初中学业水平考试适应性月考卷二英语答案.docx
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初中学业水平考试适应性月考卷二英语答案
2019-2020年初中学业水平考试适应性月考卷
(二)英语-答案
第一部分:
听力(共四节,满分30分)
1~5BACBB6~10ACBAB11~15BCBBA16~20ABABC
第二部分:
英语知识运用(共两节,满分30分)
第一节:
单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分)
21~25BCADA26~30BDCAB31~35ACDCB
第二节:
完形填空(共10小题;每小题1.5分,满分15分)
36~40BDDAC41~45ABDAC
第三部分:
阅读理解(共三节,满分35分)
第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)
46~50TFTFT
第二节(共10小题;每小题2分,满分20分)
51~55ACBDC56~60CDBAD
第三节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)
61~65BEAGD
第四部分:
写作(共三节,满分25分)
第一节(共5小题;每小题1分,满分5分)
66.warmth67.giving68.yourself
69.climber70.bravely
第二节(共5小题;每小题1分,满分5分)
71.luckycolor72.sportsstar73.inperson
74.familylife75.talkingback
第三节:
书面表达(满分15分)
【参考范文】
Let’sStopPhubbing!
Nowadays,itisverycommonforeveryonetohaveamobilephone.Sowecanseemoreandmorephubbingsinthestreet,onthesubway,inthemall,eveneverywhere.
Weallknowthatusingamobilephonetoomuchisbadforourhealth.Whatismoreseriousisthatsomeyoungpeopleevenlovetheirmobilephonesbetterthancommunicatingwiththeirparentsandfriends.Whentheyareathomewiththeirparentsorgettogetherwiththeirfriends,theywouldratherplaywiththeirmobilephonesthantalkwiththem.
It’sreallytruethat“Thefurtherdistanceintheworldisnotbetweenlifeanddeath.ButwhenIstandinfrontofyou,youreyesturntoyourmobilephone.”Let’sthrowawayourmobilephonesandraiseourheadsup!
Let’sstopphubbing!
【解析】
第二部分:
英语知识运用
第一节:
单项填空
21.B考查日常交际用语。
句意:
——打扰了,请问现在几点了?
——现在八点半。
根据答语,正确答案为B。
22.C考查对句子的理解和名词的辨析使用。
句意:
——让我们去远离城市的地方徒步,尽享大自然吧!
——听起来不错!
根据句意,正确答案为C。
23.A考查不定代词的辨析使用。
句意:
我妈妈经常对我说:
“世上无难事,只怕有心人”。
根据句意,正确答案为A。
24.D在情景交际中考查固定句型“Whynotdosth.?
”。
句意:
——晚饭后为何不去散步呢?
——那是个好主意。
根据句意,正确答案为D。
25.A在特定的语境中考查形容词的辨析和运用。
句意:
我在课堂上回答问题的时候,总是感觉到紧张。
根据句意,正确答案为A。
26.B考查交际用语在特定情景中的应答。
句意:
——我们应当保护好我们的环境。
——我同意,我们只有一个地球。
根据上下文,正确答案为B。
27.D考查if引导的条件状语从句的用法。
句意:
如果我们用温暖的心去看世界,我们将会发现,整个世界都在对我们微笑。
根据句意和从句结构,正确答案为D。
28.C考查表示邀请的日常交际用语。
句意:
——你能来参加我的生日聚会吗?
——对不起,我不能,我必须帮我父母打扫屋子。
根据上下文,正确答案为C。
29.A考查感叹句和冠词的运用,句型为“Whata(an)+adj.+可数名词单数!
”。
句意:
骑自行车是多么棒的一项运动啊!
故正确答案为A。
30.B在特定情景中考查倒装句的用法。
句意:
——我喜欢周末和朋友去钓鱼。
——我也是。
钓鱼总是让我感觉到放松、快乐。
根据答语,正确答案为B。
31.A在特定的交际情境中考查反义疑问句的应答。
句意:
——汤姆今天早上没有去上学,是吗?
——不,他去了。
尽管他感觉不太好。
根据上下文,正确答案为A。
32.C考查情态动词的用法。
句意:
——爸爸,我可以在这个湖里游泳吗?
——不,你不能。
看,这里有一个告示:
严禁游泳!
根据问句,正确答案为C。
33.D考查在特定的文化背景下,对被动语态的理解运用。
句意:
在许多西方国家,青少年被允许十八岁时搬出去住。
他们的父母相信他们可以照顾好自己。
根据题意,正确答案为D。
34.C在特定的情景中考查形容词比较级的用法。
句意:
——托尼,这咖啡不错。
——是的。
我想加一些糖会更好。
正确答案为C。
35.B在交际情境中考查宾语从句的用法。
句意:
——你能告诉我足球比赛什么时候开始吗?
——它将在下午七点开始。
根据宾语从句只能用陈述句语序的用法和上下文的衔接,正确答案为B。
第二节:
完形填空
36.B考查对上下文的理解。
根据提示词Most和few可知正确答案为B。
37.D考查对句子的理解推敲。
根据下文“Inotherwords,wemakeourownhappiness.”的提示,可知正确答案为D。
38.D根据对后半部分文章的理解,推敲出所需的名词。
正确答案为D。
39.A通过对句子“Youshouldenjoylife’ssimplepleasures,suchasreadingagoodbook,listeningtoyourfavoritemusic…”的理解,可知正确答案为A。
40.C通过对上下文的理解,推敲出这里所需的意思是“现在”。
正确答案为C。
41.A考查固定搭配“spendtimewithsb.”。
正确答案为A。
42.B在特定的语境中考查定语从句的运用。
从文中的先行词“people”可知应该用关系代词“who”。
正确答案为B。
43.D考查固定搭配thesecrettodoingsth.,其中to是介词。
正确答案为D。
44.A通过上下文的理解推敲出所需的动词,并对四个动词短语进行辨析,最后选出forgetabout符合题意。
正确答案为A。
45.C通过句子“Finally,manypeoplefindhappinessinhelpingothers.Studiesshowthatpeoplefeelgoodwhentheyspendtheirtimehelpingothers.”的理解和提示,推敲出所需的形容词应是happier。
正确答案为C。
第三部分:
阅读理解
第一节
46.T题意与文中第一句“一天,我坐在花园里时看见一些鸟飞成V字形”相符。
故判断本题正确。
47.F从第二段的“Theyusuallyputthestrongestandmostexperiencedbirdsatthefront.”可以看出在前面的鸟总是最强壮和最有经验的。
题意与原文相悖,故判断本题错误。
48.T根据第三段的“Thebirdscanevenpassonmessagestoeachother.”可知与题意相符。
故判断本题正确。
49.F第四段提到“如果一只鸟受伤跌落下来,这群鸟里的另两只鸟就会下来陪着它,直到它死去或是又能飞行”说明受伤的鸟是不会单独的。
故判断本题错误。
50.T最后一段中“Ifoundoutthathumanshaduseditinsportslikecyclingandlongdistancerunning.”说明人们已经把V字形运用到像cycling和longdistancerunning这样的运动中了。
故判断本题正确。
第二节
A
51.A根据文章第一段第一句和第三句可知“老人擅长钓鱼”。
故正确答案为A。
52.C根据第四段首句“Itwon’ttakelongtoeatupallthefishinthebasket.”小孩说用不了多长时间篮子里的鱼就会被吃完的,可知只有C选项符合文意,其他选项都未提及。
故正确答案为C。
53.B根据第四段第二句“ButifIhavetherod,IcangofishingbymyselfandIwon’tbeafraidofnothavinganymorefishtoeat.”可以看出小孩认为如果有钓鱼竿,她就可以自己去钓鱼而不用担心没有更多的鱼吃。
故正确答案为B。
54.D“begoodat”与“dowellin”是同义词组,选项A符合文意;文章首段提到:
没多少时间老人就钓了一篮子鱼,后又提到他想把鱼都给小孩,可以判断B项正确;文中倒数第二段说:
如果她不知道怎样钓鱼,即使她有鱼竿她也不可能有鱼吃。
最重要的是钓鱼的技能而不是鱼竿。
因此C项正确;从倒数第二段的句子“Ithinkyouwillcertainlysaythatthechildisverysmart.Wrong!
”可以看出D项不正确。
故选D。
55.C根据倒数第二段中最后一句“Fishingskillsarethemostimportant.”以及最后一段可得出结论:
技能要比工具重要。
故正确答案为C。
B
56.C第二段句子“butweproducewasteeverydayanditdoesharmtoourenvironment.”中it指的是waste。
故正确答案为C。
57.D在“Reduce”这一段里提到不要浪费东西、买真正需要的东西和买本地的东西等做法,包含前三个选项内容。
故正确答案为D。
58.B根据句子“Reusemeans‘useagain’”可知正确答案为B。
59.A在“Recycle”这一段里提到循环利用就是把东西变成别的东西,虽然它也消耗能源,但比起把东西扔掉和烧掉更好。
可以看出“它”指的就是循环利用。
故正确答案为A。
60.D文章开头就以设问“你有多环保?
你是否知道怎样环保?
”点题,后面都是围绕这个主题分别叙述,最后总结。
故正确答案为D。
第三节
61.B从文章第一句“我去教师办公室找老师”及后一句“正当我准备离开时”可以判断那儿没人。
故正确答案为B。
62.E从后一句“它是我学得最糟糕的科目——历史的考试试卷”可以推断前一句为“我快速地拿出了试卷”。
故正确答案为E。
63.A从前一句“我拿到试卷”,以及后面的“这次我要给老师一个大大的惊喜”可以推断出该句为“我梦想着拿到高分”。
故正确答案为A。
64.G从“让我吃惊的是”及后面的“我感到紧张,我几乎没完成试卷”、“后来又跑到厕所里拿出试卷从头仔细地看才发现是去年的试卷”这些细节可以判断该句为“所有的问题都不一样”。
故正确答案为G。
65.D最后一段提到“我知道我要脚踏实地,这是我学到的教训”推断此处为作者对这件事的感悟。
故正确答案为D。
第四部分:
写作
第一节
66.warmth考查形容词变名词的用法。
根据句意和“love,hopeandhappiness”的提示,确定需要一个名词,故填warmth。
67.giving考查动名词的用法。
根据by之后的动词用动名词形式,故填giving。
68.yourself考查反身代词的用法。
根据句意,故填yourself。
69.climber考查动词变名词的用法。
由句意可知此处需要一个表示动作执行者的名词,故填climber。
70.bravely考查副词的用法。
根据句意和行为动词go的提示,故填bravely。
第二节
71.luckycolor考查名词短语的灵活组词能力。
句意:
红色受到很多人的青睐。
在中国文化中,红色是一种幸运色。
72.sportsstar考查名词短语的灵活运用。
句意:
我的梦想是成为一个职业的体育明星,因此我每天努力学习,练习跑步。
73.inperson考查教材中固定短语的应用。
句意:
我认为你最好亲自和老师谈一谈这个事情。
74.familylife考查名词短语的灵活组词能力。
句意:
无论东方还是西方,家是最好的。
让我们待在家里一起共度时光,共享家庭生活的快乐。
75.talkingback考查“regret+V-ing”结构和动词短语的运用。
句意:
当我回想起那些时光,我很后悔和妈妈顶嘴,不听她的话。
第三节:
书面表达
1.本文体裁为议论文。
主题:
就当今社会热点“低头族”越来越多的问题发表自己的观点和看法,倡导人们抬起头来,回归自然人的生活,做健康、快乐的现代人。
2.本文时态以一般现在时为主,行文用第一人称。
【书面表达评分标准】
一档:
(12~15分):
内容切题、层次清楚、语言流畅、基本无语言表达错误。
二档:
(8~11分):
内容切题、层次比较清楚、语言比较流畅、语言表达错误较少。
三档:
(5~7分):
内容基本切题、层次不够分明、语言表达错误较多。
四档:
(1~4分):
有一定内容、但语言表达错误很多。
(注意:
书面表达语法错误全卷扣分不得超过2分;单词拼写错误全卷扣分不得超过2分;抄袭卷中阅读材料的,抄袭部分不给分。
)
听力原文
第一节:
听句子,选择与句子内容相符的图画,并将所选答案的字母代号填在答题卡的相应位置。
每个句子听两遍。
1.Mygrandpalikesdrinkingteaafterdinner.
2.Look,thereisafootballonthetable.
3.Dancingreallymakesmerelaxedandhealthy.
4.Thecatisverylovely.ItsnameisMimi.
5.IhavebeentoAustraliatwice.
第二节:
根据所听到的句子选出恰当的应答语,并将所选答案的字母代号填在答题卡的相应位置。
每个句子听两遍。
6.Jack,how’syourday?
7.Youdidagoodjob.I’mproudofyou.
8.MayIgotothemoviewithJimtonight?
9.Teenagersshouldnotbeallowedtohavepart-timejobs.
10.Howlongdoesittakeyoutofinishyourhomework?
第三节:
听对话,选出能回答问题的正确选项,并将其字母代号填在答题卡的相应位置。
每段对话听两遍。
听第一段对话,回答第11~12小题。
W:
Hello,Mr.Smith!
M:
Hello,XiaoLi.I’mleavingforEnglandthismonth.
W:
Really?
Why?
M:
Anothernewjobwillbeofferedtomethere.
W:
Haveyouenjoyedyourstayhere?
M:
Ofcourse,Kunmingisagoodplacetolive.I’vebeenhereforthreeyears.I’veenjoyedbeingwithyou.
W:
We’veallenjoyedbeingwithyou,too.Whenwillyoucomeback?
M:
Maybesometimenextyear.
W:
I’mlookingforwardtoseeingyouagain.Takecare.
M:
Thesametoyou.Keepintouch.
听第二段对话,回答第13~15小题。
W:
John,whatareyoudoing?
M:
Mum,I’mreadingane-mailfrommynetfriend.
W:
Whatdidshesay?
M:
ShesaidshewouldgotoDisneylandtocelebrateherbirthday.Mum,canyoutellmesomethingaboutDisneyland?
W:
ThefirstDisneylandopenedinJuly,1955inAmerica.HongKongDisneyisthethirdinternationalthemeparkafterTokyoandParis.About10millionpeoplevisititeachyear.
M:
Ithinkit’sveryinterestingandexcitingtovisitit,isn’tit?
W:
Ofcourse.Maybewecangotherethissummerholiday.
M:
Really?
Justyouandme?
W:
No,yourfatherandgrandparentswillgo,too.
M:
It’sreallygoodnewsforme,Mum.
第四节:
听短文,完成下列信息表格,并将其字母代号填在答题卡的相应位置。
短文听两遍。
Mr.KingistheheadmasterofalanguageschoolinCanada.NowheiswelcominghisnewforeignstudentsfromChina.
“Hello,boysandgirls!
MynameisSamKing.Welcometoourschool.Ihopeyouwillenjoyyourstayhere.Everymorningfrom8:
30to11:
30,youwillbeintheclassroomlearningEnglish.Lunchwillbereadyatschoolat12:
00.Intheafternoonandevening,youarefreetodowhatyoulike.
Ifyouneedtoseeadoctor,someoneattheschoolwilltakeyoutoahospital.Orifit’snottooserious,youmaygetsomemedicinefromourschooldoctor,Mr.Johnson.Next,you’lltakeanexaminthreeweeks.Youcantakeadictionaryintotheclassroomwhenyouhavetheexam.Butyouarenotallowedtotakenewspapers,booksoryournotebooks.Theexamisnotverydifficult,sopleasedon’tworryaboutit.”
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