最新最新部编本三年级语文上第一单元检测卷含参考答案Word版支持编辑修改.docx
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部编本三年级语文上册(19秋适用)
第一单元单元能力提升卷
(范围:
大青树下的小学、花的学校、不懂就要问、习作、语文园地一)
学校:
_______班级:
_______姓名:
_______得分:
_______
(考试时间:
90分钟)
一、理解并运用
(1)阅读课文选段,判断下面的说法是否正确。
大家一起朗读课文,那声音真好听!
这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
A.第一句写同学们读书,第二句写窗外的树枝、鸟儿、蝴蝶等,两句话在意思上没有关联。
()
B.第一句才是作者想要表达的主要意思,第二句是为第一句话服务的。
()
C.这里把树枝、鸟儿、蝴蝶等当人来写,通过它们来烘托第一句,说明同学们读书的声音好听。
()
D.选段中的“好像”一词,用与不用都不影响句意的表达。
()
(2)参考上个选段,根据“响遏行云”的故事补充句子。
席间,秦青按着节拍,慷慨悲歌。
______________________________________________________________________________
二、默写古诗《所见》。
三、填空。
1“舞”用部首查字法应查________部,再查________画,第13画是________。
晴晴用“舞”组了三个词语,你能把这三个词语补充完整吗?
手舞
蹈 眉
色舞 张
舞
2“假”有两个读音,在“假期”里“假”读( )声,在“真假”里“假”读( )声。
我能用“假”的这两个读音再分别组一个词( )、( )。
四、比一比,在组词。
猜(____)荒(____)劈(____)狂(_____)
请(____)慌(____)臂(____)往(_____)
五、造句。
(1)突然________________________________
(2)落下________________________________
(3)放假_________________________________
六、词语连连看。
跳课文
做孔雀舞
读游戏
欢唱的小鸟
洁白的老师
敬爱的粉墙
七、排序:
课文写了下面三个场景,请按顺序排列,加上序号。
(_______)下课了,大家一起开展活动。
(_______)早晨,小学生来到学校。
(_______)上课了,大家一起读课文。
八、在加点字正确的读音下画“______”。
扬起(yánɡyán)
摔跤(jiáojiāo)
打扮(bànpàn)
凤尾竹(fènfèng)
九、综合阅读题
花孩子
天气还比较冷,花孩子们却准备开花了。
迎春花、杏花、桃花、梨花、石棉花,它们欢乐地笑着叫着:
“春姑娘就要来了。
我们要开美丽的花,怎么找到颜色呢?
”
夜晚,满天星星,一闪一闪像灯笼。
迎春花抬头望着天空,细声细语地说:
“星姑娘,你别掉下来呀!
会摔疼的!
”
星姑娘温柔地说:
“谢谢你,迎春花,我在练习跳舞,不会摔下去的。
你怎么还不睡觉呀?
”
“春天快来了,我要开花了,可我还没找到颜色呢。
我要开出美丽的花,让世界变得更美丽。
你能告诉我,到哪儿去找颜色吗?
”
星姑娘说:
“你真是个可爱的孩子,我把金黄的颜色送给你吧!
”
清早,石榴花很早起了床,东方的朝霞染红了天空。
石榴花尖着嗓子欢呼:
“多美丽的朝霞呀!
”朝霞亲切地说:
“可爱的石榴花,你怎么起得这么早呀?
”
“春天快来了,我要开花了,可我还没有找到颜色。
你能告诉我,到哪儿去找颜色吗?
”
“你真是个可爱的孩子,我把红颜色送给你吧!
”朝霞说着把鲜红的颜色给了石榴花。
桃花、杏花、梨花怕冷,白天黑夜都躲在被窝里,睡个没完。
春风吹,青草发芽了。
迎春花开出了金光闪闪的黄花,桃花、杏花、梨花还没找到颇色,急得哭了。
石榴花把红色分给它们一些,桃花、杏花高兴得笑起来。
梨花不好意思地说:
“石榴花,你真好。
希望你开出最美的红花来。
你的颜色不多了,不要再送给我了,我就开不带颜色的花吧,好让我永远记住自己的缺点。
”
就这样,梨花开出了白色的花,桃花、杏花害羞地开出了粉红色的花。
石榴花呢?
最后才开花,但它开出来的,却是红艳艳的花朵。
1作者把闪烁的星星比作什么?
_____________________________________
2请你写出文中五种花开花的顺序。
______________________________________
3本文一共_________个自然段,文章是围绕_________这句话写的。
4桃花、杏花、梨花为什么自已找不到额色?
_______________________________________________
5梨花的颜色为什么是白的?
___________________________________
十、风景优美的地方
同学们,你们喜欢旅游吗?
老师今天带来了许多风景照片,有些地方是我去过的,有些是我特别想去的地方,请你们也看一看有哪些是你们去过的,有去过的请把它的美景写下来好吗?
【参考答案】
一、.
(1)A.×B.√C.√D.×
(2)示例:
歌声振动林木,高入云霄,好像连浮动的白云也在驻足聆听。
二、牧童骑黄牛,
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,
忽然闭口立。
三、夕 11 竖折 足 飞 牙 爪 2.四 三 放假 假冒
四、猜出;荒野;劈开;狂欢;请坐;慌张;双臂;往来
五、
(1)今天突然下起了倾盆大雨来。
(2)树叶从树上落下来。
(3)明天我们就要放假了。
六、
七、12
八、yánɡjiāobànfèng
九、1灯笼
2迎春花--梨花--桃花、杏花--石榴花
312“我们要开美丽的花,怎么找到颜色呢?
”
4她们害怕困难,太懒惰。
5她知道了自己的错误,决心改正。
十、千岛湖因其山青、水秀、洞奇、石怪而被誉为“千岛碧水画中游”。
它的湖区面积573平方公里,湖中拥有形态各异的大小岛屿1078座,平均水深34米,能见度最高达12米,属国家一级水体,被原新华社社长穆青赞誉为“天下第一秀水”,整个湖区分为东北、东南、西北、西南、中心五大湖区。
千岛湖碧波万倾,千岛竟秀,群山叠翠,峡谷幽深,溪涧清秀,洞石奇异,还有种类众多的生物资源,文物古迹和丰富的土特产品,构成了享誉中外的岛湖风景特点。
近年来,经过大规模的改造和建设,已形成了品位较高、内涵丰富的羡山、屏峰、梅峰、龙山、动物野趣、石林六大景区的14处景点。
本套检测卷错题分析收集表
错题所在的章节:
第册第章第节
一、错题再现:
1.
2.
3.
二、考查的知识、能力点分析:
本题主要考查到:
1.
2.
3.
三、典型错误及原因分析:
1.
2.
3.
四、具体的针对性措施:
1.
2.
3.
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