教师任职情况总结.docx
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教师任职情况总结.docx
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教师任职情况总结
教师任职情况总结
回顾过去的xx年,在这个平凡的岗位上,虽然没有作出惊人的壮举,但在这三尺讲台上渡过的每一个日子却也是那样的紧张、忙碌,那样的实实在在。
其中有播种的辛苦,当然也有收获的喜悦;有成功的经验,也有失败的教训。
在学校领导的亲切关怀和老师们的热心帮助下,无论是我的教学工作还是教学成绩都有了新的提高。
现把本人任现职以来的工作总结如下:
严格按照《教师法》要求去做,注意培养自己良好的师德。
关心爱护每一个学生,做他们学习和生活的良师益友,时时处处为人师表。
在政治思想上,认真学习党的方针、路线、政策,在思想上、行动上与时俱进,时刻同党中央保持高度一致。
其次,在平时的教学工作中,能认真学习新课程标准,在上课之前,我心里时刻想着这45分钟我要对得起学生,促使我精心备课,认真撰写教案。
我始终认为把课备好是上好课的前提,备课不充分或准备不足会影响课堂气氛和学生学习的积极性。
为此,我每天都要花大量的时间放在备课上,认真钻研教材、教法、了解和分析学生的学习情况,进行有针对性的教学。
在课堂上,努力改进教学手段,提高教学效率,向45分钟要质量。
我认真学习多媒体课件制作技术,并运用于课堂教学之中,不仅增加了课堂容量,还大大的调动了学生的积极性,收到了良好的效果。
平时我能注意向同事请教,自己也注重多看成功的课例,多听示范课,不断的充实自己。
在课外认真的批改作业,有针对性的帮助、辅导学生,努力的做到不让一名学生掉队。
在班级管理方面,首先配合学校高标准,严要求狠抓学生常规管理,我经常利用升旗仪式、早读时间、主题班会等机会对学生进行教育;发现问题及时指出及时处理。
对一些顽皮的学生所犯的错误,我会紧抓不放,对他们进行严厉的批评和耐心的教育;通过这几年的教学我发现,大多数学生智力水平相差无几,我们只要抓紧了学生就一定会取得进步。
以我们班为例,以前每次考试中年级前十名我们班只占一个,还是第八、九名,有时还一个进不去。
这次考试我们班有三个同学进入了年级前十名。
当然,由于学生年龄小,好的行为习惯不能长久保持,“冷热病”重,这就需要我们老师给他们做正确的引导,反复抓,抓反复。
平时,我随手捡起地上的纸屑,随手关掉无人灯,随手关上忘关的门窗,每天值日生都走完了,我才离校┄┄这都是一些为不足道的小事,目的只是想能引起学生的共鸣,从而达到一定的教育效果。
虽然有时收效甚微,但我绝不灰心,我会尽可能地把工作做细、做实、做活。
在今后要继续贯彻落实科学发展观,不断学习更新教育教学观念,继续秉承“以人为本,优质服务”的理念,牢固树立质量意识和服务意识,加强自身师德修养,苦练内功,自我加压、自我反思、自我提升,潜心研究育人之道、教学之道、管理之道和服务之道,以良好的师德取信学生、以高尚的行为示范学生、以渊博的学识教导学生、以优雅的情趣感染学生,让每一名学生有所收获,进而成功、成才。
努力成为让社会让家长满意的教师!
一年来,在护理部的领导下,在科护士长的业务指导下,在各质控小组的督导下,在全科护士姐妹们的共同努力下,走过了忙忙碌碌的xxx年,圆满完成了年初工作计划,现将我科xxx年的工作情况汇报总结如下:
一、 在工作中成长
回顾过去的一年,护士姐妹们忙碌的身影不时地在眼前晃动,想说的话太多太多。
写总结要言简意赅,将个人感情参杂在里面不合适我知道,但此时此刻,我还是想把这一年来大家的真实表现、特别是年轻护士的成长历程展现给各位领导。
1、工作态度方面:
我们科的护士,倒班护士平均年龄23-25岁,工作时间基本在12年,年龄小,资历浅。
白班护士最大的张姐50岁了,只有一名主管护师,缺少中间力量,梯队建设跟不上。
以老带新的任务只好由唯一的一名主管护师和我这个护士长来承担了。
护士长在香港被称作经理,在内地是管家婆的角色,每天呼来唤去,就连门锁坏了,厕所堵了也要喊护士长来解决的,这些事务性工作就占了一大半时间,再加上科里和院里的质控工作,真的没有太多的时间带新人了,多数是利用床头交接班时间、查房时间对新护士进行有针对性的提问,然后就着问题进行一些适当的拓展,讲解一些专科知识,作为培训的一种手段。
其他的分层次培训和护理教学工作,我们的主管护师是功不可没的。
好在护士们工作态度积极,有强烈的学习愿望,而且从不计较个人得失,小姐妹们配合默契,只要工作需要,没有讲条件的,无论是科里的还是院里的业务学习,保证接到通知就到。
对于上级领导的批评和指正,都能够正确理解,虚心接受。
护士们的工作态度,还体现在服从分配方面。
今年四月份,全国百日安全大检查期间,我科重患是最多的时候,为了支援icu工作,将我科最优秀的护士借调至icu支持兄弟科室的工作;甲流病房成立,一个月内,我们科去了两名护士,同时期,另一名主力护士又调到骨外科工作,给我科分配一名新人,不能独立值班!
人员的短缺程度可想而知了,但我们的护士们毫无怨言,将上级的人员调动当作一种使命来完成,做到了:
大敌当前,大局为重!
所有人员都放弃了休息时间,加班加点的才能完成本班次的工作任务。
这期间,甲流病房最重的患者排除甲流后转至我们病房,重患一个接一个的到来,天使们因为疲惫,面容憔悴,有时候夜班护士工作16个小时才能放心的下班回家!
我更是时刻准备着:
每当年轻护士遇到技术性问题的时候,无论几点,接到求援电话,即刻前往科室。
今年,我院落实了带薪休假制度,这对职工是个好消息,而对科室管理者是个难题。
我们科除了年薪假,今年还有三位休婚假的,再加上病事假及借调人员、不能独立值班的新人,我初略统计一下:
相当于一年内,始终有一个半人在休息,而我们的病人数,却比去年增加了300多人,工作负荷可以想象的出!
今年下半年,我科新病房装修、搬迁期间,正值主任外出,我真的怕非常时期,科里出错怎么搬这个家,大动了一番脑筋啊!
那些日子天天失眠,睡了也象睁只眼睛似的。
我们的护士真的好可爱呀,搬家那两天,全都到科室:
看东西的,搬东西的、跟车的、摆放物品的,值班的,就像自己家搬迁一样,病了也不和我请假,坚持上班,怕我着急上火,使我们的患者个个安全到达新病室。
在大家的努力下,一年来,无一例差错事故发生,无投诉纠纷事件,这对于我们这种重患多、病人周转快的大科室来讲,取得这样的成绩是非常难能可贵的!
2、三基三严方面:
提到这个话题,心情总是很复杂。
院里、护理部和科里组织的理论学习、技术考核,大家都积极参加。
只是每次迎检,看着孩子们无助的眼神,仿佛要崩溃的神经,都让我这个当护士长的格外心疼!
她们都怕因为自己影响了医院和科室的验收和成绩,我每看到她们如此,就安慰她们:
做的如何是咱们的能力问题,不行再努力。
只要尽力了,领导会理解的,不会怪你们的,这么重视检查,说明咱们态度是认真的,对医院是负责的,别紧张,咱是七仙女呀!
但说心里话:
就技术操作来看,护士们完成的还可以,但就理论知识的掌握和迎检能力来讲,年轻护士肯定不占优势的,我心里还真没底!
不过经过这一年的努力,大家的进步还是很明显的:
大科第一季度理论考试:
四个人没及格;在就是这次半年的理论考试有一名不及格的,及格率还是在提高的;而且这一年里,我们科有四名护士被院考核组选中,去为全院护士做示教,这给年轻护士很大的鼓励!
至于三基三严的培训次说,我认为准确的数字一定是虚假的,是按年初计划数出来的,我觉得我们的培训随时随地都在进行,是计数不出来的。
一对一补课,也是常有的事,所以就不计数这个数字了,觉得没实际意义。
3、在实践的过程中领会核心制度的内容:
制度的意义,很多新上岗的护士并不理解,只停留在会背的程度。
并不清楚它的约束作用和指导作用,掌握的比较机械。
今年我换了一种方式,行政查房的内容,主要就是检查核心制度在工作中的落实情况。
然后就着问题给予讲解,活学活用。
这样的方式改变了护士的思维方式。
今年《辽宁省护理工作标准与规范》三个小册子下发后,就新增添的内容,比如腕带标识制度,边实践边领会,增加了工作的趣味性。
二、法律意识增强
护理风险管理是护理管理工作的重要内容。
今年在这方面我们花费的精力和时间比较多。
因为新护士多,最怕出现初生牛犊不怕虎这样的情况发生,为了给她们养成严谨的工作习惯,质控小组成员加大了质控力度,未雨绸缪,防患于未然,实行奖优罚劣的纠偏措施。
出现差错、考试不及格者取消评选优秀护士资格。
针对科室管理的实际经验和参与院里表格组的质控工作,今年我写了两篇关于护理病历书写的论文:
《从举证责任倒置浅谈护理病历的书写》已在国家核心期刊发表,《护理程序在护理病历书写中的应用》一文被推荐至当地医学会学术论文中心,在这篇论文当中,我提到一些书写规范中没有提到问题,如能得到同行们的认可,将是我一年来在这方面的一个创新和收获。
护理病历是重要的法律性文件,事关举证的结果呀;压疮本身就是护理缺陷,怎样预防和治疗,我作为压疮管理组组长,及时的和内外科相关科室取得联系,护理部领导也在这方面倾注了大量的精力,使我们在这方面的护理理念不断更新,方法不断增加,取得了良好的效果,一年来,我们科无一例压疮发生,院外带入的,通过精心的护理,也都好转、痊愈,减轻了患者的痛苦,减少了住院的费用,受到患者和家属好评。
这对我们这样卧床病人如此之多的大科室来讲,这样的成绩,很难得!
只有有了具体的规范和要求,护士才有了指导方针。
只有护士们知道怎样做是对的,才能少犯和不犯错误!
这话听起来像废话,却是我一年来的体会和总结。
我们的护士缺少法律常识,才会缺少法律意识的。
所以,引领和学习是非常必要的。
每个月,我们召开一次科务会,对出现的问题和存在的隐患进行分析,大大提高了护士们的法律意识,她们常常有恍然大悟的感觉:
啊呀,原来这件事若发生了,后果会如此严重啊!
慎独精神增强了,孩子们成长了。
一年来,我科无一例纠纷和上诉事件发生,实在让人欣慰!
三、在工作中体现人文关怀
患者的满意率,很大程度存在于护患沟通的过程中。
很多护患纠纷,强调的也就是个态度问题。
职业情感要求我们换位思考、同理他人。
我们把这项工作具体的融入于健康教育这项工作中,在为患者和家人讲解健康知识的时候,注意因人施护,多方式沟通,注重效果评价,有了效果了,让患者感受到你的真诚了,才会取得他们的配合和信任。
一年来,健康教育覆盖率100%,效果比较满意。
护患沟通良好,人文关怀在工作中得以体现,病房始终洋溢着和谐的氛围。
四、病房管理方面
我认为,比较而言,这方面的问题相对多些。
因为在护士的意识当中,病房管理就是护士长的工作,与自己关系不大,忽略了这方面的职责。
所以,一旦节假日、双休日,护士长不在的时候,病房就显得特别乱。
新下发的《辽宁省护理工作标准与规范》明确指出:
交、接班者共同巡视、检查病房整洁、安静、安全情况!
这就告诉护士们,护士参与病房管理,是交接班制度的内容与要求。
这项工作,我们将作为明年的工作重点在计划中提出,并对护士提出具体工作要求。
xxx年,带着我们的汗水,载着我们的收获就要离我们远去了。
在过去的一年里,我们取得了一些成绩,这与护理部的领导和指导是分不开的,我们还有许多不足,但我们不骄傲、不气馁,大家已经在运筹来年的工作计划了。
2018年,我们将以更好的工作状态、更高的工作热情、更合理的工作方案,使我们科室的护理工作迈上一个新台阶!
本人于xxxx年x月毕业于xxxx师范学校,同年9月分配至新兴学校任教。
XX年至XX年,我参加嘉应学院教育管理专业的函授学习,并于XX年7月取得了大专文凭。
参加教学工作八年来,我一直担任语文教学及班主任工作,还兼任年级备课组长五年。
八年来我能以“教书育人”为己任,关心爱护学生,在平凡的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,严谨治学,深受学校领导、同事、家长的好评。
以下我就任教八年来的工作做一个总结。
一、政治思想方面
任教以来,本人自觉遵守国家法律法规,拥护党的路线、方针、政策,认真学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论,认真学习xx“xxxx”的重要思想,遵纪守法,敬业爱岗,服从安排,忠于职守,务实工作,师德良好。
积极参加学校组织的各种思想政治学习,普法成绩优良。
同时,我还利用课余时间,认真学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和《教师职业道德》,提高自身的思想素质,增强依法从教的法制观念。
二、做好班主任工作
任教八年来,我一直担任班主任工作。
正所谓“身正为范”才能“为人师表”。
因此,我时时处处,以身作则,作学生的表率,坚持“三心”教育,深入细致地做好班主任工作。
1、把学生的德育工作放在首位。
每新接一个班,我都能结合本班实际,制订《班级德育工作计划》,开展各项有意义的班队活动。
如“雷锋在我身边”、“做个文明小公民”等。
同时,经常开展第二课堂活动,丰富学生的生活,了解学生的思想行为状况,有针对性地对学生进行教育。
2、营造良好的班风和学风。
知己知彼才能百战百胜。
每新接一个班,我都先深入了解各个学生的个性特点,组建强有力的班委会,然后再在学生中抓典型事例,树学习典型,让“优等生”起火车头作用,开展“一帮一,一对红”等活动。
设置“四赛栏”、“红花栏”,努力营造团结互助,力争上游的班风、学风。
3、细致做好培优转差工作。
在“培优”上,我重视培养尖子生的综合素质,课余我适当加“餐”,对其进行训练、辅导,同时,鼓励学生积极参加各项文体活动,施展才能,发展特长。
如:
XX—XX年度,蔡佳锐同学在学校的二年级识字比赛中获一等奖,同年他参加全国儿童书法绘画大赛获金奖。
XX-XX年度,郑宇同学在学校的三年级语文阅读比赛中获一等奖,同年他参加校性讲故事比赛取得了一等奖;在“转差”方面,我始终坚持“三心”教育,即以真心对待,以爱心感化,以耐心引导,给他们以各种捕捉成功与欢乐的机会,力促其转化。
如,XX年我所任教三年级的周忠鹏同学是一位双差生,无心向学,成绩差,纪律散慢,经常打架闹事。
针对情况,我积极与其家长联系,配合教育。
另一方面,多次找他谈心,晓之以理、动之以情。
同时,号召全班同学伸出温暖之手,给予他学习上和精神上的帮助,经过不懈努力,他的精神面貌焕然一新,学习成绩突飞猛进,并常常带领班级学生去做好事,被同学推选为卫生委员。
正所谓“亲其师才能信其道”,历年来,我用“三心”这剂良药,转化了一个个后进生,本人所带班级后进生转化率都在96%以上,连年被学校评为文明班和表扬班。
在搞好班级建设的同时,我还及时总结德育工作的经验,撰写了《别忘了寂寞的一群--谈中等生的教育辅导》、《与后进生心连心》等文章,在班主任经验交流会上作了介绍。
三、教学教研工作
1、勤勉教学,成绩突出
任教以来,我一直担任语文教学。
教学水平较高,能胜任循环教学。
在教学工作中,我认真落实“育人为本”的教学宗旨,积极钻研、勇于探索,努力实施素质教育。
课前能结合学生的个性特点和教纲要求、教材特点,精心设计合理的教案,并在教案中体现新课标的理念。
在教课中,关注学生的学习思维过程,注重培养学生学习的创新能力和实践能力。
用流利的普通话进行教学,熟练地使用电化教具,坚持以教师为主导,学生为主体,积极采用启发式、讨论式等重“导”轻“灌”的教学法,师生共同合作、交流,课堂教学结构严谨,重点突出,难点突破。
同时,我还把“微笑、尊重、宽容、民主、探究、合作”带进课堂,为学生创设愉悦的课堂氛围,使学生以学为乐,教学效果良好。
课外,本人认真批改作业;积极反思教学,认真写好教学随笔,通过总结得失,争取不断提高自身的业务能力。
我还利用课余时间辅导学生,做到因材施辅,对症下药,培优转差,分层推进。
经过不懈的努力,连年来我的备课教案、作业批改质量经学校检查都评为优。
所任教的班级学生学习兴趣浓,思维活跃,尖子生多,学科成绩在年级中均名列前茅。
2、深入钻研,大胆创新。
从教以来,我始终把教研放在重要的位置,把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。
不断鞭策自己,勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握语文学科最新的改革趋势。
本人积极参加学校语文组和年级组的教研活动,积极参加区性、校性的教学研究课、观摩课的听课、评课活动,经常深入课堂,学习优秀教师的教学经验。
每学期听课、评课不少于16节。
我在担任备课组长期间,经常组织教师学习现代化教学理论,研讨大纲,交流教法,互听课,互评课,取长补短,不断进步。
从教以来,我多次承担区、校级公开课教学,均获得较高评价。
XX年,我执教的《四个太阳》参加榕城区新课标语文优质课比赛荣获二等奖;XX年在揭阳市一级学校评估课中,以新颖的教法教授《蓝树叶》,赢得了听课领导的好评;XX年承担的校性口语交际研究课《我会拼图》,教学方法新,教学效果好,受到听课者的高度赞扬。
在大胆开展教学研究进行优化课堂教学的基础上,我及时总结自己的得失,坚持每年至少撰写一篇教学教育论文,从未间断。
从教以来先后撰写了《如何培养低年级学生的口语交际能力》、《让语文活动课“活”起来》、《注重方法指导,提高阅读能力》、《浅谈学生预习能力的培养》等论文。
其中《如何培养低年级学生的口语交际能力》被年级组选送到学校论文交流会上宣读,并被学校评为“十佳论文”。
3、精心指导,培养新人
“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”,作为备课组长,我在做好自己本职工作,认真组织备课组活动的同时,自动承担培训青年教师的工作,积极地利用自身所学、积累的教学经验去指导李桂敏、陈喜洁等新教师开展教学工作,扶助他们起步,帮助他们克服在工作中碰到的困难和帮助她们提高教学综合能力,使他们尽快地熟悉教学,顺利地开展工作,并成为学校教学的主力。
四、加强自身建设,提高业务能力
俗话说得好:
要想学生有一杯水,自己必须有一桶水。
为了更好地做好本职工作,为了适应教育形势的发展,在工作之余,本人十分注重加强学习,以提高自身的业务能力。
XX和XX年,我积极参加了由省主办的新课标试验教材培训班,培训期间,我认真学习,并能对照自己的工作情况,进行检查,摸出了更好的教育学生的路子。
连年来我还参加了由市进修学校主办的各类继续教育培训。
XX和XX年,我参加了由揭阳教师进修学校组织的电脑培训,现能熟练地使用电化教具,并掌握了多媒体课件的制作方法,能独立制作课件。
此外,在空闲时间,本人经常阅读《广东教育》、《揭阳教育》、等教育期刊,还自费订了《当代语文教师》、《中国教育报》等刊物;另外,本人还经常利用网络上一些教育教学网,及时了解和掌握教育教学的发展动态,学习他人的先进经验,提高自身的知识水平。
五、工作实绩
由于本人工作勤勤恳恳、踏踏实实,在教育教学工作中取得了一些成绩,具体如下:
....
以上是我任教以来在教学、教育等方面的一些做法与成绩,成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。
本人申报小学高级教师资格。
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