【精品】小升初语文知识专项训练(基础知识二)-3.单句.docx
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小升初语文专项训练
单句
基础题
一、选择题
1.下列句子与例句同类的一句是()
例:
奶奶提着篮子上街买菜。
A.爸爸让我们说说花生的好处。
B.老师要求我们积极举手发言。
C.我打开书包开始做作业。
D.母亲叫闰土坐下来。
2.下面的横线上应填的句子是()
在我的梦里,所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏,__________。
梦境如此美好,能忍心让它仅仅是个梦吗?
A.受污染的所有河流重新清波荡漾
B.所有受污染的河流重新清波荡漾
C.所有河流不再受污染而重新清波荡漾
D.所有清波荡漾的河流不再受污染
3.结合语境,填入横线处最恰当的一项是()。
有人说,宽容是一种润滑剂, ;
宽容是一种镇定剂, ;
宽容是一束阳光, ;
宽容是一座桥梁, 。
①可以消融彼此间的猜疑积雪
②可以消除人与人之间的摩擦[来源:
Z,xx,k.Com]
③可以将彼此间的心灵沟通
④可以使人在众多纷扰中恪守平静
A.②①④③
B.④①③②
C.②④①③
D.②①③④
4.句子训练营。
将对应的序号填在括号里。
①壮丽的山川;②中华少年的英姿;③东方文化的美丽;④中华少年的誓言。
(1)碧波环抱的宝岛,苍苍茫茫的草原。
()
(2)要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连。
()
(3)从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱翔的雏鹰。
()
(4)五月端阳,心随龙舟把诗魂追赶;八月中秋,借皎皎圆月遥寄思念。
()
5.选择下面各句的正确答案,并把答案的序号填在横线上。
(1)下面哪一句广告语将出了“永不停步,不断进取”的精神?
()
A.李宁:
一起皆有可能。
B.澳柯玛:
没有最好,只有更好。
C.新飞:
广告做得好,不如新飞冰箱好。
D.科龙:
质量取胜。
(2)以下句子词序变化后意思差别最大的一句是()
A.他家来客了。
――――他家客来了。
B.我吃了饭再去。
――――我去了再吃饭。
C.也只有他这样怕冷。
――――这样怕冷也只有他。
D.有你们看的书。
――――书有你们看的。
6.读读下面人物的语言,想想应分别读出怎样的语气。
(选择正确的序号填在括号里)
A.充满同情、爱意、遗憾、内疚
B.迫切
C.诚恳、热情
D.体谅、安慰
(1)一个姑娘说:
“这首曲子多难弹啊!
我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!
”()
(2)一个男的说:
“是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。
”()
(3)姑娘说:
“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。
”()
(4)贝多芬朔:
“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”()
7.句子训练营。
将对应的序号填在括号里。
①壮丽的山川;②中华少年的英姿;③东方文化的美丽;④中华少年的誓言。
(1)碧波环抱的宝岛,苍苍茫茫的草原。
()
(2)要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连。
()
(3)从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱翔的雏鹰。
()
(4)五月端阳,心随龙舟把诗魂追赶;八月中秋,借皎皎圆月遥寄思念。
()
8.下列句中的省略号有不同的作用,请找出正确的答案把序号填在句后的括号里。
A.表示省略递增的次数B.表示心理活动时断时续
C.表示语意的跳跃D.表示说话吞吐
(1)我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。
()
(2)古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下……()
(3)……不,还没来!
……为什么把他们抱过来呀?
……他会揍我的!
那也活该,我自作自受……()
(4)谢谢上帝,总算活着回来了……我不在,你在家里做什么?
()
9.下列各组句子中意思差别最大的一组是()
A.我不知道那个人是不是他的哥哥。
/我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢?
B.兴尽晚回舟,误人藕花深处。
/兴致一点儿也没有了乘船回来,途中误人藕花丛中。
C.他的话完全没有错。
/他的话不可能不对。
二、填空题
10.把句子补充完整。
1.我最爱
2.我们班上开展了丰富多彩的
3.读了《孔融让梨》这个故事,我懂得了
4.我的家里有
11.将下列句子补充完整,构成拟人句。
1.秋天,果子成熟了,向日葵却地低下了头。
2.春天来了,花坛里的花在。
3.浪花着沙滩。
4.小溪从山上流下来。
12.用下列词语造句。
钦佩……________________________________________________
锲而不舍……______________________________________________
滞留……_____________________________________________
淅沥淅沥……_______________________________________
13.补充句子
(1)在抗震救灾这场战斗中,白衣天使们不顾余震危险,不分昼夜地奋战在第一线, 。
(2)如果地球被破坏, 。
14.句子乐园。
(1)我和小明(把句子补充完整)
(2)小溪唱着欢乐的歌。
(用加点的词语造句。
)
15.用下列词语造句。
钦佩……____________________________________________________
锲而不舍……_________________________________________________
滞留……____________________________________________________
淅沥淅沥……_________________________________________________
16.把句子补充完整。
把句子补充完整
(1)天上的星星______________________。
(2)我的故乡是_____________________。
(3)我爱__________________________。
(4)今年的夏天_____________________。
(5)一条清澈的__________________________。
17.我会补充句子。
(1)北京是我国的
(2)五星红旗是我国的
(3)我们爱
18.照样子把句子补充完整。
例:
雨水顺着房檐流下来,像断了线的珠子。
(1)秋天的稻田,黄灿灿的像()。
(2)小花瓣上的滴滴水珠就像()。
(3)蜻蜓在空中飞舞,真像()。
19.指出下面句子运用的描写方法。
(1)光秃秃的柞树林上边,露出冷清清的月亮。
()
(2)正太郎目不转睛地看着小狐狸。
()
(3)他想,小狐狸也许在叫妈妈——妈妈——这小狐狸多可怜呀!
()
(4)两只老狐狸跟以前相比,毛色黯淡,可能是由于惦记小狐狸,明显地消瘦了。
()
(5)两只狐狸从门缝里挤进来,舔正太郎的手,轻松自在地在屋里慢腾腾地踱来踱去。
()
20.下面句子是什么描写?
请你选一选。
动作外貌语言神态
◆他面容灰白,眼睛哭红了,两腿站不稳,好像他自己也大病了一场似的。
()
◆我看见母亲在等我,跑过去扑进她的怀抱。
母亲把我推开了。
()
◆老师就对大家说:
“卡罗纳的母亲去世了,这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。
他明天要来上课,孩子们,你们要庄重严肃,热情地对待他。
任何人都许跟他开玩笑,不许在他面前放声大笑!
”()
21.按文字提示填写内容。
1.有句话说“失败是成功之母”,所以我们不能被失败打败,正如海明威在《老人与海》中所说的一句话你尽可以消灭他,可就是打不败他。
2.很多人为了争权夺利,不惜用尽一切手段。
正如曹植的遭遇一样,受到了哥哥的迫害写出了“,”的句子。
后来就用“”这个词语来比喻手足相残。
3.杜甫“生平第一首快诗”指的是《》,其中“,”将他的喜悦描绘得活灵活现。
4.人固有一死,或,或。
5.,种德者必养其心。
22.根据提供的情境,联系上下文完成皇甫东与妈妈的对话。
妈妈反对皇甫东经常与同学网上聊天,还私自查看他的聊天记录,这让他很不开心。
1.皇甫东:
妈妈:
你是我生的,你有什么东西不能让我知道?
2.皇甫东:
妈妈:
可你还未成年,得接受父母的监护和教育。
那你说以后你会怎么做?
我该怎么办?
3.皇甫东:
23.漫步古诗园。
春雨沙沙,望着草色青青,想到《早春呈水部张十八员外》中的诗句“天街小雨润如酥,
(1);绿树成阴,听着黄鹂声声,想到《三衢道中》的诗句“
(2),添得黄鹂四五声”;我会用《观书有感》中的“(3)?
为有源头活水来”启示母校的同学们做实践的主人;我会用《石灰吟》中的“千锤万凿出深山,(4)”鼓励地震灾区的小伙伴去做生活的强者。
提升题
一、信息匹配
24.续写。
(1)如果不能成为大道,那就当一条小路:
如果不能成为太阳,那就做一颗星星:
如果不能_________________,那就_______________________。
(2)做河里一条最活泼的小鱼,做林中一棵最挺直的小树,做草地上一朵朝气蓬勃的小花,做天上一只______________,________________,______________。
二、连线题
25.连一连。
春天树上开满了花儿
夏天树上有许多小鸟
秋天树上长满了绿叶
冬天树上结满了果子
三、排序题
26.组句,并读一读。
1.爱①吃②小牛③草④
2.妈妈①看②在③电视④
句子乐园。
27.美丽的月亮湾是个村子(连成两个不同的句子并加上合适的标点。
)
28.牛儿在_______吃草。
(补全句子。
)
29.重新排列句子,把它整理成一段通顺的话。
()山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。
()田野的尽头,连绵的山峰,像大海里起伏的波涛。
()溪水是那么清澈、明净;水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
()小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。
()一条小溪从我们村里静静地流过。
()小溪的一边是果园。
秋天,硕果累累。
30.快乐排排队(把错乱的句子整理成一段通顺的话,把序号写在前面)。
()从头来,再数一遍,啊!
它在这里,原来不是在昨天的位置了。
()在一片花绿封面的排列里,我的眼睛过于急忙地寻找,反面看不到那本书的所在。
()我踮起脚尖,使矮注的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝,从大人的腋下钻过去,哟,把短发弄乱了,没关系,我到底挤到里边来了。
()我跨进书店门,暗喜没人注意。
31.排句成段。
()碧溪河从村前流过
()村后是一望无际的桑园
()我家住在碧溪河边,这是江南水乡的村庄。
()河里一群群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵的小花。
()春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。
32.重新排列段落
()下课铃响了,我把卷子交了,心里特别难过。
()昨天晚上,听说电视节目要播放电影《左罗》,我想,明天考数学,我早起一会儿复习一下还不行吗?
()上课时,老师发下卷子,我一看就心慌了,哎呀,有两道大题我不会做。
()今天早上我一睁眼,还差十分钟就要上课
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