二年级语文下册期中知识点整理复习专项突破训练部编版.docx

二年级语文下册期中知识点整理复习专项突破训练部编版.docx

《二年级语文下册期中知识点整理复习专项突破训练部编版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级语文下册期中知识点整理复习专项突破训练部编版.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

二年级语文下册期中知识点整理复习专项突破训练部编版

二年级语文下册期中知识点整理复习专项突破训练部编版

班级：

_____________姓名：

_____________

拼音词组

1.看拼音，写词语。

zǔguólántiānbǐsàihuíyì

shìjièfǎnfùzhírìjiānkǔ

2.读拼音，写词语。

xúnzhǎowēnnuǎnrènàojīnglíng

wàngjìróngyìbāngzhùfǎnfù

3.看拼音，写词语。

biǎndɑntóngzhìduìwulǎoshī

hóngjūnzhànshìzěnyàngdǒulì

4.读拼音，写词语。

guóqícǎocóngyānhuǒtáiwān

jìjiémiánhuaxiàoliǎnjùshí

5.看拼音，写词语。

huānhūfēngguāngqiánmiànchéngshì

dàngzuòdàilǐngxìchángshānpō

笔画集训

6.我知道，也会填。

1．“品”的读音是_____，第四画是______，组词_______。

2．“易”共_____画，是______结构，组词_______。

3．“损”的读音是_____，第十画是______，组词______。

4．“赚”的读音是____，第四画是_____，组词______。

5．“购”共_____画，第七画是______，组词______。

7.汉字分析、书写我能行。

（1）写“冲”字的时候，要注意部首是_______，它的读音是________

（2）我们在写“处”时，“捺”要写得伸展，不要写成了“外”。

它有两个读音，在“处理”中读_______，在“到处”中读________。

（3）我们在写“绿”时，右半部分下面“氺”的笔顺是___________，这个字共________画。

8.根据要求填空。

1．皮：

一共有（______）画，第一画是（______）。

2．片：

一共有（______）画，第三画是（______）。

3．两：

一共有（______）画，第二画是（______）。

9.写笔顺并组词。

旅共有________画，第8画是________，组词________。

乘共有________画，第3画是________，组词________。

降共有________画，第1画是________，组词________。

10.按要求填空。

1、“洪”有（）画，第七画是（）。

2、“父”有（）画，第三画是（）。

3、“理”有（）画，第六画是（）。

4、“姓”有（）画，第四画是（）。

形近字词

11.比一比，再组词。

栏（_______）慢（_______）刨（_______）埋（_______）彩（_______）

拦（_______）漫（_______）抱（_______）理（_______）采（_______）

句（_______）格（_______）详（_______）脑（_______）玲（_______）

甸（_______）胳（_______）样（_______）恼（_______）岭（_______）

12.比一比，再组词。

洪（__________）喝（__________）状（__________）站（_________）

哄（__________）渴（__________）壮（__________）战（_________）

坡（__________）谁（__________）但（__________）跑（_________）

披（__________）堆（__________）担（__________）泡（_________）

13.比一比，组词语。

车（_______）央（_______）场（_______）汗（_______）

东（_______）秧（_______）扬（_______）旱（_______）

14.辨字组词。

反（______）植（______）期（______）般（______）炒（______）

返（______）值（______）旗（______）搬（______）吵（______）

15.火眼金睛。

我会区分下列字，并能组词。

欢________   申________    娃________    已________

吹________   甲________    洼________    己________

经________   跳________  处________    结________

轻________   桃________    外________    洁________

连一连

16.读一读,连一连。

春江潮水连海平十里稻花香

上有天堂　　　　　无水不文章

有山皆图画　　　　月涌大江流

一畦春韭绿　　　　海上明月共潮生

星垂平野阔　　　　下有苏杭

17.读一读，连一连。

驾驶围墙细长的草坪

装上童话凶狠的公主

欢呼飞机火红的列车

搬运火药大块的胡须

筑起胜利美丽的魔王

编织食物免费的太阳

18.我能把相关联的内容连起来。

红豆生南国不遣柳条青

白发三千丈单于破胆还

春风知别苦春来发几枝

众鸟高飞尽新开一夜风

三面黄金甲缘愁似个长

万树江边杏孤云独去闲

19.近义词、反义词连线。

寻找失常舒适寒冷

特别寻觅温暖难受

安静特殊付出明白

异常寂寞糊涂索取

20.读一读,连一连。

明亮的粮食离开水中

茂盛的老乡披着跟头

热情的眼睛倒映家乡

足够的树木翻起红袍

阅读理解

21.阅读短文，完成练习。

云房子

刚刚下了一场雨，太阳公公还来不及把云全收回去，有一些就留在天上了。

一群小鸟飞过来，它们说：

“哇，这么多白云，我们来造云房子！

”不一会儿，云房子造好了。

有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。

有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。

小鸟们开心极了，它们从这幢云房子里飞出来，又向那幢云房子飞过去。

忽然，呼啦啦吹来一阵风。

咦？

云房子变小了，云房子不见了。

云房子哪儿去啦？

没有了，没有了。

天空像洗过一样干净，只剩下一个太阳和一片蓝天。

1．短文共有（______）段。

第二自然段有（______）句话。

2．读了短文，我知道了云房子是（）造的，有的像（），有的像（），有很高的（），有很宽的（），也有（）。

3．读短文判断下面句子，对的打“√”，错的打“×”。

（1）云房子是小鸟用白云造的房子。

（______）

（2）云房子有的很大，有的却很小。

（______）

（3）云房子不见了，是被小鸟弄坏了（______）

22.阅读理解。

放小鸟

姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。

我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动也不动。

我很着急，不知道怎么办才好。

突然，小鸟朝着窗外叫起来。

我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着，那声音听起来多美妙呀！

我想，小鸟一定是想妈妈、想小伙伴儿了。

我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。

我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：

“__________。

”然后欢叫着飞向林中。

1．这篇短文有______个自然段，第二自然段共有________句话。

2．小鸟是什么样子的？

请用“﹏﹏﹏”画出相关句子。

3．“我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。

”小鸟为什么“一动不动”？

请在正确答案的括号里打“√”。

（1）小鸟生病了。

（）

（2）小鸟不喜欢“我”。

（）

（3）小鸟想念妈妈和小伙伴儿了。

（）

4．小鸟对着“我”拍拍翅膀，像是在说什么？

它会说什么呢？

请写在文中横线上。

5．你想对小作者说点儿什么呢？

_________________________

23.读短文，完成练习。

百鸟朝凤

很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，丝毫不像传说中那样光彩夺目。

但他很勤劳，从早到晚忙个不停，还把别的鸟儿扔掉的果实一颗一颗地捡起来，收藏在洞里。

有一年，森林大旱，鸟儿们觅不到食物，饿得头昏眼花，快支撑不下去了。

这时凤凰急忙把自己积存下来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家共渡难关。

旱灾过后，为了感谢凤凰，鸟儿们都从自己身上选了一根漂亮的羽毛拔下来，制成了一件光彩夺目的百鸟衣献给凤凰，并一致推举他为鸟王。

以后，每逢凤凰生日，四面八方的鸟儿就会飞来向凤凰表示祝贺，这就是百鸟朝凤。

1．写出下列词语的反义词。

勤劳——（_____）　　　　　　急忙——（_____）

2．用“____”画出表现凤凰勤劳的句子，用“﹏﹏”画出表现凤凰帮助大家的句子。

3．鸟儿们是怎样报答凤凰的救命之恩的？

用“　　”在短文中画出来。

4．凤凰由不起眼的小鸟变成鸟王的事告诉我们（　　）

A．要勤俭节约，珍惜每一粒粮食

B．勤劳能改变命运，懂得分享能收获很多情谊

24.阅读理解。

我自己

早上起床，奶奶要帮我穿衣服。

我说：

“不，我自己有一双手。

我能穿。

”

上学路上，爷爷要帮我拿水杯。

我说：

“不，我自己有一双手。

我能拿。

”

做完功课，爸爸要帮我收拾学习用具。

我说：

“不，我自己有一双手。

我能收拾。

”

袜子脏了，妈妈要拿去帮我洗。

我说：

“不，我自己有一双手。

我能洗。

”我是二年级的小学生了，自己的事情应该自己做。

1．这篇短文有____个自然段。

2．“我”为什么不让他们帮“我”？

在正确的说法后面画“☆”。

（1）“我”做得比他们好。

（ ）

（2）“我”想自己的事情自己做。

（ ）

3．你认为“我”是一位__的小学生。

你想对“我”说：

“_____！

”

4．你已经是二年级的小学生了，在家里你一定自己收拾过房间吧。

拿起笔来，按顺序把你收拾房间的经过介绍给大家吧！

_____________

25.阅读检测台

有一天，一只老山羊爬山时把腿摔断了，请毛驴把它背（bēi　bèi）回家。

毛驴向它要十斤山芋作报酬，老山羊拒绝了，自己一瘸一拐地走了。

过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：

”牛哥，它出多少山芋请你背它？

”

“千斤。

”

毛驴冷笑道十斤山芋还不干呢千斤你可别做梦了

牛大哥认真地说道：

”不是我别做梦了，而是你别糊涂了！

十斤山芋算得了什么？

友谊的分（fēn　fèn）量重千斤呀！

”

毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇（shān　shàn）了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。

1．选择加点字正确的读音，画横线。

2．给第三自然段加上标点符号。

3．读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？

为什么？

______________________________________________________

4．用文中的话回答问题。

这篇寓言故事告诉我们：

_____________________________

5．请为短文拟个题目。

__________________________

看图写话

26.看图写话。

提示：

仔细看图，说说图上是什么季节，有哪些景物。

请展开想象写一段通顺连贯的话。

好词推荐：

柳枝柔软碧绿　飞舞发芽温暖

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27.看图写话。

图中发生了什么事？

三个小朋友帮小树苗做了什么？

结果怎样？

写一写。

（不会写的字用拼音代替）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28.看图写话，没学过的字可以用拼音代替。

提示：

观察图画，图画中有谁？

想象他们之间都说了什么？

你从中知道了什么呢？

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

29.看图写话。

仔细观察下图,想一想:

图上都有谁?

他们在干什么?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

30.看图写话。

仔细观察下图，想一想图上画的是谁？

他们在做什么？

请把你观察到的，写成一段通顺完整的话。

没有学过的字可以用拼音代替。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

1、祖国蓝天比赛回忆世界反复值日艰苦

2、寻找温暖热闹精灵忘记容易帮助反复

3、扁担同志队伍老师红军战士怎样斗笠

4、国旗草丛烟火台湾季节棉花
笑脸巨石

5、欢呼风光前面城市当作带领细长山坡

6、pǐn丨奖品八上下容易sǔn、损坏zhuàn、赚钱八

购物

7、

（1）冫chōng（或chòng）

（2）chǔchù（3）

11

8、五乛四一七丨

9、10；亅；旅行；10；丨；乘风；8；ㄋ；降落

10、1、9，点；2、4，撇，3、11，横折，4、8，撇

11、栅栏慢点刨土埋在彩虹拦住漫山抱住理会采摘句子格子详细脑子玲玲缅甸胳膊样子烦恼山岭

12、洪水喝水状态站起哄闹口渴壮士战斗山坡谁在但是跑腿披上一堆担当泡水

13、火车中央广场出汗东西秧苗飞扬旱地

14、反对植物期待一般炒菜返回值得旗帜搬家吵闹

15、欢快申请女娃已经吹风甲鱼洼地自己已经跳水到处结合轻柔桃花外面清洁

16、

17、

18、

19、

20、

21、

1．54

2．小鸟大冬瓜花儿大楼房大礼堂小的

3．√√×

22、

1．四三

2．绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。

3．（3）√

4．谢谢你还我自由。

5．你是一个心地善良的好孩子，我要向你学习。

23、

1．懒惰从容

2．从早到晚忙个不停，还把别的鸟儿扔掉的果实一颗一颗地捡起来，收藏在洞里。

凤凰急忙把自己积存下来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家共渡难关。

3．鸟儿们都从自己身上选了一根漂亮的羽毛拔下来，制成了一件光彩夺目的百鸟衣献给凤凰，并一致推举他为鸟王。

以后，每逢凤凰生日，四面八方的鸟儿就会飞来向凤凰表示祝贺，这就是百鸟朝凤。

4．B

24、

1．4

2．

（2）☆

3．自立你真棒

4．先把被子叠整齐，收拾好书桌，再把书柜里的课本、文具等摆放好。

整理玩具，最后打扫地面。

25、

1．bēi　fèn　shān

2．：

“　！

　？

　！

　”

3．我最喜欢牛大哥。

因为牛大哥很看重朋友之间的情谊，在它的心中，情谊远远比个人的利益重要。

4．友谊的分量重千斤呀！

5．毛驴与牛大哥

26、范文：

春天来了，天气渐渐变得暖和起来，大地换上了碧绿的衣裳，柳树长出了嫩绿的新芽，柔软的柳枝在空中飞舞，招来了可爱的小燕子。

小草也争先恐后地发芽了，露出俏皮的小脑袋，感受着春天的温暖。

27、有一天，下了一场大暴雨，刮起了大风，有几棵小树苗被刮倒了。

小红和小明看见了，心想小树苗被刮倒了就不能长成大树为我们遮荫了，于是他们就用木棍和绳子把小树苗绑起来，小树苗被扶了起来，再也不怕风吹雨打了。

小树苗乐得笑了，小红和小明也笑了。

28、有一只小兔,名字叫豆豆,他特别喜欢看书,不管在什么地方,一有时间他就会拿起书看得津津有味。

你瞧,他看的多认真啊!

这天,阳光明媚,他躺到草地上又看起书来,阳光照到他身上,暖洋洋的,真舒服!

山羊伯伯正在散步,看到小兔躺在那里看书,就急忙上前说:

“孩子,躺着看书对眼睛不好,眼睛会出问题的。

”小兔说:

“山羊伯伯,没事的,我的眼睛好着呢!

”山羊伯伯摇摇头走了……

有一天小兔又在户外的阳光下看书,小鹿姐姐从这里经过,看到了急忙跑上前:

“小兔,这里光线太强,看书对眼睛可不好,会伤到眼睛的。

”小兔又说了同样的话:

“没事的,我的眼睛好着呢。

”小鹿无奈摇摇头走了……

一天又一天过去了,小兔还是像往常一样,随心所欲的看着书,直到有一天,他忽然觉得眼睛模糊,总觉得像是隔了一层膜,他使劲的用手揉着眼睛,感觉眼睛好不舒服,他来到医院检查,医生说:

“你的眼睛平时没有好好爱护,已经近视了,需要配戴眼镜。

”小兔一听,这才想起山羊伯伯和小鹿姐姐的话,但是已经晚了……

所以,我们千万不要向小兔学习,我们看书、写字,一定要坐好,坐端正,要坚持正确的姿势,才能好好地保护我们的眼睛。

29、示例:

今天我们上体育课,大家都选了自己喜欢的运动,有的跑步,有的踢足球,有的打乒乓球,有的踢毽子,还有的拔河……大家都玩得特别开心。

30、体育课上，我们的足球比赛开始了，队伍分成了红队和蓝队。

首先蓝队抢到了球，飞快地越过了红队的防线，正当蓝队的8号队员准备射门的时候，红队的9号队员飞奔过来，抢到了球传给了红队的10号队员。

10号越过蓝队的防线，用很大的力气踢向蓝队的球网。

蓝队的守门员拼命地防守，可还是被踢进了网。

红队和蓝队的比赛结束了，红队胜利了。

大家用热烈地掌声为红队欢呼。