部编人教版九年级历史下册第57课同步测试题附答案.docx
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部编人教版九年级历史下册第57课同步测试题附答案
第5课 第二次工业革命
一、选择题
1.两次工业革命分别开启了“蒸汽时代”和“电气时代”,区分它们主要是根据( )
A.能源动力B.通信技术
C.交通工具D.机械设备
2.他以“为人类幸福生活而发明”作为人生理想,在他逝世后,为了悼念他,全美国熄灯一分钟,甚至连自由女神手上的火炬也不例外。
人们送给他“照亮世界的人”的美誉。
这位人物是( )
A.牛顿B.爱迪生C.瓦特D.爱因斯坦
3.马克思曾预言:
“自然科学正在准备一次新的革命,蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一种更大得无比的革命力量……将取而代之。
”材料中“正在准备一次新的革命”应指( )
A.第一次工业革命B.英国资产阶级革命
C.第二次工业革命D.法国大革命
4.诺贝尔凭借自己的发明,获得了巨大的财富,他逝世后,根据遗嘱,他的大部分财产用来奖励“为人类作出杰出贡献的人”。
其在军事、工程等方面得到了广泛应用的发明是( )
A.飞机B.炸药C.汽车D.电动机
5.19世纪30年代德国化学家李比希创办了化学实验室,建成了欧洲化学研究中心,使得德国化学工业在第二次工业革命中独领风骚。
这表明( )
A.科学研究与工业发展紧密结合B.人类进入“电气时代”
C.科技发明来源于实践经验D.电力推动生产力的发展
6.结合所学知识,分析下表中世界石油产量发生变化的主要原因是( )
时间
1870年
1900年
世界石油产量
80万吨
2000万吨
A.蒸汽机的广泛应用B.内燃机的广泛应用
C.发电机的广泛应用D.电动机的广泛应用
7.下列能源按被利用的时间顺序,排列正确的一组是( )
A.煤炭—电力—石油B.煤炭—石油—电力
C.石油—电力—煤炭D.电力—煤炭—石油
8.20世纪早期,促使汽车价格大幅度下降,开始成为中等收入家庭的交通工具的主要原因是( )
A.内燃机的发明B.工人收入大大提高
C.工厂制度的确立D.流水线生产的推广
9.电灯使城市的夜晚亮如白昼,电车使城市居民出行更加方便,电梯使摩天大楼越建越高。
电话使相隔千里的人如同近在咫尺,电冰箱、洗衣机、电熨斗等的使用大大减轻了人们繁重的家务劳动负担,电影和电视丰富了人们的业余生活。
这主要反映了第二次科技革命( )
A.推动了城市规模的扩大
B.提高了人们的生活质量
C.促进了生产力的极大发展
D.使人类进入工业时代
10.杨宁一教授在《历史学习新视野新知识》里写道:
“工业革命的第二阶段(即第二次工业革命)大致始于19世纪六七十年代,一直持续到20世纪初。
第二阶段的工业革命是在近代科学理论的指导下兴起和发展起来的,因此取得了比第一阶段更多、更重要的成果”。
这说明( )
A.技术发明源于生产实践B.科学理论推动技术发明
C.社会根本矛盾发生变化D.英国技术发明一枝独秀
11.1879年10月21日,美国纽约洛帕克街的一个实验室里,亮起了一盏电灯。
这盏电灯稳定地亮了整整两天,它发出的光芒驱散了夜晚的黑暗。
当这个消息传到证券交易所,煤气行业的股票应声下跌。
这说明( )
A.电力已经在美国得到广泛应用
B.新技术的出现冲击了传统工业部门
C.美国在第二次工业革命中处于领先地位
D.煤气即将退出历史舞台
12.科技创新给人们的生活带来了新变化。
以下属于第二次工业革命新科技成果的是( )
① ②③ ④
A.①②B.③④C.②④D.①④
二、非选择题
13.阅读材料,结合所学回答下列问题。
材料一 摩根和洛克菲勒两大银行集团垄断着美国的整个银行业;德国的钢业联盟和铁业联盟垄断了全国钢铁产量的98%;英国的盐业联合公司垄断了全国91%的食盐生产;法国的亚麻辛迪加垄断了全国约90%的麻织品生产。
材料二 到1900年为止,世界殖民地面积共计7300万平方公里,人口达5.3亿。
其中,英国占有3270万平方公里,人口3.6亿;法国占有1098万平方公里,人口5600万……后起的帝国主义国家成为英、法、俄所建立的殖民主义体系的强大竞争对手……德、日、美三国重新瓜分世界的呼声最高。
——以上两则材料均摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 1850年至1900年,欧洲人口从2.66亿增加到4亿,1914年达到4.63亿,增长率高于世界其他地区。
1870年,美国人口总数只有3845万,到1915年,就达到了1亿以上。
——爱德华·伯恩斯等《世界文明史》
(1)根据以上三则史料,结合所学,请你
从不同角度论证第二次工业革命的影响。
(2)根据所学知识,请你说出与第二次工业革命有关的三项重大发明。
14.阅读材料,结合所学回答下列问题。
材料一
图片一图片二
(1)分别写出材料一中的两幅图片所示发明的发明人是谁。
材料二 主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重
欧美四车在世界工业总量中的比重
材料三 (美国)仅1865年至1900年,被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及,对作家和发明家的著作和发明,在一定期限内给予专利权的保障……美国人第一次把专利权写进了宪法,用国家的根本大法来保护发明创造。
——纪录片《大国崛起》解说词
(2)根据材料二,比较1870年与1913年英美两国在世界工业生产总值中所占的比重,说明美国经济地位发生了什么变化。
并结合材料三,分析发生这种变化的主要原因是什么。
材料四 科技方面,英国工业界满足于第一次工业革命的成就,坐享其成的思想日益严重……在新技术成果应用方面英国日趋落后。
政府在科技投入方面也存在诸多问题,经费少,实验设备不足,管理混乱,科技人员地位低和待遇差成为普遍现象。
——《世界通史》
(3)根据材料四,从科技层面概括导致英国经济地位衰落的原因。
(4)从美英两国经济地位兴衰的对比中,你得出的结论是什么?
参考答案
1.A2.B3.C4.B5.A6.B7.A8.D9.B10.B11.B12.B
13.答:
(1)材料一:
第二次工业革命后产生了垄断经济和垄断组织;材料二:
第二次工业革命造成了帝国主义政治经济发展不平衡;材料三:
第二次工业革命促进了人口增长。
(2)略。
(时间、事件相对应即可)
14.答:
(1)图片一:
斯蒂芬森;图片二:
爱迪生。
(2)美国经济发展迅速,成为世界工业强国。
美国进行第二次工业革命,重视科学技术的发展。
(3)英国工业界满足于第一次工业革命的成就,坐享其成的思想日益严重;不注重新技术成果的应用;政府在科技投入方面存在诸多问题。
(4)科学技术是第一生产力,国家要发展就必须大力发展科学技术。
第6课工业化国家的社会变化
一、选择题
1.19世纪前50年,英国人口从900万增加到1800万。
美国人口在19世纪20年代约为1000万,到1914年人口已超过1亿。
材料反映了工业革命( )
A.推动了生产力的发展B.提高了工人生活质量
C.引起了社会结构变化D.促进了人口的迅速增长
2.国际妇女解放运动从萌芽兴起,发展至今亦有200多年的历史。
19世纪30—40年代,欧洲妇女开始了争取平等权利的斗争。
从根本上讲,此时妇女解放运动兴起是基于( )
A.资产阶级确立政治统治
B.动荡不安的社会环境
C.社会生产方式发生改变
D.启蒙运动宣传自由平等思想
3.20世纪以来人类在发展过程中面临一系列共同问题,如图漫画反映的是( )
A.贫富差距拉大
B.核战争的威胁
C.国际恐怖主义猖獗
D.地球生态环境恶化
4.为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推广大众教育。
最早建立国家教育体系的国家有( )
①英国
②法国
③美国
④德国
A.①②B.②③C.③④D.②④
5.从1870年开始,对儿童实行免费义务教育的国家是( )
A.英国、法国
B.俄国、德国
C.德国、法国
D.英国、意大利
6.以下对工业化社会的表述不正确的是( )
A.工业化使人口越来越集中于城市
B.工业化导致人民文化水平下降
C.工业化带来了环境的变化
D.工业化使人口迅速增长
7.下列选项中,属于英国经济学家马尔萨斯的理论是( )
A.分子论
B.相对论
C.人口论
D.契约论
8.工业革命使工业化国家发生了翻天覆地的变化,人们感受到了从未有过的欢欣。
下列说法不正确的是( )
A.工业革命的进行,促进了人口的迅速增长
B.工业革命的进行,使劳动力结构发生了巨大变化
C.工业革命使妇女地位得到了大幅提高
D.欧洲国家开始推广大众化教育
9.十九世纪中期以后,为了适应工业化发展的需要,欧美国家开始推广大众化教育,哪个国家最早建立起国家教育体系的是?
( )
A.英国、法国B.美国、英国C.法国、德国D.美国德国
10.19世纪中期以后,欧洲国家开始推广大众教育的直接目的是( )
A.缓和社会矛盾
B.适应工业化发展的需要
C.促进社会发展
D.推动城市化发展
11.19世纪后半期,工业化国家人口数量激增的共同原因是( )
①经济的繁荣
②医学技术的进步
③大量移民的涌入
④环境的污染
A.①②B.②④C.②③D.①③
12.德国外交大臣皮洛夫曾表示德国“也要求阳光下的地盘”。
推动德国调整外交战略,在全球范围内争夺殖民地的重要历史因素是()
A.德国完成统一B.第二次工业革命
C.南北战争的爆发D.三国协约的建立
13.19世纪初,推行教育改革,建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系的国家是()
A.法国B.美国C.英国D.德国
14.19世纪末20世纪初,德国城市工业中心的上空长期被灰黄色的烟雾所笼罩,时人抱怨说,严重的煤烟造成植物枯死,晾晒的衣服变黑,即使白昼也需要人工照明。
并且,就在空气中弥漫着有害烟雾的时候,德国工业区的河流也变成了污水沟。
下列说法错误的是()
A.一定程度上环境污染是工业革命的副产品
B.环境污染的治理将是一个漫长的过程
C.人类治理污染的根本出路在于先污染后治理
D.合理开发利用资源与环境保护相协调是根本之计
15.下列有关城市和城市化的叙述正确的是()
①城市化进程促进了工业革命的发展
②到19世纪后期,大部分英国人已经生活在城市之中了
③19世纪中期以后,城市的环境开始得到改善
④随着城市的发展,人们的生活方式也在发生着变化
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
二、材料分析题
16.阅读材料,回答问题。
材料一:
经济迅速增长,使英国进入了一个名副其实的富裕社会。
可由于社会忽视了公平分配问题,多数人没有分享到应得的成果。
在整个工业革命期间,有1/3左右的工人家庭始终处于贫困……工人意识到不公平的分配使他们受苦,因而滋生出对社会的反叛情绪,并会合成一场声势浩大的群众运动。
材料二:
1834年英国议会通过了《济贫法(修正案)》,规定在济贫院(济贫院由教会在全国各地设置),受救济者必须劳动才能得到生活必需品。
院内的生活条件极其恶劣,贫民望而却步。
但在当时,英国国民充斥着自由放任的自由市场意识形态,认为国家不负担救济和帮助贫穷者的责任和义务。
……在1908年之前,英国始终没有一个由政府管理的公共养老金计划。
材料三:
1908年英国议会正式批准养老金法,认为政府有责任为低收入老年人提供生活保障,从而建立了国家养老金制度。
1911年,英国正式建立了失业保险制度。
根据1920年劳埃德乔治的《失业保险法》,政府扩展了1911年的计划,保险计划几乎涵盖了所有年收入不超过250英镑的手工及非手工劳动者,涵盖范围从400万工人扩大到1200万工人。
依据《老年抚恤金法》的规定,年龄在70岁以上的老人享有获标准抚恤金(每月5先令,后来提高到10先令)的权利而不需支付任何税款。
在1919-1939年,英国共建筑了130万幢公用住宅,300万幢自用或出租的房屋,所有房屋建筑都有政府补助。
第二次世界大战给英国经济造成巨大破坏,人民生活水平急剧下降。
1942年,英国工党提出了不分阶级,不分贫富,人人都有权享有社会福利的主张,得到越来越多的民众的支持。
1945年,工党在大选中获胜。
1948年,工党政府首相艾德礼宣布实行《家庭津贴法》、《国民保险法》、《国民医疗保健法》、《国民牧济法》等一系列社会保障法,为英国建立福利国家奠定了基础。
(1)据材料一,指出英国工业革命中存在的突出社会问题。
(2)从材料二到材料三,反映出英国社会福利制度发展演变的哪些特征?
(3)综合材料和所学,概括经济发展与社会保障制度之间的关系。
17.阅读材料,探究问题。
材料一
材料二美国司法部强调了在工作场所禁止性别歧视的规定:
一些法律条例包括1963年平等工资法,都要求在同一部门要给予男女同等的工资待遇;1954年公民权利第七号条例,禁止对15岁以上雇佣人员进行性别、种族、宗教和国籍歧视,该条例涉及范围广,因为它不仅仅针对工作条件、情况、地位,也禁止了雇用、解雇及补偿方面的性别等歧视。
这些法律为男女平等提供了切实保障。
材料三虽然欧洲男女的就业率差距正在逐年缩小,但是,女性中40%以上从事公共管理、教育、健康及社会事业,而男性从事这些行业的不到20%。
技工、工程师、专业财政金融人员以及经理等等,男性占据了很大比例。
近年来,欧洲男女收入差距一直在16%上下,几乎没有改变。
这种差距在私营部门比公共部门更大。
虽然欧洲女性参与决策的比例高于世界平均水平,但70%以上的决策权还是掌握在男性手中,女性所占的比例,无论从欧洲还是全世界看,都是相当低的。
(1)根据材料一,结合所学知识回答,图一的出现得益于哪些因素?
(2)根据材料二回答,其体现了怎样的诉求?
力图实现该诉求的方式是什么?
(3)根据材料三,概括女性社会地位的现状还存在哪些不足?
综上探究,我们应该如何促进女性社会地位的提高?
参考答案
1-5.DCDDA
6-10.BCCCB
11-15.ABDCD
16.
(1)社会财富分配不均;工人极端贫困;阶级矛盾激化。
(答出任意2点意思相近即可。
)
(2)特征:
由教会负责实施到政府组织实施;逐步趋于完善;涉及领域逐步广泛;受益人口逐步增加;享受福利逐步成为公民的社会权利,得到立法保证;逐步加强对儿童、低收人者和老人的保护
等。
(答出任意4点意思相近即可。
)
(3)社会保障制度的建立是社会经济发展的要求,同时也在一定程度上有利于社会的稳定和经济的发展。
(要求从两方面回答,意思相近即可。
)
17.
(1)科技革命的发展,劳动者受教育程度提高(大众化教育出现),优秀的文学
作品启迪。
(两条即可)
(2)男女经济地位平等,拒绝各种歧视。
立法。
(3)就业岗位受限,与男性收入差距仍然巨大,决策权较少。
(一条即可)如加强立法,创造合适的就业岗位等。
第7课 近代科学与文化
一、选择题
1.某同学学习了近代思想文化后,写道:
我拿起了“俄国革命的镜子”,看到了《向日葵》,听到了《命运交响曲》。
其中没有涉及的人物是( )
A.贝多芬B.梵高
C.列夫·托尔斯泰D.牛顿
2.胡适说:
“‘天演’‘物竞’‘淘汰’‘天择’等术语,都渐渐成为报纸文章的熟语……我自己的名字也是这种风气底下的纪念品。
”下列哪位科学家的思想影响了这一社会风气( )
A.达·芬奇B.牛顿
C.达尔文D.爱因斯坦
3.在电影《流浪地球》中,流浪的地球差点就因被木星引力捕获而毁。
此情节的理论依据是( )
A.达尔文的生物进化论B.牛顿的万有引力定律
C.“上帝创造万物”的神创论D.法拉第电磁感应理论
4.失聪并没有使他倒下,他扼住了命运的咽喉,让后人从《命运交响曲》中感受到生命的成长,在《英雄交响曲》中聆听到正义的力量。
他是( )
A.拿破仑B.贝多芬
C.梵高D.牛顿
5.《人间喜剧》的内容可以归纳为贵族衰亡、资产者发迹、金钱罪恶三大主题,展示了法国19世纪早期复杂的社会图景,被誉为“资本主义社会的百科全书”。
这部书的作者是( )
A.莎士比亚B.列夫·托尔斯泰
C.巴尔扎克D.高尔基
6.“雨后的葵花/静观的葵花/喷薄的花瓣在雨里/一寸心口藏在四滴水下/静观的葵花看________死去/葵花,本是他遗失的耳朵/他的头堵在葵花花园/在太阳正中在光线垂直的土上……”此诗歌中横线处应该填写的著名画家是( )
A.达·芬奇B.但丁
C.梵高D.贝多芬
7.有人说,17世纪的牛顿把“造物主”从无生命现象的研究领域驱逐了出去;19世纪的达尔文则把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐了出去。
对此解读最合理的是( )
A.经典力学和进化论彻底战胜了神学
B.牛顿力学是研究无生命领域的科学
C.经典力学和进化论沉重打击了神学
D.达尔文的进化论研究涉及生命的领域
8.历史会永远铭记这些伟人。
下列组合不正确的是( )
A.牛顿——英国著名物理学家——发现万有引力定律
B.列夫·托尔斯泰——波兰伟大的文学家——写成《神曲》
C.达尔文——近代生物学的奠基者——写成《物种起源》
D.巴尔扎克——法国19世纪伟大的作家——写成小说集“人间喜剧”
9.如果以“近代科学进步”为主题开展探究活动,应该选用的研究素材是( )
A B CD
10.贝多芬崇拜拿破仑,但当拿破仑称帝的消息传来时,他把准备献给拿破仑的《英雄交响曲》的题词改为“纪念一位死去的英雄”。
材料表明贝多芬( )
A.反对拿破仑对外侵略战争B.对封建专制统治的厌恶
C.坚定维护民族独立的意识D.追求民主、自由、平等精神
11.王老师在讲授《近代科学与文化》一课时设计了如下板书,则板书空缺的a、b处分别应填入( )
A.a:
“物种起源” b:
巴尔扎克B.a:
“进化论” b:
欧也妮·葛朗台
C.a:
“战争与和平” b:
莎士比亚D.a:
“物种起源” b:
列夫·托尔斯泰
二、非选择题
12.阅读材料,结合所学回答下列问题。
材料一 科学应该包括自然科学和人文社会科学两大类。
前者包括物理学、化学、生物学和自然地理等学科领域,后者包括文学、历史学、哲学、政治学、经济学、语言学、宗教学和伦理学等学科领域;前者是以自然作为研究对象,而后者则以人和社会作为研究对象。
所谓科学,有时还与迷信相对应……由于科学是不断发展和进步的,人类对科学本身的认识也在不断地扩大和加深。
(1)根据材料一,对自然科学和社会科学分别定义。
(2)“由于科学是不断发展和进步的,人类对科学本身的认识也在不断地扩大和加深。
”请结合达尔文的成就谈谈你对这句话的理解。
13.观察下列文艺作品及人物图片,结合所学回答问题。
图片一
图片A 图片B 图片C
图片二
图片D 图片E 图片F
(1)根据所学知识,将两组图片进行正确搭配。
(2)图片D人物被称为什么?
他还有哪些代表作品?
(3)结合图片B,谈谈该作者是一个怎样的人。
(4)《第五交响曲》又称《命运交响曲》,其雄厚、激昂的旋律曾给无数人带来心灵的震撼,结合作者的遭遇,谈谈你的认识。
参考答案
1.D2.C3.B4.B5.C6.C7.C8.B9.C10.D11.D
12.答:
(1)自然科学是以自然作为研究对象的科学;社会科学是以人和社会作为研究对象的科学。
(2)达尔文的进化论科学地解释了人类的起源,给宗教神学带来了极大的冲击,体现了人类对科学本身的认识也在不断地扩大和加深。
(合理即可)
13.答:
(1)图片A—图片D;图片B—图片F;图片C—图片E。
(2)“俄国革命的镜子”。
《复活》《安娜·卡列尼娜》。
(3)是一个对生活充满热爱的人。
(4)面对命运的挑战,我们要勇于战胜自我,实现自我价值等。
(合理即可)
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