人教版度七年级下学期期中考试历史试题I卷模拟.docx
- 文档编号:8778382
- 上传时间:2023-02-01
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:391.79KB
人教版度七年级下学期期中考试历史试题I卷模拟.docx
《人教版度七年级下学期期中考试历史试题I卷模拟.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版度七年级下学期期中考试历史试题I卷模拟.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教版度七年级下学期期中考试历史试题I卷模拟
人教版2019-2020年度七年级下学期期中考试历史试题(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.“杯酒释兵权”这一典故是与谁有关的()
A.唐太宗李世民
B.隋文帝杨坚
C.宋太祖赵匡胤
D.秦始皇嬴政
2.据《东京梦华录》记载:
“每日交五更,诸寺院行者打铁牌子或木鱼循门报晓,诸趋朝入市之人,闻此而起。
诸门桥市井已开。
酒店多点灯烛沽卖…亦间或有卖洗面水,煎点汤茶药者,直至天明。
”这一记载主要说明汴京
A.坊市界限已被打破
B.寺庙众多
C.市民文化生活丰富
D.商业繁荣
3.新学期开始,七年级
(1)班负责学校文化长廊的黑板报设计,他们选定的主题是“唐朝的中外交往”。
下列选项中的内容与这一主题不相符的是
A.汉藏“和同为一家”
B.鉴真东渡宣扬佛学
C.玄奘西游天竺取经
D.朝鲜音乐传入中国
4.《水浒传》中有这样一个情节,梁山好汉“黑旋风”李逵与“浪子”燕青逛东京大街,这条街上有人说书、唱曲、相面算卦、杂耍、表演等。
请问,他们走到的地方当时被称为()
A.“坊”
B.“市”
C.“瓦子”
D.“草市”
5.瓦子在城市中出现、指南针开始用于航海、活字印刷术的出现,描述的朝代是
A.唐朝
B.宋朝
C.元朝
D.明朝
6.毕升发明的活字印刷术,其活字是
A.木活字
B.铅活字
C.铜活字
D.陶活字
7.“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。
我里百余家,世乱各东西。
”杜甫的这首《无家别》描述了哪次战乱后,广大劳动人民无家可归的悲惨状况()
A.玄武门之变
B.安史之乱
C.唐末农民起义
D.隋末农民起义
8.“秦朝以前,官吏和私人的印章均可称玺,至秦朝,只有天子的印才能叫玺,而且用玉制作,群臣不敢再用。
”这一现象反映的本质是
A.以玉制玺,天子专有
B.收藏玉玺,天子喜好
C.皇位世袭,君权神授
D.天子至尊,皇权至上
9.宋代重庆地区社会安定,农业经济得到迅速发展,其重要标志是()
A.梯田的大量修建
B.小麦的大量种植
C.农村集镇的大批涌现
D.蔬菜的大面积种植
10.隋文帝杨坚建立隋朝,统一南北。
他把都城定在
A.长安
B.临安
C.东京
D.洛阳
11.下面是某同学制作的学习资料卡片。
据此判断,他学习的主题是
目的:
改变武将专横跋扈的弊端做法:
抑制武将,提升文官地位;注重发展文教事业效果:
加强中央集权;文化昌盛、人才辈出,科技发达
A.休养生息
B.兵变政移
C.尚武轻文
D.重文轻武
12.宋金对峙局面形成的标志是
A.堰城大捷
B.南宋收复建康
C.南宋开始
D.南宋与金达成和议
13.(2016·湖北荆门·1)汉武帝、唐太宗都是我国历史上杰出的皇帝,他们采取的相似治国措施是()
A.重视人才的选拔和培养
B.加强对吐蕃的管理
C.兴建佛寺
D.传播佛教
14.我国古代文化辉煌灿烂,下列各项出现的先后顺序是()
①《资治通鉴》 ②《水经注》 ③《大唐西域记》 ④《史记》
A.③④②①
B.③①②④
C.④③①②
D.④②③①
15.下列属于唐朝发明并推广的农业生产工具是()
A.曲辕犁
B.直辕犁
C.翻车
D.耧车
16.现在各国人把中国人称为“唐人”的原因是:
A.唐朝在世界上享有很高的声望
B.中国人是唐朝人的后代
C.唐朝时中国对外交往活跃
D.唐朝时中国经济发达
17.英国著名史学家麦迪森写道:
“早在公元10世纪时,中国人均收人就已经是世界经济中的领先国家,而且这个地位一直持续到15世纪。
”这期间,被金灭亡的汉族政权是
A.辽朝
B.北宋
C.西夏
D.南宋
18.《战国策》记载,“商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近”,商鞅变法的内容中与此有关的是
A.排除异己,增强自身政治力量
B.严明法度,禁止私下争斗
C.推行县制,加强对地方的管理
D.改革户籍,加强对人民管理
19.就加强中央集权而言,科举制的作用主要体现在
A.冲破了世家大族垄断仕途的局面
B.加强了皇帝在选官和用人上的权力
C.促进了社会阶层的流动
D.扩大了各级官吏的来源
20.我国疆域版图是在漫长的历史演进中形成的。
读题图,历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构是在()
A.
B.
C.
D.
21.我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是
A.夏
B.西周
C.秦朝
D.西汉
22.契丹族的耶律阿保机、党项族的元昊等少数民族首领对中国历史发展最大的贡献是()
A.使少数民族内迁,促进民族融合
B.使少数民族封建化,促进了边疆的开发
C.建立民族政权,扩大了中国的疆城
D.与汉族的经济文化交流,丰富了人们的生活
23.生产工具的改进,是古代农业生产力水平提高的重要标志。
下列属于唐朝时期发明并推广的耕作工具是
A.
B.
C.
D.
24.下列事件按其发生的先后顺序推列正确的是
①南宋灭亡
②忽必烈建立元朝
③蒙古灭金
④统一蒙古
⑤蒙古灭西夏
A.④⑤③②①
B.③②①④⑤
C.②③①④⑤
D.①⑤④②③
25.《清明上河图》描绘了北宋东京汴河沿岸风光和繁华景象,是我国美术史上不朽的作品,其作者是()
A.苏轼
B.郭守敬
C.赵孟頫
D.张择端
26.小奇同学进行研究性学习,他搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘(zàng)西游”、“鉴真东渡”的相关资料,由此可知他研究的课题是
A.政权分立和民族融合
B.中华文明的起源
C.统一国家的建立
D.繁荣与开放的唐朝
27.使唐朝由盛而衰的标志性事件是
A.玄武门之变
B.黄巢起义
C.安史之乱
D.宦官专权
28.五代十国时期的“十国”中,哪一个政权在北方
A.后蜀
B.北汉
C.南唐
D.吴越
29.据史料记载,公元632年,死刑犯达二百九十人,这一年岁末李世民准许他们回家办理后事,明年秋天再回来就死。
次年九月,二百九十个囚徒全部回还,这段话从侧面反映了()
A.贞观之治的背景
B.贞观之治的表现
C.开元盛世的表现
D.开元盛世的影响
30.著名文化学者王立群这样评价古代一位帝王:
“烽火燃,五十年,陈桥驿站披旗冕。
披旗冕,定江山,杯酒之间销兵权……还一个,盛世繁华,文煌武烈。
”他评价的是
A.秦王嬴政
B.汉高祖刘邦
C.唐太宗李世民
D.宋太祖赵匡胤
二、综合题
31.“秦皇汉武,唐宗宋祖”是中国两千多年封建王朝中杰出的君主。
材料一 “秦王扫六合,虎视何雄哉。
挥剑决浮云,诸侯尽西来。
”
——李白《古风》
(1)依据材料一,说说诗中的“秦王”的功绩是什么?
材料二 汉武帝下诏书说:
“凡是有异乎寻常的事业,一定要依靠不同一般的人才能完成。
……命令州郡长官考察并向上推荐,当地官民中具有超等杰出的才能、可以担任将相以及能出使极远国家的人。
”
——摘编自《史记》译文
(2)依据材料二并结合所学知识,列举汉武帝时期两位具有杰出才能的人才及其事迹。
材料三 (魏征去世后)太宗不停地思念魏征,对身边的大臣说:
“人们用铜做成镜子,可以用来整齐衣帽;将历史做为镜子,可以观察到历朝的兴衰隆替;将人比做一面镜子,可以确知自己行为的得失。
魏征死去了,朕失去了一面绝好的镜子。
”
——《旧唐书魏征传》(译文)
(3)依据材料三并结合所学知识,说说唐太宗怀念魏征的主要原因是什么?
材料四 建隆二年(961年)的一天,(宋)太祖与赵普有一段对话。
太祖问:
“天下自唐末以来,帝王换了十姓,兵戈不息,苍生涂炭,其故何在?
我想息天下之兵,为国家建长治久安之策,其道如何?
”赵普说:
“其症结就在于方镇太重,君弱臣强而已。
”
——摘编自《资治通鉴》
(4)依据材料四并结合所学知识,说说宋太祖“为国家建长治久安之策”采取了哪些措施?
(5)综合上述材料,结合所学知识,说说四位帝王有哪些治国成功的经验可以借鉴。
32.阅读下图,结合所学知识,回答问题:
(1)上图描述的是_________(水利工程的名称)
(2)运河两端城市的现今名称:
A.涿郡指今
B.余杭指今
(3)运河四段的名称:
C.
D.
E.
F._____________________
(4)这条河是哪位皇帝在位时修建的?
如何评价这条运河?
33.中华民族的历史是由多民族共同创造的。
在历史的长河中,民族交往与团结一直是国家历史发展的主流。
阅读下列材料:
材料一为了便于学习和接受汉族先进的文化……于494年将都城从平成迁到洛阳。
迁都以后,……要求……一律改穿汉服,学习汉语,采用汉姓……
——北师大版七年级上册
材料二文成公主入藏在我国民族友好交往历史上写下了一段段佳话。
文成公主入藏带去了先进的生产技术,促进了吐蕃的发展与进步,密切了唐蕃经济文化交流
——《中国通史》
材料三元朝的统一为中外交流以及国内各民族的联系和交往提供了有力的条件。
各民族长期杂居,互通婚姻,民族差异逐渐缩小……
——北师大版七年级历史下册
请回答:
(1)依据所学知识,写出材料一反映的历史事件名称。
该事件对当时民族关系的重要影响是什么?
结合所学知识回答迁都的主要目的。
(2)依据材料二和所学知识,说出唐朝的民族政策。
材料二中的“吐蕃”指现在哪一少数民族?
该事件对这一少数民族发展的作用?
(3)依据材料三,写出元朝时期国内民族联系与交往加强的重要条件。
(4)综合上述材料,谈谈如何正确处理民族关系。
34.在不同的历史条件下,政治、经济和文化会根据国情不断进行演变与发展。
阅读下列材料,回答问题:
材料一:
(1)材料一中的韩非是什么学派的代表人物?
《汉谟拉比法典》出自于哪个国家?
韩非与《汉谟拉比法典》所反映的主要观点有什么相同之处?
材料二:
培根说:
“这三种东西曾改变了垫个世界的面貌和状态,第一种在文学方面第二种在战争上,第三种在航海上。
由此又产生了无数的变化,这种变化是如此之大,以至没有个帝国,没有一个教派、一个赫赫有名的人物比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。
”
(2)材料中的“文学方面”“在航海上”指宋朝的什么?
这“三种东西”再加上哪一发明合称为“四大发明”?
材料三:
春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派纷纷着书立说、发表意见,并互相辩论,形成了“百家争鸣”的繁荣局面。
——鲁教版《中国历史》六上
(3)材料三中的百家争鸣和材料一、二之间有什么内在联系?
结合秦汉两朝的相关史实,说明百家争鸣对后世所产生的社会影响。
材料四:
中国古代曾积极同世界各国交流:
汉朝有达样一条路,沿着这条路,东方的丝织品及冶铁等技术相继传至歐洲,西方的汗血马、音乐等也纷纷东来:
唐朝有这样一群人,他们历经艰难把域外文化带入唐土,又矢志不渝把盛唐文化传播四方
(4)材料中的“这条路”指的是哪条商路?
它在中外交往中有何重要地位?
请列举两例唐朝“这样一群人”对外交往的事例。
材料五:
故宫博物院与风凰卫视联合室布,《清明上河图》高科技艺术互动展演即将完成,这件国宝级作品将从纸上立体起来,于2018年春夏与观众见面。
——中国青年报(2018年03月06日08版)
(5)观察这幅名画,你能感受到我国古代哪个朝代怎样的社会信息?
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
21、
22、
23、
24、
25、
26、
27、
28、
29、
30、
二、综合题
1、
2、
3、
4、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版度七 年级 下学 期中考试 历史试题 模拟