人教版五年级上册英语unit5教案.docx
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人教版五年级上册英语unit5教案.docx
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人教版五年级上册英语unit5教案
课堂教学设计方案
Unit5第1课时总计6课时主备人:
投放日期2021年11月15日
一次备课
二次备课
Unit5Thereisabigbed
PeriodOne
Learningaims:
1、能够听、说、认读、单词:
clock,plant,bottle,bike,photo;
2、能够听、说、认读单词waterbottle以及句型:
Thereis(Thereare)…besidethebed/onthedesk/inthepicture/ontheplate...能在具体的语境中描述房间里的物品。
3、能够听懂、会说、会表演let’stalk的内容。
Teachingprocedure:
一.Reviewtounderstand.(温故知新)
(两人一组朗读句子,并对同伴做出评价。
)
1.Whereismycat?
It’sbehindthedoor.
2.Mybrothercancleanthebedroom.
3.Thisistheroom.Thereisasofa,aTVandatableinit.
4.Isyourbedroomverybig?
5.Whatwouldyoulikefordinner?
6.Mybedroomissmallandbeautiful.
二.Selfcheck(自学检测)
Let’stry.(完成课本48页的听力)
1.Talkaboutthepictures.
2.Listentothetapeandanswerthequestion.
WhatisinZhangpeng’sroom?
Let’stalk.
1.Translatethesewords.(英汉互译)
Nice________abigbed________onthedesk_________
Thereisabigbed.
Mycomputerishereonthedesk.
三Consolidation.(巩固练习)
Choose.(单项选择)
()1.There________adeskinthepicture.
A.inB.areC.is
()2.There______manybooksinmybag.
A.areB,isC.of
()3.There_______someorangejuiceintheglass(杯子).
A.isB.areC.isn’t
()Icanclean________bedroom.
A.aB.anC.the
()5.Therearethreegreen________intheclassroom.
A.bagC.boyD.balls
四.ExpandingPractice.(拓展训练)
1.SituationDialogue(情景对话)
()1.Isthisyourbedroom?
A.Icanseeabed.
()2.What’sinyourstudy?
B.Yes,it’snearthetable.
()3.Isitnearthetable?
C.It’sabag.
()4.What’sonthedesk?
D.Thereisashelf,achairandadesk.
()5.Whatcanyouseeinmyroom?
E.No,itisn’t.
2.按要求改写句子。
1.MissYangisourheadteacher.(就划线部分提问)
_________________yourheadteacher?
2.Sheiscleverandfunny.(改为一般疑问句)
_________________cleverandfunny?
3.He’stallandthin.(就划线部分提问)
_______he_________?
4.Aretheyhard-working?
(做否定回答)
________,they__________.
五、Summary
Feed-back:
课堂教学设计方案
Unit5第2课时总计6课时主备人:
投放日期2021年11月15日
一次备课
二次备课
Unit5Thereisabigbed
PeriodTwo
Learningaims:
1、能听、说、认、读,新单词:
clock,plant,waterbottle,bike,
2、能掌握句型:
Thereis...,能在具体的语境中描述房间里的物品。
3、了解let’splay的内容。
Teachingprocedure:
一.Reviewtounderstand.(温故知新)
1.Readthesentencesinpairs.(两人一组朗读下面的句子,并对同伴做出评价。
)
①.Youroomisreallynice!
②.Thereisabigbed.
③.Mycomputerishereonthedesk.
④.Thereisabananaontheplate.
二.Warm-up(热身活动)
Listen,readandcircle.(听一听,读一读,圈一圈)
1.Rainbowalwaysrainy
2.Mondaytodaywait
3.Daymaypaint
4.Saywayrain
三.Selfcheck(自学检测)
1.Wordstranslation(单词翻译)
①.时钟_______②.植物________③.相片_______④.自行车___________
⑤.瓶子_________⑥.漫画_________⑦.花_________⑧.窗户___________
2.Choose.(单项选择。
)
()①.I________mynewbedroomnow.
A.amB.canC.have
()②.There________adeskinthepicture.
A.inB.areC.is
()③.There________twoboysintheroom.
A.isB.amC.are
()④.Thecurtains____________yellowandblue.
A.isB.amC.are
()⑤.There__________aredapple,agreenpearandayellowbanana.
A.isB.amC.are
四.Consolidation.(巩固练习)
Pleaseselectthereisortherearefillintheblanks.(请选择thereis或thereare填空.)
1.______________abookonthedesk.
2.______________manybooksinmybag.
3._______________aruler,apenandfourpencilsinthepencil-case.
4.______________anapple,anorangeandfivebananasinmybag.
5.________________twoendtables,alampandatableinyourroom.
五.ExpandingPractice.(拓展训练)
Readingcomprehension(阅读下面短文,并根据短文内容填空。
)
Wehaveanewflat.Therearetwobedrooms,akitchen,abathroom,andalivingroom.Inmyownroom,thereisamirror,abedandabigcloset.Thereisabeautifulcurtainandtwotablesinmyparents'bedroom.Ilovemynewflatverymuch.
1.Therearetwo___________,a_________,a__________anda__________inournewflat.
2.Thereisa_____________,a____________anda________________inmyownroom.
3.Thereisa__________andtwo_________tablesinmyparents'bedroom.
Feed-back:
课堂教学设计方案
Unit5第3课时总计6课时主备人:
投放日期2021年11月15日
一次备课
二次备课
Unit5Thereisabigbed
PeriodThree
Learningaims:
1、能听读let’sspell中单词了解总结ai/ay在单词中的发音,并能够熟练读出例词。
2、能在教师的指导下完成Listen,readandcircle中的练习。
3、能在教师的指导下完成look,Listenandwrite中的练习
Teachingprocedure:
一.Reviewtounderstand.(温故知新)
Readthewordsinpairs.(两人一组朗读单词,并对同伴做出评价。
)
⑴.bookroom⑵.footballoon⑶.lookcool
⑷.goodzoo⑸cooktoo⑹.goodbyeafternoon
二.Warm-up(热身活动)
1.Findthedifferentone.(你能找出与众不同的那一个吗?
请你把这个“捣乱分子”的序号填在前面的括号里吧。
)
()①.A.TVsetB.endtableC.air-conditioner
()②.A.closetB.bedC.computer
()③.A.bedroomB.bathroomC.trashbin
()④.A.sofaB.tableC.bathroom
()⑤.A.rabbitB.pictureC.dog
三.Selfcheck(自学检测)我要掌握的语音。
ai/ay/ei/Rainy多雨的Rainbow彩虹Paint图油漆Wait等,等候
Say说Way道路Birthday生日Monday星期一
我发现字母组合ai/ay发________音。
四.Consolidation.(巩固练习)
连词成句
1.areheremanythereflowersso(.)
2.thefishinsomearepicture(.)
3.verymycanbrotherwellsing(.)
4.isgardenmybeautifulgrandma’sthis(.)
五.ExpandingPractice.(拓展训练)
Talkaboutyourroomwithyourpartnerandwriteaboutyourself.(画出自己的房间,和同伴聊一聊房间里都有什么,再写一写你自己的房间吧!
)
Feed-back:
课堂教学设计方案
Unit5第4课时总计6课时主备人:
投放日期2021年11月15日
一次备课
二次备课
Unit5Thereisabigbed
PeriodFour
Learningaims:
1、通过学习,能够听说认读单词:
front,between,above,beside,behind,
2、能够完成let’stry部分的练习。
3、能掌握句型:
Therearesomanypictureshere.能在具体的语境中运用;
4、能够听懂、会说、会表演let’stalk的内容。
Teachingprocedure:
一.Reviewtounderstand.(温故知新)
1.Readthesentencesandfillintheblanks.(填上合适的单词。
)
----I________my_________roomnow.
----Really?
What’sit__________?
----______________abig_________,anew__________________andanewmirror._______________bluecurtains.
二.Selfcheck(自学检测)
Let’stry.(完成课本51页的听力)
1.Listentothetapeandanswerthequestion.
Whatisinlivingroom?
Let’stalk.
1.Translatethesewords.(英汉互译)
Livingroom______grandparents_______infrontof_________lotsof_________
Therearelotsofflowersinit..
Mygrandparents.haveagardeninfrontoftheirhouse.
2.Choose.(单项选择。
)
()1.---Whereismydress?
---__________.
A.It’sdirtyB.It’scleanC.It’sonthebed
()2.---_________isyourmother?
---Inthekitchen.
A.WhenB.WhatC.Where
()3.---_______isthecomputer?
---It’sonthedesk.
A.HowB.whereC.what
()4.Therearemanytoys_________thefloor.
A.onB.inC.for
三.Consolidation.(巩固练习)
Choose.(单项选择)
()1.Thereis_____air-conditioner(空调)inmyroom.
A.aB.anC.不填
()2.There_____apen,apencilandthreeerasersinmypencilcase.
A.areB.isC.am
()3.-_____istheair-conditioner?
-It’soverthemirror.
A.WhoB.WhatC.Where
()4.Ihave_____ownroom.
A.IB.myC.me
()5.Thisismylivingroom.There_____bluecurtainsinit.
A.areB.isC.am
四.ExpandingPractice.(拓展训练)
Putthewordsinthecorrectorder.(连词成句。
)
1.is,a,desk,there,in,my,room
_______________________________________________________.
2.are,There,studies,two,my,house,in
_______________________________________________________.
3.two,end,tables,there,near,bed,the,are
_______________________________________________________.
4.are,books,the,on,The,shelf
_______________________________________________________.
5.is,in,there,of,a,chair,the,front,desk
_______________________________________________________.
Feed-back:
课堂教学设计方案
Unit5第5课时总计6课时主备人:
投放日期2021年11月15日
一次备课
二次备课
Unit5Thereisabigbed
PeriodFive
Learningaims:
1、能够听说读写单词infrontof,between,above,beside,behind,
2、能用Whereis/are...?
It’s/Theyare...回答物品的位置。
3、能够听懂Storytime部分的故事。
Teachingprocedure:
一.Reviewtounderstand.(温故知新)
Wordtranslation(单词翻译)
1.多雨的__________2.彩虹___________3.涂油________
4.等,等候__________5.说____________6.道路_________
二.Selfcheck(自学检测)
Lookatthepicturesandwritethesentences.(看图,仿写句子。
)
E.g.Whereisthecloset?
It’sinfrontofthebed.
1.Whereistheendtable?
_________________________________.
2.Whereisthebook?
_________________________________.
3.Whereisthecurtain?
_________________________________.
4.Whereisthepicture?
_________________________________.
三.Consolidation.(巩固练习)
Choose.(单项选择)
()1.Bettyissittinginfront________thewindow.
A.elevenB.sevenC.of
()2.Thetrashbinis________thedoor.
A.inB.onC.behind
()3、Thereisawindow___thedesk.
A.onB.besideC.in
()4、Thebooksare_____thetable
A.inB.onC.over
()5、Thereisaball______thedogandcat.
A.nearB.inC.between
四.ExpandingPractice.(拓展训练)
Lookatthepicturesandwritethesentences.(看图用Therebe句型写句子。
)
E.g.Thereisaballunderthechair.
1._________________________________________.
2._________________________________________.
3._________________________________________.
五、Summary
Feed-back:
课堂教学设计方案
Unit5第6课时总计6课时主备人:
投放日期2021年11月15日
一次备课
二次备课
Unit5Thereisabigbed
PeriodSix
Learningaims:
1、能简单介绍自己的房间里有什么。
2、能够理解篇章意义,写一写。
3、能够完成let’scheck/let’swrapitup中的任务。
Teachingprocedure:
一.Reviewtounderstand.(温故知新)
1.Matchthequestionswiththeanswers.(问答连线。
)
What’syourfavouritefood?
Ilikedogs.
What’syourfavouritecolour?
Ilikejuice.
What’syourfavouritedrink?
Ilikecakes.
What’syourfavouritenumber?
Ilikepurple.
What’syourfavouriteanimal?
Ilikesix.
二.Warm-up(热身活动)
Match(将汉语与对应英语连线。
)
我自己的房间A.onthethirdfloor
在第三层B.infrontofthedesk
在书桌前面C.myownroom
在墙上D.overthebed
在床的上方E.onthewall
三.Selfcheck(自学检测)
Fillintheblanks.(用is,are,have和has填空。
)
1、There______abedandsomebooksintheroom.
2、There______twoendtablesandabed.
3、We______rabbits.
5、It______akitchen.
6、I_____myownroomnow.
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- 人教版五 年级 上册 英语 unit5 教案