足球教案需打印版.docx
- 文档编号:8764387
- 上传时间:2023-02-01
- 格式:DOCX
- 页数:36
- 大小:93.32KB
足球教案需打印版.docx
《足球教案需打印版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《足球教案需打印版.docx(36页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
足球教案需打印版
教
材
足球:
传接球练习拓展练习:
毽子、跳绳、羽毛球、沙包
教
学
目
标
1、75%的学生能用正脚背完成快速运球练习;
2、学生愉快地参与各种练习,发挥自己的创造思维,勇于克服困难,努力争优创先;
3、足球:
8~10次。
过程
内容
教师活动
时
间
学生活动
次数
开
始
准
备
部
分
一、
常
规
二、
队
列
练
习
三、
准
备
活
动
一、
1、教师提前到场,准备好场地器材。
2、接受体育委员报告,向学生问好。
3、宣布本课内容、教学目标及要求,安排见习生。
二、队列队行:
教师口令指挥,原地三面转法;行进间齐步走、左右转弯;分队走。
三、
1.慢跑
2.徒手操
3.课课练
四、游戏:
1、游戏:
教师提示游戏内容及规则。
2、教师参与并组织活动,做好足球的运球练习。
5
分
一、
1、学生将器材拿至场地。
2、体育委员整队,检查汇报人数。
队行:
四列横队
×××××○○○○○
×××××○○○○○
×××××○○○○○
×××××○○○○○
★△
3、师生问好,认真听讲明确要求。
二、学生四列横队或行进间按教师口令练习。
三、
1、慢跑800米、
2、头部运动、扩胸运动、振臂运动、体侧运动、膝关节绕环、侧压腿、脚腕手腕、
3、原地高抬腿50次、俯卧撑+原地纵跳(15+10次、20+15次、15+10次)
四、游戏内容:
、1、听清要求自由开展“传接球接力”游戏。
1、要求:
积极、不停留、不驻球、不出界。
1
次
过程
内容
教师活动
时
间
学生活动
次数
基
本
部
分
一、
足
球
讲解:
1、脚外侧颠球、大腿面颠球
2、示范
3、组织练习(巡回指导)
10
分
1、听讲:
2、学生自我观察并进行自由颠球练习明确要求,认真开展颠球练习。
3、学生注意观察周围的同伴,努力做到不干扰,不丢球。
★
6
∫
8
次
结
束
部
分
一、
整理运动
二、小结
1、
教师领做放松操,领操位置好,动作正确,姿势优美。
2、
本课小结,讲评,及时表扬先进,鼓励后进。
3、收拾器材,师生再见。
5
分
1、
学生四列横队跟随教师做放松球操。
2、
对先进的同学鼓掌以示赞扬。
3、值日生收拾器材,师生再见。
实
施
情
况
记
载
班级
1
2
3
4
预计
负荷
练习平均
密度45%心率150次/分
日期
课后感言:
场
地
器
材
足球场1面;
足球40只;
教
材
足球:
传颠球练习拓展练习:
毽子、跳绳、羽毛球、沙包
教
学
目
标
1、75%的学生能用颠球练习,准确颠球给对方;
2、学生愉快地参与各种练习,发挥自己的创造思维,勇于克服困难,努力争优创先;
3、足球:
10—25次
过程
内容
教师活动
时
间
学生活动
次数
开
始
准
备
部
分
一、
常
规
二、
队
列
练
习
三、
准
备
活
动
一、
1、教师提前到场,准备好场地器材。
2、接受体育委员报告,向学生问好。
3、宣布本课内容、教学目标及要求,安排见习生。
二、队列队行:
教师口令指挥,原地三面转法;行进间齐步走、左右转弯;分队走。
三、
1.慢跑
2.徒手操
3.课课练
四、游戏:
1、游戏:
教师提示游戏内容及规则。
2、教师参与并组织活动,做好足球的运球练习。
5
分
一、
1、学生将器材拿至场地。
2、体育委员整队,检查汇报人数。
队行:
四列横队
×××××○○○○○
×××××○○○○○
×××××○○○○○
×××××○○○○○
★△
3、师生问好,认真听讲明确要求。
二、学生四列横队或行进间按教师口令练习。
三、
1、慢跑800米、
2、头部运动、扩胸运动、振臂运动、体侧运动、膝关节绕环、侧压腿、脚腕手腕、
3、原地高抬腿50次、俯卧撑+原地纵跳(15+10次、20+15次、15+10次)
四、游戏内容:
、1、听清要求自由开展“抓大头”游戏。
2、要求:
积极、不停留、不驻球、不出界。
1
次
过程
内容
教师活动
时
间
学生活动
次数
基
本
部
分
一、
足
球
讲解:
示范:
抛球、接球、颠给对方
组织练习:
(巡回指导)
抛
传(10次轮换)
10
分
听讲
观察领会
练习队形
★↓↓↓↓↓
6
∫
8
次
结
束
部
分
一、
整理运动
二、小结
1、
教师领做放松操,领操位置好,动作正确,姿势优美。
2、
本课小结,讲评,及时表扬先进,鼓励后进。
3、收拾器材,师生再见。
5
分
1、
学生四列横队跟随教师做放松球操。
2、
对先进的同学鼓掌以示赞扬。
3、值日生收拾器材,师生再见。
实
施
情
况
记
载
班级
1
2
3
4
预计
负荷
练习平均
密度45%心率150次/分
日期
课后感言:
场
地
器
材
足球场1面;
足球40只;
教
材
足球:
头顶球技术拓展练习:
毽子、跳绳、羽毛球、沙包
教
学
目
标
1、75%的学生掌握头顶球技术、能够准确传球给对方;
2、学生愉快地参与各种练习,发挥自己的创造思维,勇于克服困难,努力争优创先;
3、足球:
10—15次
过程
内容
教师活动
时
间
学生活动
次数
开
始
准
备
部
分
一、
常
规
二、
队
列
练
习
三、
准
备
活
动
一、
1、教师提前到场,准备好场地器材。
2、接受体育委员报告,向学生问好。
3、宣布本课内容、教学目标及要求,安排见习生。
二、队列队行:
教师口令指挥,原地三面转法;行进间齐步走、左右转弯;分队走。
三、
1.慢跑
2.徒手操
3.课课练
四、游戏:
1、游戏:
教师提示游戏内容及规则。
2、教师参与并组织活动,做好足球的运球练习。
5
分
一、
1、学生将器材拿至场地。
2、体育委员整队,检查汇报人数。
队行:
四列横队
×××××○○○○○
×××××○○○○○
×××××○○○○○
×××××○○○○○
★△
3、师生问好,认真听讲明确要求。
二、学生四列横队或行进间按教师口令练习。
三、
1、慢跑800米、
2、头部运动、扩胸运动、振臂运动、体侧运动、膝关节绕环、侧压腿、脚腕手腕、
3、原地高抬腿50次、俯卧撑+原地纵跳(15+10次、20+15次、15+10次)
四、游戏内容:
、1、听清要求自由开展“日不落”头顶游戏。
3、要要求:
积极、不停留、不驻球、不出界。
1
次
过程
内容
教师活动
时
间
学生活动
次数
基
本
部
分
一、
足
球
讲解:
示范
组织练习(巡回指导)
10
分
听讲
观察领会
练习队形
★↓↓↓↓↓
6
∫
8
次
结
束
部
分
一、
整理运动
二、小结
1、
教师领做放松操,领操位置好,动作正确,姿势优美。
2、
本课小结,讲评,及时表扬先进,鼓励后进。
3、收拾器材,师生再见。
5
分
1、
学生四列横队跟随教师做放松球操。
2、
对先进的同学鼓掌以示赞扬。
3、值日生收拾器材,师生再见。
实
施
情
况
记
载
班级
1
2
3
4
预计
负荷
练习平均
密度45%心率150次/分
日期
课后感言:
场
地
器
材
足球场1面;
足球40只;
教
材
足球:
运球(脚外侧)拓展练习:
毽子、跳绳、羽毛球、沙包
教
学
目
标
1、75%的学生掌握运球球技术、能够准确运用动作要领;
2、学生愉快地参与各种练习,发挥自己的创造思维,勇于克服困难,努力争优创先;
3、足球:
8—10次
过程
内容
教师活动
时
间
学生活动
次数
开
始
准
备
部
分
一、
常
规
二、
队
列
练
习
三、
准
备
活
动
一、
1、教师提前到场,准备好场地器材。
2、接受体育委员报告,向学生问好。
3、宣布本课内容、教学目标及要求,安排见习生。
二、队列队行:
教师口令指挥,原地三面转法;行进间齐步走、左右转弯;分队走。
三、
1.慢跑
2.徒手操
3.课课练
四、游戏:
1、游戏:
教师提示游戏内容及规则。
2、教师参与并组织活动,做好足球的运球练习。
5
分
一、
1、学生将器材拿至场地。
2、体育委员整队,检查汇报人数。
队行:
四列横队
×××××○○○○○
×××××○○○○○
×××××○○○○○
×××××○○○○○
★△
3、师生问好,认真听讲明确要求。
二、学生四列横队或行进间按教师口令练习。
三、
1、慢跑800米、
2、头部运动、扩胸运动、振臂运动、体侧运动、膝关节绕环、侧压腿、脚腕手腕、
3、原地高抬腿50次、俯卧撑+原地纵跳(15+10次、20+15次、15+10次)
四、游戏内容:
、1、听清要求自由开展“抓大头”游戏。
4、要求:
积极、不停留、不驻球、不出界。
1
次
过程
内容
教师活动
时
间
学生活动
次数
基
本
部
分
一、
足
球
讲解
示范
组织练习(巡回指导)
10
分
听讲
观察领会
练习队形
★↓↓↓↓↓
6
∫
8
次
结
束
部
分
一、
整理运动
二、小结
1、
教师领做放松操,领操位置好,动作正确,姿势优美。
2、
本课小结,讲评,及时表扬先进,鼓励后进。
3、收拾器材,师生再见。
5
分
1、
学生四列横队跟随教师做放松球操。
2、
对先进的同学鼓掌以示赞扬。
3、值日生收拾器材,师生再见。
实
施
情
况
记
载
班级
1
2
3
4
预计
负荷
练习平均
密度45%心率150次/分
日期
课后感言:
场
地
器
材
足球场1面;
足球40只;
教
材
足球:
运球(脚内侧)拓展练习:
毽子、跳绳、羽毛球、沙包
教
学
目
标
1、75%的学生掌握运球球技术、能够准确运用动作要领;
2、学生愉快地参与各种练习,发挥自己的创造思维,勇于克服困难,努力争优创先;
3、足球:
8—10次
过程
内容
教师活动
时
间
学生活动
次数
开
始
准
备
部
分
一、
常
规
二、
队
列
练
习
三、
准
备
活
动
一、
1、教师提前到场,准备好场地器材。
2、接受体育委员报告,向学生问好。
3、宣布本课内容、教学目标及要求,安排见习生。
二、队列队行:
教师口令指挥,原地三面转法;行进间齐步走、左右转弯;分队走。
三、
1.慢跑
2.徒手操
3.课课练
四、游戏:
1、游戏:
教师提示游戏内容及规则。
2、教师参与并组织活动,做好足球的运球练习。
5
分
一、
1、学生将器材拿至场地。
2、体育委员整队,检查汇报人数。
队行:
四列横队
×××××○○○○○
×××××○○○○○
×××××○○○○○
×××××○○○○○
★△
3、师生问好,认真听讲明确要求。
二、学生四列横队或行进间按教师口令练习。
三、
1、慢跑800米、
2、头部运动、扩胸运动、振臂运动、体侧运动、膝关节绕环、侧压腿、脚腕手腕、
3、原地高抬腿50次、俯卧撑+原地纵跳(15+10次、20+15次、15+10次)
四、游戏内容:
、1、听清要求自由开展“抓大头”游戏。
5、要求:
积极、不停留、不驻球、不出界。
1
次
过程
内容
教师活动
时
间
学生活动
次数
基
本
部
分
一、
足
球
讲解示范:
要领口诀:
轻踢球,快追球,早变向,换脚踢,跑不了
组织练习:
组织学生练习——分组
(1)无球练习2-3次,一组练,另一组观察,并指出问题
(2)有球练习2-3次,一组练,另一组观察,并指出问题
10
分
听讲
1无球练习与有球练习做动作,向前运球2-3步
2
6
∫
8
次
结
束
部
分
一、
整理运动
二、小结
1、
教师领做放松操,领操位置好,动作正确,姿势优美。
2、
本课小结,讲评,及时表扬先进,鼓励后进。
3、收拾器材,师生再见。
5
分
1、
学生四列横队跟随教师做放松球操。
2、
对先进的同学鼓掌以示赞扬。
3、值日生收拾器材,师生再见。
实
施
情
况
记
载
班级
1
2
3
4
预计
负荷
练习平均
密度45%心率150次/分
日期
课后感言
场
地
器
材
足球场1面;
足球20只;
教
材
足球:
基本战术(二过一)拓展练习:
毽子、跳绳、羽毛球、沙包
教
学
目
标
1、75%的学生掌握基本战术、能够准确领会指导思想
2、学生愉快地参与各种练习,发挥自己的创造思维,勇于克服困难,努力争优创先;
3、足球:
8—10次
过程
内容
教师活动
时
间
学生活动
次数
开
始
准
备
部
分
一、
常
规
二、
队
列
练
习
三、
准
备
活
动
一、
1、教师提前到场,准备好场地器材。
2、接受体育委员报告,向学生问好。
3、宣布本课内容、教学目标及要求,安排见习生。
二、队列队行:
教师口令指挥,原地三面转法;行进间齐步走、左右转弯;分队走。
三、
1.慢跑
2.徒手操
3.课课练
四、游戏:
1、游戏:
教师提示游戏内容及规则。
2、教师参与并组织活动,做好足球的运球练习。
5
分
一、
1、学生将器材拿至场地。
2、体育委员整队,检查汇报人数。
队行:
四列横队
×××××○○○○○
×××××○○○○○
×××××○○○○○
×××××○○○○○
★△
3、师生问好,认真听讲明确要求。
二、学生四列横队或行进间按教师口令练习。
三、
1、慢跑800米、
2、头部运动、扩胸运动、振臂运动、体侧运动、膝关节绕环、侧压腿、脚腕手腕、
3、原地高抬腿50次、俯卧撑+原地纵跳(15+10次、20+15次、15+10次)
四、游戏内容:
、1、听清要求自由开展“听闻停球”游戏。
6、要求:
积极、不停留、不驻球、不出界。
1
次
过程
内容
教师活动
时
间
学生活动
次数
基
本
部
分
一、
足
球
讲解:
固定防守(标杆)二过一战术配合练习:
每组8~10人,分成两队,相距10m左右,两人为一组,进行二过一配合练习
演练
组织练习
10
分
听讲
★↓↓↓↓↓
观察领会
练习队形
6
∫
8
次
结
束
部
分
一、
整理运动
二、小结
1、
教师领做放松操,领操位置好,动作正确,姿势优美。
2、
本课小结,讲评,及时表扬先进,鼓励后进。
3、收拾器材,师生再见。
5
分
1、
学生四列横队跟随教师做放松球操。
2、
对先进的同学鼓掌以示赞扬。
3、值日生收拾器材,师生再见。
实
施
情
况
记
载
班级
1
2
3
4
预计
负荷
练习平均
密度45%心率150次/分
日期
课后感言:
场
地
器
材
足球场1面;
足球40只;
教
材
足球:
传接球练习拓展练习:
毽子、跳绳、羽毛球、沙包
教
学
目
标
1、75%学生熟练掌握传球以及接球技术并能够顺利完成
2、学生愉快地参与各种练习,发挥自己的创造思维,勇于克服困难,努力争优创先;
3、足球:
5—8次|每部分
过程
内容
教师活动
时
间
学生活动
次数
开
始
准
备
部
分
一、
常
规
二、
队
列
练
习
三、
准
备
活
动
一、
1、教师提前到场,准备好场地器材。
2、接受体育委员报告,向学生问好。
3、宣布本课内容、教学目标及要求,安排见习生。
二、队列队行:
教师口令指挥,原地三面转法;行进间齐步走、左右转弯;分队走。
三、
1.慢跑
2.徒手操
3.课课练
四、游戏:
1、游戏:
教师提示游戏内容及规则。
2、教师参与并组织活动,做好足球的运球练习。
5
分
一、
1、学生将器材拿至场地。
2、体育委员整队,检查汇报人数。
队行:
四列横队
×××××○○○○○
×××××○○○○○
×××××○○○○○
×××××○○○○○
★△
3、师生问好,认真听讲明确要求。
二、学生四列横队或行进间按教师口令练习。
三、
1、慢跑800米、
2、头部运动、扩胸运动、振臂运动、体侧运动、膝关节绕环、侧压腿、脚腕手腕、
3、原地高抬腿50次、俯卧撑+原地纵跳(15+10次、20+15次、15+10次)
四、游戏内容:
、1、听清要求自由开展“抓大头”游戏。
7、要求:
积极、不停留、不驻球、不出界。
1
次
过程
内容
教师活动
时
间
学生活动
次数
基
本
部
分
一、
足
球
讲解
示范
组织练习
1、脚内侧接球(脚背正面踢球)
2、脚掌接球(脚内侧传球)
3、大腿面接球(手抛球)
10
分
听讲
观察领会
练习队形
★↓↓↓↓↓
6
∫
8
次
结
束
部
分
一、
整理运动
二、小结
1、
教师领做放松操,领操位置好,动作正确,姿势优美。
2、
本课小结,讲评,及时表扬先进,鼓励后进。
3、收拾器材,师生再见。
5
分
1、
学生四列横队跟随教师做放松球操。
2、
对先进的同学鼓掌以示赞扬。
3、值日生收拾器材,师生再见。
实
施
情
况
记
载
班级
1
2
3
4
预计
负荷
练习平均
密度45%心率150次/分
日期
课后感言:
场
地
器
材
足球场1面;
足球40只;
教
材
足球:
胸部停球拓展练习:
毽子、跳绳、羽毛球、沙包
教
学
目
标
1、75%的学生熟练胸部停球技术、掌握动作要领
2、学生愉快地参与各种练习,发挥自己的创造思维,勇于克服困难,努力争优创先;
3、足球:
10—15次
过程
内容
教师活动
时
间
学生活动
次数
开
始
准
备
部
分
一、
常
规
二、
队
列
练
习
三、
准
备
活
动
一、
1、教师提前到场,准备好场地器材。
2、接受体育委员报告,向学生问好。
3、宣布本课内容、教学目标及要求,安排见习生。
二、队列队行:
教师口令指挥,原地三面转法;行进间齐步走、左右转弯;分队走。
三、
1.慢跑
2.徒手操
3.课课练
四、游戏:
1、游戏:
教师提示游戏内容及规则。
2、教师参与并组织活动,做好足球的运球练习。
5
分
一、
1、学生将器材拿至场地。
2、体育委员整队,检查汇报人数。
队行:
四列横队
×××××○○○○○
×××××○○○○○
×××××○○○○○
×××××○○○○○
★△
3、师生问好,认真听讲明确要求。
二、学生四列横队或行进间按教师口令练习。
三、
1、慢跑800米、
2、头部运动、扩胸运动、振臂运动、体侧运动、膝关节绕环、侧压腿、脚腕手腕、
3、原地高抬腿50次、俯卧撑+原地纵跳(15+10次、20+15次、15+10次)
四、游戏内容:
、1、听清要求自由开展“日不落”游戏。
8、要求:
积极、不停留、不驻球、不出界。
1
次
过程
内容
教师活动
时
间
学生活动
次数
基
本
部
分
一、
足
球
讲解
示范
组织练习:
分组练习
10
分
听讲
观察领会
练习队形
★↓↓↓↓↓
6
∫
8
次
结
束
部
分
一、
整理运动
二、小结
1、
教师领做放松操,领操位置好,动作正确,姿势优美。
2、
本课小结,讲评,及时表扬先进,鼓励后进。
3、收拾器材,师生再见。
5
分
1、
学生四列横队跟随教师做放松球操。
2、
对先进的同学鼓掌以示赞扬。
3、值日生收拾器材,师生再见。
实
施
情
况
记
载
班级
1
2
3
4
预计
负荷
练习平均
密度45%心率150次/分
日期
课后感言:
场
地
器
材
足球场1面;
足球40只;
教
材
足球:
基本战术(二过一)拓展练习:
毽子、跳绳、羽毛球、沙包
教
学
目
标
1、75%的学生掌握基本战术、能够准确领会指导思想
2、学生愉快地参与各种练习,发挥自己的创造思维,勇于克服困难,努力争优创先;
3、足球:
8—10次
过程
内容
教师活动
时
间
学生活动
次数
开
始
准
备
部
分
一、
常
规
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 足球 教案 打印