各班户外活动设计.docx
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各班户外活动设计.docx
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各班户外活动设计
小二班户外活动设计
活动名称:
户外游戏活动
活动内容:
游戏《水果蹲》
活动目标:
1幼儿能听口令快速的蹲和起
2幼儿能控制好自己的平衡力
3乐于参加集体活动,对这节户外活动感兴趣
活动准备:
各种水果图片
活动重点:
能分清自己的角色
活动难点:
掌握蹲的技巧和正确方法
活动过程:
一游戏规则
游戏规则:
要听老师的口令快速的蹲下或起立,如没有做到,
则请没听口令的小朋友表演个小节目。
老师也一样。
二集体活动
a老师蹲,老师蹲,老师蹲完小朋友蹲。
b老师蹲,老师蹲,老师蹲完男孩子蹲,男孩子蹲,男孩子蹲,
男孩子蹲完女孩子蹲。
c用水果名称把老师换成苹果,男孩换成香蕉,女孩换成葡萄,
再玩一次。
三分散活动
a把小朋友分成四组,每组给自己选一个水果名称来玩游戏。
四自由活动
a可以随意选择水果图片来玩,可以2,3,5等都可以
b也可以玩其他体育,例如沙包,皮球,圈,大型玩具等。
小二班
2012-3-7
中一班户外游戏设计
活动名称:
户外游戏活动
活动内容:
小螃蟹赛跑
活动目标:
1、让幼儿学习手脚并地侧爬
2、练习夹沙包侧走,发展幼儿的动作协调性
3、通过尝试与探索掌握侧走得动作,体验在游戏中的快乐。
活动准备:
沙包,各种运动器械
活动重点:
学会手脚协调
活动难点:
双手双脚协调侧爬
活动过程:
集体活动
1、利用儿歌带有而做准备活动,充分活动身体。
小螃蟹,脾气大
不直走,横着爬。
动不动的吐泡泡,
伸出两只大爪爪
快快把人夹
2、引导幼儿探索手脚着地侧爬的动作
3、进行“小螃蟹赛跑”的游戏
二、分散活动
把幼儿分成两组:
1、玩“小螃蟹赛跑”的游戏。
2、用腿夹沙包的游戏。
三、自由活动
幼儿自由选择自己想玩的运动器械进行游戏
活动小结:
中一班
2012-3
大二班户外游戏设计
活动名称:
户外游戏活动
活动内容:
车轮滚滚
活动目标:
1、让幼儿了解我们的周围世界有各种各样的轮子,他们大小不同,所用的材料各异,但是他们都有相同的形状,他们都可以滚动。
2、锻炼幼儿的小肌肉发展能力。
3、发展幼儿观察、操作能力,扩展幼儿的思路,培养有而对科学的探索兴趣。
活动重点:
锻炼孩子的手臂小肌肉的发展
活动难点:
锻炼孩子的手眼协调能力,在运球时注意手眼的配合
活动准备:
轮胎 皮球乒乓球呼啦圈
活动过程:
开始部分:
一、热身运动
1、队形练习
2、自编韵律操:
幼儿听着欢快的音乐做头部、肩部、扩胸、体侧、体转、弓箭步、下肢、全身、跳跃等动作。
充分活动上肢下肢
基本部分:
1、教师示范做滚动轮子的动作,幼儿观察怎样才能是轮子向前滚动,
2、集体活动:
滚轮接力赛
将幼儿分成两队,第一个幼儿将轮子向前滚动,滚动到指定位置,向后转,在将轮子滚回来,拍后边小朋友的手,下一个小朋友在重复相同的动作,哪一组先完成就算胜利了!
分组活动:
第一组:
球拍运球:
用球拍假球往前运,是球向前滚动
第二组:
夹球跳:
把球家在双腿之间向前跳
第三组:
滚动的轮胎:
自己尝试轮胎的不同玩法
3、自由活动
幼儿可以自己选择教师提供的活动用品进行自由活动
结束部分:
鼓励幼儿不断创新游戏内容和玩法
大二班
2012-3-7
大一班户外活动设计
活动名称:
户外游戏活动
活动内容:
齐心协力
活动目标:
1:
让幼儿了解游戏的玩法,学会与其他幼儿一起合作。
2:
锻炼幼儿的大肌肉发展、走、跑、跳等能力。
3:
幼儿能利用呼啦圈创编出更好的玩法。
活动重点:
利用呼啦圈进行合作游戏
活动难点:
如何进行俩人合作
活动准备:
呼啦圈、皮球、跳绳、羽毛球拍、乒乓球拍、沙包
活动过程:
开始部分:
一、热身运动
1、队形练习
2、自编韵律操:
幼儿听着欢快的音乐做头部、肩部、扩胸、体侧、体转、弓箭步、下肢、全身、跳跃等动作。
充分活动上肢下肢
基本部分:
1:
教师示范两人合作玩呼啦圈的动作,幼儿观察。
2:
集体活动:
游戏《齐心协力》
将幼儿分成两队,每两个幼儿为一组,两人相互帮助进行套圈的游戏,到终点之后再返回,下一组继续游戏。
哪队先完成为胜利。
分组活动:
第一组:
球拍运球:
用球拍假球往前运,是球向前滚动。
第二组:
夹沙包跳:
把沙包夹在双腿之间向前跳。
第三组:
滚动的轮胎:
自己尝试轮胎的不同玩法。
3:
自由活动
幼儿可以自己选择教师提供的活动用品进行自由活动
结束部分:
鼓励幼儿不断创新游戏内容和玩法
大一班
2012-3-7
托班户外活动设计
活动名称:
户外游戏活动
活动内容:
小兔蹦蹦跳
活动目标:
1:
锻炼幼儿的协调能力。
2:
让幼儿学会双脚跳
3;乐于参加集体活动,对户外活动感兴趣。
活动准备:
兔子胸卡凳子
活动重点:
学会双脚跳
活动难点:
会玩游戏,及掌握连脚跳,
游戏规则:
带着小兔胸卡跳,双脚跳到对面,回来。
集体活动:
a。
老师双脚跳过去,为幼儿做示范一遍。
b.幼儿分两组跳,先是第一组小兔子跳过去,绕着凳子在跳回来。
c.第二组小兔子跳过去,绕着凳子在跳回来。
分散活动:
把幼儿分成两组,两位老师两位老师带幼儿玩分散游戏。
自由活动:
可以玩大型玩具沙包等。
托班
2012-3-7
中二班户外游戏设计
活动名称:
户外游戏活动
活动内容:
好玩的报纸
活动目标:
1、让幼儿了解报纸对人类的帮助,以及报纸的用途,和利用价值。
2、早了借报纸的基础上,学会利用报纸做游戏,
3、锻炼幼儿的身体平衡能力,增强幼儿的团队合作能力,凑近
幼儿之间的情感。
活动重点:
锻炼孩子身体的平衡能力,以及两人的相互配合能力。
活动难点:
锻炼孩子的互相协调能力
活动准备:
报纸
活动过程:
开始部分:
一、热身运动
1、队形练习
2、自编韵律操:
幼儿听着欢快的音乐做头部、肩部、扩胸、体侧、体转、弓箭步、下肢、全身、跳跃等动作。
充分活动上肢下肢
基本部分:
1:
教师示范做报纸的游戏,教师两人一组给幼儿示范报纸的不同玩法。
,
2:
集体活动:
踩报纸
将幼儿两人一组分开,幼儿听着音乐或教师口令,一起踩报纸,每踩一次,将报纸在重叠一次,以此类推,
分组活动:
第一组:
两人一组踩报纸
第二组:
把报纸铺在胸前迎风向前跑。
保持报纸不掉地。
3:
自由活动
幼儿可以自己选择教师提供的活动用品进行自由活动
结束部分:
鼓励幼儿不断创新游戏内容和玩法
中二班
2012-3-7
小一班户外活动设计
活动名称:
户外活动游戏
活动内容:
图形宝宝回家
活动目标:
1教幼儿初步学会在赛跑的过程中以拍手的形式进行接力比赛,锻炼幼儿跑的肢体协调性。
2培养幼儿的反应能力及灵敏性。
增强孩子规则意识。
3培养幼儿对户外活动的兴趣和团结友爱的品质。
活动重点:
幼儿跑时的规则,不能找错图形,两人的相互配合能力。
活动难点:
幼儿找对相应图形,顺利返回拍手接力。
活动准备:
大型图形卡三个、小图片若干
活动过程:
开始部分
集体活动一、热身运动
1游戏“山上有个木头人”
指导:
师生共同玩游戏“山上有个木头人”。
让幼儿听口令做动作,儿歌结束后幼儿站定,不能说话也不能动,看谁坚持的时间最长。
游戏儿歌内容:
山,山,山,山上有个木头人, 三,三,三,三个好玩的木头人,不许说话不许动。
2、热身运动幼儿跟着老师做热身操:
上肢运动、下蹲运动以及全身运动等,活动各个身体部位、关节。
基本部分
1小朋友今天表现的这样好,我们来完个游戏,在玩游戏之前,我要先给小朋友发卡片,一样的图片要站在一起,(教师发完图片),现在请是一种图形的小朋友站在一起,老师组织三队。
2游戏规则要点,小朋友看见前面的三个图形三人分站起跑线左右,每组的第一个小朋友,听口令朝终点处快速跑,到达终点站后各自拍打一下各组的图形,然后沿原路跑回,接力拍手传给自己组的下一位小朋友。
游戏继续进行。
4、宣布游戏结果,为获胜队幼儿拍手祝贺。
二、分散活动:
1小朋友都表现的非常好,我们的图形宝宝也给你们拍手,可是图形宝宝刚才悄悄的告诉我,他想回家,小朋友看到前面的大图形了没有,我们把自己手中的图形宝宝找到相对应的送回家
三、自由活动:
1加油、小朋友表现得都很棒,好玩的游戏还有很多很多,老师
今天为小朋友们准备了丰富的游戏材料。
2、沙包、皮球都是小朋友爱玩的,进行游戏活动。
4、小朋友都玩累了吧!
我们进教室休息会吧!
四、活动延伸:
小朋友回到家以后可以和父母或小伙伴玩接力赛游戏,体验不同接力赛的玩法和乐趣。
大三班户外活动设计
活动名称:
户外游戏活动
活动内容:
谁最棒
活动目标:
1、通过跑、跳、骑等活动锻炼幼儿的肢体协调性。
2、发展幼儿的反应能力及自控控能力。
增强幼儿的规则意识。
3、培养幼儿互相合作能力,体验游戏的快乐。
活动准备:
呼啦圈六个、脚踏车两个、沙包十五个、皮球十五个
活动重点:
幼儿想办法将脚踏车交给对方幼儿。
活动难点:
幼儿双脚交替使脚踏车平稳、快速前进。
活动过程:
一、集体活动:
1、今天我们来玩一个好玩的“热身游戏”请小朋友和我一起来
玩小猫走,小兔子跳、小乌龟爬、的好玩动作吧!
教师引导幼儿进
行走、跑、跳、蹲、扭动身体,钻、爬等基本动做训练。
2、现在我们将小朋友进行“切西瓜”分成四份,将幼儿分成相
对的两组,现在我们来玩“接力赛”,请小朋友先要跳进圈内,再
将套圈从头上套过去,将脚踏车又快又稳的骑到对面小朋友的面
前,然后小朋友将脚踏车骑过来,在将呼啦圈从身上套下,拍下一
位幼儿的手,那队小朋友全部做完此项运动,他们就是最棒的。
3、游戏开始,小朋友互相加油。
4、宣布游戏结果,为获胜队幼儿拍手祝贺。
二、分散活动:
1、刚才我们小朋友表现得都很棒,小朋友想不想再玩呼啦圈、
脚踏车呀?
(想)
2、谁想玩呼啦圈请到左边来,请小朋友一起商量该呼啦圈的几
种不同玩法,教师引导幼儿玩游戏时注意安全。
3、请愿意玩脚踏车的幼儿站成两队,启发幼儿如何可以将脚踏车起得又稳又快,幼儿在此进行脚踏车的接力赛,及时鼓励幼儿,给与幼儿信心。
三、自由活动:
1加油、小朋友表现得都很棒,好玩的游戏还有很多很多,老师
今天为小朋友们准备了丰富的游戏材料。
2、沙包、皮球都是小朋友爱玩的,请女孩子先选择自己喜欢的
物品进行游戏。
3、请男孩子现在选择自己喜欢的物品,进行游戏活动。
4、小朋友都玩累了吧!
我们进教室为我们的身体也要加!
四、活动延伸:
请小朋友回家以后,可以和自己的父母、好朋友一起玩呼啦圈、
脚踏车的各种不同玩法,来园后可以和其他小朋友一起交流、分享。
大三班
2012-3-7
小二班户外活动设计
活动名称:
户外活动
活动内容:
游戏《水果蹲》
活动目标:
1幼儿能听口令快速的蹲和起
2幼儿能控制好自己的平衡力
3乐于参加集体活动,对这节户外活动感兴趣
活动准备:
各种水果图片
活动重点:
能分清自己的角色
活动难点:
掌握蹲的技巧和正确方法
活动过程:
一游戏规则
游戏规则:
要听老师的口令快速的蹲下或起立,如没有做到,
则请没听口令的小朋友表演个小节目。
老师也一样。
二集体活动
a老师蹲,老师蹲,老师蹲完小朋友蹲。
b老师蹲,老师蹲,老师蹲完男孩子蹲,男孩子蹲,男孩子蹲,
男孩子蹲完女孩子蹲。
c用水果名称把老师换成苹果,男孩换成香蕉,女孩换成葡萄,
再玩一次。
三分散活动
a把小朋友分成四组,每组给自己选一个水果名称来玩游戏。
四自由活动
a可以随意选择水果图片来玩,可以2,3,5等都可以
b也可以玩其他体育,例如沙包,皮球,圈,大型玩具等。
小二班
2012-3-7
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