我与书的故事教师演讲稿.docx

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我与书的故事教师演讲稿

我与书的故事教师演讲稿

　　篇一：

教师演讲稿我与书的故事.

　　我与书的故事演讲稿

　　众所周知，书是人类的灵魂，书是人类智慧的结晶，书是人类知识的宝库。

在书中，我们可以读李白的潇洒飘逸，读苏轼的洒脱豪放，悟鲁迅的冷峻深邃，悟冰心的意切情长。

历经苦难的高尔基说:

“书籍使我变成了一个幸福的人。

”我们又何尝不是呢读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心灵和平，精神的慰藉。

书就是我们的精神食粮真的是“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”啊!

那么这些黄金、宝玉是什么呢它们啊，就是我从书中吸取到的营养品。

它们教我学会了识别善与恶;它们教我学会了欣赏，欣赏真善美。

我从书中体会到了博爱，感受到了真情;我从书中认识到了历史的更替，社会的变革;我更从书中学会了思考，提出有价值的好问题，学会了成长。

　　世纪老人冰心说过：

“读书好，好读书，读好书。

”这是一句至理名言。

读书足以怡情，读书足以养性，这也是人们常挂嘴边的话，那么，为什么不马上行动呢

　　朋友可能离去，书却是我们最忠诚的伙伴，所谓：

“走遍天下书为侣”。

时光会不断流逝，读书却让我们永葆青春。

难道在座的同事们不想永葆青春吗那么,请你拿起对我们人生有意的书,走进书的海洋,畅饮这“源头活水”,充实思想,改变人生,改变命运,更能让我们,作为学生的我们寻找到一份不同以往,不同凡响的自信!

　　篇二：

我与书的故事演讲稿

　　我与书的故事演讲稿

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

今天我要演讲的题目是;我与书的故事。

　　高尔基曾经说过：

“书籍是人类进步的阶梯。

”；富兰克林也曾说过：

“读书是我唯一的娱乐。

”；赵树理还说过：

“读书也像开矿一样，沙里淘金。

”

　　书，一个多么简单而又平凡的字眼啊！

但是，它却在我心目中占着特高的地位。

在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事书，对于我又是多么重要的啊！

书是人类进步的阶梯,不可不读.读一本好书,就像和一个高尚的人说话,使我的生活变得丰富多彩.读书也使我快乐,当我读到那美丽的大草原时,仿佛身临其境;当我读到一个穷困潦倒的人被好心的人救助,我不禁为他高兴.我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。

每当看着一本本书“退休”时，我会感到无比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。

我把书小心翼翼地藏进书柜里，我难道忍心挖出自己的肉吗？

不仅如此，我把书当成我的“好朋友”呢！

说起来倒也难以相信，不过，那绝对不是谎言，而是出自肺腑的真心话。

小学二年级的时候，妈妈给我买了一本新书，我非常喜欢它。

但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲——总得查字典。

一天，我坐在公园里一个很浅的小池的岸边，夕阳无限美好，但我无心欣赏，双手还是捧着那本书看着，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在池里。

我紧张极了，不知道该不该去“抢救好朋友”。

过了一会儿，我产生了想去抢救“好朋友”的冲动，正当我脱鞋脱袜时，隐隐约约看到一个东西正从池下浮起来，我定睛一看，呀！

是“好朋友”，只是它变得“毫无力气”。

在大家的帮助下，我终于捞起了它，可是书皮都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一

　　片我又哭了。

也许你会取笑我的行为，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也会情不自禁。

　　书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。

我连做梦都想。

但也许这是难以实现的愿望。

不过，我不感到绝望，因为，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。

但是提醒一点：

那全都是健康的，有意义的书，带领我慢慢地长大、教育我知识和道理！

谢谢大家，我的话讲完了。

　　XX年5月16日

　　篇三：

我与书的故事（演讲稿）

　　我与书的故事（演讲稿）

　　大家好,我是五（4）班的骆含祎,我很荣幸在班级初赛中获胜,代表班级来参加这次演讲比赛.我演讲的题目是《我与书的故事》.

　　我是一个爱看书的小女孩,读书使我懂得了许多知识,也使我懂得了许多做人的道理.在书中,有些事迹给我留下了深刻的印象.如《卖火柴的女孩》,《丑小鸦》,它们那些顽强不屈的精神都值得我们学习.

　　书是人类进步的阶梯,不可不读.读一本好书,就像和一个高尚的人说话,使我的生活变得丰富多彩.读书也使我快乐,当我读到那美丽的大草原时,仿佛身临其境;当我读到一个穷困潦倒的人被好心的人救助,我不禁为他高兴.读书使我认识了各种各样的朋友,漂亮聪明的夏林果,调皮捣蛋的马小跳,贪吃爱睡的唐飞,强壮结实的张达,多嘴多舌的毛超,口头禅是"帅呆了","酷毙了"的刘杨惠子,感情丰富的冉冬阳,等等……

　　古人云:

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.是啊,有谁离得开书,又有谁不读书呢书也是我的最爱,哪怕是弄破,折掉那么一点点,我都会心疼,难怪妈妈经常会说:

"你是我的心肝宝贝,书是你的心肝宝贝."

　　其实,以前的我并不是那么爱看书,就是那么一张小小的照片,使我改变了对书的态度.星期天,妈妈给我带来一本书《大山之子》,这是妈妈的老师送给妈妈的,书里有一位姑娘的照片,她叫祝琛琛,是妈妈老师的女儿.目前,她是比尔·盖茨麾下的软件工程师,是从山区走向美国的绍兴姑娘.妈妈告诉我:

"琛琛姐姐小时候爱看文字多的书,学习非常刻苦."我听后,在心里默默地立下一个志愿:

我以后一定要多看书.从此以后,我每天睡前都要看半小时的书,周末常常去书店看书,还经常缠着爸爸买书.不知不觉中我的作文水平提高了,有几篇作文还在报上刊登呢.

　　法国著名作家伏尔泰说过,当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛找到了一个朋友;当我们再次读这本好时,仿佛又和老朋友重逢.不少书我也是读两遍,甚至多遍的,和书中的人物成为好朋友,每次读到他们时都倍感亲切.

　　读书伴着我成长,伴着你成长,伴着大家成长.同学们让我们一起来爱书吧!

骆含祎

　　篇四：

《我与书的故事》演讲稿

　　敬爱的老师，亲爱的同学们,大家好！

我是六年（8）班的胡锦豪。

今天，我演讲的题目是《我与书的故事》

　　高尔基曾经说过：

“书是人类进步的阶梯。

”；富兰克林也曾说过：

“读书是我唯一的娱乐。

”；赵树理还说过：

“读书也像开矿一样，沙里淘金。

”

　　书，对于我又是多么重要啊！

读一本好书,就像和一个高尚的人说话,使我的生活变得丰富多彩；读书也能使我快乐,当我读到那美丽的大草原时,仿佛身临其境我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。

　　不仅如此，我还把书当成我的“好朋友”。

小学二年级的时候，妈妈给我买了一本新书，我非常喜欢它。

但是，看起来非常费劲——总得查字典。

一天，我坐在公园里一个很浅的小池边上，夕阳柔和的光照在我脸上，暖洋洋的，舒服极了。

可当我认真查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“啪”的一声掉在池里。

我紧张极了，不知道该不该去抢救我的“好朋友”。

过了一会儿，我产生了想去抢救“好朋友”的冲动，正当我脱鞋脱袜时，隐隐约约看到一个东西正从池下浮起来，我定睛一看，呀！

是书，只是它变得软趴趴的。

在大家的帮助下，我终于捞起了它，可是书皮都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片我心疼得哭了。

也许你会取笑我的行为，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也会情不自禁。

　　书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。

我连做梦都想。

但也许

　　这是难以实现的愿望。

不过，我不感到失望，因为，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长。

有意义的书，带领我慢慢地长大、教会了我许多知识和道理！

　　我的演讲完毕，谢谢大家。

　　篇五：

演讲稿《我与书的故事》。

　　《我与书的故事》演讲稿

　　尊敬的老师，亲爱的同学们︰

　　大家好﹗我是702班的周瑶，我今天演讲的主题是《我与书的故事》。

　　书是知识的海洋，而我是一叶偏舟，自由自在的在海洋里遨游﹔书是一扇大门，让我进知识的课题；书是一滴雨水，滋润着我这小小幼苗﹔书是一片蓝天，使我在书中自由自在地翱翔。

　　书，教会了我如何辨别美与丑，善与恶，真与假，勇敢与软弱，智慧与愚笨高尔基曾经说过“爱书吧，书是人类进步的阶梯。

”在书中可以找到“宝藏”，可以找到“黄金”。

古人云：

“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。

　　读一本好书，就像和一个高尚的人聊天儿，使我们的生活变得丰富多彩。

读书也使我得到满足，令我快乐。

　　现在，书已经成为我生活中必不可少的一部分了﹗

　　书中主人公的悲惨命运，也令我为他叹息。

每当我读到美丽的大草原，仿佛令我身如其境﹔每当我读到一个贫困需要他人帮助的人，被一位好心肠的人所救时，我不禁为他而感到高兴。

读书让我认识到了调皮捣蛋的马小跳﹑多愁善感的林黛玉﹑贪吃爱睡的唐飞﹑不畏艰难险阻的孙悟空

　　我喜欢书，书能够开阔我的视野﹔我喜欢书，书能够帮助我不断进步﹔我喜欢书，书能够让我懂得许多做人的道理。

　　读书伴随着我们的成长，读书伴随着你的成长，读书伴随着大家的成长，让我们一起爱书吧﹗

　　我的演讲结束了，谢谢大家﹗

　　篇六：

我与书的故事演讲稿

　　我与书的故事演讲稿

　　各位老师，各位同学好！

　　众所周知，书是人类的灵魂，书是人类智慧的结晶，书是人类知识的宝库。

在书中，我们可以读李白的潇洒飘逸，读福尔摩斯的冷静沉着，悟鲁迅的冷峻深邃，悟曹雪芹的“一把辛酸泪”。

历经苦难的高尔基说:

“书籍使我变成了一个幸福的人。

”我们又何尝不是呢读书带给我们最永久的乐趣，最永恒的动力;读书带给我们心灵的和平，精神的慰藉。

书就是我们的精神食粮。

是“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”啊!

　　那么这些黄金、宝玉是什么呢它们啊，就是我从书中吸取到的营养品。

它们教我学会了识别善与恶;它们教我学会了欣赏，欣赏真善美。

我从书中体会到了博爱，感受到了真情;我从书中认识到了历史的更替，社会的变革;我更从书中学会了思考，提出有价值的好问题，学会了成长。

世纪老人冰心说过：

“读书好，好读书，读好书。

”这是一句至理名言。

读书足以怡情，读书足以养性那么，为什么不马上行动呢

　　我喜欢读书，家里的书堆积如山，里面既有文学名着，也有故事小说，还有期刊杂志，这些都帮助着我的学习，丰富着我的知识，告诉了我一些道理，让我如何面对生活、学习、挫折，鼓励我坚强的面对困难、战胜困难。

书里面还有对社会现象的批判，美丽风景的描写，鲜为人知的秘密与故事，中外风土人情的讲述，对奥秘的探索，还有一个个催人奋发向上，给人鼓励的感人事迹。

就连古诗也能让人受益匪浅！

如：

王安石的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

”让我明白了人生的哲理，它告诉我们：

只要你能站在最高点，你就能清楚地看清楚世事纷扰。

　　朋友可能离去，书却是我们最忠诚的伙伴，所谓：

“走遍天下书为侣”。

读书却让我们博学广闻。

难道在座的同事们不想博学广闻吗那么,请你拿起对我们人生有意的书,走进书的海洋,畅饮这甘甜之水,充实思想,改变人生,改变命运,更能让我们,作为学生的我们寻找到一份不同以往,不同凡响的自信!

　　篇七：

《我与书的故事》一年级演讲稿

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

我是一年级二班的杨雅琴，今天我演讲的题目是《我与书的故事》。

　　小的时候，每天晚上入睡前，我亲爱的妈妈都会给我读童话故事听。

在童话的王国里，有力大无比的巨人，有美丽的白雪公主，还有中了咒语的青蛙王子……听着听着，我仿佛生出了一对翅膀，飞呀飞呀，飞到了那个美丽的童话世界，我也变成了他们中的一员，穿着水晶鞋，跳着圆圈舞，为善良的人祝福……那时候，书总会给我带来好梦。

　　上小学了，在老师的帮助下，我学会了自己读书。

在书里，我发现了一个又一个的秘密：

猿人是人类的祖先，恐龙高大可怕，巴西的漫游蜘蛛最毒……哦，世界原来这么奇妙！

这时候，书成了我的百花园，而我就是那只四处采蜜的勤劳小蜜蜂。

同学们，加入我吧，让我们一起，做一只只勤劳、快乐、智慧的小蜜蜂！

　　谢谢大家！

　　篇八：

我与书的故事演讲稿

　　书---我的朋友

　　贤昌小学莫才燕

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好。

今天我为大家演讲的题目是《书--我的朋友》“读一本好书，就像交了一个益友。

”这是臧克家的至理名言，也是我对读书的最好理解。

当你气馁时，一本好书会给你自信的力量；当你迷惘时，一本好书会给你指引前进的方向；当你身心疲惫时，一本好书变成医治心灵的良药。

　　从小不善言辞的我，读书成了我生活中最大的乐趣。

常常随着书中故事情节的发展，情绪变化。

时而紧张不已，时而泪水涟涟，时而又被幽默的情节都得嘿嘿傻笑。

读书让我感到轻松愉快，读书让我无拘无束。

就这样，书成了陪伴我成长的人生益友。

　　现在，每当看到教室里、走廊上，同学们随手就可以拿起课外书阅读的情景。

就会把我带到我的童年时代。

那时，家里贫穷，没有多余的钱买书，学校也没有图书。

我们能接触到的只有课堂上的教科书。

一次偶然的机会，我得到了人生当中的第一本课外书。

那是一本作文书，书名为《每周好作文》，这本书是姐姐的朋友送给他的，姐姐上了中学后，把这本书留给了我。

得到这本书后，我如获至宝，便如饥似渴的读起来。

从书中，我了解到了别的小朋友不一样的童年世界；从书中，我欣赏到了大山以外美丽的风景。

我觉得书中的小作者们都能把生活中的小事写得活灵活现。

在他们的熏陶下，我学会把好词好句用在自己的写作中，大胆的展开自己的想象，让自己的作文变得生动、具体。

在老师的一次次对我作文赞扬中，我感受到了读书的快乐，读书的成就。

从此让我更加爱上了读书。

　　今天，我已经成为一名人民教师。

在日复一日的教学生涯中，我更让深刻地认识到了读书对于教师自身成长的重要性。

的确，作为一名教师，我们需要读书，更需要终生读书，读好书。

有一个最简单也最被大家熟悉的比喻，“要给学生一碗水，老师自己要有一桶水”。

这句话提醒着我们每一个老师，要不断学习，不断地充实自己，才能更好地“传道受业解惑”。

真正的教师必定是一个读书爱好者，这种读书习惯会直接影响着学生，进而把每一个学生都领进书籍世界，让书籍成为他们精神生活中的指路明灯。

古人云，“书犹药也，可以医愚”，尤其是我们处在这样一个需要不断学习的时代，只有坚持读书，才能跟上时代的步伐，永不落伍。

　　当在教育教学中遇到困惑时，我翻开苏霍姆林斯基的《给教师的一百个建议》，所有的问题都会迎刃而解。

这是一本值得所有教育工作者必读的好书。

书中苏霍尔姆林斯基采用提“建议”的新颖形式，恳切地跟读者促膝谈心，使人听来毫无刻板、说教之感。

全书皆为经验之谈，涉及教师经常遇到的棘手问题，读来令人倍感亲切、深受启发。

　　我是一名老师，也是一位母亲。

《窗边的小豆豆》一书，在孩子的教育问题上犹如一盏明灯一直指引着我前进。

最初读这本书，是被它的书名所吸引，小豆豆到底是什么呢？

带着疑问，我开始阅读这本书。

在书中，我认识了淘气可爱、天真无邪的小豆豆，认识了小豆豆宽厚仁慈的母亲，认识了和蔼可亲的小林校长。

书中讲述了天真可爱、热爱生活的小豆豆在母亲的呵护下，在巴学园的教育环境中，最终从一个被退学的捣蛋鬼成长为一个作家、一个联合国的亲善大使。

这本书不仅让我们记住了一个名叫“巴学园”、由六辆电车改成教室的学校，更读到了一个儿童成长的旅程。

这个旅程对于每一个人都很重要，对我们现在的教育更重要。

作为教育者，我们无力去改变一些制度环境，但是我们能为孩子做的就是真正去理解他们，以他们需要的方式来爱他们，来引导他们，为他们创造形成各种优良品质的环境

　　读书可以使我们远离浮躁，读书可以使我们精神愉悦，读书可以使我的课堂更加精彩……当然，路漫漫其修远兮，读书不是一时的热血冲脑，而是需要在读书过程中不断修炼自己，从中真正品尝读书之花结出的真理之果。

　　读书，真好！

同学们，让我们爱上读书，以书为友吧！

拥有书，我们就拥有了整个世界！

拥有书，我们就拥有了美好的明天！