二年级数学拓展课教案.docx
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二年级数学拓展课教案
二年级数学拓展课教案---神奇魔尺吕淑绿
魔尺可以培养孩子的娱乐兴趣,开发智力,锻炼耐心。
所以,今年我们将二年级的特色定位魔尺,具体计划如下:
【活动意图】
低段孩子好奇心、动手能力较强,喜欢富有挑战性的事情,性格开朗,思维活跃,所以以“魔尺”作为本年段特色。
【活动目标】
1、培养孩子的娱乐兴趣。
2、提高孩子的动手能力。
3、发挥其想象力。
4、锻炼孩子们耐心。
5、会变换简单的形状。
【活动准备】
首先,抓住新鲜感,激发兴趣。
孩子对于新鲜的事物都存在一定的新鲜感,刚买的新玩具孩子肯定能够非常的喜爱,很想去摆弄一下,这个时候就需要教师来提高孩子们的兴趣,可以让孩子自由把玩,肯定会有许多孩子能够把玩出很多的形状。
其次,抓住好奇心,玩在其中。
魔尺是一种可以随意扭动的直尺,它可以变成各种各样的东西,比如:
十字架、魔法棒、爱心。
孩子们经过对魔尺的接触对其有了一定的了解,抓住这一特点,我们加一点图片,让孩子根据图片自己玩耍,每次发放一张图片,争取让所有的孩子都能够玩出这个图形。
最后,孩子们对玩魔尺已经有了一定的基础,我们就要放手让孩子自己去玩,发现他们的想像力,玩出更多优秀的作品。
具体安排如下:
周次
具体内容
第1、2周
学习如何用魔尺变成小蛇。
第3、4周
学习如何用魔尺变成红十字。
第5、6周
学习用魔尺变爱心。
第7、8周
复习“小蛇”“红十字”“爱心”
第9、10周
学习用魔尺变魔法棒
第11、12周
学习用魔尺变小球。
第13、14周
学习用魔尺变小鸟。
第15、16周
学习用魔尺变小篮子。
第17、18周
复习“魔法棒”“小球”“小蛇”“红十字”
第19、20周
复习“小鸟”“小篮子”“爱心”
“百变魔尺”是一种高智力的新型玩具,是由多个三角形积木串连起来的一把尺子,它可以激发人们对立体造型的创造力、观察力,能拼出几百种不同的形状,它不仅培养孩子的观察力、想象力,而且在玩的过程中还能增强孩子的自信心。
相信,魔尺会成为孩子们的好朋友!
教学内容
百变魔尺
教学目标
1.认识魔尺。
2.观看魔尺的变换,激发兴趣。
教学过程
1.看幻灯片板演图形。
2.动手操作。
3、学习如何用魔尺变成小蛇
教学反思
大部分学生的魔尺准备齐全,极个别的孩子没带魔尺。
课上孩子们的兴趣很高
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型:
_百变_魔尺___第_1_课时授课教师:
教学内容
百变魔尺
教学目标
1.掌握简单图形的要领。
2.变换简单的图形。
3、学习如何用魔尺变成小蛇
教学过程
学生动手操作
视屏观赏
教学反思
一节课有的学生能够变换出简单的图形来,对魔尺变图形比较感兴趣,达到了预期的效果。
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型:
_百变_魔尺___第_2_课时授课教师:
教学内容
百变魔尺
教学目标
1、培养学生的动手能力,体会成功的喜悦。
2、变换图。
教学过程
1、复习巩固上节课拼过的图形。
2、.上台展示
3、红十字
教学反思
一节课有的学生能够变换出简单的图形来,对魔尺变图形比较感兴趣,达到了预期的效果。
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型:
_百变_魔尺___第_3课时授课教师:
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型:
_百变_魔尺___第_4课时授课教师:
教学内容
百变魔尺
教学目标
1、培养学生的动手能力,体会成功的喜悦。
2、变换图。
教学过程
1、复习巩固上节课拼过的图形。
2、.上台展示
3、红十字
教学反思
一节课有的学生能够变换出简单的图形来,对魔尺变图形比较感兴趣,达到了预期的效果。
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型:
_百变_魔尺___第_5课时授课教师:
教学内容
百变魔尺
教学目标
1、培养学生的动手能力,体会成功的喜悦。
2、变换图。
教学过程
1、复习巩固上节课拼过的图形。
2、.上台展示
3、学习用魔尺变爱心
教学反思
一节课有的学生能够变换出简单的图形来,对魔尺变图形比较感兴趣,达到了预期的效果。
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型:
_百变_魔尺___第_6课时授课教师
教学内容
百变魔尺
教学目标
1、培养学生的动手能力,体会成功的喜悦。
2、变换图。
教学过程
1、复习巩固上节课拼过的图形。
2、.上台展示
3、学习用魔尺变爱心。
教学反思
一节课有的学生能够变换出简单的图形来,对魔尺变图形比较感兴趣,达到了预期的效果。
教学内容
百变魔尺
教学目标
1、培养学生的动手能力,体会成功的喜悦。
2、变换图。
教学过程
1、复习巩固上节课拼过的图形。
2、.上台展示
3、 复习“小蛇”“红十字”“爱心”
教学反思
一节课有的学生能够变换出简单的图形来,对魔尺变图形比较感兴趣,达到了预期的效果。
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型:
_百变_魔尺___第_7课时授课教师
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型:
_百变_魔尺___第_8课时授课教师
教学内容
百变魔尺
教学目标
1、培养学生的动手能力,体会成功的喜悦。
2、变换图。
教学过程
1、复习巩固上节课拼过的图形。
2、.上台展示
3、 复习“小蛇”“红十字”“爱心”
教学反思
一节课有的学生能够变换出简单的图形来,对魔尺变图形比较感兴趣,达到了预期的效果。
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型:
_百变_魔尺___第_9课时授课教师
教学内容
百变魔尺
教学目标
1、培养学生的动手能力,体会成功的喜悦。
2、变换图。
教学过程
1、复习巩固上节课拼过的图形。
2、.上台展示
3、学习用魔尺变魔法棒
教学反思
一节课有的学生能够变换出简单的图形来,对魔尺变图形比较感兴趣,达到了预期的效果。
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型:
_百变_魔尺___第_10课时授课教师
教学内容
百变魔尺
教学目标
1、培养学生的动手能力,体会成功的喜悦。
2、变换图。
教学过程
1、复习巩固上节课拼过的图形。
2、.上台展示
学习用魔尺变魔法棒
教学反思
一节课有的学生能够变换出简单的图形来,对魔尺变图形比较感兴趣,达到了预期的效果。
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型:
_百变_魔尺___第_11课时授课教师
教学内容
百变魔尺
教学目标
1、培养学生的动手能力,体会成功的喜悦。
2、变换图。
教学过程
1、复习巩固上节课拼过的图形。
2、.上台展示
3、学习用魔尺变小球
教学反思
一节课有的学生能够变换出简单的图形来,对魔尺变图形比较感兴趣,达到了预期的效果。
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型:
_百变_魔尺___第_12课时授课教师
教学内容
百变魔尺
教学目标
1、培养学生的动手能力,体会成功的喜悦。
2、变换图。
3、学习用魔尺变小球
教学过程
1、复习巩固上节课拼过的图形。
2、.上台展示
教学反思
一节课有的学生能够变换出简单的图形来,对魔尺变图形比较感兴趣,达到了预期的效果。
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型:
_百变_魔尺___第_13课时授课教师
教学内容
百变魔尺
教学目标
1、培养学生的动手能力,体会成功的喜悦。
2、变换图。
教学过程
1、复习巩固上节课拼过的图形。
2、.上台展示
3、学习用魔尺变小鸟。
教学反思
一节课有的学生能够变换出简单的图形来,对魔尺变图形比较感兴趣,达到了预期的效果。
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型:
_百变_魔尺___第1_4课时授课教师
教学内容
百变魔尺
教学目标
1、培养学生的动手能力,体会成功的喜悦。
2、变换图。
教学过程
1、复习巩固上节课拼过的图形。
2、.上台展示
3、学习用魔尺变小鸟。
教学反思
一节课有的学生能够变换出简单的图形来,对魔尺变图形比较感兴趣,达到了预期的效果。
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型:
_百变_魔尺___第_15课时授课教师
教学内容
百变魔尺
教学目标
1、培养学生的动手能力,体会成功的喜悦。
2、变换图。
教学过程
1、复习巩固上节课拼过的图形。
2、.上台展示
3、学习用魔尺变小篮子。
教学反思
一节课有的学生能够变换出简单的图形来,对魔尺变图形比较感兴趣,达到了预期的效果。
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型:
_百变_魔尺___第_16课时授课教师
教学内容
百变魔尺
教学目标
1、培养学生的动手能力,体会成功的喜悦。
2、变换图。
3、学习用魔尺变小篮子。
教学过程
1、复习巩固上节课拼过的图形。
2、.上台展示
教学反思
一节课有的学生能够变换出简单的图形来,对魔尺变图形比较感兴趣,达到了预期的效果。
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型:
_百变_魔尺___第_17课时授课教师
教学内容
百变魔尺
教学目标
1、培养学生的动手能力,体会成功的喜悦。
2、变换图。
教学过程
1、复习巩固上节课拼过的图形。
2、.上台展示
3、复习“魔法棒”“小球”“小蛇”“红十字
教学反思
一节课有的学生能够变换出简单的图形来,对魔尺变图形比较感兴趣,达到了预期的效果。
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型:
_百变_魔尺___第_18课时授课教师
教学内容
百变魔尺
教学目标
1、培养学生的动手能力,体会成功的喜悦。
2、变换图。
教学过程
1、复习巩固上节课拼过的图形。
2、.上台展示
3、复习“魔法棒”“小球”“小蛇”“红十字
教学反思
一节课有的学生能够变换出简单的图形来,对魔尺变图形比较感兴趣,达到了预期的效果。
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型:
_百变_魔尺___第_19课时授课教师
教学内容
百变魔尺
教学目标
1、培养学生的动手能力,体会成功的喜悦。
2、变换图。
教学过程
1、复习巩固上节课拼过的图形。
2、.上台展示
3、复习“小鸟”“小篮子”“爱心”
教学反思
一节课有的学生能够变换出简单的图形来,对魔尺变图形比较感兴趣,达到了预期的效果。
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型:
_百变_魔尺___第_20课时授课教师
教学内容
百变魔尺
教学目标
1、培养学生的动手能力,体会成功的喜悦。
2、变换图。
教学过程
1、复习巩固上节课拼过的图形。
2、.上台展示
3、复习“小鸟”“小篮子”“爱心”
教学反思
一节课有的学生能够变换出简单的图形来,对魔尺变图形比较感兴趣,达到了预期的效果。
“百变魔尺”是一种高智力的新型玩具,是由多个三角形积木串连起来的一把尺子,它可以激发人们对立体造型的创造力、观察力,能拼出几百种不同的形状,它不仅培养孩子的观察力、想象力,而且在玩的过程中还能增强孩子的自信心。
相信,魔尺会成为孩子们的好朋友!
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