学校管理评价办法详解.docx
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学校管理评价办法详解.docx
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学校管理评价办法详解
“校园币”学校评价体系出处详解
校园币学校管理体系出自于《56号教室的奇迹》雷夫·艾斯奎斯老师的班级管理方法,并结合我校情况在实践过程中进行了完善,获得意想不到管理效果。
之所以至今未能推广,可能是很多校长担心校园币会给孩子带来拜金主义思想。
然而,经过我们多年的实践,孩子并未因为校园币而出现这种情况,反之多数学生学会的珍惜劳动所得。
引用《56号教室的奇迹》的内容:
在课程整合的思路下,雷夫借用经济管理制度来进行班级管理。
他在全班发行一种虚拟货币,答题积极,或者测验靠前的,都可以获得货币奖励,而课桌椅就是商品,座位越靠前,费用越高,存款不多时,可以租用,当存款超过租金的三倍时,就可以买下座位的所有权,如果更多,就可以买下邻座,然后向别人收取租金。
雷夫还给孩子们分发了一个分类账本,上面标着日期、交易名称、收入、支出等。
班上设立了4个银行管理员,他们分别管理八到九个孩子的账户副本,这样每个孩子的财务情况,雷夫都会一目了然。
通过这种方式,孩子们不仅学会了计算,还知道了什么叫所有权和使用权,懂得了投资与财务管理,体会到了父母赚钱的辛苦,更重要的是,他们亲眼见到一些富翁的产生或者破产,知道努力就能换来位置的上升,懒惰就会掉队。
当然,雷夫的办法比较适合美国式的开放教育,对于我们的教育必须加以改变和调整,通过整体分析加以完善,现在归纳出更适合于我校的这套校园币学校管理体系。
新的校园币评价办法旨在激发学生的学习积极性,规范学生的行为习惯,培养和发展学生的各种能力与品质:
理财能力、珍惜劳动成果、竞争意识、竖立目标、培养集体观念等。
在管理办法的影响下,学生会逐渐把个人荣辱与班级荣辱、学校荣辱紧密地联系起来,使学生树立起健康、向上的人生观,正确的价值观。
XX小学校园币评价办法
本学年将初步建立并试行XX小学校园币评价办法。
具体如下:
一、评分的功用
1、校园币用于班级到学期末计算班费(也可用于班内奖惩);2、作为评定流动红旗和优秀班级的重要参考;3、作为评定三好学生、优秀班干部、学生进步奖、文明礼仪星等的首要标准;4、通过评分,把学生个体评价与班级评价紧密的联系起来,是联系学生个体、班级、学校的桥梁。
因此,平时对班级或学生的奖励评价折合成分值,即两个细则中的0.1分=0.1元校园币。
学期末,可以用校园币到学校自主兑换班级所需用品、或用于班内自主活动、或用于奖励给优秀学生等。
二、评分的分配
评分分为两部分:
学校每学年每个班级给预先给100分(即校园币100元)的总分,以此为基础值评价学生的各方面表现,根据《XX小学流动红旗评比细则》和《XX小学学生个体评价细则》进行相应的惩罚扣款。
三、奖惩办法
(一)奖励
1、学生在平时学习、纪律、品德、卫生中表现优秀,班主任或科任老师根据班规给予所在班相应的奖励,并给予学生表扬。
2、主动做好人好事受到值周教师表扬的学生,学校给予所在班0.1分至0.5分的奖励。
3、获流动红旗,学校每次给于该班级人数×0.5元/人的奖励。
4、举行学校竞赛活动时,按照班级获奖等级,将依名次给予该班相应的评分奖励。
5、参加个人竞赛项目的,同样按照名次给予个人奖励:
第一名:
0.5元、第二名0.3元、第三名0.2元。
6、奖励到学生个人的校园币,允许孩子自主支配使用,也可以存入班级银行进行管理。
(二)惩罚
1、学生在平时学习、纪律、品德、卫生中表现较差,被值周老师发现或被同学举报,学校奖对所在班级进行扣分处理,所扣款回收到学校。
2、班级内制定相应班规,也可以奖励到个人,班主任或科任老师根据班规给予相应的奖惩。
所扣分回收到班级,奖励给表现优秀的同学。
3、在流动红旗评比中,当班级因为违纪或某个学生违纪被扣分,所扣款回收到学校。
XX小学值周教师每日工作详细流程
星期一:
7:
20值周老师到校。
各班打开门窗、简单打扫卫生(值日生捡一捡教室和扫扫清洁区的垃圾,其它学生擦干净自己桌椅和清理个人垃圾)。
值周老师开广播系统。
值周老师和值周生在大门口迎接师生和进行相关检查:
周一穿校服情况、少先队员佩戴红领巾和禁止学生带入早点和零食,防止学生在大门口扔垃圾。
值周生做记录,乱扔垃圾的同学罚冲侧所一天,扣除该班卫生分0.1分。
周一早上所有老师7:
30以前到校。
7:
35集队进入操场准备升旗。
7:
40升旗仪式。
(大队辅导员拟定升旗步骤,编队型,大队组建学校鼓号队。
)
上周值周老师总结上周情况,说说流动红旗的评比情况,颁发流动红旗和校园币。
本周值周老师和值周生不参与升旗。
留两个值周生继续在大门口记录迟到学生,每迟到一生扣该班0.2分。
另一位值周老师和值周生一起对各班升旗纪律检查评分和对各班教室、清洁区检查评分。
发现违纪1人/次扣该班0.2分,发现一处明显垃圾和灰尘未擦扣该班0.1分。
7:
55结束升旗仪式,学生休息5分钟。
注:
每节课上课前各班上课老师必须提前2分钟到教室门外(即预备铃响去教室)。
8:
00上第一节课。
值周老师关锁大门。
值周老师到配餐室分好各班的早餐,并做好登记。
值周老师8:
20再开一次大门,让迟到的幼儿班学生进校。
8:
40下第一节课。
各班分发营养早餐。
值周老师和值周生到教学楼过道、操场进行安全、纪律、卫生督查。
(包括内容:
监督学生游戏安全,教育学生玩耍时爱护公物,按照划分的娱乐范围进行游戏。
尽量引导学生玩一些安全、文明的游戏,比如:
打乒乓球、跳象筋等。
打架、说脏话、爬高、楼道打闹、带入危险物品游戏、破坏公物、到划分的娱乐范围外游戏、随手扔垃圾等,视为违纪并扣分,1人/次扣0.2分。
具体参考《XX小学流动红旗评比细则》和《XX小学学生个体评价细则》)。
注:
新教学楼后面、体育器材室、车棚、花园内、花坛里、保管室、图书室、会议室、美术室、实验室、微机室、办公室、侧所、大门外、楼道台阶、幼儿班教室及其外的过道不属于娱乐范围。
8:
55上第二节课。
9:
35下第二节课。
各班在教室过道整队,并依次排队到操场准备大课间。
大课间时,值周老师整队、放广播,做广播操和自编操,值周老师和值周生检查做操情况,没有做或打闹的学生视为违纪,1人/次扣0.2分。
做完操后值周老师说下做操情况。
对大课间需改进的做一些要求,然后就地解散。
值周老师和值周生到操场进行纪律卫生督查。
(内容同上)
9:
55上第三节课。
10:
35下第三节课。
值周老师和值周生到操场进行纪律卫生督查。
(内容同上)
10:
45上第四节课。
11:
25上午放学。
各班整队回家,回家路上靠右行,保持队形,到家附近才可以离队。
12:
00值周老师关锁大门。
午休
14:
00值周老师准时开大门。
各班值日生进行中午教室和清洁区打扫工作。
值周老师和值周生在大门口迎接师生和进行相关检查:
周一穿校服情况(除一年级)、少先队员佩戴红领巾和禁止学生带入零食和防止学生在大门口扔垃圾(并做记录)。
14:
20预备铃响,全部学生进教室自习,保持安静。
14:
30上第一节课。
15:
10下第一节课。
值周老师和值周生一起进行学风纪律检查评分和进行各班教室、清洁区和每发现一点明显垃圾扣该班0.1分、个人卫生差1人/次扣该班0.1分。
(个人卫生包括:
手头劲部干净、衣服穿戴规范整洁、桌椅干净、桌内卫生和不穿拖鞋)。
值周老师巡视眼保健操情况,没有做的学生视为违纪扣分,1人/次扣0.1分。
做完操后,值周老师和值周生到操场进行安全、纪律、卫生督查。
(内容同上)
15:
30上第二节课。
16:
10下第二节课。
16:
15周一不上辅导课,老师开周前会。
保洁后,全班整队离校。
值周老师把全天评比情况公示在黑板评比栏里(值周记录册里要具体到某学生名子,而评比黑板上只写情况,不用具体到名子)。
检查安全隐患,及时排除:
确认各处电源已切断、门窗已关好。
关锁大门。
星期二:
7:
20到校值周老师到校,学生进入教室做早读准备,打开门窗、进行保洁(值日生捡一捡教室和清洁区的垃圾,其它学生擦干净自己桌椅和清理个人垃圾)。
值周老师开广播。
值周老师和值周生在大门口迎接师生和进行相关检查:
少先队员佩戴红领巾和禁止学生带入早点和零食,防止学生在大门口扔垃圾。
值周生做记录,乱扔垃圾的同学罚冲侧所一天,扣除该班卫生分0.2分。
7:
30早读,早读期间必须有相关老师监督,不允许学生离开教室,不可逗留在操场打闹。
留一位值周老师和2位值周生继续记录迟到的学生,另一位值周老师和值周生一起进行纪律检查评分和进行各班教室、清洁区和每发现一点明显垃圾扣该班0.1分、个人卫生差1人/次扣该班0.1分。
(个人卫生包括:
手头劲部干净、衣服穿戴规范整洁、桌椅干净、桌内卫生和不穿拖鞋)。
7:
55下早读,学生休息5分钟。
8:
00上第一节课。
值周老师关锁大门,然后到配餐室分好各班的早餐,并做好登记。
没有课的老师也必须此时全都到校。
8:
20再开一次大门让迟到幼儿生进校。
8:
40下第一节课。
各班分发营养早餐。
值周老师和值周生到操场进行安全、纪律、卫生督查。
(内容同上)
9:
00上第二节课。
9:
40下第二节课。
各班在教室过道整队,并依次排队到操场准备大课间。
大课间时,做广播操和自编操。
值周老师和值周生检查做操情况,没有做或打闹的学生视为违纪并扣分。
做完操后值周老师说下做操情况,公布昨天的纪律、卫生、学风评比情况和好人好事表扬,详细到某生做的好和不好(某班某同学做了什么)。
对大课间需改进的做一些要求,然后就地解散。
值周老师和值周生到操场进行纪律卫生督查。
(内容同上)
10:
00上第三节课。
10:
40下第三节课。
值周老师和值周生到操场进行纪律卫生督查。
(内容同上)
10:
50上第四节课。
11:
30上午放学。
12:
00值周老师关锁大门。
午休
14:
00值周老师准时开大门。
各班值日生进行中午教室和清洁区打扫工作。
值周老师和值周生在大门口迎接师生和进行相关检查:
少先队员佩戴红领巾和禁止学生带入零食和防止学生在大门口扔垃圾(并做记录)。
14:
20预备铃响,全部学生进教室自习,保持安静。
14:
30上第一节课。
15:
10下第一节课。
值周老师和值周生一起进行第二次班风纪律检查评分和进行各班教室、清洁区和个人卫生检查评分。
值周老师巡视眼保健操情况,没有做的学生视为违纪扣分。
做完操后,值周老师和值周生到操场进行纪律卫生督查。
(内容同上)
15:
30上第二节课。
没有课的老师可以先离校。
16:
10下第二节课。
16:
20上辅导课。
16:
50下午放学,保洁后,全班整队有序离校,不得逗留在学校里。
值周老师把全天评比情况公示在评比栏里。
检查安全隐患,及时排除:
确认各处电源已切断、门窗已关好。
关锁大门。
星期三:
除兴趣小组活动其它内容同周二,下午第一节课认真开展各种兴趣小组活动。
★分为六个兴趣小组:
体育球类组:
开展篮球和乒乓球训练,成立学校篮球队。
音乐舞蹈组:
开展唱歌和舞蹈训练,成立学校舞蹈队。
美术手工组:
开展绘画和手工培训,练习现场绘画制作的能力。
棋类组:
开展象棋、围棋、跳棋训练。
书法组:
练习铅笔和钢笔字,努力达到工整干净、结构匀称。
阅读作文组:
开展阅读,背诵诗词,训练学生作文。
星期四:
除教研活动其它内容同周二,下午第二节课认真开展教研活动,单周语文组活动,双周数学组。
内容以课题研究、听课评课、远教白板的使用培训为主。
每周具体教研内容,教导主任安排。
星期五:
除班会其它内容同周二,下午第二节课班主任开班会,班会必须正常开,不得上其它课。
班会可以带着学生学习新校纪班规,总结本周学生的进步和不足,对周末做一些安全、个人卫生、作业上的安排,对下一周做一些要求。
班会课开30分钟,然后到操场集队进行降旗仪式。
降旗仪式结束后,值周老师公布星期五的纪律、卫生、学风评比情况和好人好事表扬。
对周末做一些安全、个人卫生、作业上的要求。
周五集队结束后仍然上辅导课。
XX小学学生个体评价细则(粘贴于教室)
每个班级每学期给100分的基础分,班级或学生违纪扣分,创优加分不封顶,奖罚分明。
如果某个学生因违纪连累所在班级被扣分,那同时该学生也要被扣除相应的个人分,并折合成校园币收回学校,即0.1分=0.1元校园币,甚至还会受到一些惩罚(非体罚,如扫厕所、卫生巡检、面对面承认错误等)。
一、遵守小学生日常行为规范。
违反该项1人/次扣0.1分。
二、遵守现行校纪。
该项由学校领导、值周老师和值周学生给予评分,具体规定如下:
●学风:
违反该项1人/次扣0.2分。
1、遵守小学生日常行为规范。
2、学习态度,早读、午读、上课认真专心,不开小差、睡觉、乱话和打闹。
3、上课提前两分钟进教室做好上课准备(即听到预备铃声就进教室)。
4、早读、午读、上课时不允许逗在教室外玩耍。
5、刚刚上课无病痛不允许请假上侧所(下课应先去侧所)。
●品德:
加分项:
值周教师确认后,该项1人/次加0.1分。
1、拾金不昧(面值超过一元的人刷币或完好的东西)。
2、主动捡起地上的垃圾。
3、主动帮助老师。
4、有校外领导、老师进校能主动问好。
5、其它好人好事。
扣分项:
该项1人/次扣0.2分。
1、对长辈和老师不讲礼貌者。
2、不尊重他人,说脏话,辱骂同学和别人者。
3、吸烟、喝酒、赌钱。
●纪律:
1、常规违纪1人/次扣0.2分。
包括:
不穿校服(周一)、少先队员不佩戴红领巾、带早点零食进校、到娱乐范围外游戏、与老师交谈不说普通话、说脏话、随地大小便、不关水龙头、偷抢东西、欺付同学等。
2、安全违纪视情节轻重1人/次扣0.2至1分。
包括:
爬高、梭栏杆、从楼上扔东西下来、用硬物冲人、带入危险物品游戏、楼道打闹、用水或水汽球泼人、故意推人、打架等。
3、破坏公物违纪视情节轻重1人/次扣0.5分至2分,损坏则照价赔偿。
包括:
污染或乱涂乱画墙壁、损坏桌椅、摔门踢门、扔摔器材、换偷公物、破坏班级文化等。
●卫生:
违反该项1人/次扣0.1分。
1、早上和中午到校,要擦干净自己的桌椅和清理掉自己的桌内垃圾。
2、讲究人个卫生,不穿拖鞋,勤剪指甲,手、头发、劲部干净,男生不留长发,衣服干净,穿戴规范。
3、在大门口或校园内随手乱扔垃圾。
4、随地吐口痰、抹鼻涕,在地上打滚、爬行。
5、随地大小便。
●出勤:
1、按时作习,上学放学按时到校,迟到1人/次扣0.1分、早退和缺习1人/次扣0.2分。
2、请假不扣分(为了确认孩子安全,上课老师先给家长打电话落实孩子为何未到校,如果生病视为请假)。
●两操:
1、认真规范的做好两操,动作规范到位,不做或打闹,1人/次扣0.1分。
三、遵守各班班纪。
班纪归班内自主制定,由本班老师酌情处理,奖罚分明。
XX小学日评打分表填写暨流动红旗评比细则(附表)
本细则适用于流动红旗评比,流动红旗由值周老师和值周生对各班进行检查评比得出。
每班基础分为0分,通过一周评比,失分最少且总失分不超过1分的班级,既为流动红旗获得者。
获旗班级按“班级人数×0.5元/人”校园币计算给予加分奖励,在次周升旗仪式上所得校园币奖励与流动红旗一起发放到班。
一、值周生的选派:
班主任在本班公选出最能干的数位同学进行值周生培训,每周指派一位值周生参加学校值周检查评比。
二、检查注意事项。
1、校长、值周老师和行政值周老师对全校所有班级和同学有不限时检查评价权,随时都能对发现的不良现象直接记录扣分。
2、值周老师和值周学生每天需要共同做好早、中开门迎检工作。
课间坚持做好值周老师巡检和值周生执勤工作,巡检、执勤任务包括:
关注学生上下楼梯的安全,课间游戏安全,发现不安全、不文明的行为及时制止,制止学生进入安全隐患区域。
值周老师可对值周生具体的执勤位置做适当调整,拟定为:
一年级值周生负责监控新教学楼一楼过道和楼梯口;
二年级值周生负责监控二楼过道和楼梯;
三年级值周生负责监控三楼过道和楼梯;
四年级值周生负责监控操场、乒乓球区;
五年级值周生负责监控老教学楼一楼过道及侧所外(幼儿班离校后可离开执勤点到书屋读书)。
六年级值周生负责监控温馨书屋的纪律,控制人数在16人次以内,随时对图书做好整理摆放工作;发现确实有违反书屋纪律者可直接依据书屋规定记录扣分。
3、值周生不参与值周值勤一次扣该班0.1分/次。
4、值周扣分属于个人行为的要具体到人,即要记录被扣分同学的姓名和扣分原因。
5、每天至少有一位值周老师跟随监督检查,行政值周老师每周至少随机跟检四次。
每周一中午检查卫生死角,检查要细致严格,行政值周老师必须参与本次检查(除到中心学校开会办事外)。
6、周一早上升旗仪式只查人数;周一中午检查必须包括各班卫生死角;周三中午兴趣小组活动后只检查各班卫生,不查眼保健操。
7、每周五降旗仪式,值周教师必须对本周值周检查情况做如实反馈,分班级和个人进行反馈。
8、全班评比扣分总和超过1分的班,即使排名在前也不评予流动红旗;流动红旗评比出现并列最多两个班,三个及以上班数并列视为无效,取消流动红旗。
9、每周一升旗仪式时,值周老师公布上周评比情况,颁发流动红旗和校园币(评分)给予鼓励。
二、流动红旗评比内容。
加分项:
在某方面表现突出,并由老师们推荐确实适合加分的同学,酌情给于加分。
扣分项:
●学风方面。
1、班级学习态度,早读认真程度、预备铃后课前准备纪律,检查是否有同学偷懒、玩东西、睡觉、乱话和打闹。
(本项根据值周生定时检查或值周老师巡视检查1人/次扣0.2分,全班都乱按人数×0.1分扣。
)
2、听到预备铃声就马上进教室做好上课准备,上课铃响才赶往教室的视为迟到,1人/次扣0.2分。
3、早读、预备铃响后、上课时不允许逗留在课堂外,如果发现1人/次扣0.2分。
●品德方面。
(违反该项任一条款,视情节严重1人/次扣0.2分至1分)
1、对长辈和老师不讲礼貌者,被长辈或老师请到不愿帮忙者,故意偷懒不参加劳动者。
2、不尊重他人,说脏话,辱骂同学和别人者;故意搞恶作剧者;不排队;不懂谦让、损害别人利益者。
3、说假话欺骗长辈或老师者,父母或老师问话怒声吼叫者。
3、吸烟、喝酒、赌钱、进网吧游戏室者。
●纪律方面。
1、遵守校纪班规和小学生日常行为规范,违反该项1人/次扣0.2分。
包括:
周一和全校活动不穿校服、少先队员不佩戴红领巾(升旗仪式、降旗仪式和学校活动必须佩戴红领巾,其它时段可以只佩戴队微)、带早点零食进校、到娱乐范围外游戏、与老师交谈不说普通话、随地大小便、不关水龙头、偷抢东西、欺付同学等的学生视为违纪并扣分。
2、安全违纪视情节轻重1人/次扣0.2至1分。
包括:
爬高、梭栏杆、从楼上扔东西下来、用硬物冲人、带入危险物品、楼道打闹、用水或水汽球泼人、故意推人、打架等。
3、故意破坏公物违纪者视情节轻重1人/次扣0.5分至2分,损坏则照价赔偿。
包括:
污染或乱涂乱画墙壁、损坏桌椅、摔门踢门、扔摔器材、换偷公物、破坏班级文化等。
4、过失损坏公物者,同样按情节轻重给于1人/次扣0.2至1分,照价赔偿。
如:
到器材室取东西时踩踏器材、弄坏器材隐瞒不报、不收纳或丢失器材、弄散粉笔不收好、弄倒物品不扶起等
●卫生方面。
每发现1处明显现象、污垢、灰尘和垃圾扣0.1分。
1、认真细致的打扫教室,扫地前要洒水,打扫后地上没有明显垃圾、垃圾桶里的垃圾要及时倒掉(超过1/2桶视为未倒垃圾);黑板、讲桌、图书桌、饮水机及其摆放桌要擦干净;所有桌椅要摆放整齐;整理好讲桌上的教具、书本和图书角;卫生工具要有序摆放在卫生角;下午放学后值日生要关好门窗才能离校。
2、卫生死角:
门窗、天花板、灯罩、墙壁、名人名言、文化板、走廊扶手、楼梯拦杆、灭火器和美术作品镜框上的的灰尘、蜘蛛网每周周一和周三要清理一次。
如遇校外领导老师检查、参观,也会提前通知进行打扫。
3、认真打扫清洁区卫生,值日生要扫干净树叶(新掉落树叶不算)、纸屑和塑料袋等垃圾。
全天做好保洁、爱护环境。
4、每位学生要擦干净自己的桌椅和清理掉自己的桌内垃圾。
讲究人个卫生,不穿拖鞋,勤剪指甲,手、头发、劲部干净,男生不留长发,衣服干净,穿戴规范,不在地上打滚、爬行。
5、在大门口和校内随手乱扔垃圾,随地大小便,随处吐口痰、抹鼻涕、粘贴口香糖或其它。
●出勤方面。
1、按时作习,上学放学按时到校,迟到1人/次扣0.2分、早退和缺习1人/次扣0.5分。
2、请假不扣分(为了确认孩子安全,上课老师先给家长打电话落实孩子为何未到校,如果生病视为请假)。
●两操方面。
认真规范的做好两操和放学排队,队形散乱不齐、行走时打闹推挤、不听体育委员指挥、动作不规范,不做操或乱话打闹,1人/次扣0.2分。
XX小学值周评比暨流动红旗日评打分表
X年X学期
XX小学值周评比暨流动红旗日评打分表(例)
年级
评价内容
星期X
扣分
加分
评分
情况记录
一年级
学风
品德
纪律
卫生
出勤
两操
-1.1
+0.5
-0.6
早读认真,书声朗朗+0.2;
好人好事2件+0.2;
XXX同学爬树-0.2;
XXX和XXX同学午读逗留在操场-0.4。
教室和清洁区有4处垃圾-0.4;
XXX迟到-0.1;
XXX主动捡起操场的垃圾+0.1。
(注:
当天下午公示在板上,概况。
第二天在大课间时要口头公布,具体到某人。
)
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
XX小学值周评比暨流动红旗日评打分表(第周)
年级
星期值周生:
评价内容
扣分
加分
评分
情况记录
一1班
学风出勤
早检:
午检:
好人好事:
文明纪律
卫生两操
一2班
学风出勤
早检:
午检:
好人好事:
文明纪律
卫生两操
二1班
学风出勤
早检:
午检:
好人好事:
文明纪律
卫生两操
二2班
学风出勤
早检:
午检:
好人好事:
文明纪律
卫生两操
XX小学值周评比暨流动红旗日评打分表(第周)
年级
星期值周生:
评价内容
扣分
加分
评分
情况记录
三1班
学风出勤
早检:
午检:
好人好事:
文明纪律
卫生两操
三2班
学风出勤
早检:
午检:
好人好事:
文明纪律
卫生两操
四1班
学风出勤
早检:
午检:
好人好事:
文明纪律
卫生两操
四2班
学风出勤
早检:
午检:
好人好事:
文明纪律
卫生两操
XX小学值周评比暨流动红旗日评打分表(第周)
年级
星期值周生:
评价内容
扣分
加分
评分
情况记录
五1班
学风出勤
早检:
午检:
好人好事:
文明纪律
卫生两操
五2班
学风出勤
早检:
午检:
好人好事:
文明纪律
卫生两操
六1班
学风出勤
早检:
午检:
好人好事:
文明纪律
卫生两操
六2班
学风出勤
早检:
午检:
好人好事:
文明纪律
卫生两操
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