山东省德州市夏津县万隆中学学年七年级招生考试科学试题.docx
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山东省德州市夏津县万隆中学学年七年级招生考试科学试题
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山东省德州市夏津县万隆中学2018-2019学年七年级
招生考试科学试题
试卷副标题
考试范围:
xxx;考试时间:
100分钟;命题人:
xxx
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得分
一、选择题
1.有些真菌在遇到恶劣环境时,会形成一些( )以帮助它们度过难关。
A.细胞群B.特殊结构C.新个体
2.自然界中无数的( )会促使动植物遗体不断腐烂,分解,最终消失掉。
A.腐生生物B.真菌C.病毒
3.蘑菇是依靠( )吸收土壤中的水分和有机物进行腐生生活的。
A.菌盖B.菌托C.菌丝
4.化学变化的特征是( )
A.发光B.发热C.生成新物质
5.在日常生活中,使衣物,食品等发霉的病菌,用来发酵母菌,味道鲜美的蘑菇都属于()。
A.食用菌B.真菌C.病毒D.细菌
6.食物的发霉与( )有关。
A.温度和湿度B.食物数量的多少C.食物的质量
7.给铁制品的表面涂上( ),最容易使其生锈。
A.油漆B.水C.食用油D.白醋
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
评卷人
得分
二、填空题
8.病毒是一类(____________)的特殊生物。
它们的结构非常简单,由(____________)和(____________)等营养成分。
9.在(____________)(______________)(______________)以及(___________)都可以找到细菌,他们无处不在。
10.有些细菌可用人们的生活,主要用于(____________)、(______________)、(______________)、(______________)等
11.没有新物质产生,请举三例(____________)(____________)(________)
12.蘑菇生活在(____________)的环境中,采摘蘑菇时,不能(_________)直接采摘,要用(____________)夹取 。
13.实验告诉我们,铁生锈的条件主要是(____________)(______________)和(______________)。
14.蘑菇是依靠地下部分的(____________)吸收土壤中的水分和(______________)进行(____________)生活的。
15.蘑菇分为(____________)(______________)(______________)(______________)(______________)。
16.烟花在空中爆炸,发生了剧烈的(____________)变化。
17.番茄花叶病毒是植物病毒。
(_______)
18.水泥溶解后,如果想办法,还能变回水泥。
(_______)
19.金属生锈后,用砂纸把锈擦去,就不会再生锈了。
(_____)
20.生锈不一定是坏事,比如铜生锈后,外面发暗的一层会像漆一样保护里面的铜。
(_____)
21.橘子汁和牛奶一同饮用有营养。
(____)
22.铁生锈与湿度有关系,与空气没有关系。
(____)
23.加热和切割都能改变蜡烛的形态。
(______)
24.病毒是一种生物。
(______)
25.真菌对人类都是有害的。
(______)
26.细菌的繁殖速度很快,一年繁殖两代。
(______)
评卷人
得分
三、探究题
27.(实验名称)食盐的变化
(实验准备)烧杯,玻璃棒,蒸发皿,三脚架,石棉网,食盐等
(实验方法)
(1)食盐放入水中,用(_______)搅拌,让食盐完全溶解,进行观察。
(2)取部分食盐溶液放入(______),用(_______)加热,观察现象。
(实验结论)(______________________________________________________)
评卷人
得分
四、简答题
28.物质变化对人类生活的影响?
______________________________
29.怎样识别有毒的蘑菇?
_____________________________
30.说一说铁生锈的利弊
___________________
参考答案
1.B
【解析】
【分析】
细菌遇到不良环境时可以形成芽孢来度过不良环境,芽孢是有些细菌在一定条件下,细胞壁加厚,细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体,芽孢最主要的特点就是抗性强,对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质,都有很强的抵抗性,遇到适宜的环境,芽孢又恢复生命现象,一个芽孢只变成一个细菌。
【详解】
有些真菌在遇到恶劣环境时,会形成一些特殊结构——芽孢,芽孢遇到适宜的环境,会萌发成一个细菌,因此本题选B选项。
【点睛】
本题考查细菌遇到不良环境形成的特殊结构,难度一般。
2.A
【解析】
【分析】
在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着,因为大量的腐生细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等,归还土壤,供植物重新利用,可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环;从已死的,腐烂的生物体中获得营养的生物为腐生生物。
【详解】
自然界中无数的腐生生物,能将有机物分解为无机物进入无机环境,会促使动植物遗体不断腐烂,分解,最终消失掉。
【点睛】
解答此题的关键是掌握细菌、真菌在自然界中的作用。
3.C
【解析】
【分析】
蘑菇是由菌丝体和子实体两部分组成,菌丝体为蘑菇提供营养,子实体的菌褶内有孢子,负责蘑菇的繁殖。
蘑菇与植物不同,植物可以进行光合作用,而蘑菇不能。
【详解】
蘑菇的地上部分被称为子实体,由菌盖、菌柄、菌褶组成,地下部分是菌丝,负责吸收土壤中的水分和有机物。
【点睛】
本题主要考查蘑菇的结构,难度一般。
4.C
【解析】
【分析】
化学变化是指物质发生变化时生成其他物质的变化;化学变化在生成新物质的同时,时常伴随着一些反应现象,表现为颜色改变,放出气体,生成沉淀等,化学变化不但生成其他物质,而且常伴随着能量的变化,这种能量变化常表现为吸热,放热,发光等。
【详解】
化学变化常伴随着能量的变化,这种能量变化常表现为吸热,放热,发光等,但化学变化的本质特征是有新物质生成,因此本题选C选项。
【点睛】
本题考查对化学变化的本质的理解,有一定的难度。
5.B
【解析】
【分析】
真菌是一种真核生物,最常见的真菌是各类蕈类,另外真菌也包括霉菌和酵母;细菌是原核生物,形状相当多样,主要有球状、杆状,以及螺旋状;病毒是一种个体微小,结构简单,只含一种核酸,必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞生物。
【详解】
食品和衣服上有很多有机物,能满足微生物的生长和繁殖,使衣物发霉,形成菌落,细菌的菌落较小,而真菌的菌落一般较大,如“毛状“,衣物、食品的发霉长毛,应该是由霉菌等多细胞真菌引起的,酵母菌是单细胞的真菌,蘑菇是多细胞的真菌,因此B选项正确,其他选项不正确。
【点睛】
本题主要考查对知识点真菌的分类的理解,难度一般。
6.A
【解析】
【分析】
细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物,比如夏天温度适宜,梅雨季节水分充足,衣物和食品就容易发霉。
【详解】
细菌和真菌的生活需要一定的水分、适宜的温度,当条件适宜的时候,细菌繁殖非常迅速,因此食物的发霉与温度和湿度有关,因此本题选A选项。
【点睛】
本题主要考查对知识点真菌的生活条件的应用,难度一般。
7.D
【解析】
【分析】
金属材料受周围介质的作用而损坏,称为金属腐蚀;腐蚀时,在金属的界面上发生了化学或电化学多相反应,使金属转入氧化(离子)状态。
【详解】
涂油漆相当于给金属表面覆盖保护膜,因此铁制品不容易生锈,故不选A选项;铁能够与空气中的氧气、水蒸气等发生化学反应,缓慢氧化,出现生锈现象,但是速度缓慢,因此B选项不符合题意;食用油可以使铁制品与空气隔绝,因此对金属有一定的保护作用,故C选项不符合题意;白醋使酸性物质,白醋中有H+,铁是金属,化学性质相对活泼,容易与H+发生化学反应,从而生锈,因此给铁制品的表面涂上白醋,最容易使其生锈,D选项正确。
【点睛】
本题主要考查金属的锈蚀条件,需要分析反应速度的快慢,有一定的难度。
8.没有细胞结构蛋白质外壳内部的遗传物质
【解析】
【分析】
病毒的个体非常小,比细菌还小得多,只能用纳米来表示它的大小,借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构,病毒的形态多样,有球形,杆形,蝌蚪形等。
【详解】
病毒无细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,因此病毒只能营寄生生活,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用寄生细胞内的物质,制造出新的病毒。
【点睛】
本题考查病毒的基本结构,考查较为基础。
9.土壤空气水动植物的身体内外
【解析】
【分析】
细菌是通过分裂进行生殖的,在环境适宜的条件下,不到半小时,细菌就能分裂一次,有些细菌在生长发育后期,个体缩小、细胞壁增厚,形成芽孢,芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力,小而轻的芽孢还可随风飘散各处,落在适当环境中,又能萌发成细菌,细菌快速繁殖、形成芽孢的特性以及个体微小的特点,使它们几乎无处不在。
【详解】
细菌有快速繁殖、形成芽孢的特性,并且个体微小,使它们几乎无处不在,因此在土壤、空气、水等环境中都可以找到细菌。
【点睛】
主要考查对细菌的分布等考点的理解,难度不大。
10.食品发酵生产沼气增加土壤肥力生物制药
【解析】
【分析】
细菌的种类多种多样,大多数细菌、真菌等微生物对人类是有益的;我们生活中的食品的制作都离不开细菌和真菌,细菌可用于食品发酵,如乳酸菌可以制作酸奶;在没有氧气的环境中,利用微生物甲烷菌的发酵,可以分解有机物,生产沼气;土壤中的细菌能将将有机物分解成二氧化碳、水和无机盐,提高土壤肥力;利用现代科技手段,把其他生物的某种基因转入一些细菌内部,使细菌生产药品,如利用大肠杆菌生产胰岛素。
【详解】
通过以上分析,我们可以知道,细菌与人类生活息息相关,细菌可以从食品中获得有机物,并在食品中生长和繁殖,导致食品的腐败,也可能会使人患病,但是人类可以对细菌加以利用,主要用于食品发酵、生产沼气、增加土壤肥力、生物制药等
【点睛】
本题主要考查人类对细菌的利用,难度一般。
11.石块砸碎木材做家居橡皮泥捏成各种形状
【解析】
【分析】
没有生成其他物质的变化指的是物理变化,例如:
灯泡发光,冰融化成水;水蒸发变成水蒸气;碘,干冰的升华,汽油挥发,蜡烛熔化等都是物理变化;物质发生变化时生成其他物质的变化指的是化学变化,例如:
木条燃烧,铁生锈,食物腐烂。
【详解】
石块砸碎、木材做家居、橡皮泥捏成各种形状、灯泡发光、冰融化成水、水蒸发变成水蒸气、干冰的升华、汽油挥发、蜡烛熔化等都是物理变化。
【点睛】
本题主要考查物理变化的应用,难度一般。
12.温暖潮湿用手镊子
【解析】
【分析】
蘑菇属于真菌,其细胞中无叶绿体,因此不能进行光合作用,只能以现成的有机物为食,同时蘑菇的生长和繁殖还需要一定的水分和适宜的温度。
【详解】
蘑菇属于真菌,没有叶绿体,只能靠获取现成的有机物生活,适于生活在阴暗潮湿、富含有机物的环境里.由于有的蘑菇有毒,所以在采摘蘑菇时,不能用手采摘,要用镊子夹取,以防中毒。
【点睛】
解答本题的关键是知道蘑菇是真菌,并且知道蘑菇的特点和生活环境。
13.水 空气酸碱盐
【解析】
【分析】
生锈是一种化学反应,本质上是金属的氧化反应,铁制品长期暴露在空气中和氧气发生了氧化反应,或者是被水中的氧元素侵蚀成为氧化物。
【详解】
根据已有的铁生锈的条件分析,铁在水、空气中容易生锈,防锈就是破坏铁生锈的条件;金属容易与化学物质发生反应,因此铁在酸碱盐的环境中也容易生锈。
【点睛】
解答本题的关键是知道铁锈蚀的条件.难度一般。
14.菌丝有机物腐生
【解析】
【分析】
蘑菇属于多细胞真菌,有大量的菌丝构成的,体内不含叶绿体,营养方式为异养,必须以现成的有机物为食,从中获得生命活动所需的物质和能量,靠孢子来繁殖新个体,其地上部分为子实体,是由菌丝构成的,地下部分为菌丝,交错延伸在土壤中,吸收土壤中的水分和有机物进行腐生生活。
【详解】
蘑菇地上部分为子实体,是由菌盖和菌柄构成的,没有真正意义上的根,它依靠地下部分的菌丝吸收水分和有机物,营养方式属于腐生。
【点睛】
本题主要考查蘑菇的营养方式,考查较为基础,难度不大。
15.菌丝菌柄菌盖菌褶孢子
【解析】
【分析】
蘑菇菌属于多细胞真菌,有大量的菌丝构成的,其地上部分为子实体,是由菌丝构成的,地下部分为菌丝,交错延伸在土壤中,吸收土壤中的水分和有机物进行腐生生活。
【详解】
蘑菇属于真菌,是由菌丝构成的多细胞个体,有地上部分和地下部分组成,地面上的菌丝形成比较硬实的菌盖和菌柄,菌褶的表面长有许许多多褐色的孢子,孢子落在适宜的环境中,能萌发生出菌丝,一段时间后菌丝长出子实体,地下部分的菌丝能够吸收土壤中的水分和有机物,因此蘑菇分为菌丝、菌柄、菌盖、菌褶、孢子。
【点睛】
本题主要考查蘑菇的形态结构的基本知识,难度不大。
16.不可逆。
【解析】
【分析】
爆炸包含物理爆炸和化学爆炸,有新物质生成的爆炸是化学爆炸,如烟花的爆炸;没有新物质生成的爆炸是物理爆炸,如气球爆炸。
【详解】
烟花在空中爆炸,是烟花与氧气发生的剧烈的氧化反应,因此属于化学变化,是不可逆的变化。
【点睛】
本题主要考查化学变化和物理变化的判别,难度不大。
17.正确
【解析】
【分析】
根据病毒寄生的生物体的不同,我们把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒,细菌病毒又叫噬菌体;病毒无细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成,病毒不能独立生活,只能寄生在其它生物体内。
【详解】
根据病毒寄生的生物体的不同,我们把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒,专门寄生在植物细胞内的病毒是植物病毒,番茄花叶病毒就是寄生在植物体里的病毒。
【点睛】
本题主要考查对对病毒的分类的理解,难度不大。
18.错误
【解析】
【分析】
水泥是粉状水硬性无机胶凝材料,加水搅拌后成浆体,能在空气中硬化或者在水中更好的硬化,并能把砂、石等材料牢固地胶结在一起。
【详解】
水泥主要成分硅酸盐、铝酸盐、和铁酸盐,与水起水化反应,因此水泥溶解是化学变化,产生了新的物质,不能再变回水泥。
【点睛】
本题主要考查水泥的成分和化学变化的特征,有一定的难度。
19.错误
【解析】
【分析】
铁容易生锈,除了由于它的化学性质活泼以外,同时与外界条件也有很大关系,水分是使铁容易生锈的物质之一,然而,只有水也不会使铁生锈,只有当空气中的氧气溶解在水里时,氧在有水的环境中,就会与铁反应,生成氧化铁,这就是铁锈。
【详解】
金属生锈后,用砂纸把锈擦去的是外面的氧化铁,里面铁遇到适宜生锈的环境条件,仍然还会生锈。
【点睛】
本题主要考查对铁生锈的条件的理解,难度不大。
20.正确
【解析】
【分析】
铜生锈是指铜与空气中的氧气、二氧化碳和水等物质反应产生了碱式碳酸铜,又称铜锈(铜绿)。
【详解】
碱式碳酸铜是一种草绿色的单斜系结晶纤维状的团状物,或深绿色的粉状物,不溶于水,对内部的铜有保护作用。
【点睛】
本题考查对铜生锈的理解,有一定的难度。
21.错误
【解析】
【分析】
牛奶中的蛋白质80%以上为酪蛋白,如在酸性情况下,酪蛋白易凝集,易导致消化不良和腹泻,因此在食用牛奶或乳制品后建议不要马上食用水果。
【详解】
在喝牛奶前后1小时左右,不宜与橘子汁同吃。
因为牛奶中的蛋白质一旦与橘子汁中的果酸相遇,就会发生凝固,从而影响牛奶的消化与吸收,在这个时间段里也不宜进食其他酸性水果或水果汁。
【点睛】
本题考查生活常识中牛奶的相关问题,有一定的难度。
22.错误
【解析】
【分析】
生锈是一种化学反应,本质上是金属的氧化反应,铁制品长期暴露在空气中和氧气发生了氧化反应,或者是被水中的氧元素侵蚀成为氧化物。
【详解】
水分是使铁容易生锈的物质之一,然而,只有水也不会使铁生锈,只有当空气中的氧气溶解在水里时,氧在有水的环境中,就会与铁反应,生成氧化铁。
【点睛】
本题考查对铁生锈的条件的理解,需要理解铁生锈的实质,才能解出本题,有一定的难度。
23.正确
【解析】
【分析】
蜡烛主要成份石蜡,易熔化,密度小于水不溶于水,蜡烛受热熔化为液态,无色透明且轻微受热易挥发,可闻石蜡特有气味。
遇冷时凝固为白色固体状,有轻微气味。
我们看到的蜡烛燃烧并不是石蜡固体的燃烧,而是点火装置将棉芯点燃,放出的热量使石蜡固体熔化,再汽化,生成石蜡蒸汽,石蜡蒸汽是可燃的。
(固体石蜡也是可燃的)在氧气瓶中燃烧现象为火焰明亮发出白光,放出热量,瓶壁有水雾出现。
【详解】
蜡烛主要成份是石蜡,易熔化,密度小于水不溶于水,蜡烛受热熔化为液态,无色透明且轻微受热易挥发,因此加热会改变蜡烛的形态;切割会使蜡烛发生物理变化,形态改变,因此本题正确。
【点睛】
本题主要考查蜡烛相关的物态的变化,难度一般。
24.正确
【解析】
【分析】
病毒是一种非细胞生命形态,它由一个核酸长链和蛋白质外壳构成,病毒没有自己的代谢机构,没有酶系统,因此病毒离开了宿主细胞,就成了没有任何生命活动、也不能独立自我繁殖的化学物质,一旦进入宿主细胞后,它就可以利用细胞中的物质和能量以及复制、转录和转译的能力,按照它自己的核酸所包含的遗传信息产生和它一样的新一代病毒。
【详解】
病毒是一种个体微小,结构简单,只含一种核酸,必须在活细胞内寄生并以复制方式繁殖,具有生物的基本特征,因此是一种生物。
【点睛】
本题考查对病毒的了解,病毒是一种非细胞生物。
25.错误
【解析】
【分析】
真菌的种类:
分为酵母菌、霉菌和蕈菌(大型真菌),比如木耳、牛肝菌、香菇、灵芝等。
【详解】
真菌对人类有很多有益方面:
1、可供食用,蘑菇、木耳、银耳等。
2、医药,灵芝、冬虫夏草等。
3、工业发酵,制酒业、食品业、工业酸。
4、农用真菌,生物农药(无毛炭疽菌)防治菟丝子。
因此本题描述错误。
【点睛】
本题主要考查真菌与人类的关系,难度不大。
26.错误
【解析】
【分析】
细菌以简单的二分裂无性繁殖,其突出的特别为繁殖速度特别快;细菌之所以繁殖速度快,是因为繁殖方式简单,速度惊人,而且数目庞大。
【详解】
在适宜条件下,多数细菌繁殖速度极快,分裂一次需时仅20~30分钟,因此本题描述错误。
【点睛】
本题考查对细菌的繁殖的特点的应用,难度一般。
27.玻璃棒蒸发皿酒精灯食盐能溶解在水中,通过加热食盐溶液,让水分蒸发,可以让食盐从水中分离出来,食盐溶解在水中后,可以用蒸发的办法恢复原来的样子,是可逆变化。
【解析】
【分析】
根据题意,本题是探究食盐的变化,首先是将食盐溶于水中,然后又通过蒸发的方法使食盐结晶,恢复原来的状态,从而帮助理解物理变化的实质。
【详解】
(1)实验室中用来搅拌的仪器使玻璃棒,所以食盐放入水中,用玻璃杯搅拌。
(2)分析题意,此时是要进行食盐的结晶实验,需要将食盐溶液放在蒸发皿中,然后用酒精灯加热;通过实验步骤一和二观察,可以得出食盐能溶解在水中,通过加热食盐溶液,让水分蒸发,可以让食盐从水中分离出来,食盐溶解在水中后,可以用蒸发的办法恢复原来的样子,是可逆变化。
【点睛】
本题主要考查食盐的溶解实验,解答本题的关键是会使用常用的实验仪器和理解物理变化的本质。
28.答:
物质的可逆变化和不可逆变化对人类生活有非常大的影响,有利的方面:
可以利用物质的可逆变化,生产新的物质,为人类造福,可以利用蒸发海水获取海盐,可以把回收的碎玻璃还原成新玻璃吗,废铁回收后制造出新的铁制品等;不利方面:
制造出的材料引起了白色污染,森林的过度砍伐造成生态环境被破坏等。
【解析】
【分析】
物质变化分为两大类,化学变化和物理变化;化学变化是不可逆的变化,物理变化是可逆的变化。
【详解】
物质的变化给人类带来很多便利,也出现的很多问题。
物质的可逆变化和不可逆变化对人类生活有非常大的影响,有利的方面:
可以利用物质的可逆变化,生产新的物质,为人类造福,可以利用蒸发海水获取海盐,可以把回收的碎玻璃还原成新玻璃吗,废铁回收后制造出新的铁制品等;不利方面:
制造出的材料引起了白色污染,森林的过度砍伐造成生态环境被破坏等。
【点睛】
本题是开放型题目,主要考查人类对物质的变化的应用,有一定难度。
29.有毒蘑菇往往生长在阴暗、潮湿的肮脏地带;有毒蘑菇菌面颜色鲜艳,有红、绿、墨黑、青紫等颜色,采摘后易变色;有毒的菌盖中心呈凸状,外形怪异,菌面厚实板硬,菌秆上有菌轮,菌托秆细长或粗长,易折断;有毒的蘑菇分泌物稠浓,呈赤褐色,撕断后在空气中易变色;有毒蘑菇有怪异味,如辛辣、酸涩、恶腥等味。
【解析】
【分析】
可以根据蘑菇的生长地带、颜色、外形、分泌物、气味等特征判断蘑菇是否有毒性。
【详解】
判断蘑菇是否有毒可以从多方面来判断:
一看生长地带。
可食用的无毒蘑菇多生长在清洁的草地或松树、栎树上,有毒蘑菇往往生长在阴暗、潮湿的肮脏地带。
二看颜色。
有毒蘑菇菌面颜色鲜艳,有红、绿、墨黑、青紫等颜色,非凡是紫色的往往有剧毒,采摘后易变色。
三看外形。
无毒蘑菇的菌盖较平,伞面平滑,菌面上无轮,下部无菌托,有毒的菌盖中心呈凸状,外形怪异,菌面厚实板硬,菌秆上有菌轮,菌托秆细长或粗长,易折断。
四看分泌物。
将采摘的新鲜野蘑菇撕断菌秆,无毒的分泌物清亮如水(个别为白色),菌面撕断不变色;有毒的分泌物稠浓,呈赤褐色,撕断后在空气中易变色。
五闻气味。
无毒蘑菇有非凡香味,有毒蘑菇有怪异味,如辛辣、酸涩、恶腥等味。
【点睛】
本题主要考查生活常识对蘑菇是否有毒性的判断,应用性比较强,有一定的难度。
30.铁生锈是一种自然现象,它的发生有利有弊。
好处:
可以利用废铁生锈,防止它们的过度堆积对环境的污染。
弊端许多铁制品会在自然情况下生锈,造成铁制品的损坏。
【解析】
【分析】
铁制品放在潮湿的地方的铁制品很容易生锈,但放在干燥的地方的铁制品却不是很容易生锈;裸露在空气中的铁制品也很容易生锈,但涂了油漆的或镀上了一些不易生锈的金属后的铁制品却就太容易生锈,因此为了保护铁制品,维持铁制品的性能,我们经常采取一些措施防止铁生锈,但是铁生锈从生态系统的整体来看,却有重要意义。
【详解】
铁生锈的益处是建立了自然界铁离子的存在平衡,铁元素的含量较高就是它存在广泛造成的,较广泛的存在形式长时间各种生物已经适应,不生锈生物链就会破坏。
所以,生锈的好处是:
维持了生物对各种铁元素的含量的需要。
因此,铁生锈的好处是可以利用废铁生锈,防止它们的过度堆积对环境的污染;弊端是许多铁制品会在自然情况下生锈,造成铁制品的损坏。
【点睛】
本题主要考查对铁生锈的正确辨证看待,是开放型题目,有一定的难
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