凝心聚力团结协作.docx

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凝心聚力团结协作

凝心聚力团结协作，再创辉煌

                      ——2013年政教主任述职材料

尊敬各位领导、老师们：

大家上午好！

现将我一年来工作向各位领导、老师作述职报告。

有不到之处望各位批评指正。

回顾一年来政教工作，作为学校一个职能部门，面对一位中层干部职责，有太多感触，可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。

本学期，在张校长领导下，在全校老师和班主任帮助支持下，顺利完成了各项工作，现从以下几个方面汇报工作：

一、加强业务修养，努力提高管理水平

　1、端正思想态度，顾全大局，以校为家，坚持把政教工作放在首位，不搞个人主义思想，不以公谋私。

2、坚持“低调做人、高调做事”原则。

在教师、学生面前不摆架子，虚心学习，诚心接受领导批评教育、老师们对我个人意见建议。

自己事情自己做，从来不找学生帮助做个人私事。

在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。

3、养成终生学习习惯。

一是在工作中我注重博采众长，虚心向学校其他领导干部学习。

二是自学了“做人、做事”、“如何做一个有能力管理者”、“青少年违法犯罪心理学”、“演讲与口才”、《学校干部管理艺术》、《班主任工作漫谈》、《学校管理学》等等一系列书籍。

三是在网络上下载了有关政教管理、班级管理、安全管理、学生心理教育学等方面资料。

认真研读，学以致用。

二、加强班主任队伍建设

1、根据班主任队伍建设要求，组织了班主任进行各种形式培训工作，查找了关于班级管理有关资料，给每位班主任印发了“如何树立班主任威信”、“班级管理点滴谈”，召开了班主任工作管理暨经验交流会和班主任工作研讨会。

2、进行了“五心教育――如何做一名"五心"班主任”为主题活动，要求班主任老师要做到“五心”即细心、责任心、宽容心、公平心、和爱心。

坚持“以不变应万变”原则，要求全体班主任用不变爱心处理学生在各个时期发生情绪变化，增强了班主任“以生为本”服务思想。

3、对班主任一日工作制度进行了规范和细化，要求做到勤跟班、早跟操、晚查寝、晚签到并报告班级情况。

4、严格落实了班主任常规考核制度、班主任例会制度、班主任工作汇报（包括安全工作）制度。

做到客观公正、透明。

　三、政教处工作：

1、狠抓德育工作队伍建设，提升德育队伍管理水平、育人水平。

①加强了对各班常规管理指导，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依，定期公布班主任工作要点，指导班主任常规管理工作，《值周评比》修订和完善，使班级工作考核更公开、更公平，激励争先创优，充分调动班主任工作积极性和创造性。

②召开班主任会议。

要求班主任以新思维、新方法适应新形势，切实转变工作作风，力戒工作浮躁、拖拉，做到有令必行，有禁则止，以严、细、实工作作风完成各项工作任务，本学期多次召开全校性班主任工作会议。

③进一步优化德育队伍过程管理，加大了对班主任常规工作检查力度，要求班主任做好班务活动记录、安全记录、留守学生记录等。

认真填写《班主任工作手册》，对学生参加各项活动和日常表现认真记录有意识积累，要求班主任加强调查研究、积累经验，提高德育工作成效，本学期共集中组织了“控辍保学”、“安全”、“学雷锋”、“感恩·励志”等多次主题班会活动，收到了较好教育效果。

④加强了青年班主任培养工作。

他们刚走入教师岗位年轻人，他们工作热情高、干劲足，为了让他们尽快适应这一角色，熟悉班主任工作，我总是耐心地指导，鼓励他们遇到困难多问、多请教，让这些年轻班主任克服管理经验不足，理清各阶段、各时期班级管理要点、重点，发扬年轻人干劲、闯劲，勇于探索精神，培养他们乐于奉献、通力合作集体意识。

2、加强班级集体建设，狠抓文明习惯养成教育，强化常规管理工作。

（1）狠抓日常行为规范宣传学习活动，加强一日常规管理，强化日常行为养成教育，号召个班级制定班级一日常规，如8年级2班学生操行量化评比等，营造文明向上育人环境。

认真组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，大力宣传提倡：

文明礼貌、遵章守纪、助人为乐、勤奋学习、艰苦朴素；坚决禁止：

吵嘴斗殴、乱涂乱抛、偷窃赌博、违规上网、抽烟喝酒；明确文明学生标准：

衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动。

坚持以学生为主体，以活动为载体，围绕《中小学生日常行为规范》，开展“文明、守纪做合格中学生”主题教育活动，强化行为规范养成教育。

（2）强化了值周评比考核。

每周多次不定时对全校各班级进行常规考核检查，期末全面考核，评定了“优秀班集体”。

（3）加强了校园文化建设，提升环境育人效能。

“校园文化”、“教室文化”引导学生自律，提高学生道德情操；促进学生间相互理解，提高学生集体意识及协作意识；促进学生个性发展。

抓好教室环境布置，张贴名人画像和名言警句，定期办好班报，美化校园环境，树立正确审美观，培养学生高尚情操。

3、加强法制教育，继续开展构建“平安校园”创建活动：

为了进一步开展“平安校园”活动，一是健全了各种制度和预案；如制定了清理非学习用途刀具制度；二是与各班主任及学生、部门签订了安全责任书；三是开展了安全知识及法制讲座；四是举办了各种活动如演讲比赛、知识竞赛等；四是加强校园周边环境治理工作，如清理黑网吧；五是开展了警民共建活动，聘请法制副校长刘真广来校做法制报告，社区民警唐兵来校维稳等；六是不定期进行全校安全大检查，发现安全隐患限期整改；七是健全组织机构，明确职责，分工负责，落实到人。

4、主要是以活动为载体弘扬民族精神，大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育。

开展了弘扬和培育民族精神教育。

从增强爱国情感做起，以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，引导广大青少年认识我们民族历史和传统，通过各种活动让学生了解近代以来我们民族深重灾难和我们党领导人民进行英勇斗争，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。

5、加强关工委工作。

一是开展了留守学生管理教育，二是进行了心理健康知识讲座。

6、加强“三结合”教育。

各班组织开展了春秋季多次家长会，中层以上领导到各班就学生行为习惯养成、文明礼仪、安全教育、学习习惯等对学生家长进行家长会指导。

四、学生管理方面

1、把学生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四个报告、一个知道”。

2、利用在早操、课间操集合时间跟学生教育和强调遵守学校规章制度、遵守校规校纪。

3、经常找学生了解思想动态、班主任对班级管理方法及班主任工作态度。

了解关心学生学习、生活等等。

（做记录）

4、对部分经常违纪学生进行谈心谈话，讲些违纪危害及做人做事道理。

（做记录）

5、对学生签订安全责任书，来规范学生安全管理。

如住校生、走读生、防溺水事故安全责任书、学生（幼儿园）安全责任书等。

五、思政教育工作（具体工作）

1、开展了每月为一个主题德育活动。

2、利用文化长廊加强学生思想教育。

如3月“雷锋月”各班板报评比活动；6月“防溺水教育”；9月“感恩教师节”和弘扬和培育民族精神月活动、10月“国庆”为主题板报评比活动、11月法制月等。

3、利用节日庆典加强学生思想政治工作。

组织学生清明节网上扫墓、纪念“五四”运动、“六一”活动、教师节等。

4、利用活动为载体来加强学生德育工作。

如12·9运动78周年文艺活动

5、4和11月邀请法制副校长刘真广同志来校对学生进行了法制教育。

　 6、利用班团会、升旗仪式和各种培训会来加强学生德育工作。

7、加强学生安全教育工作。

一是根据不同季节、年龄段对学生进行了安全教育；春秋安全第一课；学生管制刀具收缴；二是为了提高学生法律法制意识，组织全校学生进行了法制教育，主要就青少年为什么习法律、应当学习那些法律、社会治安处罚法、青少年犯罪心理等等一系列知识讲座。

如《如何预防青少年违法犯罪》。

8、加强了对学生心理健康教育。

举办了《中小学生心理健康标准》、针对男女学生青春期特点举行了《青春期如何认识自己》等讲座。

9、举行了学生、教师安全知识演讲比赛如蒙牛杯安全知识竞赛。

10、开展了八年级国防安全知识培训和知识竞赛。

11、开展了市级法制单位创建活动。

12、每月2次校园安全隐患排查及周边环境整治。

13、组织学生举行了楼道疏散应急演练。

14、对学生举行科普知识宣传。

如《马蜂蛰了怎么办？

》、《防中暑知识》、《防溺水知识》等。

15、召开了春秋两季家长学员会。

16、举行了近3年特岗教师“扎根山区圆梦讲台”师德师风演讲比赛。

17、组织召开了行风建设暨民主恳谈会。

18、组织了学生健康体质监测。

19、创建卫生应急综合示范县资料。

20、上报“美德少年”评选资料。

六、存在不足

　 开创性工作渐入佳境，任重道远尚需努力。

海尔集团总裁张瑞敏曾经说过：

“什么叫不简单？

能够把简单事情天天做好就是不简单。

什么叫做不容易？

大家公认非常容易事情，非常认真做好它就是不容易。

”本期我和全体部门工作人员就是在不简单和不容易中牢牢抓住常规管理这个中心开展工作，取得了一定成效。

但由于本人才疏学浅，导致政教很多工作没达到预期标准及要求，首先分析我自身存在原因：

　　1、思想保守，缺乏对学校德育工作有一个系统、宏观规划和设想，只是处于落实任务，完成工作等狭义工作思路，正因为如此，学校德育工作即使在完成教育局德育重点课题这个有利时机，突出学校特色东西太少，学校德育工作内容、形式、活动等方面缺乏创新。

2、个人阅历和个人工作经历太少，有时工作思想观点与班主任们达不成一致。

　　3、有时考虑问题过于肤浅，过于简单，做事过急，导致所安排工作达不到事半功倍效果。

　　4、班主任队伍管理方面有时有为难情绪。

如没有做好与班主任之间沟通，导致有些方面产生很多误会和工作被动，甚至有些工作无法开展执行。

　　5、个人学习不够，工作能力差，没有工作上魅力来感染同事。

　　6、对某些工作问题上自己判断决策没有自信，甚至有时自报自弃思想。

　　7、对政教有些管理制度不够健全，没有书面文字材料。

　　8、作为学校德育安全工作一项很重要内容——值周工作中存在一些实际问题，始终没有得到很好解决，关键是措施不够得力，监督、检查、考核机制没有落实到位。

　　班主任方面：

　　1、思想得不到统一，形成不了凝聚力。

　　2、个别班主任对工作态度不够端正。

　　3、个别班主任对待执行力不够到位。

　　所以导致政教工作顺利开展存在很大问题，但总归一点我负责政教工作我负主要责任。

同时在这我诚意表示在工作中与老师产生误会致以歉意，希望理解。

　七、今后努力方向及打算

　　1、加强自身素质建设，做到不耻下问。

一是要进一步加强学习，解放思想，方法、途径、措施和活动等都要适应新时期学校德育工作特点；二是不断加强自身修养，提高管理和工作水平，发扬敢于争先，勇于创新精神，开创学校德育工作新局面；

　　2、多些沟通和理解，少些误会，共同搞好工作。

　　3、改进工作方法和工作作风。

　　4、深入到老师和学生中间，与老师学生打成一片，帮助解决一些力所能及事。

　　5、低调做人，高调做事。

　　6、想法设法着力研究解决学校值周等德育考核工作中存在实际问题，加强制度建设，制定有效可行性易操作管理考核制度，以制度约束人，以量化考核人，以奖励激励人，调动教师工作积极性，不迁就照顾。

　　7、加强与家长、老师、学生沟通，处理好学校三种关系。

　　8、做到要求班主任做到自己首先做到。

　　9、加强对班主任业务能力培训，定期举行班主任业务例会，全面提高班主任队伍治班、管班能力，确保班主任队伍积极性和创新意识大幅度提高。

各位领导、老师们，以上是我一年来工作、存在不足及下步努力方向和打算，我知道以上汇报是我应该做工作、微不足到工作，甚至离各位领导、老师要求甚远。

在新学期里，让我们携起手来，迎接挑战，追求卓越争先精神；埋头苦干，讲求实效务实精神；服从大局，团结合作协作精神；艰苦奋斗，无私奉献敬业精神；锐意改革，开拓进取创新精神，在上级教育党政领导和学校领导正确领导下，开创檬小更加辉煌灿烂明天。

同时诚恳接受各位监督和批评指正。

　　我汇报完毕。

谢谢大家！