数词测试题及答案.docx
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数词测试题及答案.docx
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数词测试题及答案
外研版英语数词测试题及答案
一、初中英语数词
1.Thereare childreninmygrandfather'sfamilyandheisthe childofthefamily.
A. nine;fifth
B. nine;five
C. ninth;five
D. ninth;fifth
【答案】A
【解析】【分析】句意:
我外公家有9个孩子,并且他是第五个孩子。
A.nine;fifth9;5;B.nine;five9;5;C.ninth;five第九;5D.ninth;fifth第九;第五。
根据第一个空可知,此处填入基数词,答案为nine,第二个空填入序数词,答案为fifth,故选A。
【点评】考查了基数词与序数词的辨析,注意,区分两者。
2.Thereare______________monthsinayear.Decemberisthe______________monthofayear.
A. twelve;twelve B. twelfth;twelfth C. twelve;twelfth D. twelfth;twelve
【答案】C
【解析】【分析】句意:
一年有十二个月,十二月是一年中的第十二个月。
根据基数词表示数量以及months是名词复数可知,第一个空应填基数词twelve;根据序数词表示顺序以及month是名词单数可知,第二个空应用序数词twelfth。
故选C。
【点评】考查基数词及序数词的基本含义及用法。
注意twelfth的书写。
3.PleaseturntoPage______________andtakealookatthepictureonit.
A. theeightieth
B. Eightieth
C. Eighties
D. Eighty
【答案】D
【解析】【分析】句意:
请翻到第80页,看看上面的图片。
当表示“第…….页(房间、组等)”时,常用“名词+基数词”,Page80表示“第80页”。
故选D。
【点评】考查基数词的基本用法。
注意Page80=the80thpage,都表示第80页。
4.Wegaveaway________bookstotheschoollibrarylastyear.
A. sixthousands B. sixthousand C. sixthousandsof D. sixthousandof
【答案】B
【解析】【分析】句意:
去年我们向学校图书馆赠送了六千本书。
数词后thousand用单数,thousandsof,固定搭配,几千个,不与数字搭配;因此是sixthousand或者thousandsof,只有B对,故选B。
【点评】考查数词,注意识记thousand的用法。
5.—___isthepopulationofChina,Jack?
—Letmethinkforamoment,itisabout___.
A. Howmany;1,400million
B. What;1,400million
C. What;140million
D. Howmany;140million
【答案】B
【解析】【分析】句意:
——中国的人口是多少,杰克?
——让我想想,大约是14亿。
提问人口用what,根据常识可知,实际情况是中国有1,400 million,人口,故选B。
【点评】考查特殊疑问词,注意what提问人口的用法。
6.Ourcountryis70yearsoldthisyear.Wewillcelebrateher_____birthdayonOct.1.
A. theseventieth
B. seventieth
C. theseventy
D. seventy
【答案】B
【解析】【分析】句意:
今年我们的国家70岁了,我们将在10月1日庆祝她的70岁生日。
表达某人几岁生日用one's+序数词+birthday,seventy,70,基数词;seventieth第七十,序数词,排除C、D,故选B。
【点评】考查序数词用法,注意平时识记one's+序数词+birthday。
7.Two____________studentsarefromKorea.
A. hundredsof B. hundred C. hundreds D. hundredof
【答案】B
【解析】【分析】句意:
有两百名学生来自朝鲜。
hundred,百,其前接具体数词时,用其单数形式,当其前没有具体数字修饰时,用其复数形式,后和of连用,hundredsof,成百上千,根据two,基数词,hundred用其单数形式,故选B。
【点评】考查整数的表达。
注意识记hundred的词义和用法。
8. ofthestudentsinourclass_____goingtothesummercampinBeijingnextweek.
A. Twofifths,is
B. Secondfifths,are
C. Secondfifths,is
D. Twofifths,are
【答案】D
【解析】【分析】 句意:
我们班五分之二的学生下周要去北京参加夏令营。
分数的构成分子用基数词,分母用序数词,当分子大于一时,分母用复数。
分数+of+名词作主语时,如果名词是复数,谓语动词用复数结构,故选D。
【点评】此题考查分数和主谓一致。
注意分数+of+名词作主语时,谓语动词的结构。
9.—Whichmonthoftheyeardoyoulikebest?
—July,the_________month,becausesummervacationbegininthismonth.
A. seven B. six C. seventh D. sixth
【答案】C
【解析】【分析】句意:
——你最喜欢一年中哪个月?
——七月,第七个月。
因为在这个月暑假开始了。
A.七,基数词;B.六,基数词;C.第七,序数词;D.第六,序数词。
根据常识可知七月是一年中第七个月,所以用序数词seventh,故选C。
【点评】考查数词用法,注意平时识记,理解句意。
10.Weareproudofourcountry.Theyear2019isher____birthday.
A. seventy
B. theseventy
C. theseventieth
D. seventieth
【答案】D
【解析】【分析】句意:
我们为我们的国家感到骄傲。
2019年是她的70岁诞辰。
表示几岁的生日,要用序数词,因此排除A、B;又因前面有物主代词her,因此不用加定冠词,故选D。
【点评】考查序数词的基本用法。
11.It'sabout________________kilometersfromNanchongtoChengdu.
A. twohundreds
B. twohundredsof
C. twohundred
D. twohundredof
【答案】C
【解析】【分析】句意:
从南昌到成都大约有两百公里。
由句意可知,这里说的是“两百公里”two是基数词表示确切的数字,不能用百、千的复数形式,“twohundred”;但当基数词表示不确切数字,百、千后就要用复数形式,如“hundredsof”,故选C。
【点评】考查基数词的用法,注意表示确切的数字时,其后不能用百、千的复数形式。
12.It'sthe______timeformetovisittheShunfengPark.AndIwanttovisititasixthtime.
A. fifth B. five C. fifths D. thefive
【答案】A
【解析】【分析】句意:
这是我第五次参观顺丰公园,我想第六次去参观。
A序数词,第五,B基数词,五,根据the定冠词可知,定冠词后是序数词,故选A。
【点评】考查数词,注意定冠词后是序数词的用法。
13.Septemberisthe_____monthofayear.
A. seventh
B. eighth
C. ninth
D. tenth
【答案】C
【解析】【分析】句意:
九月是一年的第九个月。
A第七;B第八;C第九;D第十。
根据句意,可知九月是一年的第九个月,故选C。
【点评】考查序数词。
理解句意,然后判断出正确的答案。
14.—Whatdayisthe______dayoftheweek?
—It'sFriday.
A. fifth B. five C. six D. sixth
【答案】D
【解析】【分析】句意:
——一周的第六天是星期几?
——星期五。
A.第五;B.五;C.六;D.第六。
星期五是一周的第六天,因此使用sixth,故答案是B。
【点评】考查序数词,追序数词在具体语境中的运用。
15.Inourclass ofthestudents girls.
A. thirdfifths;is B. thirdfifth;are C. threefifth;is D. threefifths;are
【答案】D
【解析】【分析】句意:
我们班五分之三的学生是女生。
分数表达方式:
分子要用基数词,分母要用序数词,当分子超过一时,分母后要加s。
五分之三的正确表达是threefifths;带有分数的短语作主语时,谓语动词由分数后面的名词形式来决定,students是复数形式,谓语动词要用are,故选D。
【点评】考查分数的基本构成。
注意其作主语时谓语动词形式的选择。
16.—Whatshouldwedonow,Mr.Wang?
—PleasegotoBuilding________towelcomethe________newteacher.
A. Twelfth,fifth
B. Twelve,fifth
C. Twelve,five
D. Twelfth,five
【答案】B
【解析】【分析】句意:
——现在我们应该做什么,王老师?
——去十二号楼接待第五位新老师。
表示几号楼,如果先说building,那么后面的数字使用基数词,如果数字在前就是用序数词。
因为teacher是单数,因此不是五位老师,是第五位老师,应使用序数词,故答案是B。
【点评】考查基数词和序数词,注意基数词和序数词之间的用法区别。
17.Wethrow rubbisheveryyear.
A. tonof
B. tons
C. tonsof
D. atonof
【答案】C
【解析】【分析】句意:
我们每年扔大量的垃圾。
ton,吨,前面没有具体数字,因此用tonsof,大量的,故选C。
【点评】考查固定搭配,注意平时识记。
18. visitorscametotakephotosofHongyadongduringthevacation.
A. Thousand B. Thousandof C. Thousands D. Thousandsof
【答案】D
【解析】【分析】句意:
成千上万的游客在假期期间来给洪崖洞拍照。
横线后面没有具体数字,因此用thousandsof,成千上万的......,故选D。
【点评】考查固定搭配,注意平时识记。
19.Ayearisdividedinto______months.Septemberisthe_____monthoftheyear.
A. twelve,ninth
B. twelve,nineth
C. twelfth,ninth
D. twelfth,nineth
【答案】A
【解析】【分析】句意:
一年分为十二个月。
九月是一年中的第九个月。
第一个空格后有month,月,可数名词复数monthes,其前要用基数词表示数量。
twelve十二;第二个空格前有定冠词the,空格后有可数名词month,单数,要用序数词表示顺序。
要用ninth第九。
根据故选A。
【点评】考查基数词和序数词。
注意基数词表示数量,序数词表示顺序。
20.LiHuaisgoingtobeanelderbrother.Hisparentsareplanningtohavetheir________child.
A. first B. second C. one D. two
【答案】B
【解析】【分析】句意:
李华要当哥哥了,他的父母计划生二胎。
A第一,B第二,C一,D二,限定词+序数词+名词,第几个......,选项C和D是基数词,故排除,根据LiHuaisgoingtobeanelderbrother,可知是二胎,及第二个孩子,故选B。
【点评】考查数词,注意根据LiHuaisgoingtobeanelderbrother的语境选择序数词的用法。
21.Tenyearsagothepopulationofourvillagewas thatoftheirs.
A. astwicelargeas
B. twiceaslargeas
C. twiceasmuchas
D. astwicemuchas
【答案】B
【解析】【分析】句意:
十年前,我们村子的人口是他们的两倍。
根据句意可知,这里考查的是表示倍数的句型,twice在这里的意思是两倍,twiceas…as,表示是……的两倍,并且修饰人口众多时用形容词large或big,因此是twiceaslargeas,故选B。
【点评】考查倍数的表达方式。
22.About ofthestudentsinourclasswereborninthe .
A. twothirds;2000s
B. twothrees;2000s
C. twothird;2000
D. twothirds;2000
【答案】A
【解析】【分析】句意:
我们班大约三分之二的学生出生在21世纪。
分数的表达:
分数由基数词和序数词构成,分子用基数词,分母用序数词,分子大于1时,分母用复数,因此三分之二的英文是twothirds;inthe2000s,表示21世纪,故选A。
【点评】考查分数的表达和时间表达。
注意分数由基数词和序数词构成,分子用基数词,分母用序数词,分子大于1时,分母用复数。
23.Havingintroducedthenewequipment,ourfactoryturnedout in2004astheyearbefore.
A. carsthreetimesasmanyas
B. threetimesasmanycars
C. asmanycarsasthreerimes
D. threetimesmorecarsthan
【答案】B
【解析】【分析】句意:
在引进新设备后.我们的工厂在2004年的产量是前一年的三倍。
倍数+as+形容词+as+,……是……倍,固定搭配,故选B。
【点评】考查倍数的表达,注意倍数+as+形容词+as的用法。
24.—Ourschoolisgoingtoholdthe CulturalFestival?
—Yes.Andeachofuscantakepartin activities.
A. Third;third
B. Three;third
C. Third;three
D. Three;three
【答案】C
【解析】【分析】句意:
——我们的学校打算举办第三届文化节吗?
——是的。
我们每个人能参加三个活动。
根据语境可知第三届文化节,是第三次,要用序数词thethird,三个活动,表示数量;要用基数词three,修饰可数名词复数,故选C。
【点评】考查数词辨析,牢记基数词和序数词的不同意义和用法。
25.Thecompanydecidedtospendaboutfive yuanbuildingaschoolforthechildreninthatsmallvillage.
A. millions
B. million
C. millionof
D. millionsof
【答案】B
【解析】【分析】句意:
公司决定花5百万为那个小村庄的孩子们建一所学校。
million表示确数时也就是和具体的数字连用要用单数,表示概数用millionsof,five是具体的数字,因此用million,故选B。
【点评】考查数词的用法,牢记数词表示确数和概数的不同用法。
26.Thetotalnumberofthecitizensinthecityhasincreasedtooverfour_________thisyear.
A. million
B. millions
C. amillion
D. millionsof
【答案】A
【解析】【分析】句意:
这个城市市民总数今年已经增长到了四百万。
million意思是百万,当和具体数字连用时,不加s,后面也不加of;而millionsof意思是数以百万计的,固定短语;前面有具体数字four,四,因此用million,故选A。
【点评】此题考查数词。
注意hundred,thousand,million的使用规则。
27.—Hi,Jack!
Whataboutplayingsoccerafterschool?
—I'dloveto,butit'smygrandfather's______birthdayandwewillhaveacelebration.
A. ninetith
B. ninetieth
C. nintieth
【答案】B
【解析】【分析】句意:
——嗨,杰克!
放学后踢足球怎么样?
——我很乐意,但今天是我祖父的九十岁生日,我们要庆祝一下。
表示某人多少岁的生日,是第几个生日,应该用序数词,第九十,ninetieth,故选B。
【点评】考查数词。
注意序数词的拼写和用法。
28.—HowmanyAmericanstudentscametovisityourschoolyesterday?
—Ten.SevenarefromNewYork,an
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