智慧校园招标方案.docx

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智慧校园招标方案

阜阳市第二十一中学、颍东区和谐路小学智慧校园

教学管理平台采购项目

招标方案

（技术参数与要求）

招标单位：

阜阳市颍东区教育局

二○一五年五月

阜阳市第二十一中学、颍东区和谐路小学智慧校园

教学管理平台采购项目

一、项目概况

1、项目名称：

阜阳市第二十一中学、颍东区和谐路小学智慧校园教学管理平台采购项目

2、采购方式：

公开询价

3、采购人：

阜阳市颍东区教育局

4、标段设置：

一个标段

5、工期要求：

中标人在签定合同后10日内完成供货、安装、调试、验收等全部任务。

二、投标人资格要求：

1、符合《政府采购法》第二十二条规定；

2、投标人具备合格的企业营业执照、有效税务登记证、组织机构代码证；

3、具有相应的系统安装、调试能力，并有良好的技术支持能力和较强的售后服务能力；

项目设备清单：

“投标人”对“招标人”采购的设备，须提供合法的原装全新现货，并符合《清单》中所规定的要求，达到国家质量检测标准或相关行业标准及具有生产厂家质量合格证的产品，并提供“三包”服务。

4、本项目不接受联合体投标。

三、项目预算15万

四、付款方式：

正式合同签订至安装调试完毕、验收合格后10个工作日内支付合同总价的95%，从验收合格之日起满12个月无质量及售后服务问题，经申请批准后10个工作日内支付5%余款，不计利息。

五、采购内容及技术要求：

1、“智慧校园”教学管理平台技术要求

智慧校园平台包含微校园、教学管理、教务管理、后勤管理和校本资源等组成。

微校园：

学校各部门、老师、学生、家长之间互相沟通的平台。

教学系统：

在线题库、在线组卷、微课教学

教务系统：

学生信息、教学信息、自动排课

后勤管理：

校产登记、使用记录、报修管理

校本资源建设：

班级空间、教师空间、学生空间

智慧校园教学系统技术要求

编号

系统分类

功能模块

描述

1

微校园

教师发布通知*

学校领导及教师可向指定群体不同年级发布不同的通知，通知形式必须能够包括文字，语音，附件等格式。

学校信息实时传递，家长通过手机APP可以随时获得学校通知

2

家校互动*

全校范围内互动，分享图片及发起活动

发布者可选择接收信息的范围：

全班，全年级或者全校，也可手动选择。

移动终端随时随地分享校园最新动态。

学生、老师、家长之间可以互发信息（文本或语音），家长实时查看学生每日作业情况。

3

校长全向管理*

校长可进入到全校班级了解动态，查看每个班级的学习、考试情况；

校长可向全校教师、学生及家长发布通知。

4

群组交流*

满足学校日常沟通需求，教师可支持自建分组交流，并支持文件共享。

可在线添加好友，移动终端可实时接收消息。

5

移动终端互动*

可与教师、家长手机终端进行信息沟通，实现信息交流，学生可以实时的做作业上传

6

在线组织活动*

老师、学生可以在平台上进行活动组织和在线交流（支持文字、图片、视频等形式）

7

投票选举*

老师可以组织在线投票选举，学生可以自主参选，也可以由发起人指定候选人。

系统自动出投票分析结果。

8

调查问卷*

无需特殊格式，支持word、Excel直接导入，支持选择、问答等4种以上问卷形式；调查对象智能推送，并可提醒参与人员，最终自动完成问卷调查结果统计。

问卷支持单选、多选、问答等4种以上题型。

9

学习中心

教师备课空间*

老师可将自己制作的微课上传至个人空间进行管理，老师可在个人空间、校本资源和云课程空间直接抓取并推送课程，老师个人空间可无限扩展。

10

在线题库*

提供海量同步题库，题库内容每年更新一次，与用户学校使用教材配套。

学生可以自主在线评测，可以按照知识点、题型等不同要素筛选，同时每道题都配有习题详解。

薄弱的知识点，归纳进“错题集”进行后续复习。

11

微课学习*

老师能将云平台、备课空间、校本资源里面的微课推送给本班学生观看，老师能够同时上传视频，课件、习题供学生在线学习，并且系统自动出具学习数据统计。

学生对课程进行文字或者语音评价及互动，学生可通过多种方式向老师提出问题，支持学生作品上传。

12

在线录微课*

老师可以推送平台里的免费云课程，教师直接在平台也可以完成微课录制，并可以回看已经录制的微课，同时可以完成在线推送或保存到本地。

13

学生在线作业*

教师通过语音文字或附件格式发布作业，

学生能够在线以文字语音或附件进行提交作业，教师可以在线涂鸦批改并在线发回学生查看批改情况。

学生有经验值及宠物激励学习。

14

微课资源*

软件系统需自带6000部以上的最新版本的中小学微课（应有我校各学科版本的教学资源），并按照年级学科分类。

学生可以免费在线学习观看，老师也可以直接推送给本班学生观看。

老师也可将自己制作的优质微课资源上传到云平台供全球分享

15

在线测试*

老师上传试卷、组卷在线考试，无需特殊格式，支持一次性导入，学生答完题后系统能自动将客观题的答题情况进行统计分析。

学生进行在线考试，支持在线拍照上传答案，系统自动评价分析客观题，主观题评卷由老师在线完成。

16

校本资源建设*

学校可在平台上自建校本微课资源库,并调整目录结构，老师可以从平台免费课程推送到校本资源，老师可以上传自己制作的微课到校本资源。

备课组长做权限管理

17

兴趣班自主选课*

信息管理员可以创建兴趣班，由全校师生进行在线自主选课。

选好课程后系统自动生成虚拟班级和原班级及学生去向表，并由代课老师对班级学生进行期中和期末的课程评价。

上述内容支持批量导出和导入。

18

管理员

权限管理

用户角色可分为家长，学生，老师，班主任、科室负责人、校长，能分配不同权限

19

学校信息安全*

授权学校信息管理员管理本校各类信息安全，严格保护每一个孩子的信息、数据、图片信息，只有被授予权限的班级老师和学校领导及家长可以查看，企业在产品交付时为校方提供多重加密保护

智慧校园管理功能技术要求

序号

系统分类

功能模块

主要功能点

1

教务系统

教师个人信息

需要能够支持教师个性化设置，教师应可以设置自己的登录名、自己的头像、自己的密码。

2

教师日程

教师有自己的日程表，应能自己添加日程，并且能接受部门发布给自己的日程。

教师能接收到学校各部门的通知，在首页有明确的展示，并且对于未读的通知，与已读的通知有所区别。

3

教师交流

教师有交流系统功能，交流系统中有学校群、学科群、班级群，可根据需要设置相应讨论群，由校管理员审批。

4

班级信息

教师可以查看自己的班级，班级信息中包括任课教师、班干部和课代表设置、学生个人信息等。

5

综合课程

教师可以查看学校的综合课程，可以在学校的课程库中选择课程进行申报。

支持网上选课，老师可限定选修的人数，清楚班级成员。

6

学生个人信息

需要能够支持学生用户的个性化设置，学生应可以设置自己的登录名、自己的头像、自己的密码。

7

学生日程

学生有自己的日程表，应能自己添加日程。

8

班级管理

班主任能对班级的课代表、学生干部等进行设置，支持批量导出和导入。

9

学号管理

班主任能对班级的学生学号进行设置，支持批量导出和导入。

10

部门日程

各部门可以在部门日程里，给教师、学生安排日程。

11

部门资料

部门人员可以在此，管理本部门的各类资料，资料可以按照上传时间、上传人、文件名、文件大小、文件类型排序。

12

学校信息

办公室人员可以对学校的基础信息进行设置和维护、更新。

13

学校结构

办公室人员可以对学校的部门架构进行设置和维护，可以对各部门人员进行配置和管理。

14

排课系统

可自主设置教师个人和整体排课限定条件，根据自主设置条件进行合理化自动排课，（在课表生成后，如遇到学校老师调整或课程调整，系统就支持课程微调）支持手动调整功能，可编辑、可导出课表，可生成教师个人、年级、全校课表和配课表。

可根据需要发布至教师的个人空间或学校群组。

15

学期设置

办公室人员可以对学校的学期进行设置和管理。

校长室可以查看。

16

人员设置

办公室人员可以对学校的人员进行设置和管理，支持批量导入、批量更新。

校长室可以查看。

17

班年级设置

教务处人员可以在此进行班、年级的设置，可以设置年级组长、备课组长、班主任等。

18

班级空间

班主任、任课教师、学生可以在班级空间内进行探讨交流。

还有班级资料、班级图册、班级视频等版块。

班主任可以在此对学生进行快速批量考勤，进行班级内的奖励表彰和违规记录。

学生还可以在班级空间里面，查收来自各个科目的作业。

19

课程管理

教务处人员可以在此进行学校各类课程的管理，包括基础型课程、拓展型课程、研究型课程等。

学校的各类课程可转化为选修课程，支持批量导入和导出。

20

任教管理

教务处人员可以在此进行教师的任教安排和管理。

21

学生管理

教务处人员可以在此进行学生的基本信息管理，支持批量的导入、更新、密码批量重置。

22

选修管理

教务处能设置并维护本校的选修课程库，可以分配、审批、驳回课程，可以对学生开放选修。

23

考试管理

为教务人员提供向导，可随机分配考场，生成考生去向表和考场学生名单；支持新增考试成绩录入、统计、分析。

可以轻松、自由配置成绩的分数、等级规则。

可以给任课教师进行成绩录入授权，支持个人分数条、班级成绩单和成绩分析生成，可导入和导出。

支持平均分、优秀率、及格率、最高分、最低分等各种统计的自主配置。

24

表彰奖励

德育处人员可以在此进行学生的奖励表彰记录；德育部门的老师还可以自己设计全校的班级综合评比表，对全校班级进行日常打分登记，结果将自动汇总。

可选择表彰奖励的公示范围，可对指定批次的评比表进行周期性汇总。

25

违纪违规

德育处人员可以在此进行学生的违纪违规记录。

可分不同的惩治程度，可选择违规通报范围。

26

后勤管理

教师报修

教师有报修功能，报修功能支持实时交互，可指定保修部门，有工作流特性。

27

报修管理

总务处、信息中心等各科室人员可以在此进行教师报修的受理、处理。

在报修过程中，报修人与维修人可以交流互动，双方可以随时看到报修的进展和状态变化。

修理结束后，报修人可以给予评星打分，对保修、维修情况，可批量导出和导入。

28

工资管理

财务工资录入，教师工资查询。

29

校产登记

可对学校校产进行登记，根据学校需要设计登记项目、类别，可设置和维护，可支持导入导出。

30

使用登记

在全校范围内，功能室、器材使用登记，使用记录可批量导入导出。

2、服务要求

（1）智慧校园教学管理平台软件必须具有在中国境内的合法使用权，使用许可（协议）必须终身有效。

（2）智慧校园教学管理平台软件现场免费安装调试，并派专人到现场与用户共同参加与所提供产品有关的集成工作，并承担相应责任。

（3）提供原厂商3年7*24小时上门技术支持服务。

（4）服务期内由原生产厂商提供技术培训，培训内容包括软件的安装、配置和各种功能使用方法。

（5）为保证产品及服务质量，服务必须为智慧校园软件管理与应用平台软件服务，非OEM厂商提供的产品及服务。

保修起始日期为验收合格投入应用后次日。

（五）工期要求：

合同签订后10日历天，交货时需对所有货物进行安装调试，具体地点由采购人指定。

（六）采购项目预算控制数：

本项目最高限价为15万元，投标人的投标报价若超过最高限价，将作废标处理。

（七）设备安装地点：

阜阳市第二十一中学，颍东区和谐路小学。

五、现场演示

1、为保证产品质量，投标企业必须在评标过程中进行演示，如达不到技术参数要求将按废标处理。

2、技术评审细则中打*的技术点，是本次投标演示的技术要求。

为投标方必须满足项。

3、技术现场演示需要投标方以成熟稳定系统演示，若为临时设计的静态页面演示则不得分。