H
(B)3W1H
(C)4W1H
(D)5W1H
参考答案:
(D)
没有详解信息!
15.被称为“科学管理之父”的是()
(A)泰勒
(B)法约尔
(C)韦伯
(D)马斯洛
参考答案:
(A)
没有详解信息!
16.科学管理学派的代表人是()
(A)泰勒
(B)法约尔
(C)韦伯
(D)霍桑
参考答案:
(A)
没有详解信息!
17.中期计划的年限是()
(A)5年以上
(B)4~5年
(C)2~4年
(D)1年或1年以下
参考答案:
(C)
没有详解信息!
18.系统最基本的特征是()
(A)相关性
(B)整体性
(C)目的性
(D)动态平衡性
参考答案:
(B)
没有详解信息!
19.在宗旨、任务的指导下,组织活动要达到的可测量的、最终的具体成果是()
(A)宗旨
(B)目标
(C)目的
(D)策略
参考答案:
(B)
没有详解信息!
20.管理的职能包括()
(A)计划、组织、人力资源管理、领导、控制
(B)计划、组织、人力资源管理、领导、控制
(C)计划、安排、人力资源管理、领导、控制
(D)策划、组织、人力资源管理、领导、控制
参考答案:
(B)
没有详解信息!
21.领导了著名的“霍桑实验”,并建立了“人际关系学说”理论的管理学家是()
(A)马斯洛
(B)麦格雷戈
(C)韦伯
(D)梅奥
参考答案:
(D)
没有详解信息!
22.法约尔认为,企业的主要活动有六项,在这六项活动中处于核心地位的是()
(A)技术活动
(B)安全活动
(C)财务活动
(D)管理活动
参考答案:
(D)
没有详解信息!
23.正式组织的目标与非正式组织的目标总是呈一定的角度关系,非正式组织对正式组织目标的实现产生最大的促进作用的是()
(A)当两位目标变量成0度
(B)当两维目标变量成0~90度
(C)当两维目标变量成90~180度
(D)当两维目标变量成180度
参考答案:
(A)
没有详解信息!
24.ABC时间管理中,很重要且必须完成的目标是()
(A)A类目标
(B)B类目标
(C)C类目标
(D)D类目标
参考答案:
(A)
没有详解信息!
25.提出目标管理的管理学家是()
(A)韦伯
(B)梅奥
(C)彼得?
德鲁克
(D)泰勒
参考答案:
(C)
没有详解信息!
(二)多选题
1.目标管理的优点包括_
(A)费时、费力(B)调动各级人员的积极性(C)提高管理效率(D)增加灵活性(E)充分发挥管理者的能力
参考答案:
(BC)
没有详解信息!
2.护理管理者应具备的基本素质_
(A)身体素质(B)思想素质(C)知识素质(D)能力素质(E)心理素质
参考答案:
(ABCDE)
没有详解信息!
3.现代管理的基本原理有_
(A)系统原理(B)效率原理(C)人本原理(D)动态原理(E)效益原理
参考答案:
(ACDE)
没有详解信息!
4.ABC时间管理法的核心是_
(A)抓住主要问题(B)解决主要矛盾(C)保证重点工作(D)兼顾全面(E)提高工作效率
参考答案:
(ABCDE)
没有详解信息!
5.组织变革的阻力包括_
(A)个体阻力(B)组织阻力(C)领导者的阻力(D)外界因素(E)组织历史
参考答案:
(ABC)
没有详解信息!
6.管理的二重性指的是_
(A)普遍性(B)科学性(C)自然属性(D)社会属性(E)目的性
参考答案:
(CD)
没有详解信息!
7.护理管理者的主要任务有_
(A)发放劳保福利(B)护理人员管理(C)监控和质量管理(D)协调工作(E)人才培养工作
参考答案:
(BCDE)
没有详解信息!
8.经济方法是以人们的物质利益的需要为基础,按照客观经济规律的要求,运用各种物质利益手段来执行管理职能,经济方法的特点包括_
(A)强制性(B)利益性(C)客观性(D)交换性(E)关联性
参考答案:
(BDE)
没有详解信息!
9.计划的形式包括_
(A)宗旨(B)目的或任务(C)目标(D)策略(E)规划
参考答案:
(ABCDE)
没有详解信息!
10.管理对象是指管理过程中管理者所作用的对象,除了人以外还包括_
(A)物(B)财(C)信息(D)时间(E)空间
参考答案:
(ABCDE)
没有详解信息!
11.自管理科学成为独立的学科以来,大体经过了哪几个发展阶段
(A)古典管理阶段(B)行为科学理论阶段(C)管理过程理论阶段(D)行政组织理论阶段(E)现代管理理论阶段
参考答案:
(ABD)
没有详解信息!
12.与系统原理相对应的管理原则是_
(A)整分合原则(B)能级原则(C)价值原则(D)反馈原则(E)动力原则
参考答案:
(AD)
没有详解信息!
13.C类工作的主要特征是_
(A)无关紧要(B)不迫切(C)后果影响大(D)后果影响不大(E)一般迫切
参考答案:
(AB)
没有详解信息!
14.行为科学理论阶段的代表理论有_
(A)人际关系学说(B)人类需要层次论(C)行政组织理论(D)人性管理理论(E)领导行为理论
参考答案:
(ABDE)
没有详解信息!
15.在护理管理中应用的古典管理理论有_
(A)马斯洛的人类需要层次论
(B)泰勒的科学管理理论
(C)卢因的群体行为理论
(D)法约尔的管理过程理论
(E)韦伯的行政组织理论
参考答案:
(BDE)
没有详解信息!
(三)判断题
1.如果没有计划,医院和护理管理活动就会陷入盲目状态。
(A)对(B)错
参考答案:
(A)
没有详解信息!
2.在应用ABC管理方法中,管理者对待A类工作的管理要点是授权。
(A)对(B)错
参考答案:
(B)
没有详解信息!
3.当C类工作比较多时,管理者应该投入更多的时间来处理。
(A)对(B)错
参考答案:
(B)
没有详解信息!
4.目标管理强调管理者和被管理者共同参与管理。
(A)对(B)错
参考答案:
(A)
没有详解信息!
5.护理管理是以提高护理质量和工作效率为主要目的的活动过程。
(A)对(B)错
下列关于职业锚的说法错误的是b__
(A)职业锚不是预测,而是选择和确定的职业定位(B)员工个人及其职业锚是固定不变的(C)职业锚是员工的动机、需要、价值观和能力相互作用和逐步整合的结果(D)职业锚以员工习得的工作经验为基础
参考答案:
(A)
没有详解信息!
6.时间管理的重要意义就是提高工作效率。
(A)对(B)错
参考答案:
(A)
没有详解信息!
下列属于领导者非权力性影响力的构成因素是__ccc
举报|2013-05-1312:
41匿名|分类:
其他社会话题|浏览140次
(A)职位因素(B)能力因素(C)传统因素(D)资历因素
我有更好的答案
7.具有不平等性特点的管理方法是经济方法。
(A)对(B)错
参考答案:
(B)
没有详解信息!
8.计划是控制的前提,控制是实现计划的手段。
(A)对(B)错
参考答案:
(A)
没有详解信息!
9.法约尔的管理过程理论着重研究行政组织理论。
(A)对(B)错
参考答案:
(B)
没有详解信息!
10.300张病床以下的医院设护理部,实行护理部主任、科护士长、病室护士长三级负责制。
(A)对(B)错
参考答案:
(B)
没有详解信息!
(一)单选题
1.下列属于领导者权力性影响力的构成因素的是__
(A)品格因素(B)知识因素(C)职位因素(D)感情因素
参考答案:
(C)
没有详解信息!
2.情境领导理论认为,适宜采用命令式领导风格的员工成熟度类型是__
(A)工作能力低,动机水平高
(B)工作能力低,动机水平低
(C)工作能力高,动机水平低
(D)工作能力高,动机水平高
参考答案:
(B)
没有详解信息!
3.对领导者权力性影响力的说法下列正确的是__
(A)不带有强制性
(B)以内在感染的形式发挥作用
(C)比较稳定持久
(D)使被管理者的心理与行为表现为被动服从
参考答案:
(D)
没有详解信息!
4.激励的起点和基础是__
(A)动机(B)行为(C)需要(D)目标
参考答案:
(C)
没有详解信息!
5.认为冲突对组织生存是有利的,且认为冲突是存在的,是下列哪种观点或学说的表现__
(A)传统观念(B)交互作用观点(C)人类关系学说(D)现代观念
参考答案:
(B)
没有详解信息!
6.靠权力和强制命令让人服从的领导方式是__
(A)独裁式领导(B)民主式领导(C)放任式领导(D)命令型领导
参考答案:
(A)
没有详解信息!
7.民主气氛浓,有利于鼓舞士气,能满足个体的心理需要的沟通网络是__
(A)链式沟通(B)轮式沟通(C)环式沟通(D)全通道式沟通
参考答案:
(D)
没有详解信息!
8.组织竞争和发展的关键是__
(A)建立高科技信息网络
(B)管理者有效进行时间管理
(C)人力资源有效利用和开发
(D)组织丰富的物质资源
参考答案:
(C)
没有详解信息!
9.情境领导理论认为,领导者的风格应适应__
(A)上下级关系(B)领导者职权(C)下属的成熟度(D)组织内上下沟通
参考答案:
(C)
没有详解信息!
10.对工作业绩好的护士给予奖励,鼓励其保持和发展良好工作业绩的过程是__
(A)正强化(B)负强化(C)惩罚(D)消退
参考答案:
(A)
没有详解信息!
11.人力资源管理的出发点和最终目的是__
(A)人员的科学配置(B)提高组织效率(C)结构合理(D)个人岗位对应
参考答案:
(B)
没有详解信息!
12.根据管理方格理论,协作式管理是__
(A)1.1型管理(B)5.5型管理(C)9.1型管理(D)9.9型管理
参考答案:
(D)
没有详解信息!
13.当必须对重大事件或紧急事件进行迅速处理时,可采用的策略是__
(A)回避(B)迁就(C)强制(D)妥协
参考答案:
(C)
没有详解信息!
14.下列哪项不是根据情境领导理论确定的领导方式
(A)命令型(B)说服型(C)授权型(D)权威型
参考答案:
(D)
没有详解信息!
15.薪酬管理的首要原则是__
(A)按劳付酬原则(B)公平原则(C)竞争原则(D)满足需求原则
参考答案:
(A)
没有详解信息!
16.在某一行为出现后,不给予任何形式的反馈,久而久之这种行为被判定无价值而导致此行为出现的频率降低,指的是强化理论中的__
(A)正强化(B)负强化(C)惩罚(D)消退
参考答案:
(D)
没有详解信息!
17.护理人员工作绩效评价的信度是指__
(A)测评结果的准确性(B)测评结果的可靠性(C)测评结果的客观性(D)测评结果的真实性
参考答案:
(A)
没有详解信息!
18.一名护理人员负责一位患者全部护理内容的护理工作模式称__
(A)个案护理(B)功能制护理(C)整体护理(D)临床路径
参考答案:
(A)
没有详解信息!
19.护理管理人员将护理活动按照功能分类,再根据本部门护理人员的个人能力及任职资格进行分工,每个护理人员从事相对固定的护理活动的护理工作模式是___
(A)个案护理(B)功能制护理(C)整体护理(D)临床途径
参考答案:
(B)
没有详解信息!
20.根据管理方格理论,对生产高度关心,但不注意人的因素和不关心人的领导风格是__
(A)协作式管理(B)权威式管理(C)俱乐部式管理(D)中庸式管理
参考答案:
(B)
没有详解信息!
(二)多选题
1.激励的原则包括__
(A)引导性原则
(B)按需激励原则
(C)合理性原则
(D)物质激励与精神激励相结合原则
(E)时效性原则
参考答案:
(ABCDE)
没有详解信息!
2.费德勒的权变理论认为影响领导效果的情境因素包括__
(A)上下级关系(B)任务结构(C)领导者职权(D)下属角色明确性(E)下属的成熟度
参考答案:
(ABC)
没有详解信息!
3.医院护理人员的绩效评价可以使用的工具和方法有__
(A)目标管理法(B)比例分布法(C)关键事件法(D)排序法(E)绩效评价表
参考答案:
(ABCDE)
没有详解信息!
4.领导者应具备的素质包括__
(A)政治思想素质(B)文化素质(C)业务素质(D)智能素质(E)身体和心理素质
参考答案:
(ABCDE)
没有详解信息!
5.领导行为四分图理论归纳出的领导行为类型包括__
(A)任务型领导(B)命令型领导(C)关心型领导(D)说服型领导(E)授权型领导
参考答案:
(AC)
没有详解信息!
6.领导所具有的属性为__
(A)是一种过程(B)是某一个体(C)是人际影响(D)是实现群体或组织目标(E)独立于管理之外
参考答案:
(ACD)
没有详解信息!
7.下列属于领导者职位权力的是__
(A)法定权力(B)专家权力(C)奖赏权力(D)参照权力(E)强制权力
参考答案:
(ACE)
没有详解信息!
8.属于内容型激励理论是__
(A)公平理论(B)双因素理论(C)层次需要论(D)成就需要论(E)强化理论
参考答案:
(BCD)
没有详解信息!
9.领导方式包括__
(A)独裁式领导(B)任务型领导(C)授权型领导(D)民主式领导(E)放任式领导
参考答案:
(ADE)
没有详解信息!
10.下列属于行为改造理论的是__
(A)期望理论(B)强化理论(C)公平理论(D)双因素理论(E)归因理论
参考答案:
(BE)
没有详解信息!
11.下列属于建设性冲突的特点是__
(A)双方极为关注自己的观点是否正确
(B)双方都心实现共同目标和解决现有问题
(C)互相交换意见的情况不断减少,以致完全停止
(D)相互信息交流不断增加
(E)双方争论是为了寻求较好的方法解决问题
参考答案:
(BDE)
没有详解信息!
12.有效沟通的原则包括__
(A)信息明确(B)组织结构完整(C)及时性(D)非正式沟通策略(E)重视沟通与倾听技巧
参考答案:
(ABCDE)
没有详解信息!
13.下列属于领导者个人权力的是__
(A)法定权力(B)强制权力(C)专家权力(D)参照权力(E)奖赏权力
参考答案:
(CD)
没有详解信息!
14.属于过程型激励理论的是__
(A)强化理论(B)公平理论(C)期望理论(D)归因理论(E)双因素理论
参考答案:
(BC)
没有详解信息!
15.护理人员排班的原则有__
(A)按职上岗原则(B)满足需要原则(C)结构合理原则(D)科学客观原则(E)公平原则
参考答案:
(ABCE)
没有详解信息!
16.建设性冲突由于信息接受者的障碍,影响沟通的因素有__
(A)过滤(B)理解能力的障碍(C)情绪(D)语言(E)选择性知觉
参考答案:
(ABCDE)
没有详解信息!
17.护理人员配置遵循的基本原则有__
(A)公平原则(B)科学配置原则(C)结构合理原则(D)个人岗位对于原则(E)效率原则
参考答案:
(BCD)
没有详解信息!
18.护理人员培训的形式有__
(A)脱产培训(B)在职培训(C)岗前培训(D)护理管理人员的培训(E)专业培训
参考答案:
(ABCD)
没有详解信息!
19.下列属于护理人力资源特点的是__
(A)流动性(B)可塑性(C)可变性(D)客观性(E)科学性
参考答案:
(ABC)
没有详解信息!
20.情境领导理论中提到的成熟度包括__
(A)生理成熟度(B)心理成熟度(C)年龄成熟度(D)工作成熟度(E)技能成熟度
参考答案:
(BD)
没有详解信息!
(三)判断题
1.马斯洛的层次需要论认为,即使人的低层次的需要没有得到满足,也可转向高层次的需要。
(A)对(B)错
参考答案:
(B)
没有详解信息!
2.对于服务态度差而引起投诉的护士给予批评和扣;扣罚奖金,从而杜绝护士服务态度差的现象,属于强化理论中的惩罚。
(A)对(B)错
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