甘肃省民勤县学年七年级语文上学期期末考试试题 新人教版.docx
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甘肃省民勤县学年七年级语文上学期期末考试试题新人教版
题号
一
二
三
四
总分
得分
甘肃省民勤县2017-2018学年七年级语文上学期期末考试试题
一、积累与运用(37分)
1.阅读下面的文字,按要求答题。
(6分)
这样的一轮满月,一直不断地在我生命里出现,在每个忘不了的时刻里,它都在那里,高高地从晴lǎng()的天空上fǔ()视着我,端xiáng()着我,陪伴着我。
没有人舍得开口,大家都bǐng()息地望着周围,都希望能把这一刻尽量记起来,记在心里。
正午,阳光是透明的,河水是透明的,一些(A奇异B奇怪)的倒影在光和水的双重晃动下如水草一般的生长着。
一切是如此喧哗,一切又是如此(A安逸B安静),她忘我的画着,只觉自己和阳光已混然为一。
(1)根据拼音写出相应的汉字。
(4分)
①晴lǎng()②fǔ()视③端xiáng()④bǐng()息
(2)从括号内选择恰当的词语填写在横线上。
(2分)
①②
2.下列词语书写全部正确的一项是(2分)()
A.莽莽榛榛肃然起敬生气篷勃婉言谢绝
B.衣衫褴褛见贤思齐随声附和呼朋引伴
C.小心翼翼害人听闻广阔无垠花枝招展
D.头晕目眩怡然自得晃然大悟各得其所
3.依次填入下面句中横线处的句子,恰当的一项是(2分)()
这次经历,使我明白了一个道理:
,,,。
所以,我要不断地告诫自己:
面对生活中的机遇,千万不要错过。
①抓住了,你就走出了平庸
②各种机遇从眼前滑过
③反之,你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭④人生就像一条不断流淌的河川
A.④①③②B.④②①③C.①③②④D.①③④②
4.下面加点词语使用正确的一项是(2分)()
A.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。
B.在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,留下了辛酸的眼泪。
C.老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D.晚会结束前,她献上
了一曲《烛光里的妈妈》,唱得栩栩如生。
5.选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句(2分)()
A.为了防止禽流感疫情不再大规模扩散,各级政府都及时采取了措施。
B.会不会用心观察,能不能重视积累,是提升写作水平的基础。
C.今天想来,她对我的爱好文学和接近文学,是有着多么有益的影响。
座位号
D.通过“学会感恩”主题班会活动,同学们受到了很大的触动。
6.下列对文学常识的表述不正确的一项是(2分)()
A.《世说新语》是南朝刘义庆组织一批文人编写的一部志人小说集。
B.《金色花》的作者泰戈尔是
印度诗人,著有诗集《吉檀迦
利》《园丁集》。
C.李白,字太白,号香山居士,唐代伟大的浪漫主义诗人,被称为“诗圣”。
D.《天净沙·秋思》作者马致远,元代戏曲作家,“天净沙”,曲牌名。
7.下面关于名著的表述有误的一项是(2分)()
A.鲁迅的《朝花夕拾》是一部散文集,里面收录十篇文章,如《五猖会》《狗·猫·鼠》《阿Q正传》《范爱农》等。
B.《阿长与<山海经>》中作者鲁迅抓住阿长的性格特征如实来写,把一个纯朴善良,但在某些方面又颇为愚昧的农村妇女写活了。
C.《西游记》是一部被鲁迅先生称之为“神魔小说”,被林庚先生称之为“童心之作”的古典文学名著。
D.《西游记》中的故事大多情节曲折,扣人心弦,其中的大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法等故事尤为精彩。
8.某班同学在阅读《西游记》时,对唐僧这个人物有两种不同看法,为此语文老师组织了一场辩论。
假如你是反方,针对正方辩词该怎么说?
(3分)
正方:
我方认为,唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。
他意志坚定,不管遇到什么困难,
从来没有动摇过取经的决心;他心地善良,有仁爱之心,即使误放妖魔,也不愿伤及无辜;他不求名,不贪财,是一个可亲可敬的人。
反方:
9.古诗文默写。
(每格1分,共12分)
(1)正是江南好风景,。
(杜甫《江南逢李龟年》)
(2),却话巴山夜雨时。
(李商隐《夜雨寄北》)
(3)遥怜故乡菊,。
(岑参《行军九日思长安故园》)
(4)终古高云簇此城,。
(谭嗣同《潼关》)
(5),非宁静无以致远。
(诸葛亮《诫子书》)
(6)__________________,我言秋日胜春朝。
(刘禹锡《秋词》)
(7)《论语》中点明时间流逝之快,要珍惜时间的句子是,。
(8)《次北固山下》在描写景物、节令之中,蕴含着一种自然的理趣,给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量的句子是,。
(9)一个高尚的人,,一个有道德的人,一个的人,一个有益于人民的人。
(毛泽东《纪念白求恩》)
1
0.综合性学习。
(2分)
随着电脑和手机的普及,汉字遭遇书写危机不再是危言耸听。
键盘录入、网络语言流行等使写字的机会越来越少,提笔忘记的现象开始发生在各个年龄段的人身上。
【材料一】在当代教育制度的影响下,很多学生知识一味注重考试成绩,认为只要分数高,成绩好就可以了,至于书写的问题,根本没有兴趣,也完全不在他们的考虑范围之内。
对于汉字书写有着如此“冷漠”的反应,那么字能不能写好也就可想而知了。
【材料二】现在的语文教学在不断创新,从以前的以读写背为主向注重理解过渡,这是好事,但是不能把前者完全剔除。
学校里,学生写的作业很多,但沉下心来写字的很少,老师讲课也大多以PPT为主,很少用粉笔板书,这都很难帮助学生对文字进行深刻理解。
请根据以上材料,提出两条建议,来改善当前汉字书写的不良状况。
①
②
11.结合语境补写句子,使之构成语意连贯的排比句。
(2分)
学会宽容,宽容是容纳大树小草的田野,是接受阳光暴雨的天空,宽容是___________________________________,____________________________________。
二、阅读理解(33分)
(一)阅读下面文段,完成12—18题。
(18分)
①不必说A的菜畦,B的石井栏,C的皂荚树,D的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。
油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。
有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。
如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。
②长的草里是不去的,因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。
③长妈妈曾经讲给我一个故事听:
先前,有一个读书人住在古庙里用功,晚间,在院子里纳凉的时候,突然听到有人在叫他。
答应着,四面看时,却见一个美女的脸露在墙头上,向他一笑,隐去了。
他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。
说他脸上有些妖气,一定遇见“美女蛇”了;这是人首蛇身的怪物,能唤人名,倘一答应,夜间便要来吃这人的肉的。
他自然吓得要死,而那老和尚却道无妨,给他一个小盒子,说只要放在枕边,便可高枕而卧。
他虽然照样办,却总是睡不着,——当然睡不着的。
到半夜,果然来了,沙沙沙!
门外像是风雨声。
他正抖作一团时,却听得豁的一声,一道金光从枕边飞出,外面便什么声音也没有了,那金光也就飞回来,敛在盒子里。
后来呢?
后来,老和尚说,这是飞蜈蚣,它能吸蛇的脑髓,美女蛇就被它治死了。
④结末的教训是:
所以倘有陌生的声音叫你的名字,你万不可答应他。
⑤这故事很使我觉得做人之险,夏夜乘凉,往往有些担心,不敢去看墙上,而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。
走到百草园的草丛旁边时,也常常这样想。
但直到现在,总还没有得到,但也没有遇见过赤练蛇和美女蛇。
叫我名字的陌生声音自然是常有的,然而都不是美女蛇。
⑥冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。
拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹
罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。
薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。
扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。
但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。
(节选自《从百草园到三味书屋》鲁迅)
12.请根据原文将第①段内容补充完整。
(4分)
ABCD
13.作者说百草园是“我”儿时的乐园,分别写了哪三方面的乐趣?
(请使用简洁的语言回答)(3分)
14.请从修辞的角度赏析选文第①段中“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
”(2分)
15.第①段中
从哪些角度描绘了百草园,试着写出两个并加以分析。
(2分)
16.选文第②段在文章结构上的作用?
(1分)
17.有人说第③段是文章的赘笔,可以删去,你认为可以删去吗?
为什么?
(3分)
18.请从选文第⑥段中找出捕鸟的动词并分析其作用。
(3分)
(2)阅读下面选文,完成19—23题。
(15分)
有一种冷叫妈妈觉得你冷
张君燕
①秋风顿起、气温骤降,走在街上,会有一种进入深冬的感觉。
刚回到家,接到老妈打来的电话:
“妞儿,我把你去年落在家里的羽绒服整理好了,赶快过来取一下。
”“取羽绒服干啥?
”“傻闺女,你看天这么冷,你不得穿羽绒服啊?
”老妈的话让我不禁咂舌,这天确实是冷,可还不至于穿羽绒服呀。
可她哪里肯听我的辩解,撂下一句“你不来取,我给你送去。
”便挂了电话。
②在去老妈家
的路上,突然想到网上流行的一个段子,二十来度的天气,一位小美女郊游时却穿着羽绒服,面对好友们不解的目光,小美女幽幽地说,有一种冷,叫妈妈觉得你冷。
联想到老妈的行为,忍不住哈哈大笑起来,笑着笑着,心头涌上温暖。
③从小到大,每次天气转凉,不管我身上穿着什么,老妈总会跟在后面喋喋不休:
“死丫头,瞧你穿的那点东西,快去加件衣裳。
”那时候年少,一来爱美,二来也真不觉得冷,总是有意无意地和老妈作对,偏偏不肯多穿一件衣服。
初中时住校,周末回家,老妈特意交代我多带点衣服,说看天气预报这周要降温。
我撇了撇嘴,对老妈的话不以为意。
临走时,还悄悄把老妈塞到我包里的毛衣毛裤取了出来。
④没想到,到周三时,天空竟然零星飘起了雪花。
阴历十月,谁能想到会下雪呀。
只穿一条秋裤的我坐在教室里冻得瑟瑟发抖,我一边不停地搓着手,一边暗骂自己不听老妈的话,活该受罪。
课间我一路小跑着去厕所,隐约听到熟悉的叫声,下意识地回头,竟然看到了满身雪花的老妈。
“死丫头,跟你说的话偏偏不听,这下冻坏了吧。
”老妈嘴上责备着,眼神里却满是关切和疼惜。
在寝室里换上棉衣后,浑身一下子暖和起来,这时我才突然想起一个问题:
“妈,你怎么来的呀?
”老妈一直不会骑自行车,从家到学校可是十几里的路呀。
“走路呗,又不远,正好锻炼身体。
”老妈轻描淡写地回答。
看着老妈花白的头
发,略显肥胖的身躯,以及因腰病而不利索的双腿,我的鼻子一酸。
⑤如今我已长大成年,老妈却依然时不时地在我身后念叨,提醒我多穿衣服,仿佛我还是那个倔强的不懂事的孩子。
那天和同事们闲聊,说起穿衣服的事情,同事们都争先恐后地“控诉”起老妈的“罪行”来。
然而,我却分明在同事们的脸上看到了甜蜜,那是一种幸福的炫耀啊。
其实,我们都知道,有一种爱,是最深沉最体贴的母爱。
(选自《情感读本·道德篇》2015年11期)
19.请用简洁的语言概括选文第④段的主要内容。
(2分)
20.选文第①段画线句是什么描写,有什么作用?
(3分)
21.请分析第②段中“笑”的原因。
(4分)
22.请概括文章中母亲的人物形象。
(3分)
23.请分别概括文章第⑤段在结构上和
内容上的作用?
(3分)
三、古诗文阅读。
(共20分)
(一)比较阅读甲文与乙文完成24—27题。
(16分)
[甲]狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。
久之,目似瞑,意暇甚。
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
身已半入,止露尻尾。
屠自后断其股,亦毙之。
乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?
止增笑耳。
(蒲松龄《狼》)
[乙]有富室,偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安。
稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。
一日,主人昼寝厅事,闻群犬呜呜作怒声,惊起周视,无一人。
再就枕将寐,犬又如前。
乃伪睡以俟,则二狼伺其未觉,将啮其喉,犬阻之不使前也。
乃杀而取其革。
此事从侄虞敦言:
“狼子野心,信不诬哉!
”然野心不过遁逸耳,阳为亲昵,而阴怀不测,更不止于野心矣。
兽不足道,此人何取而自贻患耶?
(纪晓岚《阅微草堂笔记》)
24.解释句中加点的字。
(4分)
座位号
(1)目似瞑()
(2)一狼洞其中()(3)再就枕将寐()(4)乃伪睡以俟()
25.下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是(3分)()
A.以刀劈狼首乃伪睡以俟
B.久之,目似瞑犬阻之,不使前也
C.狼亦黠矣,而顷刻两毙乃杀而取其革
D.竟忘其为狼及其家穿井
26.翻译文中画线的句子。
(4分)
(1)一狼径去,其一犬坐于前
(2)禽兽之变诈几何哉?
27.甲、乙两段文字写出了狼的什么共同特征?
作者对狼分别持怎样的态度?
(5分)
(二)阅读下面古诗,完成28—29题。
(5分)
十一月四日风雨大作
陆游
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
28.诗中“僵卧”、“孤村”点明了诗人怎样的处境?
诗人“不自哀”的原因是什么?
(2分)
29.诗歌借风雨梦境抒发了诗人怎样的思想感情?
(2分)
4、作文(60分)
30.请从下面两题中任选一题,按要求作文。
若选
(一):
请先把题目补充完整,然后作文。
(一)题目:
老师,你我了
(提示:
横线上可填“欣赏”“改变”“重视”“错怪”……)
(二)请以“作业里的幸福”为题目,写一篇作文。
要求:
(1)内容具体,中心明确,有真情实感,恰当地运用多种表达方式。
(2)文体不限(诗歌除外),字数不少于600字。
(3)书写规范,卷面整洁。
(4)文中不得出现真实的校名、人名和容易显露个人信息的地名。
2017—2018学年第一学期七年级语文期末考试试卷(参考答案)
一、积累与运用。
(37分)
1、(6分)
(1)朗俯详屏
(2)奇异安静
2-7小题(每小题2分)2.B3.B4.C5.D6.C7.B
8、示例,反方:
我方认为,唐僧胆小懦弱、本性昏愚、忠奸不分;他不辨是非,总是听信猪八戒的调唆;他对待妖怪心慈手软,对待除妖有功的孙悟空却用念紧箍咒来折磨;历尽千辛万苦到达西天后,面对传经者索要的“人事”,他却不知反抗,唯唯诺诺,实在可气。
9、(12分,每空1分)
(1)落花时节又逢君
(2)何当共剪西窗烛
(3)应傍战场开
(4)秋风吹散马蹄声
(5)非淡泊无以明志
(6)自古逢秋悲寂寥
(7)逝者如斯夫,不舍昼夜。
(8)海日生残夜,江春入旧年。
(9)一个纯粹的人,脱离了低级趣味
10、(2分,答出2点即可)
示例:
①在对学生的综合评价中加大对汉字书写的考查力度
②增加一些以汉字书写研究为主的课程
③举办“汉字书写”大赛(硬笔书法比赛、毛笔字比赛等)
11、示例:
饱经飞沙走石的沙漠,是敲打谎言虚伪的冰雹(2分)
二、现代文阅读(33分)
(一)阅读下面文段,完成12—18题。
(18分)
(二)课内阅读(满分15分)
12、A碧绿B光滑C高大D紫红(4分)
13、在百草园里抓虫子、拨野草的之乐;听长妈妈讲美女蛇故事之乐;在大雪天里跟闰土父亲学捕鸟之乐(3分)
14、拟人(1分),生动形象地写出了油蛉、蟋蟀的声音悦耳动听,给我带来了无限趣味。
(1分)
15、示例:
视觉“像小珊瑚珠攒成的小球”(1分)
味觉“又酸又甜”或听觉鸣蝉“长吟”,蟋蟀“弹琴”(1分)
16、承上启下的过渡作用(1分)
17、不能,此段是插叙(1分),不仅可以增添百草园的神秘色彩,同时也丰富了百草园是我儿时乐园的情趣。
(2分)(只答“不能”0分)
18、“扫、支、撒、系、牵、看、拉”(1分)准确生动地写出了捕鸟的全过程(1分)表达了“我”的兴奋惊喜之情(1分)
(三)课外阅读(15分)
19、记叙了老妈在雪天步行几十里到学校给“我”送棉衣。
(2分)
20、(3分)。
自然环境描写(1分)交代了故事发生的时间,渲染了天气的寒冷(1分)为下文老妈打电话让我拿羽绒服作铺垫(1分)
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