《我的旅游计划》教学设计共11页.docx
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《我的旅游计划》教学设计共11页
《我的旅游计划》教学设计
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"真正的教育,就是完全渗透你身心的教育,一种活动习惯,一种充满学问和想象力的生活方式。
"──怀特海
学习和工作中的竞争、压力等伴随着现代人的生活。
在假期走出家门,丰富业余生活,"用音乐陶冶情操"、"读书积累智慧"、"旅游拓展视野"的生活方式越来越受到现代人的青睐。
在阳光明媚的季节里,外出旅游不仅是一件很有意思的实践活动,而且通过爬山涉水、欣赏异域风光,也是让疲惫的身心放松的最佳方式。
但每次出行前,都应当有一个完整的计划,所谓"磨刀不误砍柴工"正是这个道理,因此,每一个人都应该养成事先规划的好习惯。
互联网给我们查阅信息提供了方便,利用自己所学的知识,规划旅游计划已经成为现代学生的基本能力。
旅游计划包括确定旅游路线、计算旅游预算、了解景点文化、交流旅游方案等。
【教学目标】
知识目标:
学会选择恰当的搜索工具;学会搜索工具的使用,学会对不同的信息进行分类保存的方法。
过程目标:
学会科学规划的方法,能根据问题确定信息需求及信息来源,能够选择的恰当方法获取信息;能初步掌握在活动中开展小组合作的方法。
情感目标:
知道规划的重要性,养成规划的好习惯;培养分析问题、解决问题的能力,知道只有通过合理的分工协助才能取胜的道理。
【教学方法】
讲授法,案例分析法,小组合作。
【教学用具准备】
多媒体课件、网络教室。
【教学课时】
第一课时:
"规划的重要性","规划的基本方法","搜索工具的选择及使用";第二课时:
"信息的分类保存","用多媒体软件制作多媒体演示稿".
【课前准备】
1.课前5分钟播放《开心辞典》视频片断。
2.制定上课规则。
有这么一个真实的故事:
中国的留德大学生见到德国人做事刻板,不知变通,就存心想捉弄他们一番。
大学生在相邻的两个电话亭上分别标出"男"、"女"字样。
然后就到暗处,看看"死心眼的"的德国人到底会怎么做。
结果,他们发现,所有到电话亭打电话的人,就像是看到"男"、"女"厕所的标志那样,毫无怨言地进入了自己应该进的那个亭子。
有一段时间"女"亭这边电话闲置,"男"亭那边宁可排队也不往"女"亭这边移动,我们的大学生学生惊讶极了,不晓得德国人何以"呆"到这个份上。
面对着大学生的疑问,德国人平静地耸耸肩说:
"规则嘛,还不就是让人来遵守的吗?
"
所以,甘愿接受规则约束的心灵是真正自由的心灵;相反,无视规则,对抗规则的心灵是被魔鬼钳制的、不自由的心灵。
在规则面前低头,是人类崇高精神的最佳体现。
互联网走进了我们的生活,我们要把它当工具,不要把它当作玩具。
用好了,它是我们的朋友;用不好,我们沉溺其中,在虚幻的世界里不能自拔,最终会害了我们。
在没有上课之前,我们还定个小规则,在我没有让大家动电脑这个工具之前,我们所有的人必须远离它。
就像考试一结束就必须立即离开试卷一样。
由于这节课内容较多,大家思想必须要高度集中,不可以做任何与教学任务无关的事情。
希望大家都来遵守这个规则。
【教学教程】
一、情景导入
『老师』:
我们刚才看了《开心辞典》片断,我们知道,《开心辞典》以智力竞猜节目,其特点是场内选手激烈角逐的同时,场外观众也可以通过热线电话及时地参与到节目中来,并获得相应的奖励。
其实,在现实生活中,当我们遇到困难时,常常就是采用电话求救的方式,向朋友、亲戚等求救。
当然,求救的方式还有很多,如手机短信、QQ等。
老师上个星期就接了一条手机短信──一个同学在北京地铁一号线发来的短信。
这个同学欲乘下午2:
00"北京西"开往"芜湖"的1409列车,此时时刻为下午1:
40分,这个同学告之正在"地铁一号线"上,离"北京西站"最近的地铁站──"军事博物馆"站还差5站。
这个同学想请老师帮忙查询一下,从军事博物馆到北京西站的距离有多远?
需要多长时间?
如何走?
接到短信的时间离列车发车的时间也只不过就20分钟,也就是说,稍有不慎,可能无法赶上这趟列车。
老师第一时间上网上进行了查询,结果令人吓了一跳,为什么呢?
因为从军事博物馆到北京西站有近2公里的距离,步行的话,估计也需要20分钟,显然是来不及的。
怎么办,"打的"恐怕是解决问题的唯一办法。
问题是,在一个你不熟悉的城市,"打的"也是需要技巧的,一不小心,就会绕道而行,既造成经济上的损失,也造成时间上的浪费。
而选择不同的地铁出口,很有可能与"打的"的目的地相去甚远,如下图所示。
北京西站附近地图
『分组』根据班级实际情况进行分组,这节课共有"1个抢答题"和"3个挑战任务",得分最多的小组将赢得胜利。
『抢答题』在还剩10分钟的情况下,从哪个出口打的到北京西站最快?
并阐明正确理由(时间3分钟)
『小组讨论抢答』各小组认真讨论并派代表进行抢答。
『老师小结』显然,从图中我们看出,南边的"D出口"离"北京西站"步行距离最近。
但鉴于时间关系,我们既然我们选择了"打的",那么,只能从B出口或A出口。
为什么呢?
因为"交通规则"规定了机动车必须靠公路右侧行驶,也就是说,从东边向西的车只能在路北停靠。
如果我们选择了D或C出口,出租车必须向东行驶,将离我们的目标越来越远。
通过这个案例,我们可以得出这样的结论:
当我们准备去某个地方之前,当对这个地方的具体情况还是一无所知或了解甚少的时候,在出发之前,就要做好充分准备,进行很必要的规划。
旅游也是这样,也是要事前做好精心准备。
所谓准备,就是不仅要了解目的地的地理位置、风土人情、交通状况和天气情况,更重要的是确定旅游路线和行程安排。
『展示课题』确定如何制定旅游计划。
『Flash课件』(北京什刹海风光)1:
52秒
『教师』什刹海是最有老北京的情调了地方。
在美丽的什刹海景区内,您可以乘坐三轮车游览老北京的胡同、古迹;你可以乘坐橹船观赏迷人的三海风光;也可以骑上双人自行车细细品味这里的文化。
其实,什刹海还是看四合院最好的去处。
海边都是老北京的四合院,仍然有北京人在里边生活,跟电影里看到的一样。
当然,什刹海的美食也是最独特的。
小卖部买的酸奶很甜,还有有名的烤肉季也在海边,有点贵,但味道不错。
同学们想不想去啊?
好,今天我们就来做个旅游计划,一天玩转什刹海。
去游玩之前,一定要进行科学规划。
『新课讲解』
需求分析:
旅游之前可通过查阅旅游报刊、书籍和互联网等收集资料,然后根据各自喜好,拟定一个旅行计划。
旅行计划主要制定旅游线路,交通,住宿,时间安排等,可参考旅行社的方案。
这里的旅游计划条件之一是要求"行程时间最少",显然乘坐飞机最合适。
但还有另外一个条件,即价格最低。
看来,如果没有飞机特价或折扣票的情况下,只有选择火车作为交通工具是比较合适的了。
同学们可能都会想通过网络查询列车时刻表。
是的,因特网为我们提供了大量的信息资源,但如果我们不熟练掌握其检索方法,其方便、快捷的特点就很难体现。
网络信息检索的方法常用的有3个分类:
一是直接访问网页;二是使用搜索引擎利用分类目录或关键词查找所需的信息;三是利用网上在线数据库查询。
直接访问网页。
直接了解中央台"开心辞典"节目的答题规则,可以访问XX[];
查询高考相关信息,可以直接访问XX[]
使用搜索引擎。
当我们对某些目标的确切位置不明确时,可以通过搜索引擎迅速查找到,如"XX"、"新浪"、"谷歌"等。
常见的搜索有"关键字搜索"和"按目录搜索"等。
XX[]
XX[](下方目录类)──"实用查询"──"列车时刻"
『挑战一』如何在确保一天玩转"什刹海"的前提下,看谁往返行程所用的时间最少?
交通费最低?
(时间6分钟)
『温馨提示』
每组可把任务进行适当分解,由组长带领组员协同完成任务,建议选聘一位打字最快的同学录入结果。
相关网站地址:
XX[]
XX[]/ss/
『小组探究』各小组分别探究完成上述挑战任务。
『教师小结』对规划好的小组加分。
同学们经过协助,基本上都完成了第一个挑战任务。
其实,当本地火车站如果行程时间不是太理想的话,我们还可以考虑采用通过周边大城市中转的方式。
如到合肥乘"Z73/74直达列车",到蚌埠乘坐"动车"等,这样使得我们增加了更多的选择,甚至有时候可能会更加节约行程时间。
从"本地"直达"目的地"
"本地"经过"中转"到达"目的地"之一
"本地"经过"中转"到达"目的地"之二
『新知讲解』
通过"挑战一",我们只是完成了旅游行程的时间安排。
其实,规划得越细,玩起来才会越轻松。
我们知道北京是我国首都,是全国政治、经济、交通和文化中心,人多地大,交通四通八达,所以,如果我们规划不从细节做起,下了火车,也无法确定如何去旅游目的地。
当我们对一个陌生城市不太了解时,我们可以借助网络浏览地图、搜索地点、查询公交驾车线路,为我们的出行指南提供方便。
常见的网上地图有"XX地图""google地图"等,利用这些地图,我们不仅可以了解其地理位置,还可以通过输入"起始点""目的地",很快确定两者间的距离和建议线路,如图所示。
XX地图
"图吧"
『挑战二』以最经济的价格,规划从北京站到什刹海具体线路。
(时间6分钟)。
从火车站到景点行程规划
出发地
目的地
距离
交通方式
乘车线路
温馨提示:
XX/;
XX[]/
XX/subways/?
c=beijing
『小组探究』各小组协作、探究完成上述挑战任务。
『教师小结』对规划好的小组加分。
通过以上两个挑战,我们确定了到景点的具体线路,但我们旅游的真正主题还是在景点上,而文化才是旅游的灵魂,旅游只有在了解当地风俗人情和文化背景的前提下,才能使旅游变得丰富多彩。
这里,我们还可以在网上直接查询有关"什刹海"的景点历史等相关文字或图片信息,并将这些信息保存到计算机中,为制定旅游计划做准备。
保存文本信息可以通过打开相关网页,选中相关文字,并"复制"到剪贴板中,然后打开文字处理软件,如"word",选择"xx"→"粘贴"命令,即可把把需要复制的文字复制到指定的位置。
"保存文本信息"
保存图片信息也是打开相关页面,选中相关图片,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中,选择"图片另存为"选项,把图片存到本地计算机,然后,打开文字处理软件,把鼠标定位到需要图片插入的位置,然后选择"插入"→"图片"→"来自文件"命令,选择图片存放的位置,把图片插入到相应位置。
"保存图片信息"
『挑战三』保存文字、图片信息,完成旅游计划。
保存景点信息
景点由来
周围有哪些王府和花园
由哪三海组成
银锭桥位于哪两个海之间
小吃特色
景点美景图片之一
景点美景图片之一
『小组探究』小组分工协作完成"挑战三"各项任务。
『教师总结』今天,我们对"一天玩转什刹海"进行了旅游规划。
实际上,在现实生活中,很少有人花两天的行程,玩一个景点。
这里,我们只有举了一个小小例子。
其实,当我们掌握了规划的方法后,不仅可以规划"一日游",而且还可以规划"二日游"、"三日游"等……
这节课,通过"寻找地铁出口"的案例,我们知道了规划的重要性;通过"一天玩转什刹海"的规划,我们知道了如何规划、如何搜索信息以及如何保存搜索的信息等,更重要的是让我们知道了"凡事予则立,不予而废"的道理。
其实,除了旅游需要规划之外,我们很多事情都需要规划。
理财需要规划,学习要有规划,职业需要规划,城市建设需要有规划,人生更需要规划……相信同学们通过今天的学习,可以重视规划,掌握规划的技巧,规划好自己人生的每一步。
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