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毕业离别的演讲稿
毕业离别的演讲稿
1、那些年,我们致命的曾经对不起,我最亲爱的,我的文笔太过稚嫩,无法用华丽的语言,写出我们最美的曾经,只好用简单的话语描述这一天致我们未曾逝去的青春,这一年致我们最美的下雨天。
2、朋友,你喜欢星空吗?
如果有一天你在远方流浪时感到孤独忧郁,请抬头看看星空,那儿有我送给你的幸运星。
3、但是,面对3年的同学,许多熟悉而又陌生的面孔,这一辈子,可能也是最后一次见到了。
4、明晨行别,但愿云彩,艳阳一直陪伴你走到远远的天涯;鲜花,绿草相随你铺展远远的前程。
5、流水匆匆,岁月匆匆,唯有友情永存心中。
朋友,再见!
朋友,珍重!
6、聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中。
7、离别,能使浅薄的感情削弱,却使深挚的感情更加深厚,正如风能吹灭烛光,却会把火扇得更旺。
8、大学3年里,感谢你们一直陪伴着我。
照顾着我,让我在这距离家XX公里外的地方依然体会到家的温暖。
9、不要说珍重,不要说再见,就这样,默默地离开。
但愿,在金色的秋季,友谊之树上将垂下丰硕的果子。
10、当你再重温我们在一起的旧梦时,那时只有寄托于千里之明月。
毕业离别感言
(二)
1、静谧的天宇,每颗星都有自己的轨迹,让我们在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也许会变得和谐而安宁。
2、一声汽笛,跌落在旷野;无限的惆怅与孤独,在别离的那一刻,一齐从心头滋生。
3、我不去多想是否能够成功,既然选择了那块绿洲,便不再瞻前顾后!
4、面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。
因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
5、但我希望,在某年,我们重逢时能够很会心的一笑,大学一年,你们带给我很多快乐,曾经的不愉快,我们都把它遗忘。
6、我们不得不分离,轻声地说声再见,心里存着感谢,感谢你曾给过我一份深厚的情谊。
7、毕业了,多想留住那些温暖的日子,多么渴望着早日投进生活的洪流。
8、岁月带得走时间,却带不走我对你的思念。
毕业带得走思念,却带不走你我同窗的情谊。
时间飞的越远,思念就越深,思念越深,情谊就越浓。
喝一盏茶,饮一杯酒,轻轻的道一声:
朋友珍重!
9、柳荫下握别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!
10、今天,我们是亲密的同学;明天,我们将是竞争的对手,愿友谊在竞争中更加深厚。
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毕业离别感言
(一)
1、朋友,你喜欢星空吗?
如果有一天你在远方流浪时感到孤独忧郁,请抬头看看星空,那儿有我送给你的幸运星。
2、那些年,我们致命的曾经对不起,我最亲爱的,我的文笔太过稚嫩,无法用华丽的语言,写出我们最美的曾经,只好用简单的话语描述这一天致我们未曾逝去的青春,这一年致我们最美的下雨天。
3、但是,面对3年的同学,许多熟悉而又陌生的面孔,这一辈子,可能也是最后一次见到了。
4、明晨行别,但愿云彩,艳阳一直陪伴你走到远远的天涯;鲜花,绿草相随你铺展远远的前程。
5、流水匆匆,岁月匆匆,唯有友情永存心中。
朋友,再见!
朋友,珍重!
6、聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中。
7、离别,能使浅薄的感情削弱,却使深挚的感情更加深厚,正如风能吹灭烛光,却会把火扇得更旺。
8、大学3年里,感谢你们一直陪伴着我。
照顾着我,让我在这距离家XX公里外的地方依然体会到家的温暖。
9、不要说珍重,不要说再见,就这样,默默地离开。
但愿,在金色的秋季,友谊之树上将垂下丰硕的果子。
10、当你再重温我们在一起的旧梦时,那时只有寄托于千里之明月。
毕业离别感言
(二)
1、几年的同窗,我与你结下了深厚的友谊,愿你我心灵间的交流,直到永远。
2、在一起的岁月是如许快活,在花坛的芳香中,收藏着我们的点点滴滴,其中当然也有咱们的友情与欢喜。
3、紧紧地握一握手。
手有意,手有情,掌心中千言万语,也有我难言的秘密。
4、在毕业时,闺蜜们会有什么赠言送给好姐妹呢?
5、小鸟在枝头吱吱喳喳,多像我们当年的窃窃私语,和那一串串格格的笑声……
6、我在白浪奔涌的大海边漫步,常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引:
那专注认真的神态,那悠然自信的动作,仿佛整个大海是属于他的,所有的佳品可以任他选择。
朋友,我禁不住想起了当年你在学业上的专注、认真、自信……
7、生活已经向我们敞开了胸襟,朋友,让我们勇敢地迎上前去,去尽情地体验它无边无际的壮阔,无穷无尽的幽深吧!
8、聚不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中……
9、同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!
10、很荣幸与你同窗共读四载,使我结识了你这位潇洒的“才子”,我欣赏你的气质,敬佩你的为人,想必你今后一定会成为我的挚友。
毕业离别感言
这个暑假,我毕业了。
三年的时光在校园里,收获了友谊,学到了许多道理。
有一句话说得很好,时光如流星般繁华易逝,蓦然回首,在琴中的点点滴滴,让我们回味无穷,有快乐、有酸楚,有寂寞,有同乐。
是啊,在这里,琴中见证了我们的成长,见证了三年来我们的酸甜苦辣,见证了我们的青春与朝气。
当然,这三年来,我们并不孤单,因为有老师的携手奋战。
回想想高中的三年,过的真是犹如过眼烟云,太快了!
抓都抓不住了,在指尖,轻轻的溜走。
现在才知道珍惜,现在才知道回忆。
无奈的只能感叹,时间,过的真是太快了。
还记得在刻骨铭心的军训中撒下的汗水与歌声,记得在教室中的欢声笑语,记得在上课中的专心致志。
昔日为了各自的梦想,我们走到了一起;如今为了各自的梦想,我们又将分开。
不知道许多年后,我们是否还能相见,老师我们是否还能再会。
让我们郑重相约:
梦想实现时再相聚琴中
2班同学,我想对你们说,遇上你们,是我的荣幸
2班同学,我想对你们说,很开心这三年中有你们的陪伴
2班同学,张开你们的翅膀,尽情翱翔于天空吧
2班同学,请记住我这个美女吧,不过最好你忘记
2班同学,别忘了我们曾经一起走过的日子哦
2班同学永垂不朽!
千古流芳
最后,不管怎样,我衷心祝愿大家今后能快乐过好每一天,走好人生每一步。
毕业离别感言精选
感言
(一)
1、那些年,我们致命的曾经对不起,我最亲爱的,我的文笔太过稚嫩,无法用华丽的语言,写出我们最美的曾经,只好用简单的话语描述这一天致我们未曾逝去的青春,这一年致我们最美的下雨天。
2、朋友,你喜欢星空吗?
如果有一天你在远方流浪时感到孤独忧郁,请抬头看看星空,那儿有我送给你的幸运星。
3、但是,面对3年的同学,许多熟悉而又陌生的面孔,这一辈子,可能也是最后一次见到了。
4、明晨行别,但愿云彩,艳阳一直陪伴你走到远远的天涯;鲜花,绿草相随你铺展远远的前程。
5、流水匆匆,岁月匆匆,唯有友情永存心中。
朋友,再见!
朋友,珍重!
6、聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中。
7、离别,能使浅薄的感情削弱,却使深挚的感情更加深厚,正如风能吹灭烛光,却会把火扇得更旺。
8、大学3年里,感谢你们一直陪伴着我。
照顾着我,让我在这距离家XX公里外的地方依然体会到家的温暖。
9、不要说珍重,不要说再见,就这样,默默地离开。
但愿,在金色的秋季,友谊之树上将垂下丰硕的果子。
10、当你再重温我们在一起的旧梦时,那时只有寄托于千里之明月。
11、静谧的天宇,每颗星都有自己的轨迹,让我们在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也许会变得和谐而安宁。
12、一声汽笛,跌落在旷野;无限的惆怅与孤独,在别离的那一刻,一齐从心头滋生。
13、我不去多想是否能够成功,既然选择了那块绿洲,便不再瞻前顾后!
14、面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。
因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
15、但我希望,在某年,我们重逢时能够很会心的一笑,大学一年,你们带给我很多快乐,曾经的不愉快,我们都把它遗忘。
感言
(二)
这个暑假,我毕业了。
三年的时光在校园里,收获了友谊,学到了许多道理。
有一句话说得很好,时光如流星般繁华易逝,蓦然回首,在琴中的点点滴滴,让我们回味无穷,有快乐、有酸楚,有寂寞,有同乐。
是啊,在这里,琴中见证了我们的成长,见证了三年来我们的酸甜苦辣,见证了我们的青春与朝气。
当然,这三年来,我们并不孤单,因为有老师的携手奋战。
回想想高中的三年,过的真是犹如过眼烟云,太快了!
抓都抓不住了,在指尖,轻轻的溜走。
现在才知道珍惜,现在才知道回忆。
无奈的只能感叹,时间,过的真是太快了。
还记得在刻骨铭心的军训中撒下的汗水与歌声,记得在教室中的欢声笑语,记得在上课中的专心致志。
昔日为了各自的梦想,我们走到了一起;如今为了各自的梦想,我们又将分开。
不知道许多年后,我们是否还能相见,老师我们是否还能再会。
让我们郑重相约:
梦想实现时再相聚琴中
2班同学,我想对你们说,遇上你们,是我的荣幸
2班同学,我想对你们说,很开心这三年中有你们的陪伴
2班同学,张开你们的翅膀,尽情翱翔于天空吧
2班同学,请记住我这个美女吧,不过最好你忘记
2班同学,别忘了我们曾经一起走过的日子哦
2班同学永垂不朽!
千古流芳
最后,不管怎样,我衷心祝愿大家今后能快乐过好每一天,走好人生每一步。
毕业答辩演讲稿2篇
各位老师:
下午好!
我叫***,是**级**班的学生,我的论文题目是--------------------,论文是在**导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。
下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。
首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
最后,我想谈谈在实验过程中的不足和这篇论文。
烧玻璃的过程以及这篇论文的写作,也使我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。
虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行烧玻璃实验和论文写作,但所测数据并不完备,对许多还是一知半解,论文还是存在许多不足之处,有待改进.请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多!
谢谢!
毕业答辩演讲稿
各位老师,同学,大家好,我是03级表演专业毕业生XXX,学号:
XXXXXXXXXX
我论文的题目是 "浅谈表演创作中的语言艺术"
语言的范围很广泛,有生活语言,艺术语言,比如播音,相声,朗诵等等,本论文谈及的是表演中的语言,具体说是台词.
文章中心是:
当语言能传递思想感情,表达人物形象时,表演才能实现艺术创造;当表演实现了艺术创造,那么那些能够传递思想感情,表达人物形象的语言,也才能上升为艺术的语言。
这两者是相辅相成的,这也就是我的题目“表演创作中的语言艺术”的含义。
文章内容分三部分,
第一部分主要是“语言魅力的描述”
我想既然我在我的论文中把语言称为是艺术的语言,既然我认为艺术的语言能够推动表演进行创作,那么这语言一定是吸引人的,一定是富有魅力的,所以我从魅力的角度来描述和展现语言。
有魅力的语言,是能够感染人的,不一定没有好音色的演员就没有语言魅力,重要的是语言中夹杂真情,能够传递人物思想感情,就好象有人说话别人爱听,有人说话别人不爱听,需要的是具有表现力的语言,能让人们去尽情欣赏,这才是魅力所在。
魅力可能来自一个人的天赋,但更多的是后天的培养。
那么如何实现语言的魅力,来推动表演进行创作,就需要语言的表现技巧和提升内涵修养两方面相结合,这也是我论文接下来的两大论点。
那么我先提到“语言的情感交流”这部分
语言在表演创作中,是非常重要的一个部分,是实现情感交流的一种重要表现形式。
所以我从“语言在表演中的重要性”来论述。
包括声音的塑造啊,台词的诠释啊,具体到潜台词的挖掘啊,语言的性格化表现啊,语言动作性啊,方言的运用啊等等角度来谈。
表演要做到“语言肖似,宛如其人”.把话说活,也就是说得生动和富有感染力。
我想同样的一句话,不一样的个性人物,在不同的规定情景,用不同的心态,讲出来的感觉也会不一样的,比如“出去”这两个,你是愤怒的命令呢,还是无可奈何的态度呢,是用疑问句呢,还是用肯定句呢,是喝醉了含糊不清说呢,还是紧张了结结巴巴说呢……关键是演员要主动去理解去诠释这语言内在含义,去把握人物的内在感情。
从语调,语气,节奏,逻辑重音等细微的角度去塑造人物语言。
比如《骆驼祥子》中虎妞这个人物,是泼辣的,她一不高兴起来,说话会连哭带着喊;比如久经事故的商人,他说话可能会油腔滑调;比如《红楼梦》里的林黛玉,她的性格是柔弱的,更多时候语气是愁苦哀怨的;而像徐静蕾演的电影〈我爱你〉里杜桔和王毅的爱情,就是以斗嘴调侃的特殊方式来谈恋爱的。
我想说演员要设身处地去感受人物说话的内在感情,把握人物基调,语言要传达出人物内心的活动,潜在的含义,人物的关系,情感的纠葛等。
否则,即使是把台词背得滚瓜烂熟,说出的话也是苍白无感染力的,而好的演员,即使是面对剧本本身平淡无趣的文,也能运用自身的台词功力来展现角色语言。
一个赋有生命力的声音,应该可以塑造各种不同性格,不同年龄,不同气质的角色,所谓“声音的化妆”。
比如生病说话会语气虚弱些,小孩子说话童真,傻气一些。
又比如太监说话,一定是个女里女气的男声。
知识分子和农民工说话不同,幽默风趣的人说话和忧郁的人说话也不同,等等等等,还有比如方言的运用,特定的语言色彩能增加所扮演人物的可信度,提高角色创作的真实。
比如情景喜剧〈东北一家人〉,电影〈疯狂的石头〉,都很深入人心。
又比如我在毕业大戏〈新黄土谣〉中扮演的娇娇,她是四川人,性格爽朗麻辣,剧中我用四川话来表演人物语言,就能更突出人物形象。
但是我想说明一点,方言是带有局限性的,必须是建立在大家都听得懂的语言基础上,而中国语言种类广泛,并非都能普及;另外方言的发音,腔调和韵味,也不是一时半会能模仿得准确的,需要有深入体验当地民俗语言的人才能从声音上很好的塑造。
总之,我从正面的阐述,事例,还有一些负面影响这两个角度来说明如何从表演的技巧,从表演创作中,来实现艺术的语言,让语言传递情感,最终完成人物形象。
有一点要指出,就是我的这部分论述是混合了舞台语言和影视语言的,可能舞台语言相对夸张些,影视语言相对更生活化些,但是就如我论文中讲到的一句“无论是哪一种形式的表演,话语都应该在演员心里,在对手心里,通过由衷的表达在观众心里激起各种各样的情感,欲望,思想等等感觉。
”
其次我提到了“演员的修养”,这也是我论文的最后一大部分.
就是那句众所周知的话“演戏演到最后,拼的是文化和修养。
”修养和所有可以称为艺术的门类有关,和表演有关,同样和表演中的语言也有关,所以我必须在我的论文提到修养的问题,我想一个演员以自身为材料,通过语言,进行表演创作,并最终将其表演上升为艺术,除了以上我所谈到的表演技巧外,还需要内涵修养,这两者是密不可分的。
只有修养好的演员,才能对表演进行创作,带动语言成为艺术;只有修养好的演员,才能让语言艺术推动表演完成创作。
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