中心学校安全工作汇报.docx

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中心学校安全工作汇报

中心学校安全工作汇报

中心学校安全工作汇报

马蹄镇中心学校关于开展安全工作

情况的汇报

为做好202*年全镇学校安全工作，确保广大师生生命财产安全，维护校园安全稳定，提高学校安全管理水平，创建平安和和谐校园，我校遵照上级有关安全工作要求，认真地开展了学校安全管理工作，现将我校安全工作开展的情况汇报如下。

一、工作开展的基本情况

（一）、高度重视安全工作，建立健全了安全管理机构和制度，结合学校实际制定切实可行的安全工作应急预案。

1、开学初与学校签订了交通、防汛防水、消防、饮食饮水、综治、疾病防控、禁毒等相关安全责任书，督促学校落实责任，增强安全意识，建立安全工作责任体系；各中小学（幼儿园）根据自身实际拟定安全责任书，与处室、班主任、教师、学生和家长层层签订了安全责任书，增强了广大师生和家长的安全责任意识。

2、制定并印发了《马蹄镇中心学校安全工作管理制度汇编》，要求各校（园）组织全体教职工认真学习制度内容，完善本校安全管理制度，采取有效措施，切实开展好学校安全工作。

3、提前部署全镇学校安全工作，及时将镇中心学校202*年度安全工作安排意见下发至各校（园），为各校安全工作的开展提出了具体的内容和要求。

4、制定了学校防汛抗洪、防踩蹋、食物中毒、公共卫生事件、火灾事故、交通事故等应急预案，指导学校制定各种应急预案，提高学校应对突发事件的处能力和防御能力。

3月26日至28日，中心学校梁校长等同志亲自到马蹄中学、马蹄小学和八一小学指导学校开展应急逃生演练工作。

（二）、认真开展校舍及附属设施安全隐患排查和整治工作，立足自身解决学校内部存在的安全隐患。

5、根据县教科局的要求，结合学校实际制定了《马蹄镇学校内部安全管理和校舍及附属设施安全排查整治工作方案》，并对照方案认真开展安全隐患排查整治工作。

6、组织专人坚持每月一次对校舍及附属设施进行认真细致排查，校舍排查重点包括：

主体、防雷、电气、消防、门窗、栏杆、外墙装饰、上墙屋面女儿墙、校舍周边等。

附属设施排查重点：

校门、围墙、堡坎、室外台阶、室外供电线路、运动设施、室外栏杆、室外宣传栏、旗杆、树木、简易工棚、车棚等校内其它附属设施。

发现安全隐患，立即采取有效措施，

7、根据镇党委政府的要求，会同有关部门对全镇学校校园周边环境开展了拉网式排查与治理工作，为学校创设了良好的教育教学环境。

3月中旬我校对马蹄中学、中心幼儿园和希望幼儿园的学生食堂进行了全面的检查。

对希望幼儿园、马蹄中学存在部分从业人员无健康合格证、操作不规范和卫生条件不达标等情况提出了具体的整改要求，进一步规范了学校食堂安全管理工作。

（三）、强化学校安全教育和内部管理，完善安全防范措施，不断提高学校安全管理水平。

8、本着“教育在先，预防在前”的原则，抓好学校安全常识教育与宣传工作，学校有针对性地经常进行防火、防电、防水、防盗、防传染疾病、防煤气中毒、防食物中毒、防溺水、防交通事故、防拥挤踩踏、防汛、防雷、防震、防地质灾害、防校园暴力等方面的宣传教育，增强广大师生员工的安全意识和防范能力。

9、制定了《马蹄镇中小学春季安全教育主题活动安排表》和《马蹄镇中小学（幼儿园）安全教育工作记录表》，要求学校结合实际有针对性地召开安全教育，及时收集安全教育的讲稿、图片和相关资料，规范学校安全资料建设。

10、狠抓校园内部安全管理，努力提高学校安全管理水平。

加强教学活动安全管理：

要求学校严格遵守“作息时间”和认真记录校务安全日志、班务安全日志；严禁教师体罚或变相体罚学生，坚持任课每堂课清点学生到位情况，抓好教学设备的安全管理和安全使用，加强学生心理安全教育、养成教育，清理和收缴流散在学生中的管制刀具、利器及其他危险物品加强课间安全管理；严禁学生做不安全的活动游戏，严禁翻越楼梯、围墙和爬栏杆；严禁攀爬树木、电线杆、下水道；严禁在楼道及楼梯间追逐打闹；严禁在高压电器等危险源附近活动，

11、加强住宿生安全管理。

马蹄中学根据住校生的分布情况，制定切实可行的住校生安全管理制度，并实行24小时专人管理。

坚持每天晚上检查住宿生按时就寝情况教育学生随时保持环境清洁和注重个人卫生，养成晚上定时就寝的良好习惯。

加强床铺及护栏、门窗、水电的检查、维修，上铺床沿要有安全护栏，及时消除安全隐患，强化防火、防盗。

二、安全取得的主要成绩

12、制定并落实校园安全巡逻制度、门卫值班人员管理制度、校园安全进出管理制度，特别是马中、马小加强了学校门卫、安保人员管理工作，安全人员认真履行安全管理职责，切实保障了师生生命和学校财产安全。

13、部分学校的消防得到了较大的改善。

马蹄中学、马蹄小学按要求配齐了消防设施，新平小学、茶堰小学、八一小学多方筹措资金添了部分消防设施，更换了学校老化的线路，设了应急疏散标志、消除了火灾隐患。

14、指导学校采取有效措施，妥善整治安全隐患。

洋合小学成功砍掉了东面围墙外的两棵大树，八一小学安全更换了学校废旧的旗杆。

15、筹措资金，努力改善了师生学习和工作的条件。

更换了中心幼儿园200余套学生桌椅，民新小学、八一小学、平坝小学、阳半小学、新平小学共计办公桌椅72套。

16、马蹄小学校门及校园通道存在极大的安全隐患,校门右边住房上时有瓦片椽子脱落，经过中心学校多次努力和当地党委政府的协调下，两房主已于5月1日撤除危房，成功消除了这一安全隐患。

17、重视学校应急逃生演练工作，实地到校查看并指导学校开展应急逃生演练活动，提高了学校师生抵御和应对紧急突发事件的能力。

18、全镇学校交通安全工作开展较好，特别是沿公路学校，实行了教师上学放学的护路制度，学生上学放学秩序井然，无违反交通规则的现象，也未发生交通事故。

三、存在的主要问题

19、沿河小学的厕所地基下陷，墙壁有裂缝；而且学校无围墙，无校门。

20、八一小学旧教学楼门窗、护栏破烂，需修建；21、平坝小学厕所太陈旧需改造，教学楼不时有瓦片滑落，需立即进行维修。

22、茶堰小学围墙被水冲垮一处，且多处有倒塌的可能。

三、今后安全工作的打算：

23、对于上述问题，要求上述学校一方面加强安全教育与管理和隐患监测力度，另一方面由中心学校向镇政府和教育局报告，争取资金尽早解决上述问题，避免学校安全事故的发生。

24、对照县教育系统安全工作“百日行动”实施方案加强化学校内部安全管理，强化安全工作制度执行力度，狠抓学校安全工作，增强学校和教师安全工作责任意识。

25、加大资金投入，加大安全隐患排查整治力度，消除安全隐患，对目前不能消除的隐患，采取设警戒线,张贴警示标语,强化学生的安全教育，上报当地党委政府及上级教育主管部门研究解决。

26、强化学生安全常识教育，规范学校安全教育主题活动，不断提升全镇师生安全防范意识。

27、在当地政府的领导下，积极配合有关部门继续做好校园周边环境整治工作，重点整治学校周边电子游戏机室、音像书刊店和网吧、流动摊点及治安乱点等，营造良好的校园周边环境。

28、督促学校按中心学校下发的《马蹄镇学校安全工作资料建设要求》规范建档；要求学校安全工作的开展做到活动有主题，过程有记录、有资料和图片，结束有总结或报告，形成规范的档案资料建设制度。

马蹄中心学校二○一一年五月三日

扩展阅读：

中心小学学校安全工作汇报材料

中心小学学校安全工作汇报材料

学校安全工作事关小学生的健康成长，关系到千万个家庭幸福和安宁，关系到学校的改革和发展，关系到整个社会的稳定。

我校长期高度重视安全工作，从认真贯彻实践“三个代表”和科学发展观的重要思想的高度，充分认识学校安全工作的重要性和紧迫性，坚持“安全第一，预防为主”的方针，师生员工安全意识、责任意识强，安全工作扎实，有效地避免了各种事故的发生。

近日，我校为了认真贯彻和落实市教育局《关于立即组织开展地毯式安全生产大排查活动有关工作的通知》精神，组织专人对校内的安全工作进行了一次自查。

现就我校安全工作的主要做法汇报如下：

一、安全工作做到“三个结合”1、安全工作与养成教育相结合

我校从规范学生行为的养成教育入手，展开学生的安全教育工作。

学校把安全教育作为养成教育的重要组成部分，每学期的第一周为“安全教育强化周”，各班级认真组织学生学习安全常识、安全管理规章制度和《泉湖中心小学学生安全守则》，班主任上好安全教育第一课，我们还通过主题班会、黑板报、宣传栏、专题讲座、报告会等形式和举行“珍爱生命，安全第一”操场签名，开展丰富多彩的安全教育活动，以此来提高学生的安全意识，使安全教育内化为学生自觉的行动。

2、安全教育与教学常规管理相结合

安全教育课做到教师、教材、课时三落实。

要求每堂课前教师必须认真清点学生人数，对未到课学生进行登记并及时报告，对课堂上出现的异常现象和突发事件进行报告或处理，凡不按规定履行职责的教师都将受到相应的处罚；同时把安全教育效果检测与学生素质检测结合，有效地促进了安全工作在教学活动中的落实。

3、安全教育与排查整改相结合

学校安全工作领导小组经常定期与不定期地进行安全检查，各处室在分管校长的组织下每月对分管范围内的安全隐患进行一次彻底排查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，发现问题，及时解决。

每位教职工随时发现安全方面的隐患或问题，随时呈报。

杜绝一切安全隐患。

二、安全工作突出“四字特色”

要想安全工作永不降温，并一如既往地取得理想的效果，学校必须持之以恒，严格要求，确保每一项工作落到实处，并力争安全活动形式多样，不断翻新，以振奋师生的安全意识。

因此，我校的安全工作总是突出“严、实、恒、活”四个字。

1、强调一个“严”字

首先是严密制度。

以制度建设为载体，通过建章立制，使工作有章可循，有据可依，促使管理工作走上制度化、规范化的轨道。

学校每年都能制订好切实可行的安全工作计划，安全工作制度、安全有关预案、消防制度、公共卫生管理制度、安全工作领导责任制和事故责任追究制等。

为切实重视和加强学校安全工作，明确责任与要求，学校还对大型集体活动、场地器材、实验室管理、门卫、交通等方面安全工作提出明确的规定。

做到依章办事、定期检查、违章必究。

其次是严密组织机构。

校专门成立了学校安全工作领导小组，组长由行政一把手亲自担任，负总责，具体抓；副校长担任副组长，负专责，专门抓；学校其它班子、班主任为成员，加强协调，注重合作，形成上下联动，左右互动的安全工作网络体系，达到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目标，为学校安全工作提供了强有力的组织保障。

再次是严格管理。

明确校长对学校的安全工作全面负责，是学校安全工作的第一责任人；分管安全的副校长对学校安全工作负主管责任；其他中层干部，按照工作分工，对所分管的业务范围内的安全工作负领导责任；办公室负责人及班主任对本组室、本班级的安全工作负直接管理责任；任课教师对所任教（辅导）的课堂内或所组织的教育教学活动中的学生安全工作负直接责任；当天的值日领导负全部责任，值日班级老师对当天值日内的安全工作负直接责任。

学校还配合交警部门对校门口的车辆进行综合治理；配合派出所对校园周围环境进行综合治理；邀请法制副校长、校外辅导员来校作报告。

形成合力，齐抓共管。

2、注重一个“实”字

我们历来总是要求每一项安全工作落实到位，安排了工作就必须做，做了的工作就必须有效。

（1）把好门卫安全第一关，学校加强门卫的管理工作，严格来客登记制度，与各部门联系的外来人员，必须要电话告知，外来人员方可入校。

学生在校期间家长无特殊情况不得进入校园，并要求学生在校期间不准离校。

（2）每天安排好值勤工作，课间在楼道及校园主要位置都设有学生值班，有领导带班，教师定点定岗；节假日、寒暑假都安排领导班子值班。

（3）加强夜间值班制度，加强夜间巡逻，保障校产的安全。

对学校重点部位落实物防、技防措施，安装防盗门窗、摄像头等。

（4）重视消防工作，教学楼安排好了消防通道，各专用教室、学校过道和教师办公室都配置了灭火器，学校的消防栓和灭火器数量基本达到要求。

严禁学生在学校使用明火。

（5）认真开展安全预防演练，特别是逃生演练。

每学期都要进行实际演练多次。

每

（6）认真做好食堂管理工作，使学生每天每餐都能正常吃上营养饭菜。

3、坚持一个“恒”字

多年来，学校始终坚持每学期定一个安全教育主题，开展一次安全教育周活动，出一期安全教育橱窗，安排多次安全方面的国旗下讲话，举办安全教育知识讲座。

要求各班级每学期要出一期安全教育专刊黑板报、手抄报，召开一次安全安全防范教育为主题的班队会、晨会。

同时要求班主任在安全工作上必须持之以恒，做到“三勤”：

首要是“口勤”。

安全问题要天天讲、时时讲。

学生由于生理、心理等条件的限制，往往在强调一段时间后忽视安全问题，因此班主任应该利用课内、课外一切可利用的时间对学生进行安全教育。

其次要做到“腿勤”。

学生在课间、体育活动的时候，难免会出现突发的小事件，互相吵架、运动伤害等，只要是关系到安全的问题，事无巨细，班主任都要亲自到班级了解，并及时解决。

最后离不开“眼勤”。

要求值日教师、班主任时刻关注班级安全动向，关注每个学生的变化。

三、安全工作抓好“四个重点”1、交通安全抓管理

第一、普及交通安全知识，除学校利用广播集中讲，班主任利用班队会讲之外，我校每学期都请派出所到校讲座，让学生掌握最基本的交通安全知识。

第二、为确保学生交通安全，引导学生上学放学合理疏散。

学校针对本校实际情况，成立护送组，要求校领导、班主任等人护送学生出校门。

第三、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生不满12岁骑自行车上学。

2、环境卫生抓保洁

学校成立环保小卫士和安全小卫士，每天检查班级的室内卫生和卫生区卫生，及时公布检查结果，通报存在问题，纳入班队常规工作量化考评之中，作为“文明班级”评比的重要一部分。

3、疾病控制抓防治

学校对各种常见病及传染病主要以防治为主，开展教育活动，让学生学会防治的方法与措施。

主要做法是：

（1）成立组织，制定方案；

（2）加强宣传，科学预防；（3）严格晨午检，做到日报零报；

（4）做好缺课学生跟踪，坚持全面消毒工作；（5）开展阳光体育活动，增强学生身体素质。

4、意外事故抓防范

（1）制定意外事故处置预案制度。

学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

（2）学校组织活动做到严密。

在活动前，对活动场所、内容进行认真考察，制定活动方案，校领导在活动前宣布活动纪律，对特别顽皮的学生，要求班主任做好管理工作。

活动中，后勤先行，充分发挥班级小干部的作用，配合班主任管理好班级，活动后，各班级要讨论活动的收获，学校写好总结工作，防患于未然。

（3）加强宣传。

通过讲座、发小册子、看图片，让学生了解意外事故发生的原因以及防范的方法，提高学生的安全意识和防护能力。

四、存在问题：

1、部分师生的安全防范意识不强，例如：

有些班主任在安全教育过程中不重视记录；有些学生总爱打闹玩耍。

2、学生上学、放学时，家长、司机到学校接送学生，光靠教师来督查家长、司机的力度是不够的，效果也是不很好的。

学校安全是一切工作的前提，是学校工作的重中之重。

今后，我们将继续把学校安全工作抓紧抓细抓落实，让学生舒心，让家长放心，让社会安心。

泉湖中心小学202*年12月

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