中职基础模块下册第五单元 选择题2教案资料.docx
- 文档编号:8763126
- 上传时间:2023-02-01
- 格式:DOCX
- 页数:18
- 大小:31.61KB
中职基础模块下册第五单元 选择题2教案资料.docx
《中职基础模块下册第五单元 选择题2教案资料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中职基础模块下册第五单元 选择题2教案资料.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
中职基础模块下册第五单元选择题2教案资料
第五单元选择题
一.单选题
1.请指出书写没有错误的一项是(C)
A.撕哑喉咙汹涌
B.温柔腐烂深冗
C.彷徨惆怅寂寥
D.篱墙分芳忧愁
2.对《我爱这土地》的赏析,不恰当的一项是(D)
A.诗人未用“珠圆玉润”之类的词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉,使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。
B.关于“土地”、“河流”、“风”、“黎明”的一组诗句,抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。
C.“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。
”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身之意。
D.“为什么我的眼里常含泪水?
/因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗中“我”指喻体“鸟”而不是诗人自己。
3.下列诗句朗读停顿不恰当一项是(C)
A.我/也应该用/嘶哑的喉咙/歌唱
B.这/永远汹涌着/我们的悲愤的/河流
C.连羽毛也/腐烂/在土地里面
D.因为/我对这土地/爱得深沉
4.下列对《雨巷》的赏析不正确的一项是( C )
A.诗人在《雨巷》中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。
这是受中国古代诗词的启发,用丁香结即丁香的花蕾来象征人的愁心。
B.《雨巷》运用了象征的手法。
诗中的“我”“雨巷”“姑娘”并非是对生活的具体写照,而是充满了象征意味的抒情形象。
C.诗中借江南小巷的阴沉来象征当时社会的黑暗;“我”在黑暗中迷失了方向,找不到出路,充满了迷惘和绝望。
D.《雨巷》运用了复沓重唱手法,造成了回环往复的旋律,强化了音乐效果,替新诗的音节开了一个新纪元。
5.下列哪项不是戴望舒的诗集(C)
A.《我的记忆》B.《望舒草》C.《北方》D.《我用残损的手掌》
6.下列词语书写正确的一组是(D )
A.烦燥 汗涔涔 贤惠 惊愕
B.窟窿 半响 纪念 弥补
C.谛听 松弛 斡旋 脉膊
D.昧心 混帐 敲诈 伺候
7.下列解说不正确的一项是( C)
A.戴望舒是中国现代诗人,主要诗集有《我的记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》、《灾难的岁月》。
B.《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作,诗歌发表后产生了较大影响,诗人也因此被称为“雨巷诗人”。
C.戴望舒早期的诗歌受西方印象派的影响,意象朦胧、含蓄。
D.后期诗歌主要表现热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往。
8.下列各组词语中加点的字字音完全正确的一组是(B)
A.无锡(xī)大堤(tī)赐福(chì)
B.涔涔(cén)岑(cén)寂妗子(jìn)
C.伺候(cì)窥伺(cì)嗣位(shì)
D.谛听(tì)缔结(dì)蒂固(dì)
9.下面四项中,诗歌节奏划分错误的一项是(A)
A.为什么//我的眼里常含/泪水
B.我也应该/用嘶哑的喉咙//歌唱
C.她//彷徨在/这寂寥的雨巷
D.一个/丁香一样的/结着愁怨的//姑娘
10.下面是关于“新诗”的一些说法,不正确的一项是(D)
A.现代诗歌的主流是“新诗”。
B.“新诗”是五四新文化运动时期创造和发展起来的一种新诗体。
C.“新诗”打破了近体诗严格的格律束缚,创造了很多新样式,语言上运用现代白话。
D.“新诗”不必讲究格律,不必讲究押韵。
11.戴望舒的《雨巷》主要是写(D)
A.南方小城镇的雨景
B.“我”失恋后的苦闷心境
C.身居寂寥雨巷的失意
D.对现实不满、失望和痛苦的情绪
12.叶圣陶在评价20年代的一首诗歌时曾指出,这首诗“替新诗底音节开了一个新的纪元:
这首诗指的是(C)
A.《再别康桥》B.《我爱这土地》C.《雨巷》D.《死水》
13.《大堰河—我的保姆》是下列哪位诗人的代表作(A)
A.艾青B.戴望舒C.徐志摩D.郭沫若
14.下列哪项不是戴望舒的诗作(A)
A.《我爱这土地》B.《雨巷》C.《我用残损的手掌》D.《烦忧》
15.下列句下列各组词语中没有错别字的一组是(A)
A.纺绸半晌清醒一帆风顺
B.敲诈烦脑固执发言题要
C.联络拖延昧心苍海桑田
D.揣摩混帐签字斗转星移
16.下列句子中,没有语病的一句是(D )
A.我问过那个时候到过无锡的许多人。
B.他现在跟你是完完全全两样的人。
C.无锡的人以后是没见着她,以为她那夜死了。
D.你不要以为一个人做了一件于心不忍的事就不会忘了。
17.下列各句中“究竟”的意思,理解完全正确的一项是(B)
①我只想看看他,他究竟是我生的孩子。
②对于我们工人的条件,究竟是答应不答应?
③对这件事,要查出个究竟来。
A.①“归根到底”,“毕竟”的意思;②表示进一步追究,有“到底”的意思;③“为什么”的意思。
B.①“归根到底”,“毕竟”的意思;②表示进一步追究,有“到底”的意思;③有“结果”的意思。
C.①“归根到底”,“的确”的意思;②表示进一步追究,有“到底”的意思;③有“结果”的意思。
D.①“归根到底”,“毕竟”的意思;②表示进一步追究,有“归根到底”的意思;③有“结果”的意思。
18.体会下列人物台词中破折号的不同作用,其中分析正确的一项是(B)
①周朴园:
你——你贵姓?
②周朴园:
你的生日——四月十八——每年我总记得。
③鲁侍萍:
不是有一件……还有一件——
④周朴园:
我看你的性情好像没有大改,——鲁贵像是个很不老实的人。
A.①表递进 ②表插说 ③表中断 ④表注释
B.①表递进 ②表注释 ③表中断 ④表转折
C.①表递进 ②表注释 ③表中断 ④表插说
D.①表注释 ②表中断 ③表延长 ④表插说
19.说话时词语或语句之间声音的间隙叫“停顿”。
停顿给人以思索回味的时间,可以使人听懂或领会作品的意图,也可表达迟缓、沉吟等感情。
尤其是没有标点处的停顿,要根据文章或语言的思想内容及语言结构来决定。
下列句子在朗读时停顿正确的一项是(A)
A.我倒认识/一个年轻的姑娘/姓梅的。
B.我倒认识/一个/年轻的姑娘/姓梅的。
C.我/倒认识一个/年轻的/姑娘姓梅的。
D.我倒认识/一个年轻的/姑娘姓梅的。
20.冲突是戏剧的主要特点之一。
《雷雨》中出场的四个人之间有交叉的多重矛盾,构成激烈复杂的戏剧冲突。
你认为下列矛盾中最本质的矛盾冲突是(D)
A.周朴园同鲁大海——父与子的矛盾冲突。
B.以周朴园为代表的资本家与以鲁侍萍为代表的下层劳动人民之间的矛盾冲突。
C.鲁大海同周萍、鲁侍萍同周萍——兄弟之间、母子之间的矛盾冲突。
D.资本家与工人之间的阶级冲突。
21.周朴园对鲁侍萍的四次发问,表现了他思想感情的变化,下面四种排列的顺序,合理的一种是( B)
①(抬起头来)你姓什么?
②(徐徐立起)哦,你,你,你是——
③(忽然立起)你是谁?
④你——你贵姓?
A.①④②③ B.④①③② C.④②①③ D.③①④②
22.下面标点符号使用正确的一项是( D)
A.什么,鲁大海?
他!
我的儿子?
B.你的生日,四月十八,每年我总记得。
C.你?
(笑)三十年我一个人都过了,现在我反而要你的钱!
D.老爷那种绸衬衣不是一共有五件?
您要哪一件?
23. “我就是要问董事长,对于我们工作的条件____C______”
A.究竟是同意不同意?
B.究竟是许可不许可?
C.究竟是答应不答应?
D.究竟是赞成不赞成?
24.下列常识说法完全正确的一项是( D)
A.曹禺原名万家宝,他的处女作《雷雨》是于1933年在清华大学读书时写成的。
B.他陆续写出了《日出》、《北京人》、《原野》等闻名中外的优秀剧作,解放后还写了历史剧《胆剑篇》、《王昭君》和《屈原》。
C.《雷雨》通过一个资产阶级的家庭内错综复杂的矛盾,深刻地揭示了资产阶级大家庭的罪恶和工人与资本家之间的矛盾,反映了正在酝酿着一场大变动的20年代中国社会现实。
D.四幕话剧《雷雨》中的周冲,是一个受过“五四”以来新思潮影响的,和鲁大海一样的革命青年。
25.《雷雨》剧本一开始有这样的话“午饭后,天气更阴沉,更郁热。
低沉潮湿的空气,使人异常烦躁。
”这段场景说明了什么?
理解不正确的一项是( C)
A.交代故事发生的时间
B.增强舞台气氛。
C.加强戏剧的真实感。
D.暗示雷雨即将来临,有点题作用。
26.鲁侍萍反驳周朴园说“她不是小姐,她也不贤惠,并且听说是不大规矩的”表面上她是在否定自己,实际上是( A)
A、揭露周的隐私,揭穿周的虚伪。
B、以此来报复周朴园,解心头之恨。
C、澄清自己,来表明自己的清白。
D、进一步试探周的真实意图以及其真正感情。
27.《雷雨》中用了许多巧合,不正确的一项是(B )
A.女儿四凤做佣人的这一家正是侍萍三十年前做佣人的那一家。
B.侍萍当年曾爱过周家公子周朴园,四凤又爱上了周家的下一代公子周冲
C.鲁大海带领工人斗争的资本家恰好是他的生身父亲。
D.四凤所爱的周家公子正是她的同母异父的哥哥。
28.下列各句中加点的成语使用不正确的一句是(C)
A.大家怀着极大的兴趣,提出《雷雨》研究中一直争论不休的一个问题,这就是周朴园对鲁侍萍的怀念到底是真实的还是虚伪的。
B.你以为一个人做了一件于心不忍的事就会忘了吗?
C.那是因为周大少爷时来运转,现在也是社会上的好人物。
D.前一场写周朴园与鲁侍萍的矛盾冲突,先写他们的不期而遇,通过叙述揭示了故事的原委;后写他们各自的处境,并进行了激烈的思想交锋。
29.下列破折号的作用解说有误的一项是(D)
A.周朴园:
你——你贵姓?
(表示声音延长)
B.鲁侍萍:
(泪满眼)我——我——我只要见见我的萍儿。
(表示语气断断续续)
C.周朴园:
你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。
(表示解释说明)
D.周朴园:
我看你的性情好像没有大改,——鲁贵像是个很不老实的人。
(表示解释说明)
30.下面有关戏剧常识的表述,不恰当的一项是(D)
A.中国的现代戏剧主要指二十世纪以来从西方传入的话剧、歌剧、舞剧等,话剧是其中的主体。
我们常说的戏剧鉴赏主要指中国现代、当代戏剧和外国戏剧的鉴赏。
B.戏剧必须有集中、尖锐的矛盾冲突。
根据矛盾冲突的性质,戏剧又可分为悲剧、喜剧和正剧。
《雷雨》属于悲剧。
C.戏剧语言是戏剧的灵魂,它包括人物语言和舞台说明。
人物语言也叫台词,包括对话、独白、旁白等。
好的台词总是以最少的语言表达最丰富的内容。
D.下列剧本、体裁、作者分别是:
《日出》——现代剧——曹禺;《王昭君》——历史剧——郭沫若;《上海屋檐下》——现代剧——夏衍。
31.对文中“正宫”解释得正确的一项是(D)
A.词牌名,与“端正好”一样,它们都与音乐曲调有关。
B.曲牌名,与“滚绣球”一样,它们都与音乐曲调有关。
C.宫调名,与“一煞”等不同,它与演唱的内容有密切的关系,而与音乐无关。
D.宫调名,与“耍孩儿”等不同,宫调是用来表示音阶的高低的,而与内容无关。
32.下列判断有误的一项是(B)
A.关汉卿,金末元初大都人,著名的戏曲作家,元杂剧的奠基人。
他一生创作杂剧六十多种,今存14种,代表作除《窦娥冤》之外,还有《救风尘》、《望江亭》、《单刀会》等。
1956年,作者被列入世界文化名人之列。
B.《窦娥冤》全名为《感天动地窦娥冤》,著名杂剧,全剧共四折,开头有一个“楔子”(元杂剧在四折以外所增加的短的独立段落,一般用在最前面,作为剧情的开端,有时用在折与折之间,衔接剧情)。
课文是全剧的第三折,是矛盾冲突的结局。
C.“元曲四大家”指的是元代四个著名的杂剧作家关汉卿、马致远、郑光祖、白朴、其中马致远的代表作是《汉宫秋》,郑光祖的代表作是《倩女离魂》,白朴的代表作是《墙头马上》。
D.《窦娥冤》中用到“苌弘化碧”“望帝啼鹃”“六月飞霜”“亢旱三年”四个典故分别涉及的人物是周朝的苌弘、神话中的杜宇、战国的邹衍、汉朝的孝妇。
33.下列哪项不是戏剧《窦娥冤》中的人物(A)
A.聂小倩B.窦天章C.张驴儿D.蔡婆婆
34.下列加点字注音全对的一组是(B)
A.嗟(jiē)怨 罪愆(yún) 衔(xián)冤
B.亢(kàng)旱 刽(guì)子手 提(dī)防
C.湛湛(zhàn) 阡陌(mò) 偃(yàn)旗
D.鼓三通(tōng) 苌(cháng)弘 盗跖(zhí)
35.下面对窦娥发下的三桩誓愿的分析,不恰当的一项是(D)
A.血溅白练,这桩誓愿是希望到刑场上围观的人群立刻了解她的冤屈。
B.三桩誓愿表现了窦娥宁死不屈的反抗性格。
C.三桩誓愿也表现了当时人民仇恨罪恶统治,要求变革现实的强烈愿望。
D.三桩誓愿层层深入地表现了窦娥不屈不挠的反抗精神和乐观态度。
36.下列不属于元杂剧剧本构成的是(D)
A.唱B.白C.科D.动
37.下列句子中加点的词语解释不正确的一项是(D)
A.没来由犯王法,不提防遭刑宪,叫声屈动地惊天。
顷刻间游魂先赴森罗殿,怎不将天地也生埋怨。
来由:
缘故,原因。
刑宪:
刑罚。
生:
甚,深。
B.则被这枷纽的我左侧右偏,人拥的我前合后偃。
我窦娥向哥哥行有句言。
则:
只。
纽:
通,“扭”,这里是“拘束”的意思。
行:
宋代和元代口语里,有时加在自称或者称呼别人的词的后边,意思大致相当于“这边”“那边”或者“这里”“那里”。
C.我怕连累婆婆,屈招了药死公公,今日赴法场典刑。
屈:
这里是委屈自己的意思。
法场:
旧时执行死刑的地方,刑场。
典刑:
这里是受死刑的意思:
D.念窦娥葫芦提当罪愆,念窦娥身首不完全,念窦娥从前已往干家缘,婆婆也,你只看窦娥少爷无娘面。
葫芦提:
随便提起的意思。
干家缘:
干家务的缘故。
38.窦娥的三桩誓愿在现实生活中是不可能实现的,作者为什么要这样写呢?
下面分析不当的一项是(D)
A.借助于想象和浪漫主义手法,表达当人民群众强烈要求变革黑暗现实的愿望。
B.借助于想象和浪漫主义表现手法,反映人民群众惩治邪恶,保护善良的心理需求。
C.历史和时代的局限,决定了作家只能靠鬼神来解决他们认为无法解决的矛盾。
D.历史和时代的局限,决定了作家面对无法解决的社会矛盾只能从内心世界去寻求出路。
39.对[端正好]一曲内容,分析不当的是(D)
A.诉说无端受罪,蒙冤含屈。
B.对命运不公天地不公发出呐喊
C.表达内心极端愤怒D.不能怨王法,只能怨天地。
40.下列哪项不是戏剧《雷雨》中的人物(A)
A.陈白露B.四凤C.繁漪D.鲁侍萍
二.多选题(出题人:
王寒)
1.下列加点的字读音有误的选项是(CD)
A.嘶哑(sī)喉咙(hóu)聆听(líng)点缀(zhuì)
B.汹涌(xiōng)吹刮(guā)含蓄(xù)阡陌(qiān)
C.撑着(chēng)彷徨(fáng)驰骋(chěng)喧哗(huá)
D.寂寥(liáo)彳亍(chù)饿殍(fú)休憩(qì)
2.下列词语中没有错别字的选项是(AD)
A.悲愤黎明融洽筹划
B.暴风激怒班马沉湎
C.愁怨凄清喧泄鄙薄
D.彷徨芬芳装帧针砭
3.下列词语解释正确的选项是(ABC)
A.汹涌:
水势翻腾上涌。
形容波浪又大又急。
B.寂寥:
寂静空旷,没有声音。
C.彷徨:
走来走去,犹豫不决,不知往哪个方向去。
D.颓圮:
颓废堕落。
4.下列句子中和原诗句不符的选项是(BD)
A.这永远汹涌着我们的悲愤的河流
B.和那无比温柔的来自林间的黎明
C.她默默地走近走近,又投出太息一般的眼光
D.她静默地远了,远了,到了倾倒的篱墙
5.下列对《我爱这土地》的赏析,恰当的选项是( ABC )
A.诗人未用“珠圆玉润”之类的词语而用“嘶哑”来形容鸟儿的喉咙,使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸而执着的爱。
B.关于“土地”“河流”“风”“黎明”的一组诗句,书写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。
C.“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。
”这两句形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身之意。
D.“为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗中的“我”,指喻体“鸟”,而不是诗人自己。
6.下列说法中不正确的选项是(BC)
A.《我爱这土地》的作者艾青,原名蒋海澄,现代著名诗人。
B.《我爱这土地》全诗共两节,第一节用一只鸟儿无论生死都眷恋土地作比喻,表达诗人对祖国的热爱。
第二节一问一答,含蓄委婉,揭示全诗主旨。
C.《我爱这土地》全诗意象内涵丰富,运用借景抒情的手法,描绘了一组鲜明的诗歌意象。
D.《我爱这土地》写于抗日时期的1938年,作者在诗中歌颂了中国人民不屈不挠、奋起反抗日本帝国主义的斗争精神。
7.下列对《雨巷》的说法正确的选项是(ACD)
A.诗人在《雨巷》中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。
这受中国古代诗词的启发,用丁香结即丁香的花蕾来象征人的愁心。
B.《雨巷》运用了象征的手法。
诗中的“我”“雨巷”“姑娘”都是对生活的具体写照。
C.《雨巷》是一首象征和暗示色彩比较浓烈的抒情诗。
D.《雨巷》运用了复沓重唱手法,造成了回环往复的旋律,强化了音乐效果,替新诗的音节开了一个新纪元。
8.下列文学常识表述不正确的选项是(AC)
A.戴望舒是中国现代诗人,原名梦鸥,20世纪30年代“朦胧派”诗人。
B.《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作,诗歌发表后产生了较大影响,诗人也因此被称为“雨巷诗人”。
C.戴望舒早期的诗歌受西方朦胧派的影响,意象清晰、直白。
D.戴望舒后期诗歌主要表现热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往,诗风明朗、沉挚。
9.鲁侍萍不止一次说到命运,“不公平的命指使我来的”,“这是天要我在这儿又碰见你”。
对侍萍的命运观,分析不正确的选项是(ACD)
A.侍萍不能解释自己三十年来为什么受那么多苦,不得不自认是“不公平的命”所使然。
B.鲁侍萍在苦难中挣扎,悲叹自己的“命苦”,她相信命运,但也表现出对世道不公的愤懑与不平。
C.她虽然一再说“命运”如何,但并无深意,只是客观反映了她对自己苦难一生的悲叹。
D.三十年的苦和恨,使被侮辱与被损害的侍萍觉醒了,她所说的“命”,从根本上看,是对不公平世道的控诉与抗争。
10.“很好,这是一张五千块钱的支票,你可以先拿去用。
算是弥补我一点罪过。
”……
对周朴园给侍萍支票的行为,下列理解正确的选项是(BD)
A.体现了周朴园已认识到自己对侍萍犯下的错误,并想用金钱求得心灵的安宁,赎买罪恶的心理状态。
B.体现了周朴园的虚伪自私,表现其金钱至上的腐朽丑恶灵魂和阴险狡诈的性格特征。
C.体现了周朴园对曾被自己凌辱遗弃的侍萍的内疚和忏悔。
D.体现了周朴园急于用金钱来解除对他的名望、地位和体面的威胁的紧张、恐惧的心理。
11.下列加点字注音完全正确的选项是(AD)
A.郁闷(yù)沉吟(yín)慰藉(jiè)惊诧(chà)
B.规矩(ju)伺候(sì)雾霭(ǎi)攀援(yuán)
C.弥补(mí)谛听(dì)揣摩(zhuì)刹车(shā)
D.离间(jiàn)卑鄙(bǐ)演绎(yì)恍惚(huǎng)
12.下列加点字词中有两个错误读音的选项的是(CD)
A.汗涔涔(cēn)惊愕(è)梦魇(yǎn)窠臼(kē)
B.窟窿(kū)无锡(xī)绽放(zhàn)稠密(chóu)
C.哭啼(tí)纺绸(zhòu)懊丧(āo)流岚(lán)
D.昧心(wèi)烦躁(zào)峥嵘(zhèng)憔悴(cuì)
13.下列词语中没有错别字的选项是(CD)
A.袖襟严历玄虚吝啬
B.抱应纪念糟粕崛起
C.负担烦恼冠冕自诩
D.联络交涉国粹膏粱
14.下列词语中有两个错别字的选项是(AD)
A.委屈恩怨拂恤跳越
B.鼓动敲诈感概羡慕
C.固执摆架子围剿细腻
D.领袖电报稠怅惊亥
15.下列句子中,没有语病的选项是(CD)
A.我问过那个时候到过无锡的许多人。
B.他现在跟你是完完全全两样的人。
C.以后无锡的人是没见着她,以为她那夜晚死了。
D.你以为一个人做了一件于心不忍的事就会忘了么?
16.下列有文学常识中表述不正确的选项是(CD)
A.戏剧是一种综合的舞台艺术,它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象,揭示社会矛盾,反映现实生活。
B.戏剧必须有集中、尖锐的矛盾冲突。
根据矛盾冲突的性质,戏剧又可分为悲剧、喜剧和正剧。
《雷雨》属于悲剧。
C.戏剧语言是戏剧的灵魂,它包括人物语言和舞台说明。
人物语言也叫台词,包括对话、独白、旁白等。
好的台词总是以最繁多的语言表达最丰富的内容。
D.《雷雨》是曹禺的成名作,作者巧妙地将周、鲁两家几十年的爱恨情仇浓缩于发生在鲁家客厅内的故事之中。
17.《雷雨》中表现了多种矛盾冲突,下面关于本剧中的矛盾冲突表述正确的选项是(ABD)
A.虚伪、残忍、自私的周朴园同善良、正直、坚强的鲁侍萍夫妻之间的性格冲突。
B.虚伪、残忍、自私的周朴园同无私、正直、坚强的鲁大海父子之间的斗争。
C.善良、坚强的鲁侍萍和虚伪、软弱的周萍母子之间的矛盾。
D.以鲁侍萍、鲁大海为代表的劳动人民同以周朴园为代表的资本家之间的矛盾冲突。
18.下列句子中对破折号的使用方法说明正确的选项是(ABCD)
A.你——你贵姓?
(声音延长)
B.在无锡有一件很出名的事情——(声音停顿)
C.你现在没有资格跟我说话——矿工已经把你开除了。
(解释说明)
D.我是你的——你打的这个人的妈。
(话题转变)
19.下列加点字读音没有错误的选项是(BD)
A.处决(chǔ)嗟怨(jiē) 租赁(lìn) 债券(juàn)
B.巷口(xiàng)枷锁(jiā)佳肴(yáo)账簿(bù)
C.湛湛(zhàn)顷刻(qǐng) 誊写(yù) 契约(qì)
D.鼓三通(tōng)苌弘(cháng) 赝品(yàn)寒伧(chen)
20.下列加点字词中有两个错误读音的选项的是(BC)
A.罪愆(qiān)衔冤(xián)请柬(jiàn)惊骇(hài)
B.亢旱(kàng)刽子手(kuài)奢华(shē)玫瑰(guì)
C.刑宪(xiàn)偃旗(yàn)亲昵(ní)帷幕(wéi)
D.盗跖(shí)提防(dī)皱褶(zhě)懊恼(ào)
21.下列词语中有错别字的选项是(BC)
A.森罗殿埋怨辗轧贪婪
B.担误推辞铃铛记载
C.嘱付霸占隧道蠕动
D.指望连累笨拙怜悯
22.下列词语中有两个错别字的选项是(BD)
A.分辨好歹虔诚摩蹭
B.亲眷忍气吞生斟灼悸动
C.典刑杳无音信
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中职基础模块下册 第五单元 选择题2教案资料 基础 模块 下册 第五 单元 选择题 教案 资料