精品初中语文教师资格证面试教案模板《卖油翁》.docx
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精品初中语文教师资格证面试教案模板《卖油翁》
初中语文教师资格证面试教案模板:
《卖油翁》
【导语】为了帮助各位考生系统的复习教师资格考试,全面的了解教师资格考试的相关重点,老师整理了初中语文教师资格证面试教案模板:
《卖油翁》,希望对您参加本次考试有所帮助!
这是一篇短小精悍的笔记小说,它通过卖油翁和陈尧咨之间的一段小故事,说明了“熟能生巧”的道理。
这篇文章故事性很强,学生较易理解。
但七年级学生,要在一课时内完成教学任务,仍需要精心组织。
文章的第一段介绍了故事发生的地点、人物和背景,是故事的开端。
用的是欲抑先扬的手法,比较容易理解。
第二段写卖油翁和陈尧咨的对话及卖油翁酌油的高超技艺,是本文的中心,突出了“熟能生巧”的道理,这是本文的重点。
教学设想:
字词落实仍然是文言文教学的重要任务,注音、释词、翻译为三要素。
同时尝试在教学中训练学生的思维。
如果在学习中挖掘人物的心理,理解就多样化了,思维的发散性就会得到锻炼。
再接着探究“熟”为什么能生出“巧”来,这个道理学生领会得越充分,思维就越深入。
总而言之,从不同角度解读,思维的灵活性也会得到锻炼。
教学目标:
1.理解“熟能生巧”的道理。
2.积累文言词汇,理解词义、句义。
3.体会作者用词的准确与传神。
教学重点:
1.熟悉故事内容,理解文章句意,揣摩人物的心理和态度。
综合事件发展的不同阶段,抓住描写人物的重点词语、句式,感受人物对话的语气,分析人物特点,体会小故事中蕴含的大道理、大智慧。
2.揣摩关键语句,感受文言表达的简洁之美。
将其与文中关键词的解释相结合,既要关注实词,如“自矜”“睨”“微”,也要重视虚词,如“亦”“但”“安”,感受文言简洁含蓄的特点。
教学难点:
体会作者用词的准确与传神。
课时安排:
1课时
教学过程:
一、布置预习(课前)
(一)结合书下注释,查工具书,给下列字词注音、解释并组词。
矜():
解释为__。
组词__。
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