小学生校园广播稿15篇.docx
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小学生校园广播稿15篇.docx
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小学生校园广播稿15篇
小学生校园广播稿15篇
小学生校园广播稿1
扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸,为了目标,为自己鼓劲,为自己呐喊,为自己喝彩……――题记
学会为自己鼓劲,就是给成功增添砝码。
很久以前有两个朋友想穿越沙漠,当他们喝完最后一滴水时,一个朋友绝望了,他无助地坐在那儿渴望能够邂逅哪一救星来拯救绝望的他,而另一个朋友则不断地为自己鼓劲,给自己信心,给自己力量,这个生存的目标在引诱他,他不气馁地寻求着出路,拼命给自己加油呐喊……最后,这个朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下来,成为了一个有名的冒险家。
学会为自己鼓劲,就是给成功之路上多放置一块垫脚石。
任何人都是被上帝咬过一口的苹果,上帝是公平的,正因为如此,才让乌龟顶着自不量力的骂名,自信地理解了高傲的兔子的挑战,路途漫漫,乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉,让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。
学会为自己鼓劲,才能看见成功,才能触及成功。
波兰艺术大师梵高的鼎盛是在其辞世之后的一百多年,当时梵高800幅油画,700多幅素描无人问津,仅仅卖出了可怜的一幅,他气馁了,不断怀疑自己的潜力,所以,梵高遗憾地错过了他应有的及时的成功,只有他的灵魂才看见了他的成功,这种遗憾多么令人惋惜啊!
为自己鼓劲,让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲,让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲,让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲,让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲,让自己稽留在成功的王国中。
让大家把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中,变对成功眷恋不舍为牢牢把握,让大家为自己鼓劲,让大家穿越障碍,走向成功!
小学生校园广播稿2
甲:
敬爱的老师们!
乙:
亲爱的队员们!
甲:
长埫口小学因你我而美丽,文明礼仪广播站与您共同分享。
乙:
我是__x。
甲:
我是__x。
乙:
今天的文明礼仪广播站的主题是——《校园安全健康》。
甲:
同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景:
乙:
楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;校园里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望……
甲:
每当看到这样的情景,我们就应问问自己,这样做对吗?
乙:
从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。
在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……
甲:
同学们,我们的生命是最宝贵的。
我们的生命也是脆弱的。
生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。
乙:
因此,我们应好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。
甲:
下面,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!
合:
《小学生安全守则》
乙:
在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。
”
甲:
上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。
乙:
不满12周岁的学生不准骑自行车上学。
校园内禁止骑自行车,进出校门要下车。
不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
甲:
上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。
乙:
课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。
甲:
不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。
乙:
不准乱动教室的电器、插头、开关等。
不准乱动学校的消防器材。
甲:
体育课、劳技课、活动课要服从老师的安排和指示。
乙:
不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。
不准携带铁器、利器、弹叉等玩具进学校。
甲:
在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。
乙:
不吸烟,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。
甲:
不欺负幼小或外地同学,不准打架。
同学之间发生矛盾,要及时报告老师,找老师解决,
乙:
不与陌生人接触,更不能够接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。
甲:
因事或有病不能够上学应该向老师请假,不能够欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。
乙:
发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。
甲:
《小学生安全守则》已经学完了,你都学会了吗?
乙:
恩,我都学会了。
小朋友们,我想你们也都学会了吧。
让我们听一首歌曲,轻松一下吧。
甲:
优美的歌曲过后,让我们继续今天的文明礼仪广播。
同学们,有没有听过一首歌谣?
它的名字叫做《校园生活安全教育歌》
乙:
《校园生活安全教育歌》?
你能够给我们说说这首歌谣吗?
甲:
好吧,下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》!
校园生活安全教育歌
生活道路不简单,安全时刻记心间。
地砖地板光又滑,小心谨慎踩上它。
上下楼梯不追打,礼让三分不为下。
不讲粗言和秽语,团结愉快易进取。
室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下。
小心开水和电器,消防设施要爱惜。
室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。
贵重物品不要带,以免丢失和损坏。
别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。
乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。
遇事镇定不要慌,自我保护要增强。
同学处处守纪律,文明之星属于你。
乙:
这首歌谣真好啊!
甲:
是啊!
这首歌谣能帮助我们时刻牢记注意安全。
乙:
时间过的真快啊。
在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。
不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。
甲:
我们应该时时刻刻注意安全,同学之间注意礼让,让长埫口小学成为一个安全、文明的学习乐园,让每一位长埫口小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。
合:
同学们,让我们牢记珍爱生命、安全第一!
乙:
短短的15分钟又要和大家说再见了,感谢同学们15分钟的陪伴。
甲:
今天的文明礼仪广播到此结束,让我们下期再见。
小学生校园广播稿3
甲:
当灿烂的晨曦温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
乙:
留住一丝清风播撒出希望的明天。
甲:
付出一份真诚,打造爱的世界。
乙:
带走一片笑容,永远与我们同行。
合:
三奇小学校园广播又和大家见面啦!
乙:
欢迎大家收听本期节目,我是三年级一班的
甲:
我是三年级一班的。
今天的节目由我们两人主持,希望大家能够喜欢。
甲:
今天我们为大家带来的是《语文天地》栏目,同学们,平常语文老师要求你们写作文吗?
乙:
当然,我们老师经常要求我们写作文,但我最头痛写作文了,面对老师布置的作文题,常常两节课时间都过去了,还一个字也写不出来。
甲:
是吗?
那应该如何写作文呢?
让我先给你讲个真实的小故事吧!
这个故事的名字叫做《从一句话开始》。
乙:
快给我讲讲吧!
甲:
小明是一名三年级的学生,以前跟你一样,也十分怕写作文,后来是语文老师给讲的一个故事启发了他,使他慢慢懂得了怎样才能写出一篇作文来。
老师讲的故事是这样的:
全国著名教师魏书生新接的一个初中班集体中,有一个学生说他不会写作文,魏老师就问他:
“会不会写一句话?
”他说:
“这个行。
”魏老师说,那你的作文就写一句话吧。
于是这位学生的第一篇作文只有一句话:
“今天开学了。
”到第二次作文的时候,魏老师对这位同学说:
“这次作文能不能写两句话?
”那位同学爽快地答应了。
就这样,从一句话作文开始,再到两句话、三句话……这位同学终于学会了作文。
乙:
哎呀!
我的情况与这位同学太相似了,我为什么不能像他那样从一句话作文开始呢?
甲:
对呀,只要掌握了方法,其实写作文也并不是什么难事,为了让自己进步得更快一些,我们可以缩短周期,先从写一句话练起,然后写两句、三句……过了一段时间,你的作文一定可以逐渐成“篇”了,或者说,已经基本上有了__的样子。
甲:
比如说可以先写一句话:
“从今天起我要学习写作文了。
”第二天,在这句话的后头加了一句话:
“我相信我能写好。
”这样下来,每次都多写一句话,慢慢的就有了更多的话要写。
乙:
一篇作文也就是六七十句话,照你给我介绍的方法,把自己看到的、经历过的事写出来其实并不是一件很难的事。
甲:
对呀!
写作文其实并不难,“先从写一句话开始,这就是经验。
”
乙:
同学们,让我们一起来用用甲给我们介绍的好方法吧!
祝你们可以写出更多,更好的作文!
甲:
时间过得真快,转眼又到说再见的时候了。
乙:
亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:
戈寒小学校园广播能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。
希望大家能喜欢我们的节目。
甲:
愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。
以后每天的这个时间,我们和另外几位主持人都将和大家在电波中见面。
乙:
感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。
甲:
再见!
小学生校园广播稿4
男:
各位老师、
女:
各位同学:
合:
大家好!
女:
太阳和月亮斯两张唱片,将时间进行曲播放在人生的途间,有时激越高亢,每一的节拍都铿锵雄壮;有时低回舒缓,每一个音符都悱恻缠绵。
庄严肃穆时,如一首凝重深沉的诗篇;一唱三叹时,似一首柳暗花明的画卷……欢迎大家准时收听本期的“校园之声”节目,我是许旋,我是孙琳。
男:
童年无暇,是初升的太阳,宁溢洁净,那青春呢?
青春是什么?
青春是一幅绚烂彩的山水田园,微风过后,激情永存。
下面请你欣赏诗歌《记忆》。
略(选自语文报380期)吉他是众人熟知的而且深受大家喜欢的乐器,我们校园中的吉他虽是不可演奏的,但它同样能给大家带来温馨与欢乐,下面请欣赏今天的“心灵吉他”。
女:
看着两周后的高考正向高三同学走来!
我们每个同学的心都在惊颤着,因为高考的步伐不止朝向高三,他也会朝向我们,我们必须向他挑战!
可面对各色各样的学生,却存在不同的思维;有的希望马上就考,有的希望时间在充裕一些,能将所有课本再看一遍……然而这些些却都无法阻止高考的脚步。
为什么有的同学已经努力了,可收到的效果却不大乐观呢?
为了帮组同学们寻找一个正确的学习方法,今天我们把学生会的学习部长沈顺毅同学请到我们节目中来,让他给大家介绍一下他的学习方法!
主持人:
沈顺毅同学,你好!
沈顺毅:
你好!
主持人:
欢迎你到我们节目中来,首先请你谈谈你怎样看待学习这件事?
沈顺毅:
略
主持人:
接下来你再给大家介绍一下,在学习的过程中,用什么方法才能取得最佳效果呢?
特别是在理科方面。
沈顺毅:
略
主持人:
同学们,你们仔细想一想,这的确实个很好的学习方法。
沈顺毅同学,在你学习的过程中给你印象最深最有趣的一件事是什么呢?
当你遇到学习困难是你怎样对待它呢?
沈顺毅:
略
主持人:
同学们,考考考,老师的法宝。
月考、统考、模拟考,我们个个是历经百战的战士;分分分,学生的命根。
我们终日忙得都是分数,想的是成绩,关注的是名次。
我们是离弦的箭,我们是过河的卒——人生能有几回搏?
爱拼才会赢!
敬爱的父母、老师请你们相信——我们一直在努力!
是的,不管成绩结果如何,最重要的是不放弃自己。
(背景音乐)
男:
好了,亲爱的听众朋友们,随着谈话的结束,我们的节目也在不知不觉中要和大家说再见了!
在这里我们非常感谢沈顺毅同学得到来,祝他在以后的学习、生活中万事如意,勇攀高峰!
同时也祝各位老师、同学,身体健康,百事可乐!
女:
天是晴朗的,音乐是优美的,人的心情是会变的!
欢迎大家欣赏今天的“音乐之窗”,把复杂的心情变得简单,把简单的心情变得充实,让自己在简单与充实中度过有意义的一天,下期我们同一时间再会!
小学生校园广播稿5
甲:
亲爱的同学们大家中午好!
我们又一次在这个广播里和大家共同见面了,我是主持人(史盼盼),
乙:
我是主持人(石婉婷),今天我们为大家带来的是有关诚信的话题——生命因诚信而美丽,欢迎大家的收听。
甲:
有人说,生命因探索而美丽,因为探索的成功点缀了生命的颜色;
乙:
有人说,生命因拼搏而美丽,因为拼搏的汗水浇灌了生命的花朵;
甲:
有人说,生命因执著而美丽,因为执著的信念透射出生命不屈的光泽……
合:
而我们觉得,生命因诚信而美丽。
播放音乐
乙:
诚信是山,撑起了中华民族优秀的品格;
甲:
诚信是水,养育了华夏子孙非凡的人格。
乙:
诚信是秋风来临时,那一片片随风飘落的黄叶,它们无怨无悔,执著地飞向大地,迎接母亲的怀抱。
甲:
诚信是儿时拉的"勾勾";诚信是青年时期那铁骨铮铮的誓言;诚信是一丝浅浅的微笑,饱含真诚与理解;诚信是一个轻轻的点头,蕴藏着一诺千金的豪气。
乙:
诚信是小溪,能像打磨鹅卵石一样,磨去生命的污渍;诚信是砂轮,能像打磨璞玉一样,磨出生命的晶莹亮泽。
甲:
诚信是一座桥,需要交流和关爱。
诚信的付出应该是无价的,无私的,不能心存杂念,不能有奉献后索取的幻想,因为诚信是镜子,摄入而不拥有,纳入而不私藏。
乙:
诚信是向盲人过马路时伸出的真诚的手;是向急着赶路而不小心踩着你的脚的人投去一个理解的微笑;诚信是与朋友约会时暴雨中站立不退的身躯。
甲:
诚信就是这样,真诚,容不得半点的虚伪,容不得丝毫的亵渎:
信任,容不下一丝的欺骗,容不下一毫的不忠。
真诚与信任撑起了诚信不倒的躯体,撑起了诚信不屈的风骨。
乙:
诚信是人生折射出的一道神圣的光环,像荷叶上滚动的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一样纯洁而晶莹。
甲:
朋友,请珍惜这份真诚与信任吧,它会使你的生命更美丽。
合:
做诚信人,办诚信事。
愿每个人的生命都因诚信而美丽!
(一)
乙:
下面请听五一班选送的《找回诚信)
甲:
那是一件小作者亲身经历的事,它让我懂得了诚信的重要。
妈妈买回了一只漂亮的花瓶,我十分喜欢。
一天,我在家里玩耍,不留神把花瓶打碎了,我十分着急,心想:
妈妈回来知道了,一定会打我的。
正在这时,“叮铃铃……”门铃响了,妈妈叫道:
“外面要下雨了,快开门!
”我心里十分矛盾,如果开门,妈妈看见了,一定会问我;如果不开,又……我正在犹豫不决时,突然看见了旁边的小猫,便打起了坏主意……
我打开门,假装哭着说:
“妈妈,小猫乱蹦乱跳,把花瓶打碎了!
”妈妈顿时火冒三丈,急忙拿起扫帚朝小猫身上狠狠地打去,疼得小猫四处躲藏,“喵喵喵”的声音叫得很惨。
妈妈一把抓住小猫往外拖,小猫用无辜的眼神望着我,似乎在说:
“小主人,你不能冤枉我啊!
你不诚实!
”我惭愧地低下了头。
妈妈毫不客气地把小猫扔出了门外,“嘭”的一声关好了门,气愤地说:
“死猫,这么不乖,不要它了!
”此时,我的心像被刀割一样,有说不出的疼,毕竟小猫和生活一年多了,平时我多喜欢它啊!
吃晚饭时,天上下起了倾盆大雨,还一直下个不停。
我心里一直惦记着外面的小猫,终于忍不住了,便央求妈妈:
“妈妈,求你让小猫进来吧,外面下着雨呢!
”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做错了事情是应该受点惩罚的!
你不用替它求情。
”妈妈一边看电视,一边说。
我听见外面传来小猫用爪子抓门的声音,那声音凄惨又沉重,似乎在敲打我的心扉。
我哭了起来,对妈妈说:
“对不起,是我骗了你!
花瓶是我打碎的,不关小猫的事,你要打就打我,让小猫进来吧!
”
妈妈听了急忙打开门,抱起被打伤和淋湿的小猫,把它抱进来,帮它冲洗干净。
我用恳求的语气对妈妈说:
“妈妈,我不该骗人。
我鼓起勇气向你道歉,求你原谅!
”妈妈抚摸着我,语重心长地对我说:
“孩子,你要知道一个人应该有诚信!
诚信比金钱更重要。
一个花瓶换回了一个十分重要的做人道理,还是很值得的。
”我抱着小猫,轻轻地说:
“谢谢你让我找回了诚信!
”
乙:
同学们,上面的事情可能在我们的身上也有发生,只不过我们可能还没有醒悟,继续欺骗着自己欺骗着他人,希望大家听完这个故事后,改掉撒谎的坏毛病,诚信做人,因为生命因诚信而美丽!
(二)
甲:
通过上面这篇__,我们知道了要做诚实的孩子。
那么,在日常生活中,我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢?
乙:
我觉得想拥有“诚信”这一品质,你就必须做到以下几点:
1、要做到表里如一,言行一致。
老师在与不在同样遵守纪律,无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。
2、要襟怀坦荡,光明磊落。
做错了事就勇于承认,认真改正,不隐瞒、不掩盖、不推卸,而是敢于承担责任。
3、与人交往要讲信用。
参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。
如有特殊情况,不能赴约或晚到,必须及时告知对方,取得对方的谅解。
播放音乐
甲:
那么,我们在集体中如何做到严己宽人呢?
甲:
第一、要善于自我反省。
中国古代有位叫曾子的学者,坚持“吾日三省吾身”,就是每天从三方面检查自己的表现,帮别人做事负责不负责?
与朋友交往讲不讲信用?
老师传授的知识有没有复习?
自觉进行反省,能不断发现自己的缺点和不足,及时加以改正,从而有利于自己的进步。
第二、要坚持“仁义谦和”的待人原则。
学会关心他人、理解他人,遇事设身处地为他人着想,体谅他人的处境和心情。
第三、要多做自我批评。
当与他人发生矛盾冲突时,要先想想自己有什么地方做得不对,先做自我批评,而不是一味地指责别人。
合:
欢迎下次继续收听。
小学生校园广播稿6
女:
当灿烂的阳光温暖整个校园,胸前的红领巾正迎风飘扬。
男:
让我为你采撷一缕阳光,留住一丝清风,让金色和红色印染辉煌。
合:
亲爱的同学们,你们的好伙伴——红领巾小广播又来到你们身边。
女:
我是主持人东欣然
男:
我是主持人王少栓
女:
今天的节目就由我们俩为大家主持。
合:
三四街小学是我家,我们都爱她。
女:
请大家首先收听《校园新闻》
男:
上个星期六、日,我校作为我省唯一一所农村学校去市科技馆展示我校的机器人创意,“机器人采摘园”受到了一致好评。
为此我班小记者采访了代表我校参加活动的四年级学生:
李天依、聂竞飞、谷泽鑫、李闯。
他们说:
“这次我们能代表鹿泉市三四街小学,去市科技馆向全省人们展示我校机器人成果----智能采摘园,我们感到非常骄傲和自豪。
很多小朋友都对我们的成果感兴趣,我们自信地向他们解说我们的创意和原理,展示我们机器人采摘的过程。
他们都向我们竖起了大拇指。
一听说我们是这次展示会唯一一所农村学校,对我们更是刮目相看,河北电视台、民生关注等多家媒体也专门采访了我们。
我们非常感谢学校给我们创造了这片沃土,让我们这些农村孩子有机会走出去,看看外面的精彩世界,感受科技的魅力。
今后,我们会更加用心地去学习、探索、研究,将来能代表我校去参加全国机器人比赛,为校争光!
”
女:
2知识是力量,知识是财富,请你走进《知识树》
男:
趣说糖果
女:
糖果,谁不爱?
棉花糖、巧克力、口香糖、花生糖、薄荷糖、棒棒糖……总有一种让你爱不释“口”,可是你是否知道,在甜甜糖果的背后,隐藏着多少不为人知的“秘密”?
糖到底是啥
在化学家那里,糖有另外一个名字,叫做碳水化合物,它们是由碳、氢、氧三种元素构成的。
化学家眼中的世界,跟我们眼中的世界很不一样。
化学家喜欢研究物质的组成成分,全世界的物质是由100多种化学元素组成的,在我们眼中看来相同的物体,可能在化学家那里完全不同,而在我们看来完全不同的物体,却被他们划分为同一种类。
例如,我们看砂子和玻璃完全不一样,而在化学家的眼中,他们完全一样,都是二氧化硅;最著名的例子就是钻石和石墨了,晶莹剔透的钻石和蹭到哪里都一片黑的石墨都是由碳元素构成的。
和糖一样,由碳、氢、氧元素组成的物质也有很多,像酒精、蛋白质等都是。
所以,如果我们不把糖作为食物来看的话,它可以被称作一种有机化合物,为生命活动提供能量。
男:
请听幼儿园小朋友葛星珊为大家朗诵《我有一双手》
女:
快乐的时光从这里开始,来吧,音乐起跑线等着你。
男:
今天的节目就为大家播送到这里。
合:
让我们下周再见!
小学生校园广播稿7
甲:
亲爱的同学们!
乙:
敬爱的老师们!
(合)大家上午好!
甲:
红领巾广播站和大家见面了,我是主持人----
乙:
我是主持人----。
今天的红领巾广播的内容的主题是——《小学生安全宣传》。
甲:
同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景:
楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;校园里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望……每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?
乙:
从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。
栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命。
在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;……同学们,我们的生命是最宝贵的。
我们的生命也是脆弱的。
生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。
甲:
因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中,注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。
乙:
下面,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!
《小学生安全守则》
在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。
上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。
不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。
校园内禁止骑自行车,进出校门要下车。
不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
甲:
上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。
课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。
不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。
乙:
不准乱动教室的电器、插头、开关等。
不准乱动学校的消防器材。
体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。
不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。
不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。
甲:
在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。
不吸烟,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。
不欺负幼小或外地同学,不准打架。
同学之间发生矛盾,要及时报告老师,找老师解决,
乙:
不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。
因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。
发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。
甲:
学完了《小学生安全守则》你都学会了吗?
乙:
恩,我都学会了。
你呢?
甲:
恩,我也学会了。
同学们,我想你们也都学会了吧。
乙:
时间过的真快啊。
在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。
不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。
甲:
我们应当时时刻刻注意安全,同学之间注意礼让,让区实验小学成为一个安全、文明的学习乐园,让每一位学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。
合:
同学们,让我们牢记珍爱生命、安全第一!
合:
今天的红领巾广播到此结束,感谢各位同学的收听.我们下次再见!
小学生校园广播稿8
甲:
“红领巾”广播站又如约和大家见面了!
我是小主持人__X。
乙:
大家好!
我是主持人__X
合:
让我们一起走进我们今天的安全健康特别节目!
甲:
同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景:
楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;校园里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望……
乙:
同学们,每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做得对吗?
从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。
在校
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