苏教版六年级语文下册毕业考点知识综合复习带答案.docx
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苏教版六年级语文下册毕业考点知识综合复习带答案
苏教版六年级语文下册毕业考点知识综合复习带答案
班级:
_____________姓名:
_____________
拼音基础
1.看拼音写词语。
shūjíquēfákǒngjùqīliáng
qīnxíqīngfùyànhuìliáotiān
2.看拼音写词语。
bènzhuōjŭsànɡlόngzhòngcānghăiyísù
fángyùgēdatuíránxiōngyŏngpéngpài
3.看拼音,写词语。
shīmíngmáowūjǐngxiànggāngqín
chúnshúyōujìngqínjiànpŭxiě
4.读拼音,写词语。
bǎitānhèsètiāotirǎngāng
nuóyízháomóxīshēngtiánnì
正确读音选一选
5.用“√”给加点字选择正确读音。
蜇人(zēzhē)似的(sìshì)钉住(dīngdìng)
纬度(wéiwěi)盘盂(yúxū)弓缴(zhuójiǎo)
鸿鹄(gàohú)教诲(huǐhuì)碱性(xiánjiǎn)
6.给下列加点的字选择正确读音。
流淌(tǎnɡtānɡ) 自作自受(zuōzuò)废话(huìfèi)
势不可当(dànɡdānɡ)飞溅(zhànjiàn) 喃喃自语(nánlán)
熄灭(xíxī) 不假思索(jiǎjià)兴旺(xīngxìng)
追悼(dàodiào)受苦受难(nánnàn)压迫(bōpò)
7.为加点的字选择正确的读音,写在答题卡上。
松脂(zhīzhǐ)抚摩(mómē)扁舟(biānpiān)阻挠(náoráo)
塑料(suòsù)挫折(cuōcuò)归宿(sùxiǔ)瘦削(xiāoxuē)
8.用“√”给加点的字选择正确的读音。
侦探(zēnzhēn)严峻(jūnjùn)关押(yāyá)
搀扶(cānchān)瞻仰(zānzhān)铭记(mínmíng)
收敛(liǎnliàn)抽噎(yēyè)暂时(zànzhàn)
选词填空
9.选词填空。
鲜艳新鲜
1.这里的空气很(________)。
2.(________)的五星红旗在广场上空迎风飘扬。
只有……才要么……要么之所以……是因为与其……不如
3.星期天,我(________)看书,(________)听广播。
4.(________)在雨过天晴后,我们(________)能看到彩虹。
5.他(________)取得这么优异的成绩,(________)他刻苦努力。
6.(________)坐在这里说空话,(________)踏踏实实地去做。
10.选词填空。
竟然显然截然必然果然忽然
1.侵略者最终(______)以失败告终。
2.我(______)闻到一股刺鼻的焦味。
3.气象局预报今天有阵雨,到了中午(______)下了一阵雨。
4.他们两虽是双胞胎,但是性格却(______)不同。
5.(______)敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了。
6.没想到小英在这次运动会的100米跑中(______)得了第一名。
11.选词填空
著名驰名
1.两百多年前,德国有个音乐家叫贝多芬,他谱写了许多(___)的乐曲。
2.万里长城(___)中外。
微弱虚弱
3.讲台上的李老师脸色苍白,显得十分(___)。
4.在(___)的烛光下,男的正在做皮鞋。
12.选择合适的词语填空。
浮现出现呈现闪现
1.翻过山坡,如画的景色(__________)在我的眼前。
2.启蒙老师的音容笑貌,还不时地在我的记忆中(___________)。
3.往事又(_________)在她眼前,她忘不了过去的岁月。
4.每个星期天,那个瘦小的孩子和他的爸爸就会(__________)在运动场上。
形近字词
13.比一比,再组词。
崖(______)瀑(______)租(______)袖(______)篮(______)
涯(______)曝(______)沮(______)轴(______)滥(______)
14.我能区分下列生字并分别组词。
惯(_________)观(_________)圃(_________)旋(_________)
贯(_________)研(_________)葡(_________)漩(_________)
15.比一比,再组词。
蒙(______)密(______)瑕(______)慨(______)赌(______)
朦(______)蜜(______)暇(______)概(______)睹(______)
16.形近字组词。
畔(______)隔(______)暮(______)啼(______)栗(______)
伴(______)融(______)幕(______)蹄(______)粟(______)
句子强化
17.按要求写句子。
1.李老师给我留下了美好而深厚的印象。
(改病句)
______________________________________
2.父母对我的用心良苦,我不能忘记。
(改为反问句)
_________________________________________
3.老太太对小红说:
“谢谢你给我的帮助。
”(改成转述句)
_________________________________________
4.蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。
(改成拟人句)
_____________________________________________
5.大峡谷两壁岩石的颜色会随着太阳光的强弱和天气的阴晴产生无穷的变化。
(缩句)
_________________________________________
6.请用“举世无双”写一句话。
_____________________________________________
18.按要求完成句子练习。
1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
(缩句)
___________________________________________
2.成都世警会是全世界警察和消防员的一场盛会。
(缩句)
___________________________________________
3.成都是一座全国著名的旅游城市。
(改为反问句)
_____________________________________________
4.没有无数革命先烈的流血牺牲,就不会有我们今天的幸福生活。
(改为反问句)
________________________________________________
5.伯父对我说:
“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。
”(改为转述句)
__________________________________________________
6.渔夫问桑娜:
“我不在,你在家里做些什么呢?
”(改为转述句)
__________________________________________
19.我能按要求改写句子。
1.挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。
(缩句)
_____________________________________________
2.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。
(改为肯定句)
_____________________________________________
3.《竹节人》这篇课文的作者是范锡林写的。
(修改病句)
_______________________________________________
4.他说:
“小姐,当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时,你们大概不会再笑了。
”(改为转述句)
______________________________________________
20.按要求写句子。
1.北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。
(缩句)
___________________________
2.楚王只好吩咐手下打开城门,迎接晏子,(改为双重否定句)
________________________
3.没有比锻炼身体,增强体质更重要的事情了。
(改为反问句)
__________________________
4.早晨,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。
(修改病句)
____________________________
阅读理解
21.阅读下面的文段,完成练习。
昆虫的自卫术
动物一生中面临着很多危险:
天灾、天敌、疾病,等等。
尤其是弱小的昆虫,得随时防备天敌的侵犯。
为了求得生存,昆虫的防敌之术可谓五花八门、千奇百怪。
东南亚的一种蜘蛛能为自己制造替身。
当它捕捉到飞虫以后,就用蛛丝将飞虫层层缠绕,缠到飞虫的大小与它本身相仿时,就把飞虫放到蛛网的显著位置上。
那些以蜘蛛为食的飞鸟常常会错把蜘蛛的替身当作目标,蜘蛛因而保全了性命。
叶脩(xiū)具有扁平、横扩的腹部,扩展的腿节以及褐色或绿色的体色,这些特征使叶脩看上去和树叶毫无差别。
当它们停下来时,长长的前翅覆盖在透明的后翅上,形成伪装,表面的纹理和色斑以及在微风中的摇摆使得伪装更为逼真。
无独有偶,枯叶蛾的自卫术跟叶脩非常相似。
它的身体颜色灰暗,双翅叶脉清晰可辨,从整体上看,跟干枯的树叶没什么两样。
当它停在树枝上休息时,能将自己完全融入周围的枯叶中,使敌人难辨真伪。
螳螂保护自己的绝招则是随季节变色。
夏天,大地上到处都是一片葱绿,因此,这时的螳螂会把自己的体色变为绿色;而到了秋天,树叶开始慢慢枯黄,螳螂也会在这时将自己的体色变成枯黄色。
正是由于螳螂很善于为自己提供这种具有保护色的“外衣”,所以它们能够躲过敌害。
竹节虫是昆虫界著名的伪装大师。
它们的身体和脚仿佛竹节一样,整个看上去活像一节枯枝,只要一动不动,一般就不会被敌人发现。
放屁虫在遇到袭击时,会爆出一声巨响,随即向前来袭击的敌人喷出一种混合着过氧化氢及醌(kūn)醇(chún)的臭液。
待敌人从巨响和臭液中清醒过来时,放屁虫早就逃得无影无踪了。
步甲虫遭遇敌害时,就会用双足往地上一撑,后腹部对准敌人,连连发炮,喷射出一种具有很强刺激性臭味的气体,将敌人熏得失去战斗力。
步甲虫就是靠这种“化学武器”对付来犯之敌。
昆虫们的自卫高招真是让人惊叹!
目前,昆虫学家们正在对昆虫自卫术进行进一步的研究,以期了解更多昆虫的自卫高招,以及它们高明的自卫术形成的原因。
(摘自《最不可思议的动物未解之谜》)
1.第1自然段主要运用的说明方法是( )
A.打比方B.举例子C.作比较D.列数字
2.自卫术是“随季节变色”的昆虫是( )
A.蜘蛛B.叶脩C.螳螂D.竹节虫
3.短文主要向读者说明了( )
A.昆虫防敌之术形成的原因。
B.动物一生中面临着很多危险。
C.蜘蛛、步甲虫等七种昆虫的自卫术。
D.昆虫有各种各样的防敌之术及其形成原因。
4.第4自然段中画横线的句子在文中的作用是( )
A.侧面烘托B.前后照应C.承上启下D.点明主题
5.短文中的“自卫术”“为自己制造替身”“为自己提供这种具有保护色的‘外衣’”等语句给读者留下了深刻印象,请结合短文内容,说一说这样写的好处。
____________________________________________
22.课内阅读。
夏天里的成长(节选)
夏天是万物迅速生长的季节。
生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。
你在棚架上看瓜幕,一天可以长出几寸;你到竹子林、高梁地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。
昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就交成了小果实。
一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜哇。
邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。
1.照样子,写词语。
活生生(ABB式)___________________
叭叭(拟声词)____________________
2.用“_____”画出文中的中心句。
3.夏天的生长有什么特点?
请在文中用“﹏﹏﹏”画出来。
4.选文第二段中,作者列举了哪些事物的生长?
_____________________________
5.夏天里还有哪些事物也在生长呢?
请至少举出两个例子,并用句子表示出来。
_____________________________
23.课内阅读。
穷人(节选)
渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。
“嗯,是个问题!
”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?
得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!
哦,我们,我们总能熬过去的!
快去!
别等他们醒来。
”
但桑娜坐着一动不动。
“你怎么啦?
不愿意吗?
你怎么啦,桑娜?
”
“你瞧,他们在这里啦。
”桑娜拉开了帐子。
1.“熬”是生字,用音序查字法先查音序(______),再查音节(______);用部首查字法查(______)部,再查(______)画。
“熬”是忍受的意思,说明了________________。
2.根据原文的意思,给下列词语换个意思相近的词。
严肃——(______)忧虑——(______)一动不动——(______)
3.用“____”画出描写渔夫神情的词语,用“”画出描写渔夫动作的词语。
4.“桑娜拉开了帐子”,渔夫又会说些什么呢?
请你发挥合理的想象,写下渔夫的话。
______________________________
5.读了这篇文章,你会对桑娜夫妇说些什么呢?
________________________________
24.阅读理解。
燕子
①燕子是鸟类大家庭中善于飞翔的成员之一。
它的飞行速度很快,每小时可达110公里,大约是麻雀飞行速度的2至3倍。
燕子的飞行技巧很高:
它们一会儿飞快地贴墙飞行,一会儿又垂直地冲向云天;它们能够突然间来个180度大转弯;它们还能翼不振,翅不摇,干脆在空中滑翔几分钟。
②燕子为什么会有如此高强的飞行本领呢?
原来,燕子的身躯呈流线型,两只翅膀又窄又长,每秒钟可以振动20次;它们的尾巴像一把把打开的剪刀,几乎是整个身躯长度的三分之一,可以有效减轻空气阻力,使它们能够灵活转弯,这些对飞行都是特别重要的。
还有,燕子身体轻盈,平均重量为43.5克左右,堪称是轻量级的飞行员。
③燕子老是在飞,似乎它们永不感到疲倦,可是有谁能想到这是它们自身弱点造成的。
燕子有两只很小很小的脚,而且四个趾全朝前,使它们在地上站立时不能灵活地保持平衡。
因此,它们要在飞行中解决许多问题,如在飞行中吞食猎物、饮水等,就连给自己的孩子喂饭,有时也是扑棱着翅膀悬在空中,将食物一一喂给孩子们。
它们高超的飞行本领真是令人惊叹!
④燕子还是捕虫能手。
燕子主要捕食蚊子、苍蝇等昆虫,一对燕子夫妇每天可以捕8000多只虫,1个月就可以吃掉20多万只害虫。
燕子吃掉大量害虫,对农业、林业有很大好处,称得上是人类的朋友。
1.短文是从__________和___________两方面来介绍燕子的。
2.短文第①自然段是从哪两个方面说明燕子善于飞翔的?
1._________________2.___________________
这一自然段的表达顺序是_______________________________
3.请在短文中找出“燕子老是在飞”的原因并抄在横线上____________________。
4.第④自然段中画“_______”的句子使用了_________的说明方法,这样表达的好处是________________________________________
5.第①自然段中加点的词语“大约”能否去掉?
请说明理由。
___________________________________________
6.关于燕子,下列说法不正确的是(____)
1.燕子的两只翅膀又窄又长,尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一。
2.燕子具有高强的飞行本领,仅仅因为它身体轻盈。
3.燕子可以在飞行中吞食猎物、饮水等,还能悬在空中给孩子喂饭。
4.燕子能大量地捕食害虫,是人类的朋友。
作文
25.习作。
你的心里藏着哪些心愿呢?
请以“我的心愿”为题把你最想和别人交流的心愿写下来。
请根据要写的内容选择一种合适的表达方式,如记叙故事、写信,或者写日记、创作诗歌……
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
26.作文。
小升初的日子里,一定有许多的人、事、物给了你前行的力量。
或许是老师的一句叮咛,父母的一直陪伴,同学的一次帮助,抑或是一本书、一件事。
请以“感谢有你”为题,写一篇不少于800字的作文。
要求:
①除诗歌外,文体不限。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
③文章要有细节有情感,语言生动流畅。
④书写工整规范,卷面整洁。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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